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中国用英语怎么写新上映_中国翻译成英文(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

中国用英语怎么写

雅思写作与口语快速提升指南 𐟌Ÿ 写作部分：中式英文写作的常见误区：避免使用空洞的套话或模板句型，不要引用不相关的名言，避免用个人经历举例论证。听Simon的作文课，总结大小作文的写作结构，以及小作文数据描述用词。阅读剑雅真题，特别是答案部分的作文，对比自己的水平；遇到高分作文，可以直接作为范文学习。如果语法基础较弱，可以先看语法书，练习句子写作。大作文写作重点在于观点及论证的充分性，可以多找些作文题目，练习写自己的观点大纲，再对比范文。在雅思哥上看写作老师的公开课，他们会在朋友圈发布最新考试作文的范文，是很好的学习材料。如果资金充足，可以考虑报课。 𐟎䠥㨯�襈†：口语从零开始对很多中国考生来说很难，主要是因为难以用英语组织自己的想法，即英语思维。口语素材：前期可以买份口语素材，价格在几十到一百多，学习如何用口语方式组织语言，如“me” time, make my day, I’m so into…等口语化表达。同时，学习每个话题的关键词汇。开口练习：推荐雅思哥的口语练习，一定要开口，同时用手机录音，说完再听自己有无语法错误，哪些地方可以改进。如果没有思路，可以先听听别人的录音，看看别人怎么说。陪练：如果条件允许，可以找一个语伴，互相提问，互相纠错。也可以考虑菲教课程，价格在40-60元/节，虽然主要是听你来说，帮你纠正明显错误，但选择模考也是一个不错的选择。串题：Part 1题目不多且简单，建议全部练习一两遍；Part 2话题很多，不要去背别人的素材，要有自己的故事，否则很可能被判低分。可以四到五个题目一起串成一个故事，时间充足可以挨个编故事。可以找个小本本，把故事大纲、亮点词汇写下来，反复说，说到不卡壳。通过这些方法，你可以在一个月内快速提升雅思写作和口语能力，顺利达到7.0分！加油！𐟒ꀀ

英语、数学、编程，哪科最重要？ ### 英语：复述才是王道 𐟓š 很多人学英语，总是喜欢死记硬背课文和范文。但其实，英语最重要的不是背诵，而是复述。简单来说，就是用你自己的话去讲述一件事情。比如，如果明年作文题目是“中国一带一路的意义是什么？你打算怎么写？”你不仅要写出来，还要能用自己的语言清晰地解释给别人听。另外，听说能力才是你日常英语的真实水平。很多人只顾着读写，忽视了听说的重要性。听说能力才是你在实际生活中真正需要用到的。数学：搞懂公理和定理 𐟔 数学最重要的不是刷题，而是搞清楚课本里的所有公理、定理和公式的来龙去脉。比如，为什么勾股定理是这样的？它背后的历史背景是什么？问题是怎么解决的？解决的过程是怎么推导出来的？举个例子，上世纪有一年的高考题目就是要求你用自己的方法去证明勾股定理。如果你只是机械地背公式，那肯定是不行的。你需要真正理解这些公理和定理背后的逻辑。编程：建立问题解决模型 𐟒𛊊编程最重要的是解决某个问题的模型。比如，根据某地50年来的气象历史数据，预测该地未来一年内发生极端天气的概率是多少？这就需要你建立一个解决问题的模型，然后用某种编程语言来实现它。编程不仅仅是写代码，更是解决问题的过程。你需要理解问题的本质，然后找到合适的方法来解决它。这样，你的编程能力才能真正提升。总的来说，这三科各有各的重要之处。英语需要复述和听说能力，数学需要理解公理和定理，编程则需要建立解决问题的模型。希望这些小建议能帮到你！

雅思7分冲刺：全职宝妈的学习计划自从12月18日首考后，我意识到必须适应机考，因为写作是我的强项。纸笔考试时，临近时间我会紧张到手抖，根本不占优势。因此，我现在的所有准备都用电脑进行。首考后，我稍微松懈了一下，导致听力练习时要么多写了单词，要么漏写了单词，真是让人抓狂。阅读练习时，发现多选题在电脑上做时，选项无法勾画，导致我眼花缭乱，不知道哪个选过了哪个没选。再次考试时，听力和阅读能否达到7分，我真的很不确定。写作和口语方面，我还有点懵圈，不太清楚具体要怎么做。口语方面，我在看顾家北的词伙，这次要下点功夫记住。毕竟自己的水平也不高，不能有那种和考官闲聊的心态，毕竟这是考试。写作方面，最近在看Simon的小作文，发现小作文比大作文难写，不知道要挑选什么角度。而且有时候一些表述很容易重复，感觉自己在写中国式英语。我也打算去小破站看一下杜世明的视频，学习一下。这次复盘要多动手写，也要多开口说。感谢婆婆帮我带娃，但我又舍不得也不能完全不管娃。娃睡着的时候，我会听一下听力，做做阅读；娃醒的时候，我也陪她玩一下。最喜欢晚上，娃在我身边睡着了，九点半到十二点的时间我还可以继续准备雅思。一天大概有五六个钟给我学习，也很够了。好好学习，好好准备，宝宝等着，妈妈考好了就有更多的时间陪你了。

