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孩子们用英语怎么说直播_早餐英语怎么说(2024年12月全新视觉)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

孩子们用英语怎么说

先到先得用英语怎么说？嘿，朋友们！你们有没有遇到过这种情况：想要的东西被别人先抢了，心里那个郁闷啊！其实，英语里也有一个类似的表达方式，叫做“call dibs”。这个短语来源于18世纪孩子们玩的游戏，那时候他们用一种叫“dibstones”的东西来决定谁先抓到什么。后来，“dibs”就成了先到先得的代名词。举个例子吧： Sally已经先下手为强，把这个拿走了，所以你得选别的。 Sally called dibs on this one, so you‘ll have to pick a different one. 我占了沙发了，你们别抢！ I’ve got dibs on the sofa. 最后一块蛋糕啦！谁先到谁先得！ Whoever calls dibs can have this last piece of cake. 是不是很简单？下次再遇到心仪的东西被别人先拿走了，不妨试试用“call dibs”来表达你的不满吧！𐟘‰ 好了，今天的英语学习就到这里，希望大家都能顺利抢到自己心仪的东西！𐟎‰

厨房里的英语小课堂：让宝贝爱上烹饪和英语厨房是美食的诞生地，也是孩子们好奇心爆棚的小天地！想知道那些我们每天用来烹饪美食的神奇工具用英语怎么说吗？快来和宝贝一起探索厨房，变身英语小达人吧！ 𐟍𓠥•词闪卡时间： Frying Pot - 煎锅 Spoon - 勺子 Whisk - 打蛋器 Knife - 刀 Can Opener - 开罐器 Oven - 烤箱 Spatula - 锅铲下次做饭时，不妨邀请宝贝成为你的小助手。每使用一样厨房用具，就教他们它的英文名。通过实践学习，让英语变得触手可及！这样的互动不仅能加深宝贝对厨房用具的认识，还能激发他们学习英语的兴趣，提升日常生活英语的应用能力。

0～6岁宝宝英语启蒙必备绘本推荐 𐟓š 送给孩子们的第一套英文科普启蒙绘本！ 𐟌 这些书籍是美国和加拿大公立学校指定的课外读物，适合0～6岁的孩子。 𐟔 一开始可能会担心单词难度，但翻开书后就能放心。 𐟓– 排版简洁，每本书围绕4个关键词展开，每页只有两三个短句，句子从重点单词展开，阅读起来非常轻松。 𐟑€ 通过图片就能理解。比如，有唇的或嘴巴软软的动物用mouth，而尖尖的鸟嘴用beak。 𐟑† 大部分孩子只知道finger，那脚趾是什么呢？答案是toe。 𐟒… 手指甲和脚趾甲怎么说？手指甲是finger nails，脚趾甲是toe nails，尖尖的指甲是sharp nails！ 𐟓 重点生词和高频词会反复出现，让孩子们通过对比记忆，灵活运用。 𐟐 例如，wings这个词在介绍蜜蜂、苍蝇、蝙蝠时都会作为重点单词出现。 𐟐‰ 再以tail为例，在松鼠、壁虎、老鼠、臭鼬、浣熊这5册书中，tail分别作为重点词5次，各种特色功用的tail，孩子们还会记不住吗？

𐟎‰23｜让孩子在互动中学习文明礼貌！ 𐟓š《跟小怪兽学礼仪》 𐟌 这套绘本的核心在于通过互动学习来培养孩子的文明礼貌习惯和英语口语能力。仅仅听和看是不够的，孩子们需要通过“做”和“练”来真正掌握这些技能。因此，我们在制作这套绘本时，特别注重了互动设计，让孩子们在玩耍中学习。 𐟓š 全套8册，分为4册礼貌用语和4册文明好习惯。 𐟑𖠩€‚合3～6岁儿童阅读。 𐟎��–‡以对话形式呈现，场景来自孩子们熟悉的生活，像是小短剧一样。台词押韵，中英双语，外国小朋友的纯正配音让孩子们听起来就像在看动画片。活泼可爱的涂鸦小怪兽是主人公，通过情景对话直观引导孩子们。 𐟓š 怎么说、怎么做，通过高频词汇与使用场合紧密结合，经过多次扮演式学习，无论是文明礼貌的要点还是英语常用口语，都能深入人心。 𐟌Ÿ 专业团队作者：约翰ⷦ𑤦㮥𞷯𜈊ohn Townsend）英国专职童书作家，拥有近30年的教学经验。绘者：卡洛琳ⷦ–菱‰瑞斯（Caroline Scarisbrick）童书作家和插画家，毕业于英国布莱顿艺术学院，作品多次获奖。 𐟎 附赠： 1️⃣ 主题英语口语贴100句 2️⃣ 常用英文词汇贴80个 3️⃣ 文明礼貌树形图，清晰展示各种场合中的文明用语和礼貌行为。 4️⃣ DIY头饰（沉浸式扮演） 5️⃣ 奖章贴（复刻了正文故事中的8大主题奖章，如“会说请小明星”奖章、“会说谢谢小明星”奖章等。家长和孩子可以一起设立主题，自行填写，在表现好的时候颁奖。当然，孩子也可以给表现好的家长颁奖哦！

