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颜色英文怎么读在线播放_12种颜色英语单词紫色(2024年12月免费观看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

颜色英文怎么读

小卡车绘本:不同年龄段的孩子怎么读? 𐟓š 这套小卡车绘本真的是我家柒月的宝贝书,已经陪伴她很久了。今天想和大家分享一下,不同年龄段的孩子如何从这套绘本中汲取营养,给那些还在迷茫的妈妈们一些参考。 𐟑𖠥𐏦œˆ龄宝宝:认颜色、学英文 刚开始给柒月读这套书时,她才几个月大。那时候我们主要关注的是书里的颜色和英文单词。书里的小卡车和物品反复出现,颜色和单词也很简单,宝宝很容易记住。每次看到小卡车,她都会开心地笑。 𐟑砤𘤥𒁥ˆ𐤸‰岁半:情商培养 到了两岁半左右,柒月开始对小卡车的性格和相处方式感兴趣。我们重点引导她理解五辆小卡车的不同性格,以及它们在遇到困难时的态度。比如,有一辆小卡车总是乐于助人,另一辆则比较胆小,但也很勇敢。通过这些故事,我们希望能培养她善良、勇敢、自信和有爱的品质。 𐟑栤𘉥𒁥ˆ𐥛›岁:数数游戏 到了三岁,柒月开始喜欢数数了。于是,我们让她数每一页出现的小卡车和小树的数量。这个游戏不仅让她对数字有了初步的认识,还让她对书的兴趣更加浓厚。 𐟓š 四岁以后:文字探索 四岁以后,柒月进入了文字爆炸期。我们开始加强她对简单文字的认识。书里的文字虽然不多,但每一页都有新的发现。她会指着文字问我们这是什么,我们就会耐心地告诉她。 总之,每个孩子都是独一无二的,妈妈们要参考别人的经验,也要认真探索自己宝贝的敏感地带。希望这些分享能给大家一些启发,让我们一起陪伴孩子们快乐成长吧!

《娃娃的日常「教育」》 我个人觉得娃娃学东西这件事,还是得融入生活融入游戏融入阅读会比较高效且简单。 我们家是早上起床用天猫精灵听小孩的英文歌或三字经或唐诗三百首。出去玩的路上和晚上看绘本读绘本的时候,融入一点英文单词教学。在家玩的时候有英文拼卡插卡读卡玩具,还有数字拼图啥的。也看英文的宝贝JoJo和小猪佩奇,管她听不听懂,看就行,不过现在大了点更喜欢看中文的了[允悲] 反正两岁的娃娃,还是尽量都以玩代学。 “你看狗狗在那边,英语怎么说呀,dog,大怎么说呀,big,什么颜色的呀,black。” “书上的小蚂蚁带着什么颜色的帽子呀,粉色的,英文怎么说呀,pink。” 每个娃肯定都是老学爸妈的,想着耳濡目染多少总有点用吧[awsl][awsl][awsl] 「大庸古城耗资22亿日均卖票不足20张」全国有好多这种花了大钱投入但是根本没啥产出的玩意儿,不知道是不是用来洗……澡的[污]专栏 ⷠ关于教育

