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Slay惨了!爱唱英文歌的潮汕如姨在外网真的爆红! 她翻唱的英文歌在外网收获的几乎都是鼓励和赞誉,她现在已经是大家心目中的Diva、Queen、Icon!
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保研PPT制作攻略:我的亲身经验分享 大家好,今天我想跟大家分享一下我在准备保研PPT过程中的一些心得。我的英语水平有限,所以PPT里可能还有很多需要改进的地方,但希望能给大家一些参考。 英文PPT的必要性 首先,尽量用英文来制作PPT。虽然有些夏令营可能只要求全英文PPT而不要求全英文讲解,比如西湖大学,但在研究生生活中,用全英文的poster和PPT是非常常见的。而且,英文PPT还能展示你的英文能力。另外,英文PPT的关键词可能更容易抓到,专家问的问题也可能更简单。 逻辑清晰 PPT一定要有逻辑。特别是在介绍项目时,建议按照以下顺序来组织内容:项目背景-方法-结果-结论-个人贡献或收获。可以多用箭头、方框等流程图的方式来呈现。 背景简洁 芨景一定要干净,纯色背景最佳,尽量不要用动画。动画容易卡壳,而且意义不大,所以建议避免使用动画。 趣味性 可以适当地增加一些趣味性元素,虽然我本人没有太多创造性,但这样能加深印象。 未来计划 未来计划可以写得笼统一些,但最好有明确的方向。如果写得太笼统,专家可能会问具体方向是什么。建议提前了解目标方向,这样被问到的概率会大一些。 引用说明 如果PPT中有用到其他文章的图片,一定要在图片下注明引用,或者在最后展示参考文献。绝对不能随便据为己用! 细节数据 比较细节的数据可以放在结束页后面,如果老师问到项目细节,可以向后翻进行讲解。 实践经历 능𗵧不能多写,最好一页以内,大多数时间都是用来展示科研项目。 了解所有内容 任何出现在PPT上的东西都必须了解清楚!缩写的全称是什么、每个专业单词是什么意思、图片的横纵坐标单位都代表什么、每个图放在这儿是为了佐证什么观点、所用的方法原理是什么。凡是不清楚不了解的东西,都不要放PPT,一旦被问到答不出来就完蛋! 如果出现我的个人信息,麻烦大家帮我指出!以上仅代表个人观点,如果后续有想到的点,再跟大家补充。欢迎各位分享讨论!
[哆啦A梦花心]【体验】 真听真看真感受,小朋友们才能有“真的”收获米洛英文幼儿园的微博视频
十二个月份的英文盛宴 𘦎⧴⥍二个月份的英文魅力,一起来制作手抄报吧! 一月:January,新年的开始,充满希望与期待。 月:February,春回大地,万物复苏的季节。 月:March,春暖花开,是植树的好时节。 月:April,春意盎然,是赏花的好去处。 月:May,阳光明媚,是户外活动的最佳月份。 🥅:June,夏日初临,是享受阳光与海浪的时刻。 七月:July,盛夏时节,是度假放松的好机会。 八月:August,秋高气爽,是收获的季节。 九月:September,金秋九月,是赏叶的好时节。 十月:October,秋意浓浓,是感受大自然魅力的月份。 诸十一月:November,初冬时节,是准备迎接圣诞的季节。 ❄️十二月:December,寒冬腊月,是享受火锅与热饮的温暖时刻。 通过手抄报的形式,我们可以更深入地了解每个月份的英文名称和对应的季节特征。快来动手制作吧!耀
妈妈是教师吗?我的亲身经历分享 𑊦近,我频繁被问到一个问题:“妈妈是教师吗?”其实,这个问题背后反映的是一种普遍的误解,即认为只有教师家庭的孩子才能学会说英文。但事实并非如此。 我的孩子现在已经两岁五个月了,正处在语言爆发期。他喜欢说话,一会儿讲故事,一会儿又唱英文儿歌,时不时还会冒出一些英文单词。人们看到他时,总会好奇地询问,妈妈是不是英文老师? 其实,妈妈并不需要拥有特定的职业背景才能教育好孩子。我们每个人都可以成为孩子的第一任老师。关键在于我们是否愿意学习,是否愿意和孩子一起成长。 我们生活在一个知识大爆炸的时代,只要我们有一颗愿意学习的心,就能不断收获新知识。不必急于证明自己有丰厚的文化底蕴,哪怕从一个生词、一个生字开始学习,对我和孩子来说,都是一种收获。 和孩子一起学习,不仅能够让我们自己不断进步,还能让孩子感受到学习的乐趣。孩子天生就有强烈的学习欲望,他们对知识的渴望值得我们成年人去学习。 所以,让我们一起成长吧。相信假以时日,我们都能成为自己欣赏的模样。
