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ch音标发音权威发布_ch的两种发音音标(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

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𐟓š 英语音标与自然拼读全攻略𐟒ኰŸŽ‰ 想要掌握英语发音的秘诀吗？这里有一份详尽的英语音标和自然拼读笔记，助你轻松跨越语言障碍！ 𐟓Œ 自然拼读基础： 26个字母的自然拼读规则，如：bag /b㦉ᯯ𜌭ap /m㦰/，让你轻松掌握常见单词的发音。辅音字母组合的拼读，如：ch /tꃯ（Cheese），sh /꒯（fish），帮助你准确发音。 𐟓Œ 国际音标详解：长元音、短元音、双元音、清辅音、浊辅音等48个音标，全面覆盖英语发音的各个角落。例如：long vowel /a:/（father），short vowel /a/（hat），让你了解不同音标的发音技巧。 𐟓Œ 练习与挑战：根据发音规则，找出单词中元音字母组合发音相同的词，如：see /si:/，sea /si:/。练习发音不同的单词，如：sofa /눳陊Šf陯，sit /s骴/，提升你的发音准确性。 𐟓Œ 综合提升：通过综合练习，找出与例词发音不同的词，如：feet /fi:t/，bread /bred/，锻炼你的辨别能力。尝试找出特定音标组合的单词，如：含有音标/a:/的单词，写下你想到的单词。 𐟌Ÿ 快来挑战这份音标与拼读笔记，让你的英语发音更加地道！记得多加练习，你也能成为英语发音小达人！𐟚€

李咏梅音标笔记：音节划分与发音技巧最近在研究李咏梅老师的课程，真是受益匪浅！她不仅语法讲得好，音标课也特别通俗易懂，简直就是我的英语启蒙老师啊！𐟌Ÿ 音节和音节的划分音节是以元音为主体的发音单位，每个英语单词都可以分成一个或几个音节来发音。一个元音音素可以构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素组合也可以构成一个音节。简单来说，有几个元音音素就有几个音节（元音音素数量=音节数量）。根据元音音素的数量，音节可以分为单音节、双音节和多音节：单音节：只有一个元音音素，比如 cat /k㦴/、beat /bi:t/。单音节一般重读，不需要标记重音符号。双音节：有两个元音音素，比如 better /'bet陲/、worker /'w霺k陲/。双音节动词大部分是第二个音节重读，比如 record /r骧k锺d/、appear /陧p骉™(r)/。多音节：有三个或更多元音音素，比如 multination /댭ꌬt骧ne骊ƒn/。多音节词通常在倒数第三个音节重读，含有-tion/sion等单词，紧挨该组合的音节也重读。元音和辅音的区别元音和辅音可是英语发音的基础。元音字母不发音，不构成音节，比如 love /lꌶ/ 中的 e 不发音。而辅音字母则和元音字母一起构成音节，比如 teacher [눴i:tꃉ™(r)] 中的 ch 发音为 /tꃯ。口诀总结一归后，二分手；辅音连缀不分开字母组合手牵手，双字相连不分手前缀后缀独自走辅音连缀不分开把辅音连缀看成一种特殊的辅音群体现象，在划分音节时，把它看成一个辅音单位，一般划分给后面的音节。字母组合手牵手辅音字母组合，划分音节时不能分开。比如 teacher [눴i:tꃉ™(r)]、photo [눦陊Št陊Š]。两个元音字母组合或一个元音字母与一个半元音字母组合，发的是元音，那么划分音节时，不能分开。比如 trousers [눴raꊺ険]、bowl [b陊Šl]。双字相连不连手合成词（由两个或以上单词构成的单词，如classroom，football，birthday）中原始的词一般要分开发音，如果词头和词尾是辅音连缀，也要分开发音。希望这些笔记能帮到你们，让我们一起加油学英语吧！𐟒ꀀ

