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植物英语怎么读在线播放_植物英语怎么读音发音视频(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

植物英语怎么读

孩子不想翻译英文单词？其实是种学习方法！最近，我遇到了一件有趣的事情。我的孩子在外教老师的推荐下，读了一本书叫《Artichoke Hearts》。当我在网上查找这本书时，不禁好奇地问她：“Artichoke是什么意思呀？”她回答说：“这是一种植物，但我也不知道怎么用英文说。” 这样的对话在我们之间经常发生。记得有一次，我问她“shiver”这个词是什么意思，她告诉我：“我不知道这个词的英文说法，但我可以演给你看。”于是，她表演了一个双臂交叉、身体发抖的动作。我恍然大悟，原来“shiver”不仅是冷的颤抖，还可以表示害怕或激动。后来，我和外教老师沟通了这个问题。外教老师解释说，我的孩子是用母语的方式在学习英语。她先理解了这个词的意思，然后再去寻找对应的英文单词。这与用第二语言学习外语的方法不同。孩子还告诉我，她特别不喜欢大人指着一样东西问她这个用英文怎么说。她说：“我不是翻译，我心里明白，但我就是说不出来。” 所以，孩子说：“你们不要再问我这个用英文怎么说了。” 回到这本书的名字，《Artichoke Hearts》直译成中文是《蓟心》，而译本则叫《米娅的礼物》。无论哪个名字，都和原作的名字毫无关系[笑哭R]。蓟（j㬯𜉤𙟥릜鲜蓟（图2），是一种可食用植物，据说营养价值非常高。我妈曾经买来做过一次，味道嘛…一种食物没在中国流行起来是有原因的[笑哭R]。

暑假出行必备：8款学习神器推荐 𐟌ž暑假来临，正是出游的好时机！经过一学期的辛勤学习，孩子们可以借此机会好好放松。在旅途中，孩子们有机会接触到更多的自然景观和动植物，带上适合的书籍和学习用品，既能保证出行不停学，又能进行一次研学游。 𐟌ˆ因为我们是去外地的家度假，孩子爷爷奶奶先行开车过去，所以在物品件数上不会有太大束缚。但出行期间肯定以游玩为主，所以还是要宁精勿多，分门别类地选择内容融合性比较强的书籍或用品。带得多也未必有时间全部进行。 𐟓š来看看我为还在上托班的米粒弟弟带了什么吧。 𐟍€英语类《牛津树分级阅读》1-2部分书籍：我特别选择了与出行相关的书籍，比如在海滩、户外、商场里发生的事情，这样在讲故事的时候就能很好地引起共鸣。米粒在回忆自己相关的经历时，对记忆力和复述能力都是一种锻炼。《SSS歌谣十五合一》可点读版：没有孩子不喜欢SSS歌谣吧？米粒每天不知道要听多少遍，喜欢的一首歌有时会反复听上许多遍。点读版使用特别方便，十五合一的版本一本搞定所有内容。《儿童英语情境认知1000词》：面对米粒越来越对英语知识的好奇，总会问各种物品的英文怎么说，老母亲不得不准备一本“救急秘笈”。斑马英语系统网课：网课千千万，孩子喜欢才好办~ 𐟍€语文类《500图大绘本》可点读版：之前我有介绍过这本书，勤劳的妈妈可以去翻翻看呦~ 《小羊上山中文分级阅读》：之前我也有介绍过这本书，勤劳的妈妈可以继续去翻翻看呦~ 𐟍€思维类逻辑狗幼儿园1阶：经典老牌思维训练桌游，内容也是进行分级螺旋上升。而且相比其他桌游，逻辑狗比较方便携带。斑马思维系统网课：米粒很喜欢，也确实看得到学习效果 𐟍€科普类《神奇的动物世界》：这本书是这套科普书籍其中的一本，本着宁精勿多的原则，这本书包含了各种分类的动物。我们在户外会有更多机会接触到动物，这时候再去亲子阅读这本书共鸣性也就更好。 𐟍€艺术类费雪阶梯涂色本：米粒非常喜欢画画，到了目的地给他买了一包纸进行自由创作。出行的路上就给他带了涂色本。这套涂色本里运用到了费雪玩具的经典形象，有费雪玩具的米粒弟弟就格外喜欢。而且涂色本身还结合了故事引导，是我非常推荐的高品质的涂色本。带上这些学习神器，让孩子们在暑假出行的同时，也能不断学习和探索！

