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刺的笔顺最新视觉报道_激的笔顺(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

刺的笔顺

小学语文预习，五步提效！ 𐟓– 小学语文预习，不仅仅是读课文那么简单！掌握正确步骤，让学习效果翻倍！ 𐟔 第一步：快速浏览 —— 快速浏览全文，把握中心思想，培养孩子的阅读速度和理解能力。 𐟔 第二步：掌握生字 —— 仔细学习生字，注意拼音和笔顺，利用字典加深记忆。 𐟤렧쬤𘉦�𜚩𛘨ﻨﾦ–‡ —— 默读时思考、比较，动笔圈点，提高思考质量。 𐟓 第四步：做课后习题 —— 练习题不仅是检验，更是理解和掌握课文内容的方式。 𐟗㠧쬤𚔦�𜚥䧥㰦œ—读 —— 最后一遍大声朗读，刺激深入理解，提高记忆和写作能力。 𐟌ˆ 这个暑假，用这五个步骤，让孩子的语文学习更上一层楼！

小学语文一年级《z c s》说课稿一、说教材《z c s》是小学语文一年级上册拼音教学的第X课。本课主要学习声母z、c、s的发音、书写，以及它们与单韵母的拼读音节，同时还将学习zi、ci、si三个整体认读音节。通过本课的学习，学生将能够准确发音、认清形状，并能在四线格中正确书写z、c、s三个声母，同时掌握zi、ci、si三个整体认读音节的发音及四声变化。二、说教学目标学会z、c、s三个声母，能读准音、认清形，能在四线格中正确书写。学会zi、ci、si三个整体认读音节，能读准它们的四声。读准z、c、s与单韵母a、e、u组成的音节，掌握拼读方法。激发学生学习拼音的兴趣，培养良好的学习习惯。三、说教学重难点教学重点：让学生掌握z、c、s的音、形以及在四线格中的书写。让学生掌握zi、ci、si三个整体认读音节的发音及四声变化。教学难点：让学生掌握z、c、s与单韵母的拼读方法。使学生明确-i不是i，掌握zi、ci、si三个整体认读音节。四、说教法学法教法：情境教学法：通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。直观演示法：通过教师示范发音、书写，让学生观察口形、笔顺，帮助学生掌握正确的发音和书写方法。引导发现法：引导学生通过观察、比较、发现声母和整体认读音节的发音规律和书写规则。学法：观察法：学生观察教师的发音、书写，模仿教师的发音和书写。模仿法：学生通过模仿教师的发音和书写，掌握正确的发音和书写方法。实践法：学生通过拼读练习、书写练习等实践活动，巩固所学知识。五、说教学过程第一课时一、导入新课复习引入：复习前面学过的声母和韵母，为学习新的声母做好准备。创设情境：通过课件或图片展示与z、c、s相关的情境，如“小刺猬采果子”、“蚕宝宝吐丝”等，激发学生的学习兴趣。二、学习声母z、c、s 教学声母z 看图说话引出z：出示一幅图，图上画着小刺猬正在采果子，引导学生说出“刺猬”的声母是z。教学z的发音：示范发音，让学生观察口形，模仿发音，并互相纠正发音。记忆字形：结合插图，引导学生发现z的形状像小刺猬背上的刺。

让孩子爱上认字的神奇游戏书！ 𐟎🙥嗤𘎦𘸦ˆ结合的汉语学习书，将认字过程变成了一场刺激的冒险之旅。每认一个字，孩子就能获得更多的乐趣，学习积极性也随之提高。而且，这套书还支持点读功能，让孩子能够自主学习，真是省心又省力！ 𐟓š 整套书涵盖了12个主题：声调拼音、笔顺笔画、偏旁部首、识字牢记、字义、易错字、多音字、学学巩固、成语、遣词造句、诗词、用字提升。此外，还涉及了丰富的人文和地理知识，让孩子们在学习的同时也能开阔视野。 𐟎‰ 每本书都配备了30个有趣的游戏，这些游戏巧妙地将孩子们一年的汉字认读任务融入其中，让他们在游戏中轻松进阶，享受学习的乐趣。 𐟑砨🙦 𗧚„游戏训练书，哪个孩子能不爱呢？快来试试吧，让孩子们在玩乐中学习，爱上认字！