成均馆大一选修课推荐与避雷指南大一的时候，我总共选了四门课，其中三门是英语授课的。一开始是因为韩语成绩不太好，后来发现学校明确说过，如果外语课不是韩语，给分会更好。据说英语课前50%就能拿到A，而韩语课则需要达到前20%左右才能拿到A，可能是因为用外语听课也不容易吧。高级英语写作（2分）这门课是全网课，我第一次抢课没什么经验，随便捡了个水源的。课程内容主要是教你怎么写四种英语作文：personal statement、creative writing、critical analysis和persuasive writing。课程安排是全程录播，期末考试是直播。前几周主要是教如何使用正确的格式、字体和排版，然后每周写一篇文章。第一周写框架，第二周修改并提交。期末考试是在这四种写作中选一个自己擅长的写给老师，再加上期末直播测验（一些选择题）。很多同学是英语母语者，韩国人也有，中国人不多。基本上每次作业我都拿到了满分（我肝得够深，一篇文章花10小时+，还有deepL真的好用），但期末考试大意了，考得不好，所以影响了成绩。总结一下，这门课让我学会了用Word，对英语文章写作也很有帮助。作业强度不低，每次2000字，都有固定的评判依据，需要花时间。推荐指数：⭐️⭐️⭐️ 心理学入门（3分）这门课是icampus的英讲课，错过了isc的课，对韩语也没信心，所以就选了icampus的英讲心理学。结果差点学死。课程内容主要是基因、生物这些东西，不会的词很多，雅思听力没有8别去。课程安排是全录播，期末考试直播。好几个教授分主题授课。期中作业是参加两次调研或者写替代作业（教授推荐外国同学写替代作业）。期末考试是几十分钟几十道题，总分70分，全班平均分15分，最高分有40多分（真牛）。我听了前6周的课以后就没再听了。替代作业可能因为英语写作还行，整得还行？+ 临时抱佛脚看了一晚上ppt，期末17分，可能因为达到了前50%，所以拿到了A。总结一下，这门课真的很难，别去。推荐指数：❌ 总的来说，成均馆的大一选修课有好的也有不好的，大家可以根据自己的兴趣和需求来选择。希望这篇指南能帮到你们！

留学半年：我的英语学习心路历程 𐟌 大学毕业后，我的工作一直需要用英语，虽然有几年的时间完全不涉及英语，但我一直没有停止学习。感谢自己的坚持，终于顺利通过了雅思考试。备考期间，工作非常忙，晚上回家吃饭后已经10点了，但我还是逼着自己学到11点再睡觉。考完雅思后，我感到以后再也不想考试了。英语口语一直是我的痛点。平时不用英语，我每天的学习也只是看看中国日报的双语小文章，听听广播。刚到爱尔兰时，找房子时遇到房东打电话来，我总是头疼，因为怕听不清和说不清，耽误事儿。而且我说不好时，总是说得很快，一激动就舌头打结，超级尴尬。因为嘴巴不够利索，学校有一个教学楼的门卫老头明显歧视我们中国学生，我遇到两次都错过了骂他的机会，自己回去生气，在脑子里演练了无数遍下次要怎么教育他，但始终也没有抓住那个机会。后来我找了房子搬去跟本地房东同住，刚开始每次跟他对话都神经紧绷，而且我基本都是听，自己说只说简单的句子，不过多表达观点，因为我知道那样会给自己找麻烦。每次在家里碰面他问how are you，我都要愣住想一下，我到底是好还是不好，想的时候人家已经走掉了，显得我很无礼，真的因为这个事情懊恼了很久。我甚至在期末论文时专门写了一篇关于英语问候语以及回答的研究报告！后来听到一个关于英语学习的理论：不管你会不会说，能不能说好，都要多给自己犯错、被卡住、犯难的机会，大脑在这个时候会在潜意识里记住这个卡点，以后在听别人说的时候就会留意到。创造机会去发现自己的Language gap，要去说，去真正的用，才会发现自己缺的是哪里，空白是什么。亲测有效，在跟房东熟悉一些之后，我就开始胡诌了，虽然有时候不符合语法，有时候也要手舞足蹈用肢体语言辅助，但真的是可以交流的。一旦交流起来，就会更大胆更有兴趣继续说，良性循环。而且在互动过程中，对方总会回应我的话语，就可能会说到我刚才被卡住的点上，再有意识得去记忆一下，这时候就学到了。问候语更多的是涉及到文化，因为怎么回答我们在最初学英语就知道fine thank you and you了。多聊多听，慢慢就能分辨什么时候对方是真的在问我怎么样，什么时候就只是像说了个Hi一样。才不要听我好不好。