提升孩子英语阅读能力的四个关键方法 培养孩子良好的阅读习惯是打开知识大门的钥匙。阅读不仅能提高个人的修养,还能陶冶情操。对于英语阅读来说,帮助孩子养成良好的阅读习惯尤为重要。那么,如何提升孩子的英语阅读能力呢?以下是四个实用方法: 选择适合孩子的阅读材料 𐟓š 幼少儿英语教材和读物通常描述生活或实践中的趣事,提炼出精华部分供孩子阅读。不同年龄阶段的孩子可以根据智力发展水平和认知能力选择合适的绘本。以下是一些适合3~6岁儿童的绘本推荐: 《Prince Bear and Pauper Bear》(《王子熊和乞丐熊》) 《Love You Forever》(《永远爱你》) 《Laura’s Star》(《劳拉的星星》) 《The Very Hungry Caterpillar》(《好饿的毛毛虫》) 《Guess How Much I Love You》(《猜猜我有多爱你》) 这些绘本采用一问一答的形式,用朗朗上口的语调,通过形形色色的动物、植物,向孩子展现大自然的乐趣,深受各个年龄阶段孩子的喜爱。孩子们在吟唱图画书的过程中,既满足了学习中的趣味性,也有利于掌握英文语法、名称和颜色等表达方式。 有针对性地提出问题 𐟤” 有些家长可能会担心,才入门的幼儿连单词都听不懂,怎么可能回答问题?其实,家长要尽量避免中英文夹杂在一起,给孩子创造这样的环境是不利于他的英语学习的。而是通过手势、语气和实物使孩子了解大人的意图。 我们给孩子讲读绘本,不是为了讲故事,而是让孩子以后能够独立阅读;是让孩子掌握阅读策略,提高阅读速度;是借用各种色彩,帮孩子熟悉英文语法;是以附带习得的方式,扩大孩子的单词量。经过细水长流的教学铺垫,孩子的英语才能飞跃。 创造英语交流环境 𐟗㯸 英语是一种交流的工具,阅读英语不仅是阅读的过程,更是孩子与作者深刻交流的时刻。如果不进行大量练习,就不会在英语水平上取得真正的进步。可以找小伙伴一起对练,或者找外教,外教对口语的提升是非常好的。每天规定时间必须说英语,只有这样,少儿英语才会不断提高,达到学以致用。 培养孩子的阅读兴趣 𐟌Ÿ 家长可以通过各种方式培养孩子的阅读兴趣,比如: 每天固定时间与孩子一起阅读 鼓励孩子分享阅读心得 奖励孩子阅读后的成就感和进步 引导孩子发现阅读的乐趣和价值 通过这些方法,孩子们会逐渐爱上阅读,从而提高他们的英语阅读能力。 总之,提升孩子的英语阅读能力需要家长们的耐心和坚持。通过选择适合孩子的阅读材料、有针对性地提出问题、创造英语交流环境以及培养孩子的阅读兴趣,孩子们的英语阅读能力一定会得到显著提升。

英语启蒙绘本怎么选?最全整理来啦! 对于小宝宝们来说,刷英语分级读物可能太枯燥了。儿歌和绘本更容易让他们接受并喜欢上英语。低幼阶段的英语启蒙,无论是中文阅读还是英语学习,都应该以激发阅读兴趣为主。 作为英语启蒙绘本,除了凯迪克家的毛毛虫点读绘本,文脉和盖世家的英文绘本也非常有名。不过,文脉家的苹果英语、果酱英语、甜心英语和多多英语,名字听起来有点让人摸不着头脑。于是,我总结了它们的优缺点,看完这篇笔记,你就知道怎么选了! ✨✨苹果英语: 适合:0-3岁英语启蒙 套装:10册,每册一个主题,每册都会围绕一个常用句式展开,内容涉及日常生活的多个场景。 优点:互动性强,性价比高,适合零基础宝宝。 推荐:⭐⭐⭐⭐ ✨✨果酱英语: 适合:1-3岁英语启蒙 套装:30册(含指导手册、学习计划表、100张闪卡、配套视频),30个生活场景从数字、颜色、水果、形状、动物到游戏、职业、天气等一应俱全,从词汇、短语、短故事难度循序渐进。 缺点:没有游戏小机关,互动性稍差。 优点:内容设计合理,系统帮助小宝宝进行英语启蒙。 推荐:⭐⭐⭐ ✨✨甜心英语: 适合:3岁以上 套装:全40册(共2辑) 优点:趣味性强,游戏机关丰富,能够吸引小朋友。 缺点:图文不对应,每页画面混乱,逻辑不严谨,不利于培养宝宝的英语思维。 推荐:⭐(不推荐) ✨✨多多英语: 套装:60册(共4辑) 1-30册适合2-3岁英语启蒙 31-60册适合3岁以上,精装为主 缺点:图片没有任何点读音效,对于低幼宝宝来说是个黑洞,建议英语较好的家长选择。 优点:互动性强。 推荐:⭐⭐(低幼宝宝不推荐) ✨✨闪亮英语: 与果酱英语类似,形式更丰富,但语言难度稍大,低幼宝宝不推荐。 总结: 对于零基础的英语启蒙,我个人推荐苹果英语和果酱英语!对于有基础的宝宝,可以直接选择RAZ、牛津树、海尼曼这些分级读物。 最后给大家一个参考价,果酱英语正版我是285元入手的,苹果英语我是138元入手的。

