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中间的英语怎么读新上映_10 用英语怎么读(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

中间的英语怎么读

自然拼读小秘籍：字母 u 发音规律大总结 ⠩Ÿ𓧴 的发音特点- 是一个短元音。发音时，嘴巴半开，舌尖轻触下齿，舌中部稍微向上抬起，双唇向两边平伸，发音短促有力。可以试着先发汉语“啊”的音，然后把嘴巴收小一点，让声音更短促，就比较接近的发音。今天来一起探索自然拼读中字母 u 的发音规律。当它发音时，有这些小窍门𐟑‡ ⭐️在闭音节里，u 常常会发哦。像我们常见的单词“cup”“bus”“duck”，u 在这些单词里都发音。它在音节中间，后面跟着辅音字母，就构成了闭音节这种情况。 𐟒ᨙ𝧄𖦜‰一些特殊的字母组合中 u 也可能发音，但目前我们先掌握常见的。多做听说读写练习，就能更熟练掌握啦𐟘‰让我们一起快乐学拼读吧𐟒• #自然拼读##字母发音##u的发音规律##学习笔记# #小学英语怎么学# #英语音标发音# #好好生活皆如所愿# #感官系动词#

老公，我求你了，我实在不想考研了，你去外面包个小三养我吧，我睡你和小三中间就行。我一个人学七门课，早上起床背畜牧学概论，然后背动物遗传学，中午吃完饭的间隙写一篇英语阅读，下午做农综的题目，还要听实验和统计的课，吃完晚饭做英语阅读完型和政治选择题，做完还错完，晚上还要复盘，结果发现白天背的全忘了，背单词的APP还催我赶紧把今天的单词背完，然而统计还不知道怎么算呢，我看着厚厚的专业课教材，实验一刀捅下去只能捅到自变量因变量，我真的好无助。对不起老公，我回来晚了，你还没吃饭吧，我这就给你做西红柿炒蛋，你吃鸡蛋，我吃西红柿，老公，这日子真苦，可是一看到你，我又感觉有盼头了爱你老公

𐟓š考六级时的那些荒唐事儿𐟓š 考试的时候，有没有人和我一样，被监考老师盯着，心里压力山大？𐟘… 考六级的时候，我竟然被分到了学校新修的教学楼里考试，那里真的超级大，大到有8个监考老师！而且，我居然坐在正对中间的第一排，抬头就是监考老师，感觉整个人都不好了。𐟘𕊊考试刚开始的时候，一切都还算顺利。听力部分虽然不会，但蒙也要蒙上去。我本身做英语题就慢，做仔细阅读的时候，两个老师就站在我旁边，距离不到两个人的宽度，一直盯着我看。那种压迫感简直让人窒息，再加上时间一分一秒地流逝，我越来越紧张。𐟘𐊊结果，英语句子突然变得像天书一样，怎么读都读不懂。我两边考试的是两个研究生，他们手插兜里，不紧不慢地做题。后来他们很快就做完了，整个考场就剩我一个人在那里奋笔疾书。那种被众人环绕的感觉，真的让人无法集中注意力。𐟘– 更糟糕的是，我还憋着尿！𐟘… 一直到考试结束，我都没能好好地做翻译部分。出来对答案的时候，第一篇仔细阅读没看着我的时候，全对；第二篇没心思做，结果乱选错了4个！我真的会谢！𐟘튊想问问大家，遇到这种情况，你们会怎么处理呢？是继续专心答题，还是受影响呢？𐟤” 顺便提一句，这周我在感染科出科啦，遇到的老师都特别温柔，特别保护我们。希望下次考试能顺利一点吧！𐟒ꀀ