8月考研复盘：化学和植物生理的挑战由于明天有放松的计划，所以今天来回顾一下8月的学习情况。 𐟓– 315化学农无机化学部分已经结束，并且刷了一遍指南上的题目，发现还有一些小问题，计划在9月解决。有机化学还没有开始。 𐟌𑠴14植物生理和生化植物生理学还没有看书，学习过程有些痛苦。不过已经学了一遍指南上的相关知识。生物化学除了代谢部分外，其他内容已经复习了一遍，但相关知识掌握得还不够扎实。 𐟓š 政治徐涛的马克思主义原理部分已经结束。 𐟓 英语语法已经复习了两遍，英语单词复习了一遍。这个月过得很快，每天既有学习也有娱乐，没有每天学习10个小时的压力，但知识点基本都掌握了。不过做题时还需要再巩固一下，毕竟现在问我怎么做，我也可能会忘记。 𐟓… 9月份计划化学：开始有机化学的学习，配合无机化学刷题，接触真题的无机部分。植物生理：开始刷课本，筛选重要部分做成文档，配合指南做题巩固。生物化学：刷真题和背诵第二遍知识点交叉进行。政治：开始刷肖1000题。英语：开始做阅读理解。希望大家都能顺利上岸！

5岁孩子的Raz启蒙阅读分享（四）最近有不少家长问我，孩子5岁了，该怎么启蒙阅读？特别是看到一些评论说，你们家把所有时间都用来学英语，我真是哭笑不得。其实，我们家的阅读计划并没有那么单调。首先，我要澄清一下，我们并没有把所有时间都花在英语上。虽然我们每天读Raz，但并不是只读英语。其实，Raz的内容非常丰富，不仅仅是英语教材。比如，哥哥已经有了一定的英语基础，所以读aa级别的书，基本上就是过一遍单词，每天读10本书，每本书也就8、9个单词，用不了几分钟。到了D级别，每天读三本，E级别就更少了，每天两本。其次，Raz不仅仅是学英语的书。它的知识体系非常丰富，尤其是non-fiction部分，可以根据孩子的兴趣来拓展阅读。我和哥哥最喜欢的就是关于大自然的书，比如植物和动物。举个例子，比如river otters这篇，我给他找了一些拓展的英文书，比如美国国家地理的peek，还有otter这本书，图片特别高清。还有博物君小亮老师的小海獭日记，这些书都很有趣。再比如，all about foxes这篇，里面有很多种狐狸，我就找了DK博物大百科系列里关于狐狸的那页，和哥哥一起找这些狐狸的名字。总的来说，我们并不是单纯用Raz来学英语，整个过程其实非常有趣。并不是大家想象的那样枯燥。这些知识如果我要讲，我也不懂，毕竟我不是专业的。所以，我会跟孩子说，我们去书里找答案吧，或者看看别的书怎么讲这种动物。就这样，每天和孩子一起学习、进步，真的非常开心和幸福。希望这些分享能给大家一些启发，不要把阅读局限于一种形式，要让孩子在阅读中找到乐趣和成就感。

