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are怎么读权威发布_are怎么读音发音(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

are怎么读

如何通过4个方法提升阅读速度？在备考标化考试的路上，阅读速度的提升可是个关键问题。很多人都在为阅读速度慢而烦恼，甚至觉得自己根本做不完题目。其实，阅读速度慢的原因有很多，下面我来给大家分享一些实用的方法，希望能帮到你们！单词问题 𐟓š 首先，单词是基础。很多人觉得自己认识单词，但实际上并没有真正掌握。一个单词可能有多个意思，你只知道其中一个，那肯定不行。比如，把“regular employee”翻译成“规则的员工”，这就有点搞笑了吧？𐟘‚ 正确的翻译应该是“正规员工”。所以，大家一定要多积累单词，知道在具体语境中该怎么选意思。语法问题 𐟓– 语法是另一个关键点。语法的作用在于统一理解。一个句子有30个词，因为有语法，所以不管谁读，意思都是一样的。如果没有语法，那就乱套了。比如，把“Airplanes are slowly driving me mad”翻译成“开得太慢的飞机让我疯狂”，这简直让人崩溃。𐟘‚ 所以，语法不扎实的同学，一定要趁着备考的机会，刻意练习，加强对句子结构的正确理解和熟练程度！段落记忆 𐟓 解决了单句能懂的问题后，接下来就是段落记忆了。读完文章后能不能记住呢？这很重要。我个人的方法是做笔记，随时逼自己总结，然后再输出结构。这样就能确保自己真正读懂了。比如，读完一段后，写下关键词，再串联起来，这样记忆效果会更好。考试技巧 𐟎œ€后，回到考试层面，谈一点技巧。比如SAT阅读，不同类型的文章详略不同。科学类文章，注意文章主题，导语会起到总结概括的作用，再注意看开头结尾句，注重实验目的、过程、结果和评价。再比如，文章上下文有明显的逻辑关系词，这些是出题的重点。熟能生巧，慢慢打磨就行。希望这些方法能帮到大家，提升阅读速度的同时，也能更好地理解和掌握知识。加油！𐟒ꀀ

英语绘本阅读：从模仿开始，乐趣无穷昨晚给孩子读了一本英文绘本《I am a bunny》。本来打算把整个互动过程都录下来，结果讲到一半手机内存不足自动停止了，真是让人心疼，简直想哭～以前读这本书的时候，很少会扩展文字之外的内容，更别提用英语去描述画面，和孩子进行书本内容之外的互动了。但现在上完课再读这本书，感觉自信多了。儿子的英语启蒙也开始起作用了，他会不假思索地用英语回答我的问题。比如我问他“what colour are these flowers？”，他会说有“white、yellow、red”；问他“how many birds are here？”他会给我数“one two three four”；看到雪花落下来，他很自然地想到了《little snowflake》这首歌，说“falling from the sky”；看到bunny睡觉了，他会跟着我一起说“byebye，see you in the spring”… 同时，他也开始提出一些奇奇怪怪的问题。比如看到bunny在池塘边看青蛙的画面，他会问我：“这个是蜥蜴么？他就是蜥蜴吧？这个怎么跟青蛙长得不一样？”看到青蛙蹲在蘑菇上，他会问：“下雨了他怎么还在蘑菇上？”看到动物们在为冬眠做准备，他会问：“这个小浣熊怎么也跟小松鼠一样在洞洞里？” 总之，不管是用英语还是母语，这次绘本之旅真是难得又愉快。英语启蒙不在朝夕之间，跟着【毛丫讲绘本】，从一点一滴开始，从最简单的模仿开始。

