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考研英语阅读理解如何高效刷题? ### 阅读理解怎么一刷? 首先,打好单词基础是关键。别急着做题,先把单词搞定。如果你已经开始做真题了,那就一定要精读每一篇文章。刚开始可能一篇文章要花两天时间,但这绝对值得!到后期你会发现,这其实是在为自己节省时间。 手译和口译 长难句手译,简单句口译。把阅读中不认识的单词列出来,单独背诵。不懂的句子自行划分结构,这样手译之后可以检测自己是否真正掌握了文章中的每一个句子。 时间安排⏰ 最晚九月前结束阅读一刷。一刷时认真做,不必太着急。跟着自己的节奏,只要保证在九月份之前完成一刷就可以。这样二刷的效率也会快很多。 听课安排犊最开始利用最早几年的真题来理解方法论和做题技巧。掌握好技巧后,尝试自己做一篇阅读再精读一篇。做完后去听唐迟阅读理解的讲解视频,不断强化、加深记忆。对于哪一类题目对应哪一种方法,一定要深刻理解并且掌握。 刷题步骤 阅读题干判断题目类型:比如是细节题、中心思想题、态度题、例证题等,根据题目类型选择方法并画出中心词。 通读全文:标出文章中反复出现的关键词,还有转折词(but、yet、though、although等)和时间词(now、today等),以及带有感情色彩的形容词和副词(optimistic、sad、sorrowful等)。 做题:考研文章基本都是按照“题文同序”的原则,比如第一题对应第一段,第二题对应第二段第三段。根据题干判断具体在第几段哪个位置,基本都在长难句处出题。 对答案复盘:不仅要知道为什么这个选项对,还要知道为什么另外三个选项错。 总结 一刷一定要精读。不要着急赶时间,应该读懂每一篇文章、理解每一个句子、明白每一道题为什么选这个、掌握技巧和方法论。大家一定一定要重视阅读理解,因为英语最后的分数全都是差到阅读理解上了,其他部分拉不开分的,毕竟得阅读者得天下。 希望这些建议能帮到你,祝你考研顺利!ꀀ
英专生的公共英语备考心得分享 说实话,公共英语这部分我真的没怎么用心备考。大概在考前一个月左右,我把过往的阅读真题做了一遍。虽然我是英语专业的,但这门课对我来说感觉一般般。不过,我也没轻视它,还是踏踏实实学了点。结果证明,公共英语对我来说真的不难,一路做下来都很顺畅,甚至觉得比改革前简单。最后还拿到了95分,这个分数还算不错。仔细想想,应该是因为作文扣的分少,毕竟前面的题目也不能保证全对。 如果你对公共英语有兴趣,可以找一些改革后的试题(22/23年)来做做。我个人觉得,英语专业的同学如果底子不错的话,不用花太多时间备考这一科,可以把更多的时间花在专综上。所以,这一门我也没太多经验分享给大家。
DK英语阅读:探险家的奇幻之旅 DK的百科冒险小说《♂️ The Secret Explorer》专为那些不喜欢阅读非虚构作品,只爱读故事的孩子设计。这本书延续了DK一贯的风格,将百科知识巧妙地融入精彩的冒险故事中,讲述了世界各地的孩子们在不同空间中发生的离奇故事。 这些才华横溢的少年科学家们个个身怀绝技,拥有不同的专业特长。他们携手合作,运用知识解决问题,化险为夷,拯救世界。书中涉及了多个学科领域,包括海洋生物、植物、气候变化、太空、古埃及、恐龙、极地、雨林、火山及地球构造等。通过故事学习如何灵活运用学科知识解决困难。 这套书鼓励孩子们勇于探索,坚守梦想,成为自己感兴趣领域的专家,改造世界。书籍前面是精彩的故事,后面则是丰富的百科知识。附有阅读测试、答案和词汇表。盒装八本,精美印刷,整套书一千多页,大字图文并茂,内容有趣,非常适合培养8-14岁孩子的独立阅读能力。音频由“哈利波特”演员配音,让孩子们在听故事的同时学习英语。
