表扬近义词前沿信息_表扬的近义词是什么(2024年11月实时热点)
那些你熟悉却叫不上名字的单词 ᣯmmand ◾️ n. 命令,指挥;司令部;控制;掌握 ◾️ v. 指挥,命令;控制,掌管;博得,赢得 易混淆单词 ◾️ commend v. 表扬,称赞;推举,推荐 ◾️ comment n. 评论,意见 ◾️ recommend v. 建议,劝告 ◾️ demand v. 强烈要求 ◾️ compel v. 强迫 ◾️ commander n. 指挥官,负责人 近义词 ◾️ n. force, authority ◾️ v. dominate, master, order 相关词组 ◾️ command of four languages 精通四种语言 ◾️ under the command of 在…指挥下 ᨯ记忆 ◾️ The Eisenhower Executive Office Building ( EEOB ) commands a unique position in both the national history and the architectural heritage of the United States . 艾森豪威尔行政办公楼在美国国家历史和建筑遗产中占据了独一无二的地位。
三年级语文病句修改全攻略 蠤🮦 句是小学语文的重要练习,以下是常见的病句类型及其修改方法: 类型一:成分残缺 常见错误:缺主语、谓语或宾语。 例如:读了《夜书所见》,感受了叶绍翁的深情。 修改建议:在“感受”后加上“到了”,成为“读了《夜书所见》,感受到了叶绍翁的深情”。 类型二:用词不当 常见错误:近义词错用、词义范围或语义轻重不当。 例如:他受到老师的表扬,心里乐滋滋的。 修改建议:将“表扬”改为“赞颂”,成为“他受到老师的赞颂,心里乐滋滋的”。 类型三:搭配不当 常见错误:主谓、动宾或主宾搭配不当。 例如:在老师的帮助下,我的学习成绩提高了。 修改建议:将“提高”改为“改善”,成为“在老师的帮助下,我的学习成绩改善了”。 通过这些练习,同学们可以更好地掌握修改病句的技巧,提高语文水平!
《八角楼上》知识点全解析 亲爱的家长们,晚上好 今天我们一起来学习《八角楼上》这篇课文,以下是知识点讲解和同步练习的重要内容: 1、形近字区分组词 披上/打破/山坡/波浪/皮毛 年轻/小径/已经 拨动/拔起/泼水/沙发 2、词语积累 在寒冬腊月的深夜 艰苦斗争的年代 穿着单军衣,披着薄毯子,写文章,拨灯芯 星星之火:闪闪发光、头头是道、井井有条、蒙蒙细雨 3、仿写练习 每当……就…… 每当(我学习进步时),(老师)就(会表扬我)。 每当(我学习进步时),就(会得到老师的表扬)。 每当(八角楼的灯亮起),(毛主席)就(开始工作了)。 4、课后习题,理解词语意思 夜幕降临:夜晚到来的意思。 寒冬腊月:农历十二月,冬天最冷的时候。 凝视:聚精会神地看,专注地看。 沉思:认真深入地思考。 察觉:发觉,看出来。 5、 近义词 凝视→注视 察觉→发觉 沉思→深思 艰苦→艰难 6、本文中心思想 课文描绘了在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席在一个寒冬腊月的深夜写文章的情景,表现了毛主席为了中国革命艰苦奋斗、夜以继日地忘我工作的精神。
三年级上册第四单元知识点总结 𖠥䚩 差:ch䁯𗮩)、ch㠯𗮥、ch䁩(出差)、c䫯差不齐) 压:y㠯根)、y䁯力) 卜:bo(萝卜)、b甯 卜) 中:zh卮g(中间)、zh㲮g(中奖) ᠨ👤准备:预备 注意:留意 牢固:坚固 取笑:讥笑 逼真:真切 安心:放心 发愁:忧愁 批评:指责 安详:安宁 偶尔:有时 浓密:茂密 诧异:惊异 同情:怜悯 鲜嫩:新鲜 飘动:飘扬 洪亮:响亮 索性:干脆 委屈:冤枉 反义词 浓密:稀疏 同情:嘲笑 继续:中断 飞快:缓慢 注意:忽略 批评:表扬 诧异:镇定 滑稽:庄重 安详:慌张 确定:犹豫 词语归类 ABB式词语: 毛茸茸、胖乎乎、毛绒绒、笑哈哈、湿淋淋、水灵灵、孤零零、喜滋滋、怯生生 AABB式词语: 风风雨雨、纷纷扬扬、缝缝补补、分分秒秒、方方面面、隐隐约约、干干净净、吞吞吐吐、安安稳稳 ABAC式词语: 百发百中、绘声绘色、一心一意、怪模怪样、自由自在、无穷无尽、古香古色、自言自语、自怨自艾、相辅相成、自作自受、活灵活现 日积月累 人心齐,泰山移。 