半年论文记:艰辛与收获 想想这半年被老师折磨的日子,真是委屈、哭过、崩溃过,甚至后悔过。今天老师请我们几个学生一起吃了个饭,算是给这段经历画个句号。聊了很多,心情也好了不少。 我们论文组在学院文学组里算是最惨的了。所有人都被要求不用一辩直接二辩,也就是说最高只能拿60分。看看其他组的论文,写得多水,字数要求只有我们的一半,却还能进一辩拿高分,我们心理极度不平衡。 不过,我知道,我确实在这半年里学到了不少写论文的基础能力,这对以后写硕士论文确实有帮助。 论文选题:避开大雷区 家人们,选论文题目时,千万别选那些热门作品的热门角度。同时,也别选个偏到连知网都搜不到几篇的作品。比如我就选了马克吐温很冷门的《败坏了哈德莱堡的人》。提前查查知网、JSTOR等数据库,看看文献是否充分。 然后,选题的理论方法最好跟英美有关,这样找英文版权威文献会方便很多。千万别像我一样,选了自然主义的一个理论,还跟法国左拉等人有关。结果人家的理论著作基本都是法文中译版,根本找不到老师要求的英文版,真是头都大了。 论文结构:逻辑要清晰 论文结构(也就是目录)要有逻辑性,整体思路要清晰。章节与章节之间要有联系,比如包含或并列等。章节内部的各级标题间、标题与文本间也要有联系。比如我有个同学之前给我看了她被老师打回的不合格的论文框架——有一部分标题是某某和某某的关系,然后下面3.1对立关系3.2统一关系3.3既对立又统一关系。我想着这一定是政治学多了套公式。 论文关键词:权威定义 这是我们导师最喜欢扣的问题。每个关键词都要有权威定义,而且要多个碰撞产生相关的明晰内容,不能只听一家之言。引用完的内容都要有自己的解释,不要连续引用。 那么什么是权威呢?比如解释批判现实主义,即使是高尔基最先下定义,但老师说这个不算权威,一定要这个领域的权威作家的理论著作上的内容以及一些核心期刊研究权威作家的相关定义等等。还有,对关键词的解释也要循序渐进,从原本意义到外延意义都要有依据。这部分当时真的改得我心累。 嗯~当然啦,找文献的前期准备过程很重要也很累。要加油!定稿前的几天几乎天天改论文到凌晨2点,最后一天直接冲刺到凌晨5点。但还好终于定稿了!
英文写作小妙招:汉堡包写作法 英文写作有时候确实有点让人头疼,但只要掌握了方法,就会发现它其实很有趣。最近,我一直在教BSG五年级的小朋友用汉堡包写作法来提升他们的英文写作能力。虽然她还在进步中,但已经慢慢领悟到了写作框架的奥秘。 英文说明文和议论文的写作,其实有一个非常实用的技巧——汉堡写作法。这个方法不仅让孩子们觉得有趣,还能帮助他们快速理解写作的结构。对于以英语为母语的孩子来说,汉堡写作法是他们学习议论文写作的初期普遍会接触到的。它通过生动形象的方式,解释了写议论文时需要包含的重点结构。 下面,我们来举个例子: 上层:引言(Introduction) 主题句:我的假期生活是我最喜欢的一段时间。 细节:用引人入胜的方式介绍你的假期生活,让读者对你的文章产生兴趣。 中层:正文(Body) 主题句:我的假期生活有很多有趣的事情。 细节1:我去了一个新的地方旅行。 细节2:我学会了新的技能,比如游泳和烹饪。 细节3:我和家人朋友一起度过了美好的时光。 细节4:我参加了一些志愿活动,帮助了需要帮助的人们。 下层:结论(Conclusion) 主题句:我的假期生活让我感到非常幸福和充实。 细节:总结你的假期生活的亮点和收获。 留给读者一个深思熟虑的结论,例如你对未来的规划和期望。 通过这个简单的汉堡写作法,孩子们可以更好地组织他们的文章,让读者一目了然。希望这个小技巧能帮助更多的英文写作爱好者,让写作变得更加有趣和高效!