大学英语学习心得：翻译和写作的那些事儿 𐟓š 坏消息：作文模板没背下来 𐟓š 好消息：背的作文模板根本用不上家人们，谁能理解我为了调查古镇买了大量水和食物，还准备了地图，担心手机没信号还带了相机的心情？字数不够时，我还问了对方“Are you ready?” 𐟘… 两篇作文下来，发现自己能写出的最高级词汇是“enhance”，结果一翻阅读发现这个词已经在阅读里出现过了。翻译时，写了一半觉得换一种表达会更好，划掉后发现有字忘了怎么写，又把新写的半句话划了，重新写回了之前的。而且我差点把这个翻译成“农家乐”哈哈哈。知道自己答英语慢，特意最后做的完型，觉得阅读和七选五更好拿分。最后剩十五分钟还没来得及写完型，最后扫了几眼发现完型好像其实是最简单的？𐟤　

暑假必看！奇幻酒店之旅 𐟏裀ŠHotel Flamingo》系列（共四本） 𐟑褽œ者：Alex Milway 𐟓–页数/字数：192页/10744字 𐟌𘤸𛩢˜：小说、奇幻、动物、友情 𐟌ˆ级别：AR 4.7（剩余几本：Carnival Caper AR4.3/Fabulous Feast AR4.5/ H Holiday Heat Wave AR4.8）（ATOS值均是2.0）/蓝思600L-690L 𐟌ˆ适合：大班（亲子共读）/有阅读能力的1-3年级学生 𐟌ˆ主流给出年龄推荐：亚马逊推荐6-9岁/睿乐生 LG K-3年级 𐟘个人推荐星数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ（喜欢动物主题别错过！搞笑温馨！） ❤️推荐理由：如果你突然继承了一个酒店，你会怎么办？是尖叫、跳跃还是欢呼雀跃？是否觉得从此走上人生巅峰？内心的狂喜和兴奋，就像一团绚烂的烟花在胸口炸开！但是ⷂ𗂷ⷎononono hold on ，my friend！ You are dreaming! Wake up! 因为你将继承的是一个破败，不堪，甚至连顾客影子都见不到的快倒闭的酒店！请问你会怎么办呢？𐟤”️ 跑？（那可不行） Alright！ Welcome To the Hotel Flamingo！准备好了吗？因为你将和我们的小主人公Anna，还有一群可爱不能再可爱的动物朋友们！进行一场惊为天人的大改革！是有趣的冒险？还是酒店改造计划？不管怎样，你们将一起努力，团结协作，齐心协力重振酒店昔日风光，让Hotel Flamingo重新走上巅峰！这不仅仅是一本有趣的儿童奇幻小说，更重要的是通过主人公和她的朋友们的故事，让我们体验到友谊的力量和努力的价值！筑梦的路上如果有好友相伴，那将是多么美妙的一件事啊！

如何设计提问步骤让更多学生思考在阅读课堂中，常常发现只有少数学生在自主思考，而大多数学生则在偷懒、拖延、假装学习或模仿学习。目标是通过设计提问步骤，让更多的学生参与思考，并延长他们的思考时间。 𐟎ŽŸ则：思考题的优劣取决于它能否达到预期的教学目的。问题是否需要学生运用多种知识，并将这些知识以不同的方式组合起来。 𐟓 提问步骤：从已知的知识点开始提问；接着问一个与之相关的延伸问题；要求学生做一些事情，但不直接告诉他们怎么做。 𐟌𐠦ሤ𞋯𜚤𛥲022学年第二学期期末考试第5小题为例： How are Chinese people？学生可能会困惑于题目的含义，不知道从哪里找答案。提问“how”在大部分情况下是什么意思？然后带入问题，问这是什么？请学生找出文章中提到Chinese people的所有句子，并进行对比。最后结合问题，给出答案。通过这种方式，学生不仅能够更深入地理解问题，还能在寻找答案的过程中锻炼自己的思考能力。