二人同心,其利断金。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
三年级语文病句修改全攻略,家长必看! 嘿,三年级的小朋友们!期中考试快到了,大家是不是都在忙着复习呢?今天我们来聊聊一个特别重要的知识点——修改病句。这可是语文考试中的常客哦! 常见的病句类型 用词不当 这类错误通常是因为我们用了不合适的词语。比如: 热情——近义词错用 例句:台下响起了激烈的掌声。 表扬——词义范围、语义轻重不当 例句:他受到老师的表扬,心里乐滋滋的。 成果——词语色彩运用不当 例句:我们的努力终于有了成果。 关联词语运用不当 这类错误通常是因为我们用了错误的关联词。比如: 因为——关联词语运用不当 例句:虽然外面正在下雨,所以我不能出去玩。 搭配不当 这类错误通常是因为主谓、动宾、主宾等搭配不当。比如: 提高——主谓搭配不当 例句:在老师的帮助下,我的学习成绩提高了。 围着——动宾搭配不当 例句:小强穿着棉衣和围巾。 能——修饰语和中心语搭配不当 例句:我们有一双聪明的手,什么造不出来? 词序颠倒 这类错误通常是因为词语的顺序放错了位置。比如: 修饰词语词序颠倒 例句:婷婷做完了老师布置的所有作业。 多个动词词序颠倒 例句:班会上,大家讨论提出了许多问题。 如何修改病句 读句子:首先,默读句子,了解它原本的意思。 找病因:然后,查找病因,确定是哪种类型的错误。 用符号修改:使用修改符号来修改病句,但要保持原意不变。 查语法和逻辑:最后,仔细检查句子的语法和逻辑是否正确。 练习题 读下面的句子,改正用词不当的问题: 在这次比赛中,他取得了优异的成就。 白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。 演出结束了,我们连续走出了会场。 课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。 没有考第一名,我心里很绝望。 我们要好好学习,争取早日实现我们的幻想。 只要辛勤劳动,才能创造幸福的生活。 王小明不但学习成绩优异,但是乐于帮助同学。 读下面的句子,改正搭配不当的问题: 狂风夹着大雨哗哗地下了起来。 造纸术是我国的四大发明。 多阅读课外书籍,可以增长我们的写作水平。 小丽在迎春晚会上唱了一首好听的歌,一支优美的舞。 我们要遵守垃圾分类的好习惯。 我的爸爸是医生,穿着白大褂和听诊器。 春天的北京是一年四季中最美的季节。 早上,数千名人群在颐和园门口依次检票入园。 读下面的句子,改正词序颠倒的问题: 小兴安岭有名贵的各种药材。 道路两旁种着梧桐树一排排,有的叶子已经黄了。 他一把气呼呼地夺过我的书,把它放进了书房。 秋天到了,柚子树上结满了水井边的柚子。 同学们在教室里朗读课文大声地。 我变的树上长满了鸟窝各种形状的。 沉甸甸的橘树上挂满了金钱橘。 她把这个问题不放在心上。 秋天,稻田一望无际的像金色的海洋。 今年的麦子丰收在望,长势喜人。 希望这些练习能帮助大家更好地掌握修改病句的技巧!加油,三年级的小朋友们!ꀀ