哄睡神器大比拼:哪款最适合宝宝? 自从当了妈妈,我就开始琢磨怎么给孩子最好的早教。一岁前,我们用白噪音小音箱哄睡,效果嘛,妈妈倒是睡得香甜,但宝宝还是需要人工哄。一岁后,我们换成了“小爱同学”,既方便又能让宝宝磨磨耳朵,效果还不错。 点读笔的选择 𐟖‹️ 孩子一岁半时,身边的妈妈们已经开始“卷”起来了,纷纷购买各种点读笔。我做了不少功课,最终选了“毛毛虫”和“赳赳”这两款。毛毛虫搭配英文绘本,能连手机App播放,还可以放音乐,便携、续航长,成为了我的随身“好伙伴”,走哪背哪。孩子也特别喜欢,甚至啃得不亦乐乎,连触角都快没了。赳赳则主打中文绘本,故事+音乐的组合,深得孩子喜欢。虽然让孩子自己点读还有点难,毕竟精细动作没发展到那份儿上,大部分时间这两支笔都是“冬眠”状态。偶尔我用点读笔读,或者孩子指着,我来读,一本书下来,咳儿咔儿的嗓子有点吃不消。 哄睡音箱的选择 𐟎犦œˆ亮形全英文故事机 第一个我们买的是月亮形的全英文故事机,有Reading Bear、Classical Music Cat、Sleepy Sheep三个人物,音质超好,特别是低音部分。颜色可以调节,孩子也操作得特别溜。不过说是哄睡,其实更多是让孩子早上开启“美好生活”——晚上用起来则是night-time party,氛围夜灯倒是挺不错。 Toniebox音箱 第二个是流行的Toniebox音箱,可以配套购买Tonies,每个Tonie像一盘磁带,还有Creative-Tonies能自己录音或下载App里的免费内容。我们家用得最多的就是它,几乎每天一回家,孩子第一件事就是放上Elsa,然后换上裙子跳一段。Toniebox选择多,适合不同年龄段,但每个Tonie大概14美金,有点小贵。 小看山 还有一个跟风买的小看山,故事内容孩子听不太懂,但神奇的是,一听就睡着,可能对孩子来说有点像“念经”效果吧。 总结 𐟓 选择合适的工具要看孩子的具体情况,以及你是更侧重英文还是中文的培养。各有优劣,但关键是要适合自己和孩子的节奏。