英语作文万能模板，轻松应对考试！ 𐟓š 英语作文万能模板，让你轻松应对各种英语考试！ 𐟔 万能开头（问候语） How is everything going? - 最近怎么样？ How is it going? - 一切还好吗？ How are you doing recently? - 你最近过得怎么样？ I am glad to receive your letter. - 很高兴收到你的来信。 You asked me about [+问题], now let me give you some advice. - 你在来信中询问我，现在，让我给你一些建议。 It has been a long time since we met. - 我们很久没见面了。 𐟔— 万能中间部分（衔接词） First of all (首先)，抄阅读理解句子。 Secondly (第二点)，抄阅读理解句子。 Finally (最后)，抄阅读理解句子。 𐟎‰ 万能结尾（祝福和期待） Looking forward to your early reply. - 期待你的回复。 I am looking forward to receiving your letter. - 我期待着你的来信。 Thank you in advance. - 提前谢谢你。 Please write to me as soon as possible. - 请尽快回信。 Good luck/Best wishes. - 祝你好运。 𐟓 开头例句随着的发展, 越来越多… - Along with the development of ..., more and more. 随着社会的不断发展出现了越来越多的问题，其中之一便是… - Along with the advance of the society, more and more problems are brought to our attention, one of which is that... 关于是否值得…的问题, 一直以来争论不休。当然不同的人对此可能持不同的观点。 - As to whether it is worth..., there is a longrunning controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it. 最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心… - Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that... 人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了很多问题 - The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention. 𐟓 衔接处例句相反有一些人赞成…, 他们相信…, 而且, 他们认为… - On the contrary, there are some people in favor of ..., At the same time, they say. 随着社会的发展，因此，迫切需要…如果每个人都愿为社会贡献自己的一份力量，这个社会将要变得越来越好 - With the development of society, ..., So it's urgent and necessary to .... If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better. 在总体上很难说…是好还是坏，因为它在很大程度上取决于的形势，然而就我个人而言，我发现… - It is difficult to say whether [ ] is good or not in general as it depends very much on the situation of [ ]. However, from a personal point of view, I find [ ].

英国12-16岁必读书单，暑假必看！炎热的暑假怎么能少了书的陪伴呢？英国中小学书籍推荐权威机构为我们整理了一份适合12-16岁学生的书单，让我们一起在书海中畅游吧！𐟓– 𐟓š12-13岁《Wink》《Welcome to Nowhere》《Journey to the River Sea》《The Secret Garden》 𐟓š13-14岁《Thief》《The Catcher in the Rye》《The Old Man and the Sea》《Paddy Clarke Ha, Ha, Ha》 𐟓š14-15岁《We Are All Made of Molecules》《Gulliver's Travels》《Great Expectations》《Paper Butterflies》 𐟓š15-16岁《The Silver Chain》《Robinson Crusoe》《A Short History of Nearly Everything》《Flowers For Algernon》这份书单你读过几本呢？有没有你喜欢的书？快来分享你的阅读体验吧！𐟓–✨

PTE口语提升秘籍：RA技巧全解析 𐟌Ÿ 在上一篇帖子中，我们讨论了语速问题。有同学问我，刚开始练习口语怎么办？这里给大家分享一些实用的练习材料和方法。 𐟓š 练习材料：月预测：适合时间紧张的同学。周预测：时间充裕的话，可以多读一些，这样可以多掌握一些生词。 𐟔 重要的练习要点：划分意群：这是口语流畅的关键。流利度：保持语速稳定，不要停顿太久。发音饱满：不要拖音，每个单词都要清晰。 𐟓Œ 划分意群的小技巧：多音节单词：主语部分断。介词：在介词处断。特殊词汇：如is、are、was、were等前可能断。引导词：在引导词处断。特定句型：如that后面断，It is sth. that...等。句首副词：在句首副词处断。 𐟎砧𛃤𙠦–𙦳•：自己先断一遍，然后对照周预测看看是否正确。一句话不要在意是否要划分意群，按自己的节奏读，即使要停也不要停太久。 𐟓㠥‘音技巧：单词短促，不拖音。可以录下来听听回放。长单词：给长单词留出足够的时间，不要读得太快。 𐟓⠥㰩Ÿ𓦎祈𖯼š 声音坚定，但不要过度用力，也不要大声朗读。冷漠的朗读，不带感情，每句话结尾降调。 𐟗㯸练习初期，可以对着镜子朗读，想象自己在播新闻。 𐟘… 嘴不要张得太大，不要过度追求发音饱满，朗读时放松。 𐟔Š 调整说话方式，先将声音沉下去，然后试着说大声。 𐟓 选择句子的小技巧：练习口语时，建议使用网页版，不要用手机软件，以免考试时因排版不习惯而紧张。大多数建议是8个字以上，有的老师会说8-12个单词，但考试时不用数，找到没有生词的句子，一直读就好。希望这些技巧能帮助大家在PTE口语考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

