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小时用英语怎么读新上映_在外面的英文怎么读(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小时用英语怎么读

博士新生必看！如何解决读论文慢的问题昨天我们聊了聊博士新生常问的几个问题，包括选课建议、何时开始研究以及如何与导师相处。今天，我们来聊聊一个大家普遍关心的问题：读英文文献的速度太慢怎么办？首先，博士新生读文献慢是非常正常的现象！我自己也有过这样的困扰，甚至一度以为是语言问题。但后来和很多英语母语者交流后发现，他们刚开始读论文时也有同样的困惑。我是在大四才开始读论文的，那时候读一篇论文需要两天多的时间。随着阅读量的增加，我现在可以在5分钟到2小时内看完一篇论文。这是一个积累的过程，多读论文是唯一的解决方案。 𐟌Ÿ当然，也有一些捷径可以走。建议向直系学长学姐咨询，因为他们更了解你所在领域的研究方法和阅读习惯。比如，我就不太了解我们领域里CCT学者怎么读论文更快，但对CB更有经验。 ❌先说说我没有采用的方法： ⚠️我没有刻意去背单词、学语法，这不是读论文的必需品（当然，如果你想提高语言能力，这些方法是有用的）。 ⚠️我也不用翻译软件逐字翻译，最多遇到关键词查一下。注意，不要遇到不认识的词就查，如果这个词汇不影响你理解文章意思，可以略过去。（当然，如果你是为了提高词汇量，忽略我）。 ✅接下来介绍一下我自己读论文的模式：根据目的有选择性地读！ 1⃣️ 课程需要读的文献如果博士课程需要读的文献，我有时为了偷懒，会读abstract、intro、一个感兴趣的实验，然后想一个问题，或critique，或extension，写下来！这样就不怕seminar讨论的时候没有话说了𐟘‚ 2⃣️ 研究需要读的文献泛读：如果我是在research idea阶段泛读论文时，我一般先看abstract，如果有兴趣就会快速扫一眼introduction和key theory。然后快速写一两句话概括一下我对这篇文章的看法。精读：如果我需要精读一篇论文，那我会先读abstract、intro（找研究问题）、文章的假设、实验设计等。最后用自己的话总结一下这篇论文。精读和泛读中的论文，我都会用Notion整理起来（比较难上手；Excel也可以）。篇幅有限，更多内容请看图片。

英语零基础考研阅读提分技巧，亲测有效！英语词汇量极少，语法一窍不通，这样的考研英语还能救吗？当然可以！今天我来分享一些阅读做题的正确姿势，亲测有效！只要你认得英文字母，就能轻松拿到26分！考研英语阅读主要有六大题型，利用精准定位找到每道题的定位句。正确选项的特征有两种：原词复现或同义替换，或者两者结合。不确定的选项，再用错误选项特征去排除，简直是双重保险！对于我们这些英语零基础或者基础薄弱的同学，虽然你不认识单词，读不懂文章，但只要找到定位句，弄清楚不同题型的做题技巧，用我总结的正确选项特征和错误选项特征，你在做阅读的时候，一眼就能看出这题怎么解，用什么技巧，要注意哪些干扰项。宛如开了透视眼！很多做阅读的技巧，都需要你有一定的基础，比如认识单词，会各种长难句。但我的技巧，你不需要认识多少单词，只要眼神好，答案直接可以看出来！这个方法是我研究了十几年的真题，自己总结出来的秘籍。花两小时把这个技巧掌握好，你就会发现自己之前的几个月，其实一直在复习假英语。而之后你做阅读只错一两个或者全对，会变成日常，像呼吸一样自然。赶紧试试吧，说不定你就是下一个英语阅读高手！𐟒ꀀ