英文桥梁书单、精读笔记、初阶写作,亲子阅读如何走心? 【亲子阅读的误区】 第一,英文亲子阅读时,娃必须大声朗读和跟读吗? 并不是每个孩子都喜欢输出。只要娃是专注的,亲子共读的形式不重要。 第二,娃不顺从爹妈选的书怎么办? 亲子阅读倡导自由,其中一个就是选书的自由。没有什么事,比培养娃的阅读兴 趣更重要。压迫下的顺从,会让娃对英文阅读越来越反感,损失巨大。 第三,有一种阅读,叫做 fake reading,假阅读。 具体如图2 【如何通过亲子阅读来发展口语】 其实日常生活中,并没有很丰富的话题可供讨论。阅读的内容本身,就是口语训练的,非常好的基础。最低阶的时候,和娃讲一讲颜色和数量这些内容;高阶之后,就可以谈非常深入的话题了,比如宇宙、世界和历史;再深刻一点,哲学方面的问题,也都可以引入讨论。 亲子关系是大于一切的。亲子共读,可以始终和孩子有共同的话题,这是保持亲子之间亲密联结,很好的方式。 那么问题来了:如何讨论?很多时候,我们觉得开口困难,并不一定是英文能力的问题,而是这个学科领域非常陌生。我们总结了很多亲子阅读的万能问句,分为三个阶段: 阅读前的激发 阅读中的探讨 阅读后的感悟 【从亲子阅读过渡到独立阅读,首先讲三个技巧。】 第一, 千万不要去跟别的孩子比。 有的孩子发展很快,半年就进入了篇章;而有的娃,可能两年还在亲子共读。这样对比产生的焦虑,是没有必要的。要尊重个体的成长规律,尊重年龄,尊重孩子心智的发展。从亲子共读到独立阅读的过程,因人而异,没有标准的时间表。可能大家只要做到,每天保证一定时间的高质量阅读,就非常好了。千万千万不要心急! 第二, 善于用桥梁书来做过渡。 亲子共读的起点,是宝宝的硬纸板书。然后就是绘本。绘本阶段是很长的,不少绘本的 AR 值超过了 4.0,比初章都要难。所以,不要小看了绘本。绘本的阅读能力是非常全面的,既要学会读图,也要学会看文字。绘本的题材大都是故事,之后就会慢慢转到 Nonfiction 领域,比如科学、历史和天文之类的。这一类的书,语言质量非常高,信息量也非常大,可以做到用英文真的在学知识。 之后,就是桥梁书,再是章节书。图片慢慢变小,变少,变黑白;文字的力量越来越大。桥梁书的排版设计很巧妙,在保持阅读兴趣的同时,也能让娃逐步适应纯文字的章节书。 第三, 从朗读到默读的变化。 从朗读到默读,不仅是不发出声音,而是带着很多阅读技巧的。最重要的一个能力,就是猜词的能力。这时候,虽然家长慢慢退出了朗读的角色,但和娃的互动还是需要存在的。阅读前后的讨论,还是非常有必要。比如细节的推敲,对故事整体的看法,甚至复述一下主要内容。这样,家长也能更直观地知道,孩子到底理解了多少。 点赞过十个下一期和大家分享读写结合的支架~ 「育儿」「家庭教育」

英语学习大揭秘:让孩子轻松过渡各阶段 身边的孩子们都在慢慢长大,关于英语学习的话题从未停歇。𐟒™作为一个过来人,我深有感触,尤其是幼小衔接、小学四升五、小升初这三个阶段,孩子们和家长们最容易感到迷茫。 𐟒™今天,我想和大家分享一些关于学习英语的大实话,希望能帮到你们。这些建议特别适合普通的孩子,尤其是那些家长英语不是特别好的家庭。 幼小衔接英语怎么学? 现在的幼儿园通常会有外教课或者英语课,但亲爱的们,❌如果仅仅靠这些,就想着能顺利过渡到一年级的英语,有点难。因为小学默认所有孩子都认真学过英语了。 26个字母:字母音、单词音、对应音标——达到听说读写。 早中晚问好:来一段简单的英文自我介绍。 星期和月份、水果和蔬菜、宠物和颜色——请着重关注听说,不过度要求读写。 跟学教材:一年级起点课本、新概念入门级AB、RAZ aa~a。 小学四升五怎么学? 课本真的是王道‼️所有家长对新概念成人版都不陌生,很多机构也在推这个,但我觉得初中学都不晚。每个孩子的基础和天赋不一样,每个家庭在这方面投入的心血也不一样。 请先关心课内成绩,单词句型语法通通掌握完善,试卷得分在95分以上,再考虑补充其它课外知识。再着急盖楼,地基都没打稳,这楼早晚也会崩塌的! 每日坚持课外阅读,牢记阅读,不是背课文,不是背单词。 小升初怎么学? 小学阶段单词过一遍,单词至少会两个造句。 孩子喜欢的原版读物:神奇树屋、童话故事。 48个音标掌握熟练,自然拼读过两遍。 语法知识练习,打分做七上的各单元卷纸。 抛开新单词部分,分析薄弱项在哪里,七上基本是重复小学语法知识,不大量刷题。 英语学习的小窍门 先引起兴趣:动画、电影、绘本、分级阅读。 增强自信:字母、单词、语法螺旋上升难度。 重视课内:打基础,语言需要练而不是加课。 多听多读多看:不是死背单词和课文。 一起学或者不盯着学:孩子更有动力哟!

