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hot的比较级在线播放_hot的比较级和最高级是什么(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

hot的比较级

𐟓š八年级上册Unit3知识点全解析𐟓– 𐟌Ÿ语法归纳：形容词的比较级和最高级𐟌Ÿ 1️⃣ 形容词比较级和最高级的构成规则：原级：smart, fine, hot, interesting 比较级：smarter, finer, hotter, more interesting 最高级：smartest, finest, hottest, most interesting 2️⃣ 不规则变化： good/well -> better -> best many/much -> more -> most little -> less -> least old -> older -> oldest 𐟔妯”较级的用法：两者进行比较𐟔劈e is taller than me. (他比我高。) Which book is better, this one or that one? (哪本书更好，这本书还是那本书？) 𐟏†最高级的用法：三者或三者以上进行比较𐟏† He is the oldest in the family. (他是家里最老的。) Which is the best city in China? (中国哪个城市最好？) The first place winner gets the most points. (第一名得分最多。) 𐟓其他用法：同级比较：as + 形容词原级 + as (和…一样…) not as + 形容词原级 + as (和…不一样…) The apples are not as sweet as the oranges. (苹果不如橘子甜。) 𐟔比较级和最高级的特殊用法： even + 比较级：甚至更… This book is even more interesting than that one. (这本书比那本书更有趣。) more and more + 形容词原级：越来越… The harder we work, the better we get. (我们越努力，成绩越好。)

江苏译林版五年级英语笔记分享 𐟓 大家好！今天我想和大家分享一下我在学习江苏译林版五年级英语时的一些笔记。这可是我花了很多心思整理出来的哦！𐟓š 首先，我们来看看第一单元的内容。这个单元主要讲的是《金发女孩和三只熊》的故事。故事里有几个重要的词汇和语法点，比如“there be”句型和形容词的比较级。比如，“There is a house in the forest.”这句话中，我们学习了“there be”句型，表示“在森林里有一座房子”。而“The soup is too hot.”则用了形容词的比较级，表示“汤太热了”。接下来是第二单元，这个单元主要讲的是更多的英语故事。比如，“Goldilocks is tired.”这句话中，我们学习了“tired”这个形容词，表示“累的”。还有“There are three bears in front of her.”这句话中，我们学习了“in front of”这个介词短语，表示“在……前面”。第三单元则是关于语法的一些知识点。比如，“There is some soup on the table.”这句话中，我们学习了“there be”句型的肯定句和否定句。而“Can you have some cakes?”这句话中，我们学习了情态动词“can”，表示“能够”。第四单元是关于一些日常对话的练习。比如，“Where are the cakes?”这句话中，我们学习了“where”这个疑问词，表示“在哪里”。还有“Can I have some milk?”这句话中，我们学习了请求的语气。最后是第五单元，这个单元主要讲的是一些文化背景知识。比如，“My uncle is sick.”这句话中，我们学习了“sick”这个形容词，表示“生病的”。还有“Coffee is popular in Western countries.”这句话中，我们了解了咖啡在西方国家很受欢迎。希望这些笔记能对正在学习江苏译林版五年级英语的小伙伴们有所帮助！大家一起加油，成为优秀的英语小达人吧！𐟒갟ŒŸ

变成的英语短语在浙江专升本的英语学习中，动词的词义辨析是一个重要的部分。虽然“成为”、“得到”、“去”、“成长”和“转变”这些动词都表示“从一种状态变成另一种状态”，但它们的具体用法和搭配却有所不同。下面我们来详细探讨这些动词的区别。成为（become） 𐟌𑊢ecome是一个比较正式的动词，通常用于描述较为正式或重要的变化。它不能直接表示“将来变得……”的意思。例如： He became angry with his son. （他生他儿子的气。） His coat has become badly torn. （他的外套已经非常破了。）得到（get） 𐟎 get是一个口语化的动词，可以替代become，但前者更为正式。它经常与形容词的比较级连用，表示程度的逐渐变化。例如： The days are getting longer and longer after the winter solstice. （冬至过后，天变得越来越长。）去（go） 𐟚𖢀♂️ go通常用于描述从好的状态变成坏的状态。例如： In hot weather，meat goes bad. （热天，肉会变坏。） He went mad last year. （去年他疯了。） Hearing this，she went red. （听到这个，她脸红了。）成长（grow） 𐟌𑊧row后面可以接表示人或物特征的静态形容词作表语，也可以接表示天气的形容词作表语。它侧重于“逐渐变成某种状态”。例如： The girl grew thinner and thinner. （这个女孩越来越瘦了。） Soon the sky grew dark. （天很快变黑了。）转变（turn） 𐟌€ turn后面多接表示颜色的形容词作表语，也可以接表示天气的形容词作表语。它侧重于“变得与以前完全不同”。例如： The man turned blue with fear. （那个男人因害怕而脸发青。） The weather suddenly turned much colder. （天气突然变得冷多了。）其他注意事项 𐟓‹ 这些动词后面都能跟名词作表语，但become和turn不能直接表示“将来变得……”的意思。此外，get和become前面的主语既可以是人也可以是物，而go和turn前面的主语一般为人。通过这些详细的辨析，希望能帮助你在浙江专升本的英语学习中更好地掌握这些动词的用法和搭配。