如何用RAZ听力先行法提升英语能力？大家好，今天我们来聊聊如何用RAZ听力先行法来提升英语能力。𐟓š 𐟌Ÿ 如何做到听力先行？每天至少30分钟的听力练习确保听到的内容是可理解的泛听和精听相结合 𐟎砥줻€么？ H级别以下：这个阶段主要是启蒙，建议听5个级别以内的内容，可以搭配童谣或动画片。 H级别以上：至少要和读的级别相同，最好比读的级别高1-2级。有一种说法是，听力比阅读高出2级即可实现阅读自由。 Tips：通过五指法则打开手上的RAZ，任意翻开一页，如果只有3-4个词不认识（对应一页总词量50左右）是合适的，超过则太难需要降级，低于则太简单，可以向后跳级。如果孩子到达H级别的听力但无法认读，需要加入指读训练和自然拼读训练。 ⏰ 听多久？每天保证30分钟以上的泛听精听可以快速提升听力可以利用碎片时间随时听比较好的碎片听力时间有：安全的路途中、吃饭时、洗漱时。 𐟤” 怎么听？泛听比较容易做到，精听对专注度和吸收能力有要求。在保护孩子积极性和兴趣的同时，建议泛听和精听相结合。在做quiz之前至少听2遍在有条件的情况下，其中一篇要边指读边听如果中间暂停时孩子有明显寻找声音的反应，说明是可理解性输入范围。 𐟓 我们学习RAZ的方法【四遍➕主题】第一遍：看绘本讲解，保证可理解性输入（我会录制一个小朋友看得懂的英文讲解视频）第二遍：听/跟读（原版➕说唱版）第三遍：根据读的内容进行亲子对话1-2句（保证既有输入又有输出），这样就不会发现以后只会读不会说。第四遍：我们每一周会把前一周的内容整理好发给大家作为泛听材料。泛听这一步非常重要‼要使小朋友形成肌肉记忆，之后表达才会更地道。

英国留学九月学习复盘：适应与挑战到英国留学已经一个月了，虽然教学任务是两周课，但由于学校的“老师不上班活动”，实际上只上了一周课。 𐟍ƒ迎新周迎新周里，我见了老师，听了讲座，还参加了学院的开学典礼。老师布置了阅读任务，我开始在手帐上记下来，并决定要开始阅读。这是我第一次读大部头的英文专业书，进度很慢，两个多小时才能读十四五页。书中的话似乎左耳进右耳出，弯弯绕绕的句子读不太懂，但比较明显的生活化例子还能看明白。设计专业理论概念方面，即使翻译成中文也不太会。后来没看完就去上课了。 𐟍ƒ第一个礼拜第一个礼拜让我惊喜的是，发现自己能听懂老师上课内容的50%-60%，同学讲解的20%-30%经过老师的二次加工大概能理解40%。不过老师直接问问题时，我可能不知道怎么回答，但同学回答了我就能知道一些。这比我预期的要好很多。中间有一堂课老师语速很快，同学互动很积极，仿佛在加密通话。其他更多的课给我带来的是惊喜。 𐟍ƒ第二周老师在进行不上班活动，所以我没有去学校上课。因为要交的论文在第三周，我就在宿舍里写论文。关了一个礼拜没出门，但实际上要写的东西非常少。我找英语专业的朋友请教，他们认真教学，我的好朋友也告诉我应该怎么写。但我的产出比还是特别低，而且作息非常日夜颠倒。白天基本上不做事情，等到晚上才开始拖拖拉拉地写。所以每天的效率非常低，学习的有效时长也很低，但把人拖得很累。一直写到第三周上课之前，所以第三周的阅读也没看。

孩子英语作文写不好？这些原因你知道吗？ 𐟓š首先，词汇量不足是一个关键问题。就像盖房子缺少砖块一样，没有丰富的词汇，作文怎么能精彩呢？孩子可能在平时的学习中没有积累足够的单词，导致写作时不知道该用什么词来表达自己的意思。𐟘Ÿ 𐟒ᨯ�•掌握不牢固也是重要原因。如果连句子的基本结构都不清楚，时态、语态等都用错，那写出来的作文肯定是错误百出，让人难以理解。这就好比建房子的框架歪了，整个房子也不会稳固。𐟑𗢀♂️𐟑𗢀♀️ 𐟎懲𛨾‘不清晰也会影响作文质量。孩子可能在写作时没有一个明确的思路，东一句西一句，让人读起来感觉很混乱。一篇好的作文应该有清晰的开头、中间和结尾，并且内容之间要有合理的过渡和衔接。𐟤𐟙Œ缺乏写作练习也是一个问题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，如果孩子平时很少练习写英语作文，那么在真正写作时就会手忙脚乱，不知道该如何下手。只有通过不断地练习，才能逐渐提高写作水平。✍️ 𐟌Ÿ那么，我们该如何帮助孩子提高英语作文水平呢？ ✨第一，鼓励孩子多积累词汇。可以通过阅读英语书籍、报纸、杂志等方式，让孩子在语境中学习和记忆单词。同时，也可以让孩子准备一个单词本，随时记录新学的单词。𐟓” ✨第二，加强语法学习。可以通过做一些语法练习题，让孩子熟悉各种语法规则。也可以让孩子多读一些优秀的英语文章，从中学习正确的语法运用。𐟓– ✨第三，培养孩子的逻辑思维能力。在平时的生活中，可以多和孩子讨论一些问题，引导孩子有条理地表达自己的观点。同时，在写作时，也可以帮助孩子先构思好作文的框架，再进行填充。𐟧 ✨第四，增加写作练习的机会。可以让孩子定期写一些英语作文，并且给予及时的反馈和指导。还可以让孩子参加一些英语写作比赛等活动，激发孩子的写作兴趣和动力。𐟏†