樊振东，胖成桶？无意间看到一个外国视频，里头的外国人把“樊振东”念成了“胖成桶”。先是感到好笑，随后觉得怪异：老外为什么要这样发音？从前学过一些语音学的知识，此时派上了用场。从听感上说，“樊”的声母f和“胖”的声母p相近，容易混淆。广东有个地名番禺，它的“番”念p䁮，不念f䁮，是个古音。这里涉及一条汉语语音演变的规律“古无轻唇音”，有点复杂，咱们不必深究。 “樊”的韵母an和“胖”的韵母ang，“振”的韵母en和“成”的韵母eng，是前后鼻音的区别，也容易混淆。“振”的声母是zh，“成”的声母是ch，zh和ch的发音机制只有一处区别：发ch的时候，从口腔出来的气流比发zh时强。用语音学的术语来说，ch不送气，zh送气。如果将zh和ch写成国际音标，二者的同异一目了然，zh的国际音标是[ꈊ‚]，ch的国际音标是[ꈊ‚객，ch的音标多了一个h，有h表示气流强，没h表示气流弱。 “东”和“桶”的韵母相同，都是ong。它们的声母d和t，也是发音时口腔气流“强”和“弱”的区别。d的国际音标是[t]，t的国际音标是[t객，t的音标多了一个表示“气流强”的h。 “樊”和“胖”，“振”和“成”，“东”和“桶”，还存在声调的不同。但欧美语言比如英语、法语，是没有声调的，“樊”的第二声和“胖”的第四声，“振”的第四声和“成”的第二声，“东”的第一声和“桶”的第二声，对母语没有声调的老外来说，是很难区别开来的。想明白这些，顿时觉得“胖成桶”不再怪异了。 #我要上热门# #热点引擎计划#

𐟔ᴸ音标与字母对照全览𐟓– 探索48个国际音标的字母秘密！𐟔 𐟓Œ元音音标大揭秘：从温柔的i,e到热烈的y,a，这些元音音标对应的字母你get了吗？还有r,re,ar等复杂音标，它们对应的字母组合又是哪些呢？别急，一一为你揭晓！𐟒ኊ𐟓Œ辅音音标全解析： p,b,t,d...这些常见的辅音音标，对应的字母组合你又了解多少？还有ck,ch,qu等不常见的音标，它们的对应字母又是怎样的呢？快来一探究竟吧！𐟔 𐟓Œ特殊音标特别提醒：有些音标虽然不常见，但它们在英语中却有着举足轻重的地位。比如th,sh,ch等，它们的发音和对应的字母组合，你都需要牢牢记住哦！𐟌Ÿ 现在，就让我们一起开启这场48音标与字母的奇妙旅程吧！𐟚€无论你是英语初学者，还是资深英语爱好者，这份对照表都将是你不可或缺的学习宝典！𐟓š

英语辅音字母H、R、W的独特发音今天我们来聊聊一组特别的辅音字母：h、r、w。它们在发音上有一些独特之处，虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。首先，看看字母H。它的本音是〔eit∫〕。这里的[ei]是元音，不能作为辅音字母的读音。而清辅音〔t∫〕一般出现在组合里，比如ch、tch等。所以，H的常用读音[h]，从音标上看，和拼音的“喝”〔he〕有些相似，但拼音的[h]多了一个[隝，而英语音标里的[h]却没有。接下来是字母R。它的本音是〔鑺〕，这是一个彻底的元音，不能作为辅音字母R的读音。其作为读音的音标[r]，虽然和拼音r的写法一致，但发音却大不相同。拼音的r读“日”，而英语音标里的[r]更接近/r陯的读法。值得一提的是，这里说的R的读音指的是词首音。如果将R置于元音字母后，那又是一个值得深入探讨的问题，我们后续再说。最后，来看看字母W。它的本音是〔′d∧blju:〕。由于本音太长，去掉元音后，剩下的部分无法直接使用。最终的读音和拼音相比，W算是最老实的，因为它和拼音w的读法差别最小。这些字母在英语中的发音虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。希望这些小知识能帮助你更好地掌握英语的发音。

粤语拼音速成攻略：轻松掌握发音技巧粤语，作为中国南方的一种方言，有着独特的发音和音调。想要快速掌握粤语拼音？其实并不难，只要掌握几个关键点，你就能轻松上手。下面，我们就来详细讲解一下。声母：简单却有特色 𐟓Œ 粤语的声母相对简单，但也有一些独特之处。首先，粤语没有卷舌音，所以没有“zh”、“ch”、“sh”和“r”。同时，粤语也不区分“j”、“q”、“x”和“z”、“c”、“s”。此外，粤语多了一个“ng”音。粤语的声母包括：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、c、s、y、w和ng。其中，“y”一般写作“j”，比如“也”发音为“ja”，“夜”发音为“je”。而“ng”的发音类似于英语的/勯，例如“我”发音为“ngo”。韵母：灵活多变 𐟌ˆ 粤语的韵母和普通话有些相似，但也有一些独特之处。例如，粤语有一个类似英语音标/e/的音，用“e”表示。而普通话中的“呃”音在粤语中用“a”表示，“啊”音用“aa”表示。粤语的韵母包括：aa、a、o、e、i、u和㼣€‚此外，还有一些独特的韵母，如oe和eo。oe类似于普通话的“约”，但嘴巴张开后保持不变；eo则类似于普通话的“约”，但嘴巴张开得更小、发音更短。复韵母：丰富多样 𐟌€ 普通话有四种复韵母形式：ai、au（即ao）、an和ang。而粤语有八种复韵母形式：ai、au、am、an、ang、ap、at和ak。例如，am类似于普通话的“sum”，ap则是更短促的am音，at是更快的an音，ak则是更快的ang音。声调：六种不同 𐟎𖊊普通话有四种声调：䁠㡠玠㠣€‚而粤语有六种声调：a⹣€aⲣ€aⳣ€a⁴、a⁵和a⁶。前两种与普通话相同，a⹥﹥𚔦™š话的第一声，aⲥ﹥𚔦™š话的第二声。接下来的两种是分解版，类似于普通话的第三声前半段和后半段。最后两种是低音版，类似于普通话的第一声，但一个比一个低音。小结 𐟓 掌握了这些基本知识，你就能轻松掌握粤语拼音了。多加练习，你会发现粤语的魅力所在。希望这篇攻略能帮到你，祝你早日成为粤语达人！