用英文写作最糟糕的是失去触觉,在中文里即便是两个再相近的形容对我也有触觉和口感颗粒度的轻微差异,写作好像木构的建筑一样纵横交错,至少可以识别出不同木材的颜色大小触感然后放在合适的地方。用英文写作好像盲人摸象,盲人捏出的陶瓷,好像一直不知道某个词在母语者眼中是什么质地。 而且读母语书我会有一种发现一些句子写得很短很干净又很筋道的感觉,即便没有任何华丽的形容也是特别好的句子,而有一些刻意雕琢之后有一种地特别滑容易滑倒的虚假滑稽感,读英文就没有这种感觉…. 我特别怕初写写出木头接着陶瓷接着铁,精心打磨后变成那种给人感觉地很滑还反光的文章。

发点早安日常 1.早安从小就喜欢吃香蕉,一岁左右就可以说nana,想吃香蕉的时候、看到绘本里出现香蕉的时候都会说nana,后来大一点开始表达banana,后来跟着老师唱一些水果的歌,会跟着儿歌旋律无意识的唱“I like to eat eat eat apple and banana”,现在读绘本还是经常看到香蕉,她已经能够准确地并且自发地用英文表达自己的喜好了“I like banana”。 2.早安玩任何玩具都会带入一家人,找到玩具爸爸,玩具妈妈,玩具哇哇和玩具姐姐,还给Sunny老师介绍了姐姐的英文名叫Shyanne。 3.早安对于英文的礼貌用语表达很自然,早上起来会说good morning,daddy,mommy!老师跟她说thank you,她不假思索的就“You're welcome!” 4.Sunny老师带早安一起去买菜,通过超市的真实场景输入了大量的表达,现在她也能表达一些不那么常见的蔬菜,像eggplant,pepper,能够自然流畅地讨论颜色大小和喜好,自己不喜欢的会明确表示No!比如自己不喜欢胡萝卜,“我不喜欢,小兔子喜欢呀”,早安马上就想到了bunny喜欢吃胡萝卜。 「早安的母语感启蒙记录」小短腿夏酱的微博视频

《好饿的毛毛虫》英文绘本拓展全攻略 《好饿的毛毛虫》这本经典绘本不仅能让孩子认识数量、颜色、水果、食物和星期,还能让他们爱上阅读。那么,英语不太好的妈妈们该怎么给孩子读这本英文绘本呢?如何进行拓展呢?下面我来分享一些实用的小技巧。 𐟐› 准备工作 搜集资源:先找一些绘本的朗读版、儿歌版、动画版等资源,让孩子听一听、看一看,熟悉绘本内容。 妈妈预习:自己先预习一遍绘本,把不会的单词整理出来,贴在绘本的第一页。这样孩子也能跟着你一起复习和温习。 学习和拓展:学习和整理绘本中的句型,准备好表演的台词,然后和孩子一起表演吧! 𐟐› 拓展内容 认识数量 + 搭配英文儿歌《ten little fingers》 提问:How many ... are there? 有几个...呢? 回答:1/2/3/4... 深度拓展:认识数字。比如,三个李子可以说成:plum number 1, plum number 2... 认识水果 提问:What is this? 这是什么? 回答:It's an apple. 这是个苹果。 深度拓展:制作水果闪卡,配合使用,让孩子更好地认识各种水果。 认识颜色 + 搭配颜色英文儿歌《I see something blue》 提问:What color is ...? ...是什么颜色呀? 回答:It's red/yellow... 深度拓展:配合颜色英文儿歌《I see something blue》,让孩子在歌曲中学习颜色。 认识喜好 提问:Do you love...? 你喜欢...吗? 回答:Yes, I do. 是的,我喜欢。/ No, I don't. 不,我不喜欢。 提问:Why? 为什么呀? 回答:Because ...因为... 认识星期 + 搭配星期英文儿歌《Today is Monday》+ 搭配同名星期绘本《Today Is Monday》 《Today Is Monday》是卡尔老爷爷的另一本经典绘本,关于星期和食物,配有同名英文儿歌。和孩子一起学唱这首儿歌,帮助孩子更好地认识星期和食物。 希望这些小技巧能帮助到大家,让孩子们在快乐中学习英语!

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