三年英语启蒙，自然拼读探索从孩子半岁到现在，我们走过了三年的英语启蒙之路。刚开始时，我每天都会和孩子说很多英语，甚至每天去公园的时候也用英语交流。那时候，孩子喜欢自己玩，社交活动少，所以讲英语的机会很多。回家后，爸爸在家时我们讲汉语，我自己也会跟着各种博主学习，报名专业课程纠正发音，非常努力。孩子也在英语和汉语中同步发展，每天坚持英文阅读。到了两岁到三岁这个阶段，每天说英文的时间减少了一半不到。因为孩子开始和小朋友一起玩，社交活动多了，讲英语的机会就少了。不过，孩子的口语能力还是很不错的，甚至能灵活运用单复数和简单的时态。阅读和外教课都在坚持，英文动画也是每天看。到了三岁到四岁这个阶段，是最艰难的时期。最初半年，因为孩子社交需求越来越多，每天几乎都在和小朋友玩，我无法和别的小朋友讲英语。后来上了公立幼儿园，讲英语的机会就更少了。我自己也开始偷懒，不再每天看博主视频，隔三差五地反思，感觉自己不够努力。每天能有一小时讲英语就不错了。孩子的口语能力明显停滞甚至减弱，有时我和孩子讲英语她会愣一下，尴尬，但又逐渐适应。不过和外教正常交流还是没问题的，只是描述问题的时态经常不知道怎么用。当然，动画和外教课都在坚持。写下这篇总结，希望自己继续努力。未必要多么辛苦地努力，但细水长流、每天坚持积累很重要！现在我们开始学习自然拼读和认读啦，方法也是几经探索，欢迎感兴趣的家长一起交流学习！

如何用碎片时间学英语？薄荷阅读来帮忙！ 2020年终于结束了，这一年过得真是跌宕起伏。去年我还在职准备出国留学，工作、玩乐、学习、签证申请等等一堆事情挤在一起，真的是在夹缝中找时间。每天感觉时间不够用，一个小时恨不得当十个小时来用。今天就来给大家分享一下我在这些碎片时间里是怎么学英语的，特别是用薄荷阅读这个软件。碎片时间利用得淋漓尽致 ⏰ 每天只需要6到10分钟，这个时间要求真的很容易坚持。合理利用这些碎片时间，慢慢提升自己的英文阅读能力，这不就是传说中的“悄悄努力然后惊艳所有人”吗？感觉自己每天都在进步，简直不要太爽！阅读英文书不再尴尬 𐟓š 很多人觉得阅读一本英文书太难了，尤其是刚开始的时候，觉得枯燥无味，坚持不下去。薄荷阅读就没有这个烦恼。它有40多种书单，100多本书可以选择。你进入薄荷阅读之前会先进行一个英文测试，根据你的词汇量推荐适合你阅读的书籍。比如我很喜欢的一本书《你当像鸟飞往你的山》就是通过薄荷阅读找到的，完全跟上了弄潮儿的步伐。阅读有动力，挑战人性的弱点 𐟒ꊦˆ‘自己是那种需要一点动力才能坚持下去的人。薄荷阅读有个特别棒的地方，就是你坚持阅读完会有大礼包可以拿，还能获得你读的英文原本书籍。简直是不错过任何薅羊毛的机会。小伙伴们赶紧去试一下，没准以后自己也是那个在书店、机场、咖啡厅这些地方引起别人侧目的潮儿呢！哈哈哈。总之，薄荷阅读真的是个宝藏软件，特别适合那些像我一样时间紧张但又想提升英语阅读能力的小伙伴们。赶紧去试试吧！