英语课怎么讲？我的实战经验分享！ 𐟎“ 问好环节 Good morning/afternoon, kids! How are you today? 哇，大家看起来都很精神嘛！Let's start our English class. 𐟓𚠥Ｅ…妖𐨯𞊦ˆ‘先用视频导入，顺便提问互动，引出今天的主题。比如，我会问大家：“你们觉得这些歌曲唱得怎么样？”然后顺势写上板书（课题），比如“beautifully”。还可以结合时事，比如从关注明星到关注选秀平台，提问问题，做预测，引导大家快速阅读文章。 𐟓š 新授部分从学生实际出发，提出问题，引发学生们的讨论。可以用视频、图片等形式。比如，我会说：“先看个视频，然后我们再讨论。” 𐟓– While-reading（阅读时）阅读第1自然段，尝试回答问题。过程中转身写板书关键词，比如“How many”。哇，真棒！阅读第2自然段并回答问题。任何志愿者都可以举手回答。 𐟓 巩固总结设计口头指令及单词操作、你问我答等多样形式来突出重点。通过提问学生来凸显课堂的氛围感和现场感。预设好学生们的回答及反馈用语，要接近真实课堂。比如，我会说：“今天我们学到了什么？谁能总结一下？” 𐟎‰ 小结和环节 What did we learn today？Who can make a summary for us? 好的，Mike，请你来总结一下。哇，总结得真好！Sit down, please. 我们需要在日常生活中使用英语。（布置作业），分为基础性和拓展性。 𐟌Ÿ 升华部分 As a senior high school student, I hope you...（这里可以根据实际情况填写） 𐟑‹ 结束语 Class is over. Good bye. 𐟔𐰟”𐠩똥ˆ†小贴士： ✅ 试讲时多用4-6年级的内容，分课型整理试讲思路和稿子。 ✅ 要体现教学重点，可以围绕课后习题进行分析，过程中注重教学环节的过渡性，不要太生硬。 ✅ 录视频后多复盘，注意教姿教态要自然些，课堂趣味性对于英语课堂还是比较重要的。 ✅ 如果还在笔试环节，建议多复习教综的重难点和高频考点，争取多拿点笔试分。

英文绘本阅读：不仅仅是点读笔那么简单！经常有妈妈问我，每天给孩子读的英文绘本和亲子英语是怎么搞定的？其实，绘本阅读，无论是中文还是英文，都需要一些小技巧。光靠一支点读笔让孩子自己点书上的文字，真的不够！ 𐟌ˆ 封面阅读首先，读绘本得从封面开始。那英文绘本的封面怎么讲呢？其实很简单，只需要抓住封面上的三要素：人物、事件和场景。可以用一些简单的句式来介绍，比如“This is the cover of our story. Look at the characters, they are...”这样既能吸引孩子的注意力，又能让他们对故事有个大概的了解。 𐟌ˆ 正文阅读进入正文后，可以用一些名词+动词+形容词的句式来和孩子互动。比如“What is happening in this picture? Can you see the...? They are doing...”这样的问句不仅能让孩子参与进来，还能帮助他们理解故事情节。另外，还可以引入角色扮演游戏，结合生活中的实例来讲解。比如“What would you do if you were in their shoes? How would you feel?”这样既能积累词汇和句型，又能激发孩子的阅读兴趣。总之，英文绘本阅读不仅仅是让孩子自己读书那么简单，而是需要通过各种方式来拓展和互动，才能真正发挥绘本的价值。希望这些小技巧能帮到大家，让孩子们在阅读的道路上越走越远！

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