英语专业答辩实录:紧张与幽默并存 答辩终于结束了,感觉就像经历了一场小型战役。我是我们组第一个进去的,一出来就看到同学们一个个靠着墙边,蹲在地上,头伸得老长,问我:“咋样咋样啊?”哈哈哈,场面真是既紧张又搞笑。 虽然答辩过程有点磕磕巴巴,但最终还是顺利通过了。整个过程大概17分钟,包括自述三分钟、回答两个英文问题、老师提修改意见,然后我就说:“嗯嗯好的好的,下去就改。”实际上我只说了一分多钟,因为老师当时都在忙自己的事,没怎么听我说。 答辩问题主要有两个: 1⃣️ xxx教学法与建构主义理论、人本主义理论和合作学习理论有何联系? 2⃣️ 如何将xx教学法运用到初中英语阅读教学中? 自述内容包括论文题目、研究问题、研究方法、研究对象、研究结果、发现的问题、问题原因和提出建议。稿子在图6,有需要的同学可以看看。 答辩前我真的很紧张,但在答辩过程中情绪却很稳定。这大概是因为我对自己的论文有信心,而且对论文内容非常熟悉。虽然我不熟悉具体细节,但我在赌老师不会问我非常细节的问题。 祝大家答辩顺利,毕业顺利!
双非一本学生如何高效备考,成功上岸? 大家好,我是双非一本的准大四学生,大学期间没怎么努力,只是没挂科,过了教资和四级。我的目标是考上一个差不多的双非学校,主要是想换个城市。下面分享一下我的备考经历,希望能给大家一些参考。 三月到五月:基础阶段 从三月开始,我主要背单词和看专业课。到了五月份,英语方面,我坚持背单词,每天跟着田静老师的翻译每日一句,11年前的英一阅读也做了一遍。专业课方面,第一遍看完了,但没有背诵,只是大概了解了一下。 六月份:见习与备考 六月份,我去见习了一个月,每天早八晚五,中午不能回去。虽然时间紧张,但我还是坚持每天背单词,抽空做英语二的阅读,并开始背诵专业333。 七月份:暑假备考 暑假期间,我继续坚持单词、阅读每日一篇、每日一句;政治方面,开始听腿姐的网课,并辅助1000题;专业课333也背完了教原,专业课2也开始背诵。 八月份至今:强化阶段 八月份到目前,英语方面,我安排和七月份一样,20年前的英2阅读也做完了,正在研究完型。政治方面,腿姐的网课暂时结束,1000题也做完一遍,每天复习一章,做腿姐的刷题计划。专业课333背完了教心,外教还差一点;专业课2也背了第一遍的3/4。 每天状态好的时候可以学个八九个小时,状态不好只能学六七个小时。在百度上看大家都很努力,身边也很少有考研上岸的,不知道要怎么样努力才能有机会上岸,蛮迷茫的… 希望我的经历能给大家一些参考,我们一起加油吧!ꀀ
香港留学全英文授课听不懂?5个实用技巧 最近有不少朋友问我,收到香港高校的offer后,担心全英文授课听不懂怎么办?其实,即使是雅思7分的同学,也未必能完全理解全英文授课,因为不同老师的口音差异很大。下面我分享一些实用的小技巧,希望能帮到你们! ✅课前预习 每门课程开始前,老师通常会把PPT内容上传到Moodle。建议大家提前下载预习,把不懂的内容圈出来,上课时仔细听,不明白的课后及时问老师。 ⚠️学术类课程 教授们会尽量使用简单句式和基本单词,除非遇到一些专业术语无法替换,比如经济类的mercantilism(重商主义)和economic liberalism(不干涉主义)。所以,课前预习非常重要,不然就算用中文讲课也听不懂。 ✅开学前 坚持练习英语口语和听力,读英文外刊,利用碎片化时间进行学习,提升英文阅读能力,对日后读阅读材料有很大帮助! ✅课中听不明白怎么办? 可以利用翻译软件,但千万不要依赖翻译,因为它对你的英语能力提升没有帮助。推荐的软件有: otter(英文字幕) 谷歌翻译(免费) 讯飞 小鹿声文(同传准确度高) ✅课后复盘 期末考试的内容通常都在PPT里。建议每门课都做一个思维导图,这样方便查看,也有助于记忆和理解。有不懂的地方一定要及时问老师或者同学。 ✅开学后 保持积极的心态,不要害怕自己的口语不好,正视自己的缺点才能提升自己。口语一定要讲出来,多讲多练才能提升。 ⚠️学术类的课程 教授们会尽量使用简单句式和基本单词,除非遇到一些专业术语无法替换,比如经济类的mercantilism(重商主义)和economic liberalism(不干涉主义)。所以,课前预习非常重要,不然就算用中文讲课也听不懂。 ✅将外刊阅读养成习惯 坚持每天读外刊,每节课课后老师可能会安排好几篇阅读材料,期末考试也可能涉及到这些内容。因此,养成经常阅读外刊的习惯,读阅读材料和外国文献都会很轻松。 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家在香港的留学生活顺利愉快!
英语年份读法大揭秘 小升初阶段,英语语法的学习至关重要。你知道如何正确读出英语年份吗?英语年份通常由四个阿拉伯数字组成,书写简单直接,但在口语表达中却常常出错。今天,我们就来详细讲解一下英语年份的读法规则。 四位数年份读法 直接读出四个数字,例如:2023年读作“two thousand twenty-three”。 非四位数年份读法 如果是三位数,先读第一位,再将后两位数合起来读,例如:984年读作“nine eighty-four”。 千年的读法 一般的年份分成两个单位来读,前两个数为一个单位,后两个数为另一个单位。例如:1066年读作“ten sixty-six”。 2000年-2010年的读法 这个区间的年份,用“thousand and”结构来读,例如:2000年读作“two thousand”,2001年读作“two thousand and one”。 2010年后的读法 这个区间的年份可以用两种不同的方式来读,例如:2012年可以读作“two thousand and twelve”或者“twenty twelve”。 年份结尾在01-09之间的读法 以01-09结尾的年份,第三个数字为零(其他数字不是零),例如:1809年读作“eighteen nine”。 以00结尾的年份 以00结尾的年份,读作“hundred”,例如:1600年读作“sixteen hundred”。 特指整个世纪或年代的读法 如果是特指整个世纪或年代,会在结尾加上“s”,例如:19世纪读作“the nineteen hundreds”。 公元前和公元后的表达 公元前用“B.C.”表示,公元后用“A.D.”表示。例如:公元前1200年读作“1200 B.C.”,公元1921年读作“A.D. 1921”。 通过这些规则,你可以更准确地掌握英语年份的读法。快来试试吧!