英语启蒙七大疑问解答，家长必看！一、孩子几岁开始学英语最好？孩子在0-6岁时语言发育最关键，尤其是0-3岁发展最快，4岁时达到峰值，6岁后逐渐放缓，12岁时接近成人水平。因此，学英语的最佳时期是在4岁之前。二、妈妈发音不标准怎么办？发音不标准不会影响日常交流，家长的目标是提高孩子在日常生活中使用英语的频率和熟悉度。可以通过借助正确的资源（如动画、绘本、儿歌）来创造高频的输入环境，让孩子从中习得纯正的发音。三、英语启蒙具体要怎么做？英语启蒙的关键是“说、看、读、听”。家长可以在家说简单句，营造英语使用氛围；让孩子看原版动画，提高输入频率；坚持每天读原版绘本、分级读物；对于已经理解的儿歌、动画故事反复听。每天的输入量必须达到累计1.5小时以上。四、磨耳朵听什么？怎么听？磨耳朵不是随便放什么内容，而是需要可理解的内容，最好是绘本或动画的音频，是孩子熟悉和喜欢的内容。难度控制在i+1，70%听得懂，30%的新内容可以通过情景猜出意思。五、孩子不爱看全英文动画片怎么办？孩子不爱看的原因有两个：一是内容太难，前期单词量积累不够，需要通过绘本、简单的动画、儿歌增加词汇量；二是内容太简单，孩子启蒙较晚，语言能力跟不上认知能力。最好选择孩子喜欢的绘本、动画，有熟悉的人物和场景。启蒙不是教学，应该轻松愉快，家长不要老是打岔问他动画片里学到了什么。六、碰到不会的单词要翻译吗？在难度适合的情况下，不要轻易做翻译，这样形成不了英语思维。孩子对语言的理解能力超乎我们想象，只要他能读懂90%的内容，剩下10%的内容，他能根据场景大致猜出来，再多用几个场景，孩子就基本知道这个词的意思和用法了，不需要做翻译转换。七、如何引导零基础的孩子对英语感兴趣？引导零基础的孩子对英语感兴趣的关键是内容、形式和环境。内容以趣味性、难度适中的儿歌、动画、大图片绘本为主；形式以游戏、日常使用为主，家长讲绘本时配合表情、夸张肢体动作和孩子有充分互动；环境方面，在家里营造英文氛围，比如阅读环境、英语角或和英文相关的玩具、绘本、卡片等。

越是英语成绩差的孩子，越是不能从背单词开始，你就让他干一件事儿，英语考高分是完全没有问题的，英语呢不需要他去死记硬背，你现在啊就用我这个方法试一下，立马就能看到效果，我是蔡章兵，两百多部英语教材图书主编，我教了近30年英语，总结出了这一个学英语的绝招，那之前我朋友一个孩子，平时成绩啊，就是五十分左右，就用了我这个绝招，三个月时间突破了110，认真看完这条视频呢，你家孩子也可以做到简明，老师这个方，至少价值几万块钱，今天这条视频啊，各位妈妈们一定要点赞收藏，反复看，绝大多数孩子啊，英语不好最根本的原因就是，缺少英语兴趣和三量，那怎么样才能激发兴趣提升词汇阅读听说量，秘诀就是英语时文个性化阅读，因为英语是可以通过个性化时文阅读激发兴趣，提升词汇、阅读和口语的。怎么做呢？很简单！ ①选择天天更新奇速英语时文阅读APP小程序 ②选择自己感兴趣话题且适合自己水平难度文章 ③每天15分钟阅读和答题，认真看答案解析和做个性化错题。 ④文章不认识单词即点即查进入智能生词本闯关，看长难句语法和全文翻译。 ⑤练听说通过英语时文阅读听力和AI口语功能，每天练习3句口语。就这样，每天不到半小时，坚持三个月，英语就会突飞猛进啦！如果你也需要这样天天更新的时文工具，右下角打出时文阅读，我将免费分享给你