孩子们教我的英语音标课开家长会的时候，老师特别提到让我回家帮孩子巩固一下音节的知识。音节到底是什么？很重要吗？我琢磨了半天，终于搞明白了一个小窍门：比较级和最高级后面加er还是more，其实是根据音节的多少来决定的。比如，hot是单音节，所以比较级是hotter；而beautiful是多音节，所以比较级是more beautiful。于是，我赶紧和孩子一起学习了一下，总结如下：音节是幼儿园阶段的基础知识，老师要求我们能识别一个词有几个音节，比如1个、2个还是3个。音节是把一个词按照元音拆分的，但这样讲孩子不太懂，所以老师会打个比方：“你可以鼓掌每个音节！” 比如，Hot这个词只有一个音节，浩！两拍就变成浩！特！了，但Hot的t是很轻的，拖长就不对了，像Chingish那种感觉。再比如，latte这个词有两个音节，拿！铁！。还有banana这个词有三个音节，八！娜！娜！说单词的时候要有韵律，像说唱那样才能唱得准！这让我想到初学一首英文歌时，总是感觉唱不到点上，不知道单词怎么拆开放在每个拍子上！原来就是根据音节拆的！Khan's Academy Kids的library里K级别的教学和练习对孩子的拼读和拼写帮助很大！对我来说也学到了不少，以后唱英文歌更加拿捏！耶✌ 最后考试的时候，Octopus这个词有几个音节呢？配图：儿子画的忍者

𐟏† 形容词最高级的奥秘 𐟎‰ 𐟓š 形容词与副词都有三个级别：原级、比较级和最高级。想知道如何表达“最......”吗？那就用最高级吧！ 𐟔 形容词最高级的变化规则来啦： 1️⃣ 单音节词和少数双音节词，加个-est就变最高级啦！𐟑‡ - small → smallest, short → shortest, tall → tallest 2️⃣ 以不发音e结尾的单音节词，只需加-st哦！𐟑‡ - large → largest, nice → nicest 3️⃣ 重读闭音节？双写末尾辅音字母，再加-est就搞定！𐟑‡ - big → biggest, hot → hottest 4️⃣ 以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y变i，加-est就OK！𐟑‡ - easy → easiest, heavy → heaviest 5️⃣ 其他双音节词和多音节词？比较级前加more，最高级前加most就完事儿啦！𐟑‡ - beautiful → most beautiful, different → most different 𐟒ᠦ𓨦„哦：形容词最高级前通常要加定冠词the，但副词最高级前就不用啦！而且，most前面没有the时，并不表示最高级，而是“非常”的意思哦！ 𐟎ˆ 现在，你掌握了形容词最高级的秘密，是不是感觉英语更有趣了呢？快去试试吧！