假如你10月才开始专升本…… 大三开学才开始准备25专升本，到真正考试大概几个月时间，每天学个七八个小时的，说什么到考前也能学个两三轮了！跟大家说下我是怎么备考专升本英语的（10月开始版），没有方向直接抄我的！ ✅一轮基础（10-11月) 1、专升本英语单词每天都要背，至少每天保证背70个！背诵顺序是从高频-核心-基础，直接背专升本3000词个就行，没有的找我要。 2、专升本英语语法不追求很通透，学到给你一个句子，能分清楚主谓宾定状补的程度就行了！可以去刷些语法题,零基础的一定要先弄懂零基础语法。 3、阅读每天1篇，一开始就慢慢来，训练对句子结构、阅读方法的掌握程度，做完对完答案之后，要去做精读，把做错的原因总结好。专升本这事儿，讲真，自学太折腾人了，弯路走得你怀疑人生。还是找个好机构，一步到位，省心多了！我是2022年大二的上学期接触的高途专升本，直接去的线下校区，高途这里是一个园区，中间有个最高的大厦，我当时想，高途很有钱啊，老师讲的很不错，环境还好，比其他机构帅多了啊。一般上午开始上课，老师讲解通俗易懂，高难度的知识也能很快学会，下午就是跟着老师复习巩固上午所学重点内容，在老师的带背带练下，进一步消化知识点，串讲上午所学重点内容并进行习题练习，消化上午所学。晚上背诵当日所学知识点，整理课堂笔记和错题，自行回顾总结当日所学内容，老师会发布学习任务，根据当日学习总结进行自主复习，弥补知识点漏洞！高途专升本的吴振豫老师，河南城建学院毕业的，讲高数这一块真的yyds，不愧是“高数掌门人”！英语这一块，许亚敏老师挺不错，专八的水平，我们一起学的很多英语并不太好，但是跟着许老师的方法走，进步还挺明显！ ✅二轮拔高（12-1月) 1、按照之前的方法接着背，把长难句和阅读里标记到的生词、熟词多义加进来一起背。 2、阅读每天1篇，按照正式考试要求每篇控制在 10-15min之内，有意识地训练自己的做题习惯和方法。在哎上课专升本app上刷近几年院校的真题还有24年的真题，做完后细致复盘做错的题目和不理解的长难句，标记好生词和标志词。 3、每天听课学完型和翻译的方法论，除了完成对应练习外，完型每天1篇+翻译每天2-3句。 4、写作上还是背诵作文模板和万能套用句子，到1月的时候就可以开始背诵了，要求能够默写出来，不然到后期背不完，记不牢！ ✅三轮冲刺（2月-考前) 1、接着背3000词，重点放在高频单词上！ 2、刷题要开始从头到尾刷，包括作文！锻炼自己对整体考试节奏的把握。做完要仔细地复盘总结生词和熟词生义。 3、作文背作文万能模板，背到能直接默写出来的程度。 #专升本##专升本备考#

准高三必看！如何高效备考985/211 𐟤” 你是不是觉得自己离高考还很远？看着现在二三百分的成绩也不着急？每天还在摆烂，觉得时间还来得及？ 𐟘𗠩†’醒吧，学弟学妹们！当初我在一轮复习的时候，每一科的弱点都无情地暴露了出来，让我手忙脚乱。为了避免你们重蹈覆辙，学长今天就来给你们讲讲准高三怎么进入一轮复习。 ⷊ高三上学期：基础阶段复习在一轮复习期间，老师会把所有的知识全部过一遍，这时务必要查缺补漏，把还没掌握的基础知识补上。 𐟍堨ﭦ–‡：训练自己限时做题的能力，每天一篇现代文阅读+一篇古代诗文阅读，保持一天一篇的节奏。 𐟍堨‹𑨯�š 老师会把英语单词都过一遍，中间穿插有试卷的讲评。每天记单词，把必修一至选修八的所有单词过一遍再过一遍。 𐟍堦•𐥭毼š 认真完成作业，通过限时训练提高解题速度。数学老师上课有讲义，每一节内容后面都配有习题，挑前面几页写。如果基础特别差，建议看网课补基础。我当时就是遇到位好网课老师，分数提升显著。 ⷊ高三下学期：强化阶段复习一轮复习打好基础知识之后，二轮复习就开始刷题了。 𐟍𓠨ﭦ–‡：开始写模拟卷和高考卷，继续通过刷题积累成语、文化常识、文言实词虚词、默写题、作文素材。把这些要积累的知识记在小本子上随身携带，在等公交、排队等时间拿出来看。 𐟍𓠦•𐥭毼š 加大题量，超级加倍。定期找一个晚自习刷一套卷子，150分钟内，获得125分合格。每周完成两套选填限时专练，40分钟内，获得65分合格。刷完卷子要认真改错，记入错题本，定期复习。