四年级语文近义词与反义词汇总大集合 四年级语文近义词和反义词汇总,助你轻松掌握! 🠥义词大比拼: 崭新 - 陈旧 荒凉 - 繁华 奢侈 - 俭朴 沸腾 - 平静 茂盛 - 枯萎 新鲜 - 陈旧 松散 - 牢固 漫长 - 短暂 高傲 - 谦虚 平静 - 沸腾 冷酷 - 热情 熟悉 - 陌生 干燥 - 潮湿 简单 - 复杂 粗糙 - 光滑 弯曲 - 笔直 仔细 - 马虎 新鲜 - 陈旧 慎重 - 随意 宽敞 - 狭小 隐蔽 - 公开 安静 - 吵闹 偶然 - 经常 窄小 - 宽大 笨拙 - 灵巧 平坦 - 崎岖 热闹 - 安静 点燃 - 熄灭 温柔 - 粗暴 猛烈 - 微弱 混浊 - 清澈 谦虚 - 骄傲 古怪 - 正常 轻率 - 郑重 喜悦 - 伤心 丑陋 - 快乐 淘气 - 乖巧 漂亮 - 反抗 顺从 - 偶然 喜欢 - 辛苦 轻松 - 讨厌 陡峭 - 平坦 潮湿 - 干燥 勤劳 - 懒惰 悲哀 - 红润 苍白 - 轻松 迟钝 - 敏捷 表扬 - 责备 高傲 - 谦虚 幻想 - 现实 清晨 - 黄昏 慈爱 - 凶恶 疏远 - 亲近 温柔 - 粗暴 平坦 - 古怪 平常 - 陡峭 静寂 - 嘈杂 慎重 - 天堂与地狱 轻率 - 兴奋与忧愁 柔弱 - 强壮 盛开 - 凋谢 安静 - 喧闹 冷酷 - 热情与寒冷 融化 - 凝结 沉着 - 慌张 温暖 - 凋零与绽放 拆除 - 填补 勇猛 - 胆小 谴责 - 赞许 慢条斯理 - 雷厉风行 出乎意料 - 理所当然 密密麻麻 - 稀稀疏疏 从容不迫 - 惊慌失措 风平浪静 - 风号怒吼 生气勃勃 - 无精打采 得意扬扬 - 垂头丧气 隐隐约约 - 清清楚楚 四字反义词精选: 🠥字近义词精选: 陆续一连续 茂盛一茂密 逼近一靠近 颤动一抖动 展示一展现 柔弱一软弱 隐蔽一隐藏 休想一别想 慎重一谨慎 懒惰一懒散 淘气一顽皮 冷酷一冷漠 舒服一舒畅 均匀一平均 牢固一坚固 允许一准许 喧闹一吵闹 提醒一提示 凝视一注视 孤独一孤单 洋溢一充满 训斥一斥责 勇敢一勇猛 响动一动静 陡峭一峻峭 凝结一凝聚 平稳一平衡 协调一和谐 更多精彩内容,等你来探索!
你还记得这个单词吗? 你是否还记得“compliment”这个词呢?它的意思是恭维、称赞和敬意。虽然看起来和“complement”、“implement”、“supplement”等单词有些相似,但它们的意思可是大相径庭哦。 容易混淆的单词: complement - 补充物;v. 补充 implement - 工具;v. 实施 supplement - 增补物;v. 增补 compete - 竞争 complete - 完成;adj. 完整的 complicate - 使复杂化 component - 组成部分;adj. 组成的 compound - 化合物;混合物;adj. 复合的;v. 混合 comply - 遵守;顺从 conceive - 构思;设想 ᠨ👤praise - 赞扬;n. 称赞 flatter - 奉承;使高兴 commend - 推荐;表扬 acclaim - 称赞;欢呼;n. 欢呼;喝彩 applaud - 鼓掌;称赞 extol - 颂扬;赞美 laud - 赞美;称赞 eulogize - 颂扬;称赞 派生词: complimentary - 赞美的;免费赠送的 complimentarily - 免费地;赞扬地 complimenter - 称赞者 complimented - 被称赞的 complimenting - 称赞的 over-compliment - 过度称赞 uncomplimentary - 贬损的;不恭维的 固定词组: pay a compliment to - 向…… 表示敬意;赞扬 fish for compliments - 沽名钓誉;故意要别人说赞扬话 return the compliment - 回敬;回报 accept a compliment - 接受恭维 give a compliment - 给予称赞 𐠤𞋥导 She complimented him on his excellent performance in the speech contest. (她称赞他在演讲比赛中的出色表现。) 希望这些信息能帮助你更好地理解“compliment”这个词!