二年级语文《开满鲜花的小路》全攻略今天我们学习了课文3《开满鲜花的小路》。以下是一些学习建议： 1⃣️ 拼读课本8页【田字格里】要写的10个生字：鲜、邮、递、员、原、叔、局、堆、认、礼。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以练写这几个字。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的16个生字。 3⃣️ 正确、流利地朗读课文，注意人物对话，读好说话的语气。 4⃣️ 说话训练课文中出现了哪些小动物？（黄狗、鼹鼠先生、长颈鹿大叔、松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太。）通过鼹鼠先生和刺猬太太、狐狸太太的两次对话，可以知道这条小路是什么样的？（小路上花朵簇簇，开满了绚丽多彩、五颜六色的鲜花，美不胜收。）你还知道哪些描写鲜花的四字词语？（五彩缤纷、香气扑鼻、争奇斗艳、繁花似锦、含苞欲放……） “美好的礼物”指什么？为什么松鼠太太说它是“美好的礼物”？（“美好的礼物”指的是花籽。）（长颈鹿大叔寄来的花籽被鼹鼠先生漏在了小路上，才有了这一大片绚丽多彩、五颜六色的鲜花。这些鲜花给小动物们带来了快乐，所以说它是“美好的礼物”。）现在你知道什么是“美好的礼物”了吗？（能够温暖人心，给别人带去快乐的礼物就是美好的礼物。）那你认为“美好的礼物”还可以是什么呢？（同学的帮助和陪伴；下雨天向别人撑开的雨伞；对有困难的人群的爱心捐助；帮助妈妈做家务等。） 5⃣️ 课外阅读20分钟。

7款日语学习APP推荐，轻松提升能力！ 𐟎示”十音图专为日语发音学习设计，提供跟读、练习功能，还教授假名书写笔顺。视频讲解和五十音图小游戏相结合，让学习变得有趣。 𐟓š最最日语结合学习和游戏，单词库涵盖《大家的日语》和《新标准日本语》。通过闯关模式背单词，刺激记忆，增加学习乐趣。 𐟌多邻国功能全面，但近期在应用商店下架，建议关注重新上架后下载。 𐟓–沪江小D 由上海互加文化传播有限公司开发，支持英语、日语、法语、韩语、德语等多种语言。 𐟓šmoji辞書国内外流行的查词APP，专为日语学习者设计。支持多种输入方式，方便快捷。会员分为基础会员和高级会员，基础会员性价比更高。 𐟓š语法酷专门查询语法的APP，支持中日文输入查询。界面清晰，还有日语等级分类。 𐟗㯸Hello Talk 与世界各国友人交流的软件，聊天界面中如果有语法错误，对方可以帮助修改。通过交友和学习提升自身水平。 𐟗㯸GRAVITY 与日本人交友的软件，类似国内的soul。每天三次聊天匹配和语音匹配，提升口语能力。

一年级语文复习攻略：家长必看！亲爱的家长们，你们好！转眼间，我们的新课学习已经结束，明天就要开始期末复习了。复习可是期末冲刺的关键，尤其是语文，基础不牢，地动山摇啊！所以，有时间的话，家长们可以开始帮孩子复习语文了。下面我给大家分享一些具体的复习建议，希望能帮到你们。回归课本，夯实基础 𐟓š 首先，咱们得把课本拿出来，重点复习那些要求背诵的课文。还有语文园地一至语文园地八中的古诗和俗语谚语，这些都得背熟。如果孩子学有余力，可以尝试默写一下，学过的字写汉字，没学过的字用拼音代替。重点复习课本【语文园地】 𐟌𑊨ﭦ–‡园地里的日积月累部分，一定要背诵和默写。识字加油站的内容要熟读，并且应用到实际生活中。字词句运用部分，要举一反三，学以致用。识字表和写字表 𐟓– 复习一下课本114-116页的【识字表】，所有生字都要认读，并且能口头组词。特别是那些蓝色生字，多音字每个音都要会组词。再复习一下课本117-119页的【写字表】，要求孩子按照正确的笔顺掌握书写，至少能组两个词。注意同音字和形近字的区分。常用偏旁名称表 𐟓 最后，别忘了复习课本120页的【常用偏旁名称表】，要识记偏旁和例字。希望这些建议能帮到大家，期末冲刺阶段，家长和孩子的共同努力才是最重要的！加油！𐟒ꀀ