告别2022，迎接2023，加油！时间过得真快，翻开百度，一年又过去了。2022年对我来说，真的是既充实又艰难的一年。生意上不如意，家人也先后住院，这些意外和大环境的变化，我都无法控制。既然如此，那就欣然接受，做好我能做的。我不断调整自己的情绪，投入到可以做的事情上。罗振宇的跨年演讲里有一句话触动了我：经营好自己的现在，等待未来向我飞奔而来！2022年工作不忙，我就多花时间在家人和孩子身上，再抽时间提升自己。董宇辉在直播里说过：“你的思想那么贫瘠，怎么去触碰一个灵魂”。这一年里，他给我最多感动和鼓励。每当我遇到难处，就去书里找答案，就算找不到答案，书也能成为我的临时避难所。因为2022年在家里的时间多，和孩子们就有了更多的摩擦，或者他们学习也激不动了。我看了《好妈妈胜过好老师》《好父母好家教》《改变孩子先改变自己》《盖茨是这样培养的》等等。看了那么多育儿书，我才发现最好的教育是言传身教。想让孩子变得自律优秀，自己首先得自律保持学习，不能为激不动孩子情绪失控。我开始看《父母的语言》《如何说孩子才会听，怎么说孩子才肯说》。疫情期间，我和孩子们在家跳《本草纲本》，一起早睡早起，这样我的情绪稳定了，精力也充沛了。家有三宝，我的情绪稳定了，觉得两大宝也听话多了，然后就有时间陪老三规划学习。我学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》《每个妈妈都能胜任的英语启蒙》等，2022年五岁的三宝基本做到每天阅读，现在没有陪伴都能一个人静静的看书。通过读《做孩子最好的英语学习规划师》，我又给三宝加入了英文绘本阅读。我觉得不管还是英文学习，原理都是一样的，文字和语言环境的浸润。英文环境没有，就给他听看过的英文绘本音频，现在三宝生活中时不时喜欢用英文表达，只觉自己英语进步的速度完全跟不上他，2023年我必须跑着走，才能跟让他前进的速度。当我迷茫时，我看了《成为》，让我开始思考，已到而立之年，我的下半生将成为谁？米歇尔告诉我们要学会在生活中寻找平衡，时不时可以放下手头那些所谓的头等大事，而一心一意关注自己，为自己而活。只有成为更好的自己，才能把快乐和幸福带给身边的人！ 2023年立个Flag自勉：早睡早起多运动多阅读多动笔多走出去多更新日志多陪伴家人耐心沟通好好工作天天开心

低龄科普绘本，助娃养成好习惯！ 𐟓š 探索柠檬的绘本世界，发现低龄科普的魅力！这套绘本专为2-5岁的小朋友设计，通过幽默风趣的故事，正面回答孩子们关于身体的小疑问，帮助他们建立健康的生活习惯。 𐟓– 这个系列共有两辑，每辑包含十册书，适合亲子阅读。通过小怪兽点读笔，孩子们可以更深入地了解书中的内容。每本书的末页都有扫码功能，方便孩子们随时阅读。 𐟎蠤𙦤𘭧š„小机关设计非常有趣，形式多样，玩法各异，让孩子们每次阅读都有新鲜感。通过这些小机关，孩子们可以更好地理解人体的作用机制，以及各种生理现象是如何产生的。 𐟑𖠨ﭨ耧•易懂，适合低龄宝宝，但词汇使用精准专业，非常实用。通过日常生活中的例子，如“鼻子”用英语怎么说（nose），“鼻孔”用英语怎么说（nostril），“鼻屎”用英语怎么说（booger），让孩子们在欢笑中学到新知识。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥﹤𚎤𝎩𞄥𜌥碌奏ꨯ𛥤祭—部分，培养阅读兴趣；对于稍大一点的孩子，可以拓展阅读小字部分，深入了解更多知识。这套书的设计，让孩子们可以一直读到五岁左右。 𐟔 深入了解的话，可以搭配其他科普绘本，为孩子们提供更全面的知识。这套绘本，无疑是一个非常不错的选择，让孩子们在快乐中学习，健康成长！