英语启蒙：如何通过堆量提升听力？从寒假开始，Yiyi的英语听力词汇在短短两个半月内增加了2.3倍。她的口语从只能蹦单词到现在能够自编小故事，进步神速。经过一段时间的摸索，我们逐渐找到了清晰的路线和目标。 ✅ 制定目标和计划将英语学习当成一项工作，制定明确的目标和计划。分为三个阶段：一阶段：积累1000+听力词汇，能够简单开口。二阶段：核心目标是3000+听力词汇，能够较为流利地对话。三阶段：将听力词汇转化为阅读词汇，学习自然拼读，开启自主阅读。目前，Yiyi正处于二阶段。明确了她的能力层级后，选择合适的素材和明确达到目标的时间变得非常清晰。如果进度慢或未达到目标，就需要检查素材难度是否合适，是否一直在同一级别徘徊。 ✅ 大量堆量英语学习需要大量的输入。Yiyi每天花费3-4小时浸泡在英语环境中，明显感受到英语已经成为她生活的一部分。她甚至有时会用英语来表达，反而知道英文怎么说，却不知道中文该怎么表达。堆量可以从两个方面来理解：一是单位时间内的输入密度大，二是累积输入时长。单位时间输入密度需要适时调整素材。当Yiyi有了1000+听力词汇时，我们停掉了《WoW English》，开始看《Little Fox》。看完两部《Little Fox》后，又调整了目标，开始看小猪佩奇，因为小猪佩奇4季有4000+词汇量。 𐟔𘠦䩳小时，半年累积输入500小时相比之前，Yiyi现在的输入量是之前的3倍。每天3小时，半年就可以完成500小时的听力积累。我们甚至敢遥想，到9月份上大班前，可以搞定3000听力词汇积累，正式进入三阶段的学习目标。每日的3小时拆解为： 1、阅读1-1.5小时。固定6本RAZ，5集小猪佩奇台词本。1个月读完一个RAZ级别，目前Yiyi f级别本周已经在收尾了，马上开启g。10天看完一季小猪佩奇。 2、动画30分钟+ 3、2小时熏听同步的RAZ和小猪佩奇音频。 𐟌Ÿ 碎碎念在观看动画的过程中，我们发现刚开始觉得佩奇语速快，裸听接受不了，于是先过台词本。但看了30多集的台词本后，习惯了，娃突然觉得语速不快了。我们读台词本的速度追不上她看的速度，一部分也就改成了她自己看动画，听音频了。我们拿台词本在后面帮她查漏补缺。

考研英语一阅读理解提升攻略 𐟓š 最近有不少同学问我，英语阅读理解总是错很多怎么办。其实，我之前也经历过这个过程。一战时，我六月份才开始正式做英语一的阅读，背单词也是从那时开始的。一开始，错误率确实很高，一直到11月，正确率才逐渐提升并稳定下来。那时候，我几乎只准备了阅读理解，最后客观题拿了52分（虽然不算高分，但我的英语基础一般，时间也很紧迫）。 𐟒ᠦ‰€以，大家不要着急。做题的数量并不重要，重要的是每篇文章都要确保搞懂（每个字每个句！），每个题目都要搞清楚为什么错！ 𐟓– 下面分享一下我的一些经验（仅供参考哈）： 𐟔 首先，单词是重中之重！我用的单词书是《红宝书》，除了超纲词都背了。我选择这本书是因为它貌似是最全的，我有强迫症，喜欢背最全的单词书！ 𐟔„ 单词一定要及时回顾，不然会忘。我按照艾宾浩斯的遗忘曲线来背单词，虽然一开始任务很重，但只要坚持下来，到后期会非常轻松。我一开始背单词，每天要花费3个小时，到后来45分钟就能过完6、7个单元，非常痛快！ 𐟓 当然，除了日常背单词的任务，在阅读中积累单词也是必须的。我单独用了一个活页本来积累每篇的单词。这样双线并进，及时巩固，记得更牢！ 𐟓⠦€𛤹‹，单词就是要背！背得多了，自然就活了！如果有其他问题，大家可以在评论区问我哦𐟙†‍♀️𐟙†‍♂️

