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古诗夜宿山寺权威发布_《梅花》古诗(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

古诗夜宿山寺

𐟎裀Š夜宿山寺》儿童画创作记 𐟌Œ夏日的夜晚，繁星点点，仿佛诉说着古老的故事。最近，我带着孩子们一起重温了儿时学过的古诗《夜宿山寺》。这首诗勾起了孩子们的无限想象，他们仿佛穿越时空，与诗人一同夜宿山寺。 𐟖Œ️在女儿的启发下，我决定以这首诗为主题，创作一幅儿童画。画中，孩子们站在高高的山寺前，仰望星空，脸上洋溢着对未知的向往和好奇。他们仿佛能触摸到天上的星辰，感受到宇宙的浩瀚与神秘。 𐟒륜襈›作过程中，我尝试将诗中的意境与孩子们的想象相结合，用画笔捕捉他们的心灵感受。每一笔、每一划都蕴含着孩子们对这首古诗的理解和喜爱。 𐟌Ÿ如今，这幅画已经完成了。看着孩子们在画中畅游星空，我深感欣慰。因为他们不仅学会了欣赏美，还学会了用自己的方式去表达情感和想象。这就是艺术的魅力所在吧！

二年级上学期还有40天，逆袭指南来了！距离二年级上学期期末考试还有四十天左右，千万别放弃！只要努力，逆袭的机会还是很大的！为什么这么说呢？因为二年级的同学之间成绩开始逐渐分化，强者更强，弱者更弱，一旦掉队真的很危险！下面我来分享一下二年级三门主要学科的学习要点，希望能帮到家长们引导孩子更高效地学习。语文：背古诗、练字词 𐟓š 字词专项：听写法过一遍，确保笔画正确！识字表有450个字，重点关注蓝色多音字。词语表要会听写、默写及造句。背诵默写：提前背诵默写古诗词，理解含义，比如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》。园地里的日积月累谚语和古诗也要会背默并掌握意义。重点课文段落，如《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段、《月光曲》第9自然段等。英语：拼读、听力、句型、阅读 𐟓– 拼读：结合自然拼读法，积累单词和日常对话。二年级把音标基础打好，到三年级就不会慌乱。听力：英语儿歌和英文动画，磨耳朵。日常表达可以看《蓝色小考拉》，学习自然拼读看《字母积木》。熟悉句型短句：日常用语、指令型句子、询问请示、节日祝贺等。阅读：每日20分钟分级阅读（raz和牛津树每周3本）。数学：强化计算、攻克表内乘法、思维训练 𐟧𜺥Œ–计算：每天30分钟，20道题计算训练，让计算又快又准！包括两位数加减法、连加连减、加减混合题。攻克表内乘法：这是二年级上的重难点！涉及算式改写、移多补少、找规律、推算数值、间隔问题、封闭图形栽树问题等。思维训练：思维训练是关键，想要三年级不掉队，二年级必须做好思维训练。我们是从大班开始上新加坡数学，每周上2次，孩子更好地理解数学概念，而且是双语的，边上数学边练习英语，课上互动也多，孩子能坚持学，重要的是成绩一直很稳定。教育就像航行大海，不求瞬间靠岸，但求方向正确。只要不偏航，定能到达！加油吧！𐟒ꀀ

人教版小学语文二年级上册收录了7首古诗词，包括《梅花》、《小儿垂钓》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《江雪》、《夜宿山寺》和《敕勒歌》，这些古诗词不仅丰富了学生的学习内容，还通过优美的文字和深刻的意义，培养了学生的审美情趣和价值观。 1.古诗词收录人教版小学语文二年级上册收录了7首经典古诗词，这些诗词内容丰富多样，既包括自然景观的描绘，如《梅花》和《望庐山瀑布》，也涵盖人物情感和故事，如《小儿垂钓》和《夜宿山寺》，体现了古代文学的魅力。 2.作者介绍每首古诗词都附有作者介绍，帮助学生了解诗人背景，如王安石、李白、柳宗元等，加深对诗词的理解和欣赏。 3.赏析与教育意义这些古诗词不仅具有艺术价值，还蕴含深刻的教育意义。它们通过描绘自然美景、人物情感和故事，培养学生的审美情趣、价值观和人生智慧。例如，《梅花》通过歌颂梅花不畏严寒、傲世独立的品格，表明了自己不怕困难、保以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