𐟓š小学英语全攻略：词汇、语法与实用技巧 𐟓– 一、词汇汇总 Animals（动物）：dog狗、cat猫、monkey猴子、tiger老虎、panda熊猫、zebra斑马、bird鸟、elephant大象 Fruit（水果）：apple苹果、orange橘子、banana香蕉、pear梨、peach桃子、mango芒果、pineapple菠萝、watermelon西瓜 Clothing items（衣物）：coat外套、jacket茄克衫、sweater毛衣、blouse女式衬衫、dress连衣裙、skirt短裙、shirt衬衫、T-shirt T恤 Food and drinks（食物和饮料）：cake蛋糕、hamburger汉堡、egg蛋、ice cream冰淇淋、coffee咖啡、tea茶、milk牛奶、juice果汁 Colours（颜色）：red红色、green绿色、white白色、black黑色、yellow黄色、blue蓝色、orange桔黄色、brown棕色 School supplies（学校用品）：book书、pen钢笔、pencil铅笔、ballpen圆珠笔、pencil box文具盒、pensharpener卷笔刀、rubber橡皮、ruler尺 Transportation（交通工具）：car小汽车、bike自行车、bus公共汽车、plane飞机 Places（场所）：zoo动物园、park公园、cinema电影院、supermarket超市、the Great Wall长城 People（人物）：man人、woman妇女、boy男孩、girl女孩 Room items（房内物品）：bed床、table桌子、chair椅子、fridge冰箱、bookcase书橱、desk书桌、sofa沙发 Musical instruments（乐器）：piano钢琴、violin小提琴、guitar吉他 Sports（体育运动）：football足球、basketball篮球、volleyball排球 Food and drinks（饮食）：hot dog热狗、sandwich三明治、pie馅饼、bread面包 Rooms（房间）：living room起居室、dining room餐厅 𐟓š 二、实用技巧 Useful phrases：please请，thank you谢谢，goodbye再见，happy birthday生日快乐，merry Christmas圣诞快乐 Basic grammar：主语+谓语+宾语，例如：I eat an apple.（我吃一个苹果。） Verbs：不同时态的动词变化，如：现在时态的eat，过去时态的ate，将来时态的will eat。 Adjectives：形容词的使用，如：big大的，small小的，long长的，short短的。 Nouns：名词的使用，如：dog狗，cat猫，apple苹果。 Adverbs：副词的使用，如：quickly快速地，slowly慢慢地。 Prepositions：介词的使用，如：in在…里面，on在…上面，under在…下面。 Conjunctions：连词的使用，如：and和，or或者。 𐟓Œ 三、复习要点 6A：复习动词和名词的复数形式，如：eats吃（第三人称单数），apples苹果（复数）。 6B：复习形容词的比较级和最高级，如：more好看的（比较级），most好看的（最高级）。 5A：复习一般现在时态和过去时态，如：I eat an apple.（现在时态），I ate an apple.（过去时态）。 5B：复习介词和连词的使用，如：in在…里面，on在…上面，and和。 4A & 4B：复习名词的所有格和复数形式，如：man's男人的（所有格），men男人（复数）。 3A & 3B：复习动词的现在分词和过去分词形式，如：running跑（现在分词），ran跑（过去分词）。

𐟎砥쥊›与单选技巧分析 𐟓š 在八年级下学期的期末考试中，同学们在完型填空、阅读理解和作文等部分表现较好，但在单选、阅读理解和听力方面存在一些失分。以下是对这些部分的详细分析：单选题失分点𐟓 单选题是考试中的重点，但同学们在这部分失分较多。主要错误集中在以下题目： 21题：音标题 i e 发音问题。 23题：either is OK. Either，both, neither 区别。 26题：谚语 think twice before making decisions 三思而后行。 28题：hot 旅游业火爆，一词多义。针对这些问题，建议采取以下措施：语音训练：加强新单词的发音教学，特别是重要的音节。谚语和熟词生义：补充谚语和熟词生义句子，计划总结后让课代表每天写一句在黑板上。辨析笔记：平时在讲到辨析时建议统一笔记到英语书某几页，方便学生作为目录查阅。短文填空失分点𐟓 短文填空主要考察的是同学们对英语知识的综合运用能力。失分点主要集中在以下几个方面： 89题：the next generation（the 定冠词的使用）。 88题：even closer（close表示亲密的，adj 考察比较级）。 85题：save ...until they are of age 连词until 的用法。针对这些问题，建议采取以下措施：加强练习：针对盲填冠词、连词、介词和代词进行多练习和总结。朗读练习：平时朗读时注意吞音和连读，课上可以请学生两队单独朗读，进行纠音练习。听力表格失分点𐟓 听力表格是很多同学失分的地方，原因在于内容新颖且播音地道，很多单词难以听出。具体失分点如下：内容新颖：关于点石成金的一本书。播音地道：很多吞音听不出来，如Gold, kind的d几乎听不出。针对这些问题，建议采取以下措施：课文语音部分讲解：加强课文语音部分的讲解，特别是重要单词的发音。布置作业：将听力作业布置成周末作业或晚自习一起听，一周听一次。朗读练习：平时朗读时注意吞音和连读，课上可以请学生两队单独朗读，进行纠音练习。通过以上措施，同学们可以在期末考试中取得更好的成绩！𐟒ꀀ

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