考研英语93分？只问凭什么！考研英语能考到93分，其实并不难，关键在于你是否愿意付出努力。我从大三开始准备，每天早起一个小时的学习时间，上课时写写作业，看看考研信息，做一道专业课题，看一道语法题。晚饭后直奔图书馆，那里有3-4小时的安静时间供我安排。通常是专业课和英语/政治交叉着来。不要考虑自己是否记住了答案，重要的是掌握答题规律。很多同学总是问我：我大三了，英语基础不好，二战会不会成功？单词怎么背？阅读怎么刷？作文模板怎么准备？其实，这些问题都很简单。单词怎么背？𐟓š 如果你只是想通过考研英语分数线，每天看看红宝书或者用一些背单词的软件就足够了。如果你目标是70分以上，那就每天背200个单词。看到200个单词就退缩了，那说明你根本不适合读研。备考方式有很多种，可以下载各种背单词的软件，或者看看这些书的PDF版本，找到适合自己的方法。阅读怎么刷？𐟓– 不要一开始就考虑思路！这种想法太未雨绸缪了。就像刚减肥没几天，就考虑小腿会不会长肌肉一样。如果那么容易长肌肉，你为什么会胖？如果那么容易形成思路，为什么每年都有差一分过英语线的人。先从阅读里找你不认识的单词，这些单词就是实打实的！别的不一定会考，但它真的考过。然后精读，每一句话你都要知道什么意思，而不是说，通篇看下来连主要干了什么事都不知道。在这个过程中就是在学语法，为啥单词认识，意思不对，就是因为语法不行。后面就是保留三年真题，其它随便刷，猛猛刷，咻咻刷！别刚开始学两小时，就幻想代表学生上台发言了！作文模板怎么准备？𐟓 作文就是英语写作，这句不是废话！写作就是要模仿，就是要抄别人的。很多大作家都是站在巨人的肩膀上的。所以，如果你啥也不会，自己写的句子全是语法错误。那就抄！只要是互联网上叫得上名字的名师模板，全都拿来，A老师的首段+B老师的第二段+C老师的第三段，得的分一定不低。既然抄了就放开抄，别说没时间听课，你不会搜集别人整理好的吗？每次我分享作文模板都有人要电子版，说真的，如果你连保存都不会，勤快点儿连基本的抄写都想不到，我真的没办法想象你可以考上研究生。总之，考研英语并不难，关键在于你是否愿意付出努力。别问为什么，只问凭什么！

英语二备考心得：我的方法和感悟 𐟓š 考试终于结束了，现在就在等成绩。不过，先对一下客观题的答案，阅读错了一题，新题型也错了一题。完形填空有些记不清了，大概能得5-7分，估计英语二能有个82-84分。说实话，没想到英语会是付出和回报最成正比的一科。一直以来，我都觉得数学是最划算的，但实际效果却一般。我的英语基础还行，大学英语六级在大二时就过了，之后就没怎么学了。工作是外贸，每天都要写邮件和看资料，这算是环境优势吧。英语二备考要点 𐟓 从零开始：刚开始备考时，发现英语二的阅读和答案有自己的系统，和四六级完全不一样。我七月末开始备考的，当时没太重视英语，觉得自己水平还可以。结果做阅读题时一塌糊涂，五错二三是常事。这才开始着急。背单词：单词是基础。老师强调了很多次，没想到真的不是空谈。越到后面，量变到质变，文章的单词几乎都认识了。我刷了考研英语5500词两遍，后面几个月叠加核心词，用的两个软件同时背。每天至少花了一小时，用的零碎时间，碎片化利用。精读：阅读的方法是精读。抠题目的问题题干，抠答案的每一个细节。把错误的排除。有些难题会用到逻辑，更需要仔细。完形填空：抓大放小，完形填空我完全没有花时间。就是背单词时注意单词的固定搭配。做题时关注上下句的顺关系，还是转折、因果等关系。可以做对关于介词的那些题。作文：背模板，套用自己的万能模板。我最后10天来背的，记忆里不好，真的就是背尽量少的模板，尽量少的万能句。这个模板是我自己整理的最小背诵内容。最好小作文可以用，大作文也可以用。英翻汉：其实比较简单，当然肯定会有扣分点，每次也会出现不认识或不确定的单词。重要的是语句要通顺，不要为了把单词翻出来，整句话莫名其妙。不确定的单词可以模糊过去，让句子完整就好了。比如有一年来的“百科全书”这个词，不知道也可以翻书呀、词典呀、读物呀这种让句子完整。总结 𐟎‰ 总的来说，英语花的时间可以在成绩上体现出来。重点是坚持背单词、掌握阅读答题技巧、最后背作文。希望大家都能取得好成绩！