二年级语文上册期中考试复习攻略来啦！𐟓š 嘿，小朋友们，期中考试快到了吧？别担心，我来给你们分享一下我们二年级语文上册的复习计划，保证你们成绩稳稳的！𐟒ꊤ𘉨𝮥䍤𙠦𓕯𜌦•ˆ率翻倍！首先，咱们得用三轮复习法。这个方法可是经过验证的哦，效果杠杠的！第一轮：吃透课本第一轮主要是吃透课本。课本上的生字、词语、句子都要掌握得牢牢的。特别是那些蓝色字的多音字，重点掌握！还有形近字、同音字，用“听写”的方式去练习，效果更好。第二轮：重点突破第二轮主要是突破重点。比如写字表里的双生字，像“眼”、“肚皮”这些，还有形近字、同音字。听写的时候要注意细节，不能有误。第三轮：全面复习最后一轮是全面复习。把课本里的所有知识点都过一遍，特别是那些容易出错的地方。比如说，“什么时候”、“什么时候”这些句子类型，还有查字典的方法。复习小贴士多读课文：课文要读得滚瓜烂熟，一字不差。认真书写：写字的时候要注意笔顺和笔画，不能马虎。掌握方法：查字典的方法要熟练，特别是序查法。课后练习：课后题要认真做，不能偷懒。看图写话：平时多积累一些素材，考试的时候就不会慌了。最后几天的冲刺在考试前三天，重点复习那些容易出错的拼音和词语。然后整理一下卷子上的错题，查漏补缺。最后一天一定要把课本再过一遍，特别是那些重点知识点。实战演练找一套模拟试卷来做一下，看看自己的掌握情况。然后根据试卷反馈，再针对性地复习一下。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家期中考试取得好成绩！加油哦！𐟒갟“–

四年级语文期末冲刺攻略，家长必看！亲爱的家长们，最近收到很多朋友私信，问有没有四年级语文的复习计划。今天我就结合我家哥哥的经验，给大家整理了一份期末冲刺攻略，希望能帮到你们！生字词：听写法七天搞定𐟓š 首先，生字词是基础，一定要抓牢。课本140-142页的写字表和识字表，所有蓝色多音字都要重点掌握。笔顺不能出错，能组词的字一定要过关。每天花点时间听写，七天下来，效果杠杠的！古诗词和语文园地：三天搞定𐟓– 课本中要求背诵的内容都要会写。重点如下： P1的《四时田园杂兴》 P9的《繁星》 P18的《囊萤夜读》和《铁杵磨成针》 P22的《墨梅》这些内容一定要熟记于心，考试的时候才不会丢分。重点课文：五天突破𐟓š 以下课文是常考内容，一定要重点复习： P7的《天窗》 P16的《琥珀》 P20的《飞向蓝天的恐龙》 P7的《纳米技术就在我们身边》 P48的《猫》 P54的《白鹅》 P66的《记金华的双龙洞》这些课文的内容和考点都要熟记，考试的时候会轻松很多。阅读理解和作文：五天提升𐟓 阅读理解和作文是语文的半壁江山，一定要重视。在阅读理解和作文的提升上，家长可以结合孩子的实际情况，选择合适的方法进行辅导。最后预祝四年级的小朋友们都能在期末考出好成绩！加油！𐟒ꀀ