三年级修改病句全攻略,稳拿95+! 三年级语文期中必考内容——修改病句,是每位小学生都需要掌握的技能。以下是详细的修改步骤和常见病句类型,帮助你轻松应对期中考试。 修改步骤: 读:默读句子,理解原句意思。 找:查找病因,确定问题所在。 改:使用符号修改病句,保持原意。 查:仔细检查语法和逻辑是否正确。 常见病句类型: 成分残缺: 缺主语:例如,“在老师的推荐下,我们《十万个为什么》这套书。”应改为“在老师的推荐下,我们读了《十万个为什么》这套书。” 缺谓语:例如,“儿童节到了,给韩韩买了一只可爱的玩具熊。”应改为“儿童节到了,我给韩韩买了一只可爱的玩具熊。” 用词不当: 近义词错用:例如,“他受到老师的赞颂心里乐滋滋的。”应改为“他受到老师的表扬,心里乐滋滋的。” 词语色彩运用不当:例如,“我们的努力终于有了后果。”应改为“我们的努力终于有了成果。” 重复累赘: 修饰词重复:例如,“缸里的小虾十分非常有趣。”应改为“缸里的小虾十分有趣。” 中心词重复:例如,“蓝色的天空飘着许多洁白的白云。”应改为“蓝色的天空飘着许多白云。” 修改病段示例: 通知:下午,将在阶梯教室举行文艺联欢会,请每位同学提前准备一个节目,并准时参加! 寻物启示:昨天下午,我在图书馆遗失了一个黄色的双层文具盒。如有拾到者,请与我联系,非常感谢! 通过以上练习,相信你能在期中考试中轻松应对修改病句的题目,稳拿高分!ꀀ
二年级语文上册知识点全掌握! 二年级的家长们注意啦!这里为大家整理了二年级语文上册的重点知识点,快来看看你家孩子掌握得如何吧! 四字词语大比拼 含苞欲放、名山大川、名胜古迹、花红柳绿、中外闻名、点点灯光、层林叠翠、名不虚传、树木茂盛、一枝独秀、百花争艳、山穷水尽、隐隐约约、山清水秀、金光闪闪、烟消云散、风景如画、春色满园、蒙蒙细雨、群山环绕……这些词语你都会了吗? 近义词对对碰 快活-快乐、伙伴-同伙、环绕-围绕、仔细-认真、尤其-特别、雪白-洁白、连忙-赶忙、美丽-漂亮、闻名-著名、如果-假如、高兴-愉快、办法-方法、平常-平时、保护-爱护、清晰-清楚……这些词语的近义词你都知道吗? 反义词大挑战 快活-难过、伙伴-敌人、温和-暴躁、美丽-丑陋、保护-破坏、归来-离去、仔细-马虎、喜欢-讨厌、清晰-模糊、粗心-细心、茂密-稀疏、好事-坏事、雪白-乌黑、高兴-难过、冷清-热闹……这些反义词你能准确搭配吗? 日积月累 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 十年树木,百年树人。 树无根不长,人无志不立。 树高百尺,吐落归根。 已所不欲,勿施于人。 与朋友交,言而有信。 不以规矩,不能成方圆。 书籍是人类进步的阶梯。 有山皆图画,无水不文章。 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸看手臂指向前方。 葡萄沟真是个好地方。 这些诗句和名言警句你都能背诵吗? 特殊词语积累 ABB式词语:白花花、干巴巴、水灵灵、绿油油、笑盈盈、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、懒洋洋、水淋淋、骨碌碌、滑溜溜。 AAB式词语:摇摇头、摆摆手、伸伸腰、跺跺脚、扭扭腰、伸伸手、弯弯腰、洗洗澡、跳跳舞、写写字、唱唱歌、看看书。 AABB式词语:千千万万、许许多多、认认真真、开开心心。 ABAB式词语:碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白。 ABAC式词语:十全十美、百发百中、自言自语、无边无际。 AABC式词语:蒙蒙细雨、井井有条、头头是道、哈哈大笑。 ABCC式词语:喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋。 寓言故事成语:狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙。 描写天气的词语:云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、寒风刺骨、鹅毛大雪。 象声词:啪嚰、叮当、嘟嘟嘟、咚咚咚、吱呀、哔啦哔啦。 有关风的词语:热风、寒风、凉风、暖风、微风、狂风、台风、暴风、风暴、风平浪静、和风细雨、风和日丽、风调雨顺。 四季农事活动:播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷。 这些词语你都能准确使用吗? 关键词语造句 因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。 因为秋天到了,所以树叶黄了。 因为下雨了,所以路面很滑。 因为下雨了,所以小草更绿了。 因为我表现好,所以老师表扬了我。 因为下雪了,所以地上很白。 因为天气很冷,所以要穿棉衣。 因为下雨了,所以运动会不能举行。 因为有了树木,所以大自然更美丽了。 因为是夏天,所以很热。 因为天黑了,所以我要回家了。 因为下雨了,所以我不出去玩。 因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了,所以要修理。 因为有了阳光,所以树木更高了。 因为小文生病了,所以要吃药。 这些句子你能准确造出来吗? 人物品质 毛主席:为革命事业日以继夜,忘我工作。 朱德:以身作则,和战士们同甘共苦。 周总理:平易近人,和人民心连心。 刘胡兰:坚贞不屈、视死如归。 大禹:心系百姓,舍己为人。 这些人物的精神你都能理解吗? 课文说明道理 《小蝌蚪找妈妈》:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。 《我是什么》:学会把快乐与别人分享。 《植物妈妈有办法》:了解植物传播种子的方式。 《场景歌》:认识生活中的事物。 《树之歌》:了解树木的特点。 《拍手歌》:认识鸟类和兽类。 《田家四季歌》:了解农民的辛勤劳动。 《曹冲称象》:善于观察,乐于动脑,大胆表达。 《玲玲的画》:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。 《一封信》:学会把快乐与别人分享。 《妈妈睡了》:学会关心体贴妈妈。 《古诗两首》:了解古人的智慧和情感。 《黄山奇石》:欣赏奇石美景。 《日月潭》:了解台湾的湖泊。 《葡萄沟》:了解葡萄的种植和收获。 这些课文你都能理解并背诵吗?快来检查一下吧!