英语启蒙课：从零开始教成年人学英语今天是第三次课，内容丰富多样，涵盖了多个方面。 𐟌ž 主要内容：介绍和寒暄 this 和 that的用法，提问和回答方式表达心情的句子：I am glad/sad/sorry to… 感谢的基础句型及其区别名词复数规则（部分）：一般名词+s，s, ss, ch, sh, x+es，以及复数后的发音变化英文书写：现在才开始教，同事表示有点头大字母的大小写和音标补充 𐟓– 作业：用I am glad/sad/sorry to…造句背诵本课单词（课文是我编的）将一些名词变为复数并检查是否有发音变化 𐟌𘠦„Ÿ受：成年人学习确实需要督促，注意力容易分散，但一旦养成习惯，吸收知识的效率非常高！上次布置的作业，同事全都做对了，造句时还查了很多不懂的单词。查词能力也是未来要讲的部分之一，因为一个含义可能有多个单词。 𐟥š𐟥š𐟥š 题外话𐟥š𐟥š𐟥š 常听人抱怨英语难学，其实作为成年人，如果没有强烈的兴趣或需要考级，真的很难坚持。语言学习虽然简单，但巩固和掌握需要日常使用。我英语专业毕业14年，虽然不属于精英，但经常使用英语。听说一些同窗现在连自己小孩的英语作业都搞不定，不知道是该笑还是该惊讶。所以我的建议是，如果可以跟班学习最好，如果不能，就撇去好高骛远的心态，从最基础开始。翻看七年级课本不是什么丢人的事情，虽然那个阶段的知识会零零碎碎地记住一些，但认真复习的同时，也是重建语言框架的契机。在给同事教英语的这几次课中，我从一开始抓破头皮不知道从哪里教，到现在的三次课之后，已经知道怎么循序渐进地增加知识点，或者有的知识点要分成几部分讲，也能做到了然于心。所以干就对了，保持心态，不要浮躁，把自己归零，重新开始。

51个英语语法小技巧，轻松掌握！ 𐟎ˆ 英语字母发音英语字母发音有妙招，元音辅音要记牢。元音字母声音亮，a e i o u 别忘掉。辅音辅助来发声，组合规律多知晓。 𐟓˜ 音标认读音标符号像密码，四十八个别搞差。元音二十共长短，辅音成对摩擦挂。单元双元要分清，认读准确把音发。 𐟓‹ 名词单复数名词复数变化多，一般情况加 s 。 s x ch sh 结尾时，es 添上才合适。辅音字母加 y 尾，变 y 为 i 加 es 。还有特殊不规则，牢记心中不出错。 𐟏 名词所有格名词所有格不难，’s 形式很常见。复数 s 结尾只加 ’，表示所属很直观。各自拥有各加 ’s ，共同拥有最后添。 𐟑䠤𚺧簤𛣨𘻦 𜊤𚺧簤𛣨𘻦 𜦈‘先讲，I 是我来 you 是你。 he she it 分男女与它，we 我们 they 他们齐。 𐟑堤𚺧簤𛣨 𜊤𘻦 𜥏˜宾格有变化，me 代我来 you 不变呀。 him her it 对应好，us 我们 them 他们啦。 𐟒𜠥𝢥€秉餸𛤻㨯我的 my 你的 your ，他的 his 她的 her 。它的 its 别混淆，我们的 our 他们的 their 。 𐟓œ 名词性物主代词 mine 我的 yours 你，his hers 各有主。 its 它的很明确，ours 我们的 theirs 他们的酷。 𐟔„ 反身代词反身代词很有趣，oneself 来表自己。 myself 我自己，yourself 你自己。 himself herself 他她自己，itself 它自己。 ourselves 我们自己，themselves 他们自己。 𐟑† 指示代词指示代词近 this ，远 that 要分清。复数 these those 用，指代事物很分明。希望这些小技巧能助你在英语语法学习之路上一臂之力，让你轻松掌握英语语法知识呀！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