二年级语文上册《夜宿山寺》古诗讲解视频，和诗人置身在高楼之上

二年级上册语文，第19课《古诗二首》《夜宿山寺》《敕勒歌》课堂笔记+同步练习，收藏备用#动态连更挑战#

夜宿山寺：一场穿越千年的奇妙之旅 𐟌Œ✨ 亲爱的小探险家们，准备好踏上《夜宿山寺》的奇妙之旅了吗？让我们一起穿越千年的古韵，探索那份神秘与宁静～𐟑𖰟𐊊𐟌™ 当夜幕低垂，星光点点，我家的小宝贝正襟危坐于书桌前，准备开始他的古诗探险。《夜宿山寺》这首诗，仿佛带着他飞向了遥远的星空。𐟓š𐟌Œ "危楼高百尺，手可摘星辰。𐟏𐰟ŒŸ 不敢高声语，恐惊天上人。"𐟤밟Œ 每一个字，都像是从遥远的天际飘落，带着山寺的神秘与宁静。宝贝的童声，清澈而纯净，将那份对高楼的敬畏与对星空的向往，演绎得恰到好处。𐟎𖰟ŒŒ 我仿佛能看到，那高耸入云的山寺，仿佛伸手就能摘到星辰，而宝贝，就像是一位小小的探险家，正小心翼翼地探索着这千年的古韵。𐟖𜯸𐟏”️ 孩子的每一次背诵，都是对古诗的一次全新发现，也是对传统文化的一次深情拥抱。𐟑𖰟“œ 亲爱的家长们，不妨和宝贝一起，踏上这场奇妙的古诗之旅吧！让这份文化的瑰宝，成为孩子成长路上的宝贵财富，陪伴他们勇敢前行！𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑氟ŒŸ

二年级语文老师：七单元第⑲课《古诗二首》（夜宿山寺✨+敕勒歌𐟐）课堂笔记来了！ ~ 𐟓–学xi目标 1.认识“宿、寺”等12个生字，会写“危、敢”等8个字。 2.能正确、流利地朗读古诗、背诵古诗。 3.通过图文对照、想象画面等方法，大致理解诗句的意思，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔。 #宝藏作者创作企划4#

幼儿60首古诗，趣味启蒙！ 𐟎蠥𙼥„🥭楏䨯—的新方法，结合精美的图案，共60首精选古诗，方便打印给孩子作为启蒙教材。以下是部分精选古诗：登鹳雀楼风枫桥夜泊草赋得古原草送别古朗月行回乡偶书惠崇春江晚景二首江南春江上渔者江雪静夜思绝句凉州词二首ⷥ…𖤸€ 鹿柴马诗二十三首ⷥ…𖤺” 梅花悯农明日歌牧竖七步诗清明山行山亭夏日四时田园杂兴ⷥ…𖤺Œ十五所见题西林壁田园乐ⷥ…𖥅튦™š春望庐山瀑布乌衣巷夏日绝句乡村四月相思小池寻隐者不遇一去二三里遗爱寺咏鹅咏华山咏柳游子吟渔歌子月下独酌画早春呈水部张十八员外长歌行蜘蛛竹石夜宿山寺早发白帝城春夜喜雨鸟鸣涧春晓采莲曲元日泊船瓜洲蚕妇游园不值村居敕勒歌这些古诗不仅内容丰富，而且结合了精美的图案，让孩子们在趣味学习中感受古诗词的魅力。快来打印这些古诗，开启孩子们的古诗启蒙之旅吧！

𐟌™夜宿山寺：李白的云端之旅𐟏Ÿ“š二年级的小朋友们，今天我们来聊聊一首非常有趣的古诗——《夜宿山寺》。这首诗的作者是唐代大诗人李白，他用自己的夸张手法和丰富的想象，描绘了一个高耸入云的山寺景象。 𐟏ž️“危楼高百尺”，这句诗直接点出了山寺的高耸。诗人用“百尺”来形容楼的高度，夸张到了极点，仿佛我们站在楼下，都能触摸到天上的星星。 𐟌Œ“手可摘星辰”，这句诗更是夸张中的经典。诗人说，站在楼上，仿佛可以摘到天上的星星。这种视觉上的冲击，让人不禁感叹山寺的高耸和宏伟。 𐟤뢀œ不敢高声语”，这句诗则透露出诗人的小心翼翼。高高的楼上，诗人担心自己的声音会惊扰到天上的人。这种心理描写，更加烘托出了山寺的神秘和威严。 𐟘𑢀œ恐惊天上人”，最后一句诗则将这种心理状态推向了极致。诗人担心自己的声音会惊扰到天上的人，这种夸张的手法，让我们仿佛置身于一个神话般的世界。 𐟌Ÿ总的来说，《夜宿山寺》这首诗通过视觉和心理的双重描写，展现了诗人对山寺高楼的欣赏与赞叹。让我们一起感受李白的浪漫主义情怀吧！

「小学古诗」夜宿山寺李白〔唐代〕危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

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