英语70分秘籍！我做了啥？ 𐟓复盘笔记 1⃣复盘顺序与做阅读的两个阶段相对应，也分两个阶段 𐟔𖩘𖦮𕤸€ 这时的做题顺序是: 听前半节课-复盘1-做题-听后半节课-复盘2 𐟙‹𐟏𛢀♀️听完前半部分的课，把词汇、语法整理到小本本上𐟓‹，背熟，直至对着英文准确说出中文意思及词性，对着中文意思准确默写出单词。 𐟙‹𐟏𛢀♀️之后再听后半部分课程，这时的关注点在文章思路和出题设置上，听完这部分后，整理复盘笔记，具体包括文章脉络（即逻辑架构）、默写的错词/重点生词/难词/熟词僻义/同义词、自己没意识到的语法现象，最重要的是每道题每个选项的分析，对的为什么对𐟒ﯼŒ从哪句话看出来的，自己是真的有理有据选出来的，还是凑巧蒙对了；错的为什么错，自己又为什么做错❌。注⚠️千万别糊弄自己，考试之前一切错误都是在帮你提分，都是你草船借来的箭‼‼‼ 𐟔𖩘𖦮𕤺Œ 这时的做题顺序是:做题-听课-复盘就是把上一个阶段中间部分的的单词挪到了后半部分，其他的没区别𐟘‰ 𐟎吝”疑 1⃣单词可不可以不默写？答:可以，但个人建议最好默写𐟒‚ 我一直很疑惑网上那些同学是怎么做到记单词只做到“看见一个词知道意思就行了”的，这个境界应该怎么练成？在我看来，很多单词很像（比如boost和boast），如果按那个方法记我到后期一定对会弄混☹️，所以还不如一开始就记牢固，后期做完型、写作文也有帮助。 2⃣这样复盘一篇大约多久⏰？答:这个问题之前评论区有很多人问过，我一直没正面回答，因为时间是很惊人的，加上听课在内，起码两个小时⏳。遇上10年以前那种难度的题，一个个选项分析下来三个小时都是少的𐟘🣀‚当然，这也是因为我做选项分析的时候力求精准，反复思考斟酌的缘故。

托福备考指南：如何在平静中度过人生海海在北京的国际部读书，学生们从小就接受各种素质教育，乐器、舞蹈、艺术样样精通。然而，对于很多学生来说，英语考试却是一个大难题。尤其是那些从小接受应试教育的学生，词汇量和阅读理解能力往往不足。 𐟌𜠩˜…读方面：我们主要通过串讲方法，讲解各种题型、考点、词汇和结构，同时穿插TPO真题进行练习，最后还会进行答疑。 𐟌𜠥쥊›方面：主要讲解结构、对话和讲座中的各大考点，包括背景信息、信号词、纠笔记等，同时补充考点和词汇，并进行分体裁强化训练。 𐟌𜠥㨯�𙩝⯼š我们主要讲解独立口语真题，积累万能语料，纠正思路、发音和结构，最后进行逻辑训练。综合口语则需要在上述基础上修正段子结构，拓展词汇、短语和句型。 𐟌𜠥†™作方面：我们讲解独立口语的审题技巧，如何写好开头和结尾，如何进行中间论述，如何寻找理由，如何书写主题句，以及如何使用模板和地道表达。综合写作则包括阅读信息分析、听力细节抓取、如何记笔记、模板套用、规范结构、主题句和逻辑对应等。很多高中学生在备考期间情绪波动很大，考前焦虑、考中兴奋、考后懊恼。这种状态被称为“松弛感”，听起来过于正向了。不过，不管怎么说，人生海海，起起落落，我们确实需要学会在平静中安然渡过。

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