𐟓一年级拼音手抄报模板合集，轻松打印！ 𐟎蠦‹𜩟𓥰报模板，方便涂色，简单又美观！ 𐟎𖠩Ÿ𓤹园拼音小报，让学习变得有趣！ 𐟌ˆ 整体认读音节，轻松掌握！ 𐟌🠥䍩Ÿ𕦯，轻松记忆！ 𐟌Š 声母，准确发音！ 𐟌Œ 后鼻韵母，清晰发音！ 𐟌𜠨𞅩Ÿ𓯼Œ正确发音！ 𐟌𑠥•韵母，简单易学！ 𐟌 音实园，丰富学习资源！ 𐟌 前鼻韵母，国际音标！ 𐟌ž 零声母，轻松学习！ 𐟌™ A，发音标准！ 𐟌› N，发音清晰！ 𐟌Ÿ 韵母大，详细解析！ 𐟎‰ 拼音小报，快乐学习！ 𐟓š 声母表，23个声母全覆盖！ 𐟓– 韵母表，24个韵母详解！ 𐟔 BPMF DTNL，声母学习不漏掉！ 𐟔 GKHJQX，声母学习不遗漏！ 𐟔 ZH CH SH R，声母学习不忽略！ 𐟔 ZCSY W，声母学习不遗漏！ 𐟌Ÿ 整体认读音节，16个音节全掌握！ 𐟌🠃HI SHI RI ZI，音节学习不遗漏！ 𐟌🠚HI CI SI YUE WU YE ANG NANG GANG，音节学习不遗漏！ 𐟌Ÿ YUAN YIN YUN YING，音节学习不遗漏！ 𐟓 拼小报，快乐学习拼音！

基础薄弱如何专升本？英语音标学习攻略嘿，大家好！今天我们来聊聊基础薄弱的同学如何准备专升本，特别是关于英语单词读写记忆困难的问题。解决读写问题的前提首先，咱们得明白一个道理：要想牢牢记住一件事情，最好的方法就是持续进行信息输入。而这个信息输入的途径就是我们常说的“听、说、读、写”。对于很多同学来说，问题就出在这里——他们没有掌握英语音标，导致“听、说、读、写”各不相干，不仅不能达到1+1=2的效果，反而造成很大的精神内耗。音标学习的重要性所以，解决这个问题的关键在于要先掌握音标。无论你是完全不会读英语，还是发音不够标准，想要彻底把发音练好，都得从音标开始练习。音标发音误区以下是一些我们中国人说英语的典型误区（只讨论美音）：元音 /i:/ 和 /i/ 发成汉语的“衣”音，或者把 /i/ 发成 /i:/ 音的缩短版。 /u/ 发成 /u:/ 音的缩短版。双元音不够饱满。 /e/ 和 /ae/ 不分。 /au/ 音的 /a/ 部分读错（美音中应该读成 /e/）。在不该卷舌的地方卷舌，如 idea、because。 /l/ 音在词尾不会发音。 /m/、/n/ 在词尾不会发音。 /r/ 发成汉语拼音的 “r”。 /3/ 音不会发。 /v/ 发成 /w/，不会咬唇。 /8/、/0/ 和 /z/、/s/ 混淆。 /n/、// 不分。 /tf/、/d3/ 发成汉语拼音的 “ch”、 “zh”。等等等等ⷂ𗂷ⷂ𗂷 这个阶段的目标是完全掌握48个音标的正确发音。到此为止，“音标总是读错”的问题基本解决，接下来就是需要反复巩固和强化了。如何巩固音标？想想我们小时候学遇到生字时是怎么解决的——查字典啊。音标就相当于我们的汉语拼音，学会它之后，不管是面对自己已经“认识”但不会读的熟悉的单词，还是遇到新的生词，都可以通过查字典看音标知道它的读法。利用工具辅助记忆此外，也可以善用英语单词软件，上面会有标准读音，可以辅助记忆。持续更新，敬请期待！𐟓š𐟒ꀀ