英语一个月从70到125,轻松搞定! 今天来分享一些高中英语的学习干货。相信很多同学都希望自己的英语成绩能在短时间内快速提升,今天我就来聊聊如何做到这一点。 单词为王 首先,单词是英语的基础,但不建议基础差的同学直接在做题中背单词。因为如果你连阅读理解的句子都读不懂,结合语境背单词会更难。所以,直接拿高中3500高频词来背吧!每天200-500个,即使遗忘50%,也至少能记住100个。连续背5天就是1000个单词。周末不要背新单词,而是复习这1000个单词。把单词挡住,看能否立马反应过来,忘记了就再重新背。这样一周就能背1000个单词,一个月就能把3500个单词背完,再做试卷就像开卷一样简单。 阅读理解 阅读理解中,A、B篇比较简单,争取不出错。C、D篇不需要通读全文,先看题干再做题,定位到答案句直接选。只读出题的地方能够大大节约读文章的时间,而且准确率也会提高。正确率和效率优先,不要读半天还做不对,既浪费时间又没效果。 完形填空 完形填空的本质就是同义复现。选不出来没关系,耐心往下读,出现同义替换的单词或短语直接锁定前面题的答案。不要根据自己的猜测做题,完全尊重出题者的思想,专题练习后就能保证错误率在3个以内。 篇幅原因,明天再更新语法填空、听力、应用文和读后续写的快速提分方法!希望大家都能别焦虑,早日考到125+!❤️
英语启蒙:从零开始的实用指南 最近有不少妈妈问我,英语启蒙到底该怎么做。今天就来分享一下我的方法,希望对你有帮助! 基本原则:目标明确,计划清晰,内容精简。 入门五问 父母英语不好能自己启蒙吗? 当然可以!我推荐大家熟读《我的第一本亲子英语书》。这本书涵盖了日常所需的句型和单词,足够用到初中前。 口语不好怎么办? 点读笔是个好帮手,例如小达人点读笔,它可以帮助孩子建立读音和语感。另外,有道词典可以查询单词意思。自己先预习,再和孩子一起共读,共同进步。 几岁开始最好? 越早越好!不要错过2-3岁的语言爆发期或5-7岁母语强势下的第二语言培养。 英语启蒙学什么? 不要贪多,学精不学多。 儿歌:孩子最喜欢最容易接受的儿歌,磨耳朵。0-6岁都可以听。不同年龄段的孩子可以听不同的儿歌版本,例如the simple songs,版本原汁原味。 亲子共读:1-6岁 亲子共读真的是润物细无声,是我认为英语启蒙中最重要的一部分。简单理解为用英语读故事、唱儿歌、做游戏等互动。例如,《hide and seek》和《brown bear what do you see》绘本,掌握了句型、颜色、动物的单词量。 自然拼读和分级读物:3-6岁 简单理解就是通过字母的读音开始拼写单词,逐步掌握词汇和句子。例如红火箭和牛津树作为英语启蒙教材在用。红火箭纯句子重复,牛津树生活场景故事化,适合拓展。 每天学习多长时间? 尽可能的在生活中说和用英语,并且抽出0.5小时每天做亲子共读或自然拼读积累巩固。 英语启蒙贵在坚持,欢迎各位老母亲来指正交流!
如何用《疯狂的学校》培养英语阅读兴趣? 培养孩子的英语阅读兴趣真是让我费了不少心思。从幼儿园开始,我就给他买了牛津树,到了小学一年级,又换成了蛋糕英语。说实话,蛋糕英语真的是个不错的起点,可惜现在这个公主号好像停了,如果它还有进阶版,我一定会买。 后来,我们过渡到了RAZ,RAZ又分为RAZ App、纸质版和ABC Reading。这个过程真是艰难,非常考验家长的耐心和执行力。网上有很多关于如何过渡到初章小说的帖子,大家可以搜一下大神们的经验。 真正让一个不怎么爱阅读的孩子爱上英语小说的,是《疯狂的学校》(My Weird School)。其实在这之前,我也给他买了好几个系列的初章小说,但他的兴趣都不大。 《疯狂的学校》其实是一套无厘头的校园搞笑小说,美国版的米小圈。虽然文学性不强,词语简单,情节也不复杂(在我儿子眼中却很有趣),但对于一个对英语不熟悉的孩子来说,这些缺点反而吸引了他。这套书一共有5集,25本书,包括后来出的情人节、圣诞节和故事特辑,我每一套都买了。我儿子每一本都看了3遍以上,真是欲罢不能。 不过,这也带来了一些弊端。他觉得后面看过的其他书都不如《疯狂的学校》精彩,包括同样无厘头的小屁孩日记。看英语书对他来说,更多的是完成任务而不是享受。当然,可能他的英语水平有限,思想也比较幼稚,还不能充分享受语言的美丽,还需要多练习。 最近,我给他找到了《奇迹男孩》(Wonder),他又找回了看英语书的热情。所以,如果你家里的男孩子对英语阅读兴趣一般,我强烈推荐试试《疯狂的学校》。
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