英语不好？学术写作两回事！无论是我本人还是和朋友们交流，很多人都曾陷入一个误区：英语不好，写论文就痛苦。其实，学术写作能力和英语水平真的是两回事。前几天读到一篇论文，正好和这个话题有关。如果你长着亚洲面孔，即使你是英语母语者，你的录音也会被认为有口音（当然，接纳自己的口音已经是政治正确了）。我想说的是，很多同学的英文水平其实受到了很多外界甚至自我偏见的束缚。建议大家每天早上起来在心里默念三遍“我的英语很好”。我和团队里的外国同学聊天时发现，即使是英语母语者，写论文时也会感到痛苦，也会偏题，也会有拼写和语法错误，甚至逻辑混乱。当我表现出惊讶时，他们比我还惊讶：“写论文是学术逻辑的事情，和英语有什么关系？”然后我才意识到，之前听大佬们的经验分享，都说要多看英语原文论文，把重点放在“英语”上，逼自己去死磕看懂，其实是跑偏了，忽略了文章里的底层逻辑（难怪我收藏了一堆英语论文必备素材和常用句式也没显著提升[捂脸R][捂脸R]）。因为学校的学术写作课不够有针对性，我直接找了个剑桥的中国博士做学术辅导，导师一对一带着我系统性地去盘写论文的思路。从整个框架的梳理，到怎么用引文去佐证每个论点、如何组织各关键词的review使其始终为研究问题服务，每次上课都是疯狂打破我的常规思路（做了多年的学术裁缝，很惭愧）课后老师还给我发他整理的笔记，写assignment的时候拿来复习真的有帮助。所以，如果你写英文论文总是感到非常痛苦，建议先搞清楚是自己的学术写作能力问题还是英语水平问题，然后才能逐个击破。

英语词汇学习：自然拼读法与国际音标在英语教学中，我们经常遇到学生单词记忆的难题。传统的死记硬背方法并不高效。其实，英语作为一种拼音文字，大部分词汇都是由26个字母拼出来的。如果掌握了拼读规则，词汇量的积累会变得非常轻松。那么，这些拼读规则具体是什么呢？自然拼读法：见词能读，听音能写 𐟓š 自然拼读法（Phonics）通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系。一旦掌握了字母或字母组合的读音规律，看到大部分单词，即便不知道意思，也能直接读出音。英文的26个字母，每个都有字母名字（letter name）和字母读音（letter sound）。例如，单词“apple”中的“a”发音与“a”的字母名字不同。统计数据显示，英语中80%以上的单词符合拼读规则。因此，自然拼读法对中国孩子来说，无需枯燥地背诵单词，只要会读，就大致知道怎么写。国际音标：补充工具 𐟔犊按照我们从小学习英文的习惯，很多人认为孩子学英语应该从国际音标开始。音标是语言学家用于记录音素（phoneme）的符号，主要用于语音研究和记录。尽管国际音标经过多次修订，但仍难以覆盖所有音素和音位。然而，国际音标并不是没有用。对于不符合自然拼读规则的单词，国际音标仍然有帮助。对于非母语国家的人来说，掌握国际音标对后续的学习和研究都很有帮助。学习建议：循序渐进 𐟧—‍♂️ 无论是哪个年龄段的孩子，如果是刚开始接触英文且没有接触过音标，建议先通过绘本、动画片、儿歌、游戏等基础材料配合自然拼读法学习。等到小学中高年级时，随着学校课程学习音标。如果孩子已经到了小学高年级且之前没有接触过自然拼读法，那么在学好音标之后，可以较快地掌握自然拼读法。你会发现孩子记单词的速度会有显著提高。总结：自然拼读法与音标结合 𐟌Ÿ 自然拼读法并不神秘，也不需要高深的理论。它只是一种拼读方法，通过循序渐进的学习都能掌握。但同时，它也不是一蹴而就的。在学习之前，孩子需要有一定的基础词汇积累；在学习之后，还需要有相应的阅读练习配合。国际音标则是一种补充工具，尤其对于那些不符合自然拼读规则的单词。因此，建议将自然拼读法和国际音标结合起来，以更全面地提升孩子的英语词汇学习效果。