孩子不想翻译英文单词？其实是种学习方法！最近，我遇到了一件有趣的事情。我的孩子在外教老师的推荐下，读了一本书叫《Artichoke Hearts》。当我在网上查找这本书时，不禁好奇地问她：“Artichoke是什么意思呀？”她回答说：“这是一种植物，但我也不知道怎么用英文说。” 这样的对话在我们之间经常发生。记得有一次，我问她“shiver”这个词是什么意思，她告诉我：“我不知道这个词的英文说法，但我可以演给你看。”于是，她表演了一个双臂交叉、身体发抖的动作。我恍然大悟，原来“shiver”不仅是冷的颤抖，还可以表示害怕或激动。后来，我和外教老师沟通了这个问题。外教老师解释说，我的孩子是用母语的方式在学习英语。她先理解了这个词的意思，然后再去寻找对应的英文单词。这与用第二语言学习外语的方法不同。孩子还告诉我，她特别不喜欢大人指着一样东西问她这个用英文怎么说。她说：“我不是翻译，我心里明白，但我就是说不出来。” 所以，孩子说：“你们不要再问我这个用英文怎么说了。” 回到这本书的名字，《Artichoke Hearts》直译成中文是《蓟心》，而译本则叫《米娅的礼物》。无论哪个名字，都和原作的名字毫无关系[笑哭R]。蓟（j㬯𜉤𙟥릜鲜蓟（图2），是一种可食用植物，据说营养价值非常高。我妈曾经买来做过一次，味道嘛…一种食物没在中国流行起来是有原因的[笑哭R]。

认识个姐们儿，小时候成绩不太好，经常倒数。长大后也不爱学习，能玩就绝不看书。然而自从有了孩子之后，彻底变了。有一次看她辅导孩子写作业，居然用英文、非常流利的跟孩子对话。当时我就震惊了：“我记得你以前英文不太行啊，好像是一窍不通？现在怎么说的这么好了？” 对方：“我现在都是跟孩子一起学习，甚至比他学得更多。” 无论是奥数、编程、英语还是其它，姐们儿都是各种想办法自学、报课程、不断完善。自己学完，再去辅导孩子，不仅孩子成绩有提升，连她自身的知识储备，都极大增加了。我真觉着这样特别好：对孩子的教育，前提必须是成年人持续对自己进行教育。不教育自己、整天盯着孩子的，都是仗着“家长权力”、肆意实施的耍流氓。良好健康的关系，一定是双方共同成长的。其中，当然也包括父母与子女的关系。大家觉得呢？

班级买书柜家长群怎么说 𐟎’一年级新生报到必备物品清单𐟧𞊧€装规范：根据学校要求，学生需穿着夏季礼服或运动服。建议家长提前准备合适的运动服，以便学生更换。学生个人物品：书包：使用双肩书包，避免使用拉杆书包，以确保安全。文具盒：包含尺子、橡皮和削好的铅笔。水瓶：保持学生随时有水可喝。纸巾或湿巾：方便学生擦桌子和抽屉。姓名牌：用A4纸自制，工整书写姓名，方便教师识别学生。教师必备物品及资料：花名册：用于核对报到当日的学生人数。若发现学生未到校，及时联系家长。小红花：用于表扬表现优秀的学生，如坐姿端正、排队迅速等。开学PPT：介绍学校的作息时间和常规习惯，利用“小口令”进行强化。教材：可提前发放至学生座位上，并清点数量，报到结束后拍照发给家长群。 𐟓⦖𐧔Ÿ报到前家长群沟通话术（仅供参考）各位家长：大家好！明天新生报到的注意事项如下：学生着装及物品要求：请学生穿着夏季礼服，佩戴领花，穿白袜子、黑皮鞋，背双肩书包。姓名牌制作：请和孩子一起完成姓名牌，可以用硬卡纸折叠，一面写上姓名，另一面留白（英语老师会在开学后布置孩子写上英文名）。报到时间：请家长按时到班级接送点接孩子放学。期待与孩子们一起开启崭新的小学之旅𐟌Ÿ

亲子英语30天挑战：浇花篇 𐟌🤻Ž我女儿出生起，我就开始和她一起说亲子英语。现在她两岁半，听力词汇已经超过一千个。亲子英语是0-5岁孩子最有效且无痛的英语启蒙方法。 𐟌🦜‰些妈妈们不敢开口说英语，或者不知道怎么说，甚至手里有美国亲子英语的资源却不知道怎么利用。因此，我开始每天更新不同场景的英语，妈妈们可以把图片保存在手机里，遇到相应的场景时直接打开看。 𐟌𘤻Š天我们来聊聊如何用英语表达“浇花”。这个场景非常适合亲子互动，既能学习英语，又能让孩子感受到照顾花草的乐趣。 𐟌𑦰𔥣𖯼šwatering can 𐟌𑦵‡花：water the flowers 𐟌𑦯天浇水：water them every day 𐟌𑨊𑥄🦸𔤺†：the flowers are thirsty 𐟌𑧻™花儿喝水：give the flowers a drink 妈妈们可以根据这些简单的词汇和句子，和孩子一起练习。比如，每天早上起床后，拿起水壶，对花儿说：“Good morning, flowers! Let me water you.” 这样的对话不仅能让孩子学到英语，还能让他们感受到照顾花草的责任感和乐趣。希望这些小技巧能帮助到大家，让我们一起用亲子英语为孩子们打开一个充满乐趣和知识的新世界吧！