怎样学好英语 学好英语是一个既充满挑战又极具收获的过程。它要求我们保持对知识的渴望,勇于实践,不畏困难。通过制定合理的学习计划,积累词汇,多听多说,广泛阅读,勤于写作,并充分利用现代科技工具,我们可以逐步提高自己的英语水平 在全球化的今天,英语作为国际交流的通用语言,其重要性不言而喻。无论是学术研究、职业发展,还是日常交流,掌握英语都能为我们打开更广阔的世界。然而,学好英语并非一蹴而就,它需要持之以恒的努力、正确的学习策略以及对语言文化的深刻理解。下面,我将分享一些有助于你有效提升英语水平的建议,希望能为你的英语学习之旅提供有益的指引。 1.找到兴趣点:尝试观看你喜欢的电影或剧集的英文原声版,或者探索你热爱的音乐领域的英文歌词和访谈。此外,加入与你兴趣相关的英语论坛或社群,与同样爱好的人交流,会让学习过程更加有趣和动力满满。 2.制定学习计划:除了设定具体的学习目标(如每天学习新单词20个),还可以考虑将学习时间安排在一天中你最为清醒和专注的时段。使用日历或学习管理应用来跟踪进度,并适时调整计划以适应实际情况。 3.积累词汇量:除了传统的词汇书籍,还可以尝试使用闪卡应用或在线词汇游戏来增加学习的趣味性和效率。同时,阅读时遇到生词不要立即查字典,尝试根据上下文猜测词义,之后再验证,这样记忆更深刻。 4.多听多说:除了日常听英语材料,还可以尝试跟读模仿,注意语音、语调和语速的模仿。参加语言交换活动或加入英语学习社群,与母语为英语的人进行实时对话,是提高口语能力的绝佳方式。 5.阅读英文材料:从简单的绘本或儿童读物开始,逐渐过渡到新闻文章、博客和短篇小说。利用在线资源如Project Gutenberg获取免费电子书,或者订阅英文杂志和报纸。阅读时,注意记录生词和短语,并尝试在写作中运用。 6.写作练习:除了个人写作,还可以尝试参与英语写作比赛或提交文章给英文博客和论坛。这样不仅能得到反馈,还能结识志同道合的朋友,共同进步。 7.利用科技工具:探索各种英语学习软件和APP,如Duolingo、Rosetta Stone、Grammarly等,它们提供了个性化的学习路径和即时反馈。同时,利用YouTube上的英语教学频道观看视频教程,也是一种高效的学习方式。 8.保持耐心和毅力:设立小目标并庆祝每一次达成,这有助于保持动力。遇到挫折时,不妨回顾一下自己的进步,提醒自己为何开始这段旅程,并寻找新的学习方法和资源。 9.了解文化背景:观看纪录片、阅读英文历史书籍或访问英语国家的博物馆网站,都能帮助你更深入地了解英语文化。此外,关注当地的节日、习俗和社交礼仪,也能提升你的跨文化交流能力。 10参加英语考试:除了备考过程中的学习和提升,参加英语考试还能让你了解自己在全球范围内的英语水平。备考时,制定详细的复习计划,并参加模拟考试以熟悉考试流程和题型。同时,将考试视为一次挑战自己的机会,而不是压力来源。 总之,学好英语是一个既充满挑战又极具收获的过程。它要求我们保持对知识的渴望,勇于实践,不畏困难。通过制定合理的学习计划,积累词汇,多听多说,广泛阅读,勤于写作,并充分利用现代科技工具,我们可以逐步提高自己的英语水平。同时,了解英语国家的文化背景,培养跨文化交流的能力,将使我们的英语学习更加丰富多彩。 #搜索话题优质计划#
译国译民实习首周:挑战与收获并存 在译国译民线上实习的第一周,我仿佛踏上了一段充满挑战与收获的旅程。这一周,我不仅学习了常见的词根和后缀,还探索了提升口语的三个关键方面,以及时政公文的句式特点,最后还尝试了通过英文歌曲学习地道中文的方法。 首先,词根pel/puls和re的学习让我对词汇的理解更加深入。Pel/puls源自拉丁语,意味着“推动”或“驱使”,如“expel”(驱逐)和“impel”(驱使)。而re则表示“再次”或“返回”,如“revisit”(重访)和“recall”(回忆)。这些词根如同词汇的灵魂,让我在翻译时能够更准确地把握词义。 接着,后缀able的学习也让我受益匪浅。后缀able表示“能够”或“适合”,如“irrevocable”(不可更改的)和“instagrammable”(值得上传到社群软件的)。它如同词汇的翅膀,让词汇在表达能力上飞得更高更远。 在提升口语方面,我认识到了母语负迁移、发音羞耻和辨音狭隘这三个方面的挑战。母语负迁移如同一块绊脚石,让我在表达时常常不自觉地使用母语的思维模式。发音羞耻则像是一道心理障碍,让我在发音时缺乏自信。而辨音狭隘则如同一片迷雾,让我在分辨语音时常常感到困惑。为了克服这些挑战,我开始有意识地练习发音,勇敢地开口说,并且拓宽了我的听力范围。 时政公文的句式特点也让我大开眼界。无主句、流水句、逻辑隐化和修辞以及长定语,我学到了国际关系民主化和和平共处五项原则等的无主句、中国特色社会主义和改革开放等的流水句的表达,还有像“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”这样的逻辑隐化的句子的表达方式以及“一副药方不可能包治百病,一种模式也不可能解决所有国家的问题”和“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”这样的修辞句和长定语句的表达。 最后,通过英文歌曲学习地道中文的方法也让我感到新奇。英文歌曲的旋律和节奏如同一把钥匙,打开了学习中文的新大门。我开始尝试在听歌时注意歌词的中文翻译,这样不仅能够提高我的听力,还能够让我在不知不觉中学习到地道的中文表达。 总之,这一周的实习经历让我收获颇丰。我不仅学习了词汇的构成,还探索了提升口语的方法,了解了时政公文的句式特点,并且尝试了通过英文歌曲学习地道中文的新方法。我相信,这些知识和经验将会成为我未来翻译道路上的宝贵财富。
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