提升孩子英语阅读能力的四个关键方法培养孩子良好的阅读习惯是打开知识大门的钥匙。阅读不仅能提高个人的修养，还能陶冶情操。对于英语阅读来说，帮助孩子养成良好的阅读习惯尤为重要。那么，如何提升孩子的英语阅读能力呢？以下是四个实用方法：选择适合孩子的阅读材料 𐟓š 幼少儿英语教材和读物通常描述生活或实践中的趣事，提炼出精华部分供孩子阅读。不同年龄阶段的孩子可以根据智力发展水平和认知能力选择合适的绘本。以下是一些适合3~6岁儿童的绘本推荐：《Prince Bear and Pauper Bear》（《王子熊和乞丐熊》）《Love You Forever》（《永远爱你》）《Laura’s Star》（《劳拉的星星》）《The Very Hungry Caterpillar》（《好饿的毛毛虫》）《Guess How Much I Love You》（《猜猜我有多爱你》）这些绘本采用一问一答的形式，用朗朗上口的语调，通过形形色色的动物、植物，向孩子展现大自然的乐趣，深受各个年龄阶段孩子的喜爱。孩子们在吟唱图画书的过程中，既满足了学习中的趣味性，也有利于掌握英文语法、名称和颜色等表达方式。有针对性地提出问题 𐟤” 有些家长可能会担心，才入门的幼儿连单词都听不懂，怎么可能回答问题？其实，家长要尽量避免中英文夹杂在一起，给孩子创造这样的环境是不利于他的英语学习的。而是通过手势、语气和实物使孩子了解大人的意图。我们给孩子讲读绘本，不是为了讲故事，而是让孩子以后能够独立阅读；是让孩子掌握阅读策略，提高阅读速度；是借用各种色彩，帮孩子熟悉英文语法；是以附带习得的方式，扩大孩子的单词量。经过细水长流的教学铺垫，孩子的英语才能飞跃。创造英语交流环境 𐟗㯸英语是一种交流的工具，阅读英语不仅是阅读的过程，更是孩子与作者深刻交流的时刻。如果不进行大量练习，就不会在英语水平上取得真正的进步。可以找小伙伴一起对练，或者找外教，外教对口语的提升是非常好的。每天规定时间必须说英语，只有这样，少儿英语才会不断提高，达到学以致用。培养孩子的阅读兴趣 𐟌Ÿ 家长可以通过各种方式培养孩子的阅读兴趣，比如：每天固定时间与孩子一起阅读鼓励孩子分享阅读心得奖励孩子阅读后的成就感和进步引导孩子发现阅读的乐趣和价值通过这些方法，孩子们会逐渐爱上阅读，从而提高他们的英语阅读能力。总之，提升孩子的英语阅读能力需要家长们的耐心和坚持。通过选择适合孩子的阅读材料、有针对性地提出问题、创造英语交流环境以及培养孩子的阅读兴趣，孩子们的英语阅读能力一定会得到显著提升。

中南林业科技大学风景园林考研心得分享 ### 一、个人情况介绍我是本校的考生，初试成绩第二，最终也是以总分第二的成绩上岸。这个成绩是我之前完全没想到的，所以相信付出一定会有收获！各位一定要对自己有信心！公共课复习建议𐟓š 政治𐟓– 讲义方面，我个人推荐徐涛的核心考案，其实用谁的都差不多，因为有配套的视频课，使用起来方便一点。政治复习可以开始的晚一点，前期多分点时间给专业课和英语，政治差距不大，后期基本靠背肖四肖八。记住：选择题才是高分的关键！英语𐟌𘊥•词！单词！单词！单词真的很重要，从开始准备考研起就要背单词。前期可以听单词课，一边听课一边用背单词的APP，每天背，要一直坚持下去。听课可以看个人情况，但一定要坚持背单词。除了单词之外就是阅读了，阅读占大头，我都是听的唐迟老师的课，当时听完就有一种醍醐灌顶的感觉。公共课网上有很多经验贴，但不一定适合每个人，所以要根据自己的实际情况去学习，前期都是试错的过程，你了解多了，学习多了，后面就自然而然知道该怎么学习了！专业课复习𐟌🰟“ 871（园林植物）𐟌🊤𛊥𙴦€𛤽“难度不大，和本校期末考试难度差不多，都是基本知识。这一门比较好学而且好拿高分，大家一定要重视这门。首先要做的就是看真题，研究真题，看看往年都考了哪些题型，考了哪些内容，这样才能找到复习的侧重点。 871的简答题基本都是开放性的试题，答案不唯一，就看自己的积累，有什么就写什么上去。考过很多次的题有：例举10种适合做行道树的植物？早春开花的10种植物等等。大家日常生活中可以多注意观察，多积累，建立一个自己的植物库。到后期的时候就差不多可以整理出一份复习重点了，到时候就直接开背就行！ 344（风景园林基础）𐟓 理论部分主要是一些大框架的内容，不太会考很细碎的知识点，绘图题分别是建筑小快题、工程图、园林史图，但不会同时考这三个。理论部分知识比较多，所以一定要梳理，每科分开梳理。我当时是先复习的园林史，然后是工程和建筑。园林史我当时真的忘得一干二净，后面我跟着视频课学的，跟着把重点和逻辑梳理出来，然后一边做笔记，慢慢的就会形成自己的逻辑体系，不需要那么费力的死记硬背。其他几门同理。知识梳理清楚了，后面就可以跟着直接资料背了，越早开始，后面越轻松。后期就是不断的背，一直背到考前。希望这些经验对大家有帮助！祝大家都能顺利上岸！𐟚€