【英语沙龙】“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋，"时光总是在悄然离去，但那些经典却在历史长河的洗涤下显得历久弥新，愈发新的色彩。就像金庸写的武侠小说一样，每每读它我们都会进入那个快意恩仇的江湖世界，品味其背后的留香。小耳朵们知道武侠一词用英文怎么表达吗？【环球视野】在文化交流的影响下，我们中国传统文化与节日深受外国友人的喜爱，同时他们的节日也受到我们的欢迎，就如快要到来的的万圣节。那除了万圣节，小耳朵们还知道哪些外国的节日呢？让我们期待周三中午的环球视野！

考研英语写作：用破折号巧妙应对生词今天分享一个考研英语写作的小技巧，特别是当你遇到不会写的单词，尤其是专有名词时该怎么办？2024年考研英语一小作文题目是“介绍中国古代科学家”，其中张衡和地动仪是得分点。那么，地动仪这个词怎么写呢？这里有一个非常实用的方法：破折号大法。破折号的妙用：破折号在这里可以等同于that、which或者what means。关键在于将不会写的名词转化为一个定语从句。例如，地动仪不会写？可以用“Ding Dong Yi——a machine that used to report earthquake”来替代。四大发明不会写？可以用“we call them four famous inventions which change the world a lot”来表达。这个方法虽然取巧，但并不投机。一般来说，阅卷老师都会认可这种写法。任何不会写的单词，都可以通过这种方式来处理，既增加了字数，又增加了复杂句型（定语从句或同位语从句），同时还巧妙地绕开了不会写的单词。总之，破折号大法是一种非常实用的写作技巧，可以帮助你在考研英语写作中取得更好的成绩。

自然拼读和音标到底有啥区别？最近几年，自然拼读的热度真是蹭蹭往上涨，很多家长都认为学会了自然拼读，孩子就能做到见词能拼，完全不需要学音标。这听起来是不是特别神奇？不过，自然拼读和音标到底有什么区别呢？音素和音标：其实是一回事 𐟌 首先，咱们得搞清楚一个概念：音素是发音的最小单位，而音标的书面形式就是音素。也就是说，自然拼读和音标本质上都是在讲发音规则。区别在于，自然拼读只告诉你这个音怎么发，而音标不仅告诉你这个音怎么发，还告诉你这个音怎么写。自然拼读 vs 音标：谁更厉害？𐟒ꊊ自然拼读告诉你这个字母（或字母组合）发什么音，而音标则告诉你有哪些字母（或字母组合）发这个音。所以，学会自然拼读并不能让你见到单词就能拼出来。因为英语中符合发音规则的单词只有约80%，而其余的20%看似比例不大，但绝对数量还是很可观的。所以，音标还是有必要学的。为什么音标对中国人更重要？𐟌 很多人说native speaker都不学音标，所以我们也不用学。但问题是，我们的母语不是英语啊！母语学习和外语学习还是有很大区别的。音标本来就是给外国人学英语用的。想想我们作为中国人，不也得学拼音吗？英语也是一样的，也是靠拼读的。只有学了音标，当遇到一个生词的时候，才能通过查音标获得准确读音。自然拼读被神话的原因？𐟤” 那么，为什么自然拼读的风这么大甚至被神话呢？有人说是机构为了卖课。以前听《东吴》有一期讲的就是商业阴谋。我们身边不被察觉的商业阴谋其实有很多。到底学自然拼读还是音标？𐟤𗢀♀️ 个人认为，年龄小的孩子可以先从拼读学起，也就是说，先讲字母的发音而不引入音标符号，因为音标符号对年龄小的孩子来说不太好接受。年龄大一点再学音标。比如10岁以后。但不管是拼读还是音标，最重要的一点是，一定不能孤立的学习。语言学习一定要放在语境中，大量听读才是真正有效的方法。如果有大量的单词积累，那么不用专门学发音，时间长了自己也能琢磨出来。这大概就是native speaker不学音标的原因。但我们作为外国人，是做不到如此大量的输入的，这也就是我们需要学音标的原因。总之，自然拼读和音标各有千秋，关键是要根据孩子的年龄和实际情况来选择。希望这篇文章能帮你更好地理解两者的区别，做出最适合孩子的选择！