如何高效修改病句?这里有答案! 修改病句是语文学习中的一大难点,也是期中和期末考试的高频考点。三年级的孩子初次接触病句修改,往往会感到无从下手。别担心,老师会详细讲解各种类型的病句,并通过专项习题帮助孩子们掌握修改技巧。下面我们一起来看看几种常见的病句类型吧! 成分残缺 常见错误: 缺少主语:谁 例如:爸爸[缺主语]缺主语 错误句子:爸爸给韩韩买了一只可爱的玩具熊。 修改后:在爸爸的帮助下,韩韩得到了一只可爱的玩具熊。 缺少谓语:做什么 例如:在老师的推荐下,我们《十万个为什么》这套书。 错误句子:在老师的推荐下,我们《十万个为什么》这套书。 修改后:在老师的推荐下,我们阅读了《十万个为什么》这套书。 缺少宾语:什么 例如:经过这次活动,我受到了深刻的教育。 错误句子:经过这次活动,我受到了深刻。 修改后:经过这次活动,我受到了深刻的教育。 用词不当 常见错误: 近义词错用 例如:一曲完毕,台下响起了激忽的掌声。 错误句子:一曲完毕,台下响起了激忽的掌声。 修改后:一曲完毕,台下响起了热烈的掌声。 词义范围、语义轻重不当 例如:他受到老师的赞颂心里乐滋滋的。 错误句子:他受到老师的赞颂心里乐滋滋的。 修改后:他受到老师的表扬,心里非常高兴。 词语色彩运用不当 例如:虽然外面正在下雨,所以我不能出去玩。 错误句子:虽然外面正在下雨,所以我不能出去玩。 修改后:虽然外面在下雨,但我还是决定出去玩。 搭配不当 常见错误: 主谓搭配不当 例如:在老师的帮助下,我的学习成绩改善了。 错误句子:在老师的帮助下,我的学习成绩改善了。 修改后:在老师的帮助下,我的学习成绩提高了。 动宾搭配不当 例如:小强穿着棉衣和围巾。 错误句子:小强穿着棉衣和围巾。 修改后:小强穿着棉衣,围着围巾。 主宾搭配不当 例如:长白山的冬天是一个美丽的地方。 错误句子:长白山的冬天是一个美丽的地方。 修改后:冬天的长白山是一个美丽的地方。 词序颠倒 常见错误: 修饰词语词序颠倒 例如:婷婷做完了老师所有布置的作业。 错误句子:婷婷做完了老师所有布置的作业。 修改后:婷婷完成了老师布置的所有作业。 多个动词词序颠倒 例如:班会上,大家过论开提出了许多问题。 错误句子:班会上,大家过论开提出了许多问题。 修改后:班会上,大家讨论开了,提出了许多问题。 词义混淆 常见错误: 列举的事物中有不是同一类的 例如:奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅牛等家禽。 错误句子:奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅牛等家禽。 修改后:奶奶家养着许多鸡、鸭、鹅和牛等家禽。 归类不当 ️♂️ 常见错误: 列举的事物中有不是同一类的 例如:学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球地球仪等体育用品。 错误句子:学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球地球仪等体育用品。 修改后:学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球等体育用品。 前后矛盾、结构混乱 常见错误: 句子中出现前后矛盾的情况 例如:公园里开满了各种颜色金黄的菊花。 错误句子:公园里开满了各种颜色金黄的菊花。 修改后:公园里开满了金黄的菊花,各种颜色都有。 两种不同的句法结构混杂在一个句子中 例如:《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。 错误句子:《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。 修改后:《所见》的作者是清代诗人袁枚。 练习与挑战 ✏️ 现在我们来一些练习题,看看你能不能准确找出并修改病句吧!记住,练习是进步的关键哦!加油!
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