6-12岁孩子认知提升：听力资源推荐 𐟌Ÿ 背景：家里有个6岁的小女孩，英语水平一路飙升，目前已经读到RAZ的V级别，读书做题都不需要妈妈操心。 𐟎‰ 很多人问我，读RAZ的时候，遇到历史、地理、科学类题材，孩子认知不够怎么办？今天就来分享一个既省心又有效的方法： 𐟎砦‰𞥈𐤼˜质的听力资源，通过大量的信息输入，帮助孩子提升认知水平。当孩子听得有趣时，他们会自发地继续学习，妈妈们就可以放松一下，刷刷手机啦𐟤㊊𐟓š 下面推荐几套我们听过且非常认可的听力内容： 1️⃣ 英语资源推荐： The Story of the World 世界的故事 by Susan Wise Bauer The Story of Mankind 人类的故事 by 房龙 A Short History of Nearly Everything 万物简史这些资源不仅能帮助孩子提升认知，还能快速增加词汇量。 2️⃣ 中文资源推荐：科瓦奇系列：讲述希腊、古罗马、植物动物等洛巴托系列：发明的故事、洛巴托科学课我的第一本系列：地理启蒙书这些资源内容丰富有趣，适合大人和孩子一起学习。 𐟔 以上资源在喜马拉雅都能找到，复制上面的名称搜索即可。 ❤️ 生活在这样一个时代真是幸福，有很多大师为孩子们写书，将复杂的历史、科学问题用浅显易懂的文字呈现出来。妈妈们，行动起来吧，不要辜负这个好时代❤️

广西大学农艺与种业考研全攻略嘿，2024级准备报考广西大学资源利用与植物保护（农艺与种业）专业的学弟学妹们，你们好！我是已经上岸的师姐，希望能分享一些备考心得，帮到你们。初试科目和复习安排 𐟓š 首先，初试的科目包括：政治、英语二、农业推广学和农业综合知识一（植物学、植物生理学和土壤学）。根据广西大学的研究生考试大纲，大家可以针对性地进行复习。接下来是复习安排，建议分四轮进行：第一轮：快速浏览四本专业课，了解大致内容，并制作知识框架。第二轮：仔细阅读专业课，背诵框架。这个过程可能会有点痛苦，但一定要坚持。第三轮：在框架上补充内容，并开始阅读一些期刊，如《植物学报》、《植物保护》、《植物病理学报》、《土壤与耕作》和《土壤生物学与肥力》等。同时，做一些习题。这一阶段最好结合广西大学的考察重点来复习，效果会更好。第四轮：熟记每个板块的内容，做到知识点的融会贯通。建议后期加入一些真题，效果会更好。小贴士 𐟒ኊ农业推广学一般考察历年真题，建议把资料整理成Word版本，方便背诵。农业综合知识一考察的内容比较综合，需要灵活运用，但不仅仅局限于书本。考研心态和方法 𐟧 最近有同学问我考研难不难，跨考怎么办。其实，考研难不难完全取决于你的心态和方法。不要因为报考人数多就放弃，也不要因为分数低就不努力。考研没有捷径，只有科学的稳扎稳打才可能上岸！另外，一定要结合自己的情况制定属于自己的计划，确保方向正确。希望这些建议对你们有帮助！如果有任何问题，欢迎留言交流哦！