一年级期末复习攻略，家长必看！ 𐟓⤺𒧈𑧚„家长们，期末冲刺阶段到了！孩子们的学习情绪可能会因为大量的练习而受到影响，这时候就需要我们家长们来引导他们调整状态，端正学习态度。下面我给大家分享一些语文复习的小建议，希望对你们有帮助。回归课本，夯实基础 𐟓– 首先，我们要回到课本上，重点复习那些要求背诵的课文、语文园地中的古诗和俗语谚语。如果孩子学有余力，可以尝试默写一下，学过的字写汉字，没学过的字用拼音代替。语文园地，日积月累 𐟌𑊨ﭦ–‡园地是复习的重点，特别是日积月累部分，要背诵、默写。识字加油站要熟读、应用，字词句运用则要学以致用，举一反三。识字表和写字表 𐟓 识字表要求孩子会认读所有生字，并口头组词两个。蓝色生字为多音字，每个音都要会组词。写字表则要求孩子按照正确笔顺掌握书写，至少能组两个词，注意同音字、形近字的区分。笔画和偏旁 𐟖Š️ 复习一下常用笔画名称表和常用偏旁名称表，让孩子识记偏旁和例字。拼音分类表 𐟧™‍♂️ 一年级上册的拼音还是重点！之前给孩子们整理的【拼音分类表】必须默写过。看图写话 𐟓𘊧œ‹图写话的五要素：时间、地点、人物、事件、总结（结果/心情）。注意写的时候要做到：开头空两格，标点符号单独占一格，根据题目问题去写句子，检查拼音拼写及题目问题是否全部解答。答题习惯 𐟛 ️ 关注孩子的答题习惯，比如连线题用尺子、拼音书写占格、看图写话用拼音代替时注意音节和音节之间要有空隙，阅读题先标自然段、审题圈点勾画、写字姿势等习惯。家长们，多给予孩子鼓励吧！在学校里我会抓得比较紧，白天孩子们在学校也有任务，他们自己复习的自由时间是有限的，所以，孩子们一定要充分利用好在家的时间进行查漏补缺。希望我们能家校合力，一起助力孩子更好地复习，为本学期画上圆满句号。

二年级语文期末复习：三轮攻略轻松拿高分期末考试快到了，孩子们的语文复习也要提上日程了。特别是基础薄弱的同学，提前规划好复习时间，按部就班地复习，才能轻松应对考试。今天我来分享一下二年级语文期末复习的三轮方法，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ第一轮：基础巩固识字表：所有生字要能注音并能组词。特别关注蓝色字，这些是多音字。写字表：用“127听写法则”滚动听写，掌握正确笔顺和书写。重点掌握“双生字”，积累同音字和形近字。词语表：必须听写熟练，知道近义词、反义词，并会造句。背诵古诗词、课文和日积月累：采用先背诵后默写的形式。重点背诵《梅花》《小儿垂钓》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》等古诗。重点课文段落包括《黄山奇石》的第2-5段、《日月潭》的第2-4段、《月光曲》的第9段。课后语文园地的日积月累板块也要重视，所有内容都要会背诵和默写。 𐟌Ÿ第二轮：专项提升字词和句式专项：一轮不熟的字词再次巩固记忆。句子练习包括组词、扩句、仿写句子，掌握“如果…就…”和“一边…一边…”的句式。作文专项：牢记四要素——时间、地点、人物、事件。写的时候注意题目写在正中间，开头空两格，标点占一格。把字写工整，把句子写通顺。阅读理解：先把文章读通顺，每篇课文后的问题答案都要会作答，并熟悉会以什么题型考察。阅读理解是有套路可循的，尤其是低年级的孩子，越早熟悉越好。 𐟌Ÿ第三轮：模拟冲刺考前十天，可以找模拟卷刷一刷，按照考试时间来模拟，控制做题时间，提高做题速度。做完后把做错的题目找出来，把这些不熟悉的知识点彻底搞懂。希望这些方法能帮助孩子们在二年级的语文期末考试中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

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