英语经济学人文章阅读与单词整理Day-5 今天我们继续学习经济学人的文章——《植物要“聋”了》。这篇文章不仅有趣，还涉及了很多重要的词汇和概念。让我们一起来看看吧！ 𐟓š 单词整理 adversely - 不利地 racket - 吵闹 detect - 检测 predator - 捕食动物 understandably - 可想而知地 locales - 现场；地点；区域 attached - 附上 documented - 记录 ecological - 生态学的 unique - 特有的；独一无二的 botanist - 植物学家 hampered - 阻碍 indirectly - 间接地 disperse - 散开；驱散 botanical - 植物学的；植物 counterpart - 对应物 concussive - 震荡性的 transmitted - 传播；扩散 hypothesised - 假设 bombarded - 轰炸 stunted - 发育不良的 germination - 萌发 blasting - 爆破 ultrasound - 超声波 presence - 存在 decibel - 分贝 in silence - 在沉默中 revealed - 显示 indicator - 指标 specimen - 标本 notably - 特别是 consistently - 始终地 Vibration - 震动 generated - 产生；生成 potent - 有力的 drought - 干旱 salinity - 盐度 meadows - 草地；grassland turbulent - 动荡的 thunderous - 雷鸣般的 mechanism - 机制 transferred - 转移的 dwelling - 住宅 mystery - 谜团 𐟓– 阅读建议看完文章后，结合单词背诵，效果更佳哦！这篇文章不仅提供了丰富的词汇，还让我们对植物与环境的互动有了更深入的了解。记得多读几遍，理解文章背后的科学道理。希望这篇文章能帮助你更好地掌握英语词汇，提高阅读理解能力！

北京林业大学风景园林学考研六月复习攻略大家好，好久不见！终于有时间来填这个坑了，哈哈哈，大家久等了。关于具体怎么学习各科，我一直在琢磨怎么写，最后决定还是每个月更新一篇，告诉大家我在这个阶段做了什么。英语：稳扎稳打，逐步提升 𐟓š 风景园林学考的是英语一。从去年6月开始，我就已经在家开始暑期学习了。每天早上九点到自习室，晚上九点离开，但中间会花5、6个小时玩耍。英语方面，我开始做真题了，一般是午睡之后开始，一天一篇阅读。做完后看唐迟对应的讲解课，他讲得特别好。第一次做真题，错得很多，五个错四个，但没关系，慢慢来，做多了就有感觉了。看完讲解课后，用不同颜色的马克笔标记生词和长难句，最后通篇翻译一遍。做完这些要花费两个小时。做完一年的阅读后，找个表格总结一下正确率。晚上该走的时候背今天阅读的生词和墨墨制定的30个单词。政治：还没开始 𐟚늊政治方面，到现在还没开始复习。植物：背拉名，做笔记 𐟌𓊊植物方面，大家都知道考哪本书吧？不知道的扣你脑壳！早上半个小时先开始背拉名，背5个就好，看于晓楠老师的b站拉名视频，标记读音。这时候我已经把树木学拉名背完了。白天我还在苦战树木学课本，上午两个小时，下午两个小时，晚上一个小时，做了电子笔记，按形态、习性、特殊用途、图片记录。虽然这样做很浪费时间，但我觉得效果一般。建议大家在excel表格中记录（一切笔记都用电子版，可以加深重视程度），简记，不要大段大段文字记录。我也有笔记资料，不想自己记的可以找我购买。建议6月底看完课本。草坪学和花卉应用设计我没有看书，建议你们也不用看，看资料足够。遗传育种：理解为主 𐟌𑊊遗传育种方面，我还在看课本，没有记笔记。建议大家记录目录和课本小标题，重点在理解。在看的时候我问了上届学长的重点，非重点我没有看课本，因为不考。同样建议大家六月底看完课本。大家不用像我一样待在自习室这么久，集中学习时间，专注学习，那么每天5、6个小时即可。心态：保持轻松 𐟘Š 这个时候的心态：爽歪歪！离考研还有半年，压力还是比较小的，可以有一点时间浪费掉，出去旅游一个两个星期完全没问题。但是要保持每天学习哦，就算每天只学半个小时也没关系。有问题放在评论区呦，可以催更，本拖延症需要你们的催促𐟘˜

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