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哥哥英文怎么读的新上映_哥哥的英文单词怎么读(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

哥哥英文怎么读的

英语考试变局？原版书还读吗？当孩子掌握了一种可以终身受益的能力，尤其是在可见的未来里，这种能力还能不断加持，你还在意小学5年里考不考、怎么考吗？更何况，中考和高考的英语满分并没有减少哦～言归正传，今天继续推荐原版英文书。AR3.0-4.0左右的孩子，除了《magictreehouse》还有什么书可以看呢？ 𐟓–《TheMouseHoax》大名鼎鼎的老鼠记者，虽然故事情节有点老套，但贵在有动画。 𐟓–《JudyMoody》这个小女孩的书有几个套系。初级章节《JodyMoodyandFriends》有11本，比较简单，AR值在2.5左右。照片上这一套有12本，都在3.5左右。 𐟓–《Stink》 Judy的弟弟Stink，他自己的系列有10本。国外孩子的家庭、校园生活，还是挺有趣的。 𐟓–《NancyClancy》感觉是ICANREAD里FancyNancy的升级读本。哥哥无感，女生应该会喜欢。 𐟓–《CalvinCoconut》一个四年级海边少年的故事。一共有9本。 𐟓–《TheBoxcarChildren》与《MTH》齐名，畅销60多年的一套书，共30本。讲述了失去双亲的四个孩子的乐观生活，探索世界的故事。AR指数在4.0+。 𐟓–《Dr.Seuss》大名鼎鼎的苏斯博主，小时候我们读过他好多绘本，押韵、重复、搞笑是博主的特点。最近又有新的故事被引进，我们这次误打误撞买到的是一套双语版，正翻英语，倒翻中文。难度基本在4.0左右，任然秉持押韵、重复、无厘头搞笑的风格，孩子看得还是很过瘾的。就哥哥的情况来看，上了3.0后他觉得有些吃力，尤其是从3.5往上走时出现了瓶颈。同时随着他阅读的越来越广泛，难度越来越深，有些语言比较简单的英文原版读物，哥哥就会觉得内容很无聊，想要读一些有深度内容的，语言的难度又成了羁绊。将近一年的时间生病、手术、恢复，全部学习的事情都放下了，英语学习也出现了断层，重新再拾起来时，哥哥已经升三年级了，学业压力和作业量明显增加，这种情况下追了一年，勉强star测试AR到4.0。由此，我想到如果想要培养孩子英语原版阅读的能力，一是要乘早！二是要咬紧牙关，不间歇的循序渐进！三是要争取在四年级前AR达到5.0，这时基本就能阅读自由了。

早教心得分享 | 坚持就是胜利 𐟏† 【毛丫讲绘本】英文绘本指导师21天学习笔记 Day5 𐟌™ 第五天了，时间过得真快！今晚，我决定在睡前和孩子们一起复习一下阅读情况。于是，我们拿出了《The Very Busy Spider》这本绘本。 𐟑栥ˆš开始，孩子有点不愿意，他更想自己看绘本。但我知道，这样怎么能坚持启蒙呢？于是，我打开了老师的讲解视频，孩子们的注意力立刻被吸引回来了。 𐟓š 在阅读过程中，我们跟着老师一起翻页，观察绘本上的画面。当听到老师改编的《Old Macdonald had a farm》时，哥哥还告诉我原歌曲是怎样唱的，虽然只唱出了一部分，但这也是一种收获。看来之前教过的英文儿歌他还记得一些。 𐟑颀𐟑栦œ€后，在听完老师的视频后，我又带着弟弟一起阅读了一遍。我们一起模仿动物的叫声，讨论动物们是怎么奔跑和跳跃的，熟悉了动物的名称。我们还一起摇着手说“no answer”，观察画面上的内容。随着故事的结束，我们一起唱着《Twinkle twinkle little star》，然后关灯睡觉了。 𐟒�€一些思考】今天孩子对英文绘本有些抵触，我想可能是因为阅读的时间有点晚了。明天我会调整时间，加一些预约，可能会好一些。另外，由于自己的英文水平有限，今天的句子有些长，有些内容也不太记得了，就把阅读内容简单化了一些。不过，我相信随着后面的学习，有一天我也可以流畅地带孩子完整地进行英文绘本的精读。加油！𐟒ꊊ𐟌ˆ 坚持就是胜利，每一天的进步都是宝贵的。加油，孩子们！

安安三岁了，英文启蒙又进步一丢丢～昨天真是忙得不可开交，差点忘了记录小安的生日。其实也就是普普通通的一天，上午带他去游乐场，下午睡了个觉，然后出去溜达了一圈。晚上家人一起吃了蛋糕，吹了蜡烛。还和哥哥一起去商场买了个会动的喵咪玩具，小家伙爱不释手！看着他小时候的照片，变化真大啊！小时候胖乎乎的，现在已经是小瘦子了。他既可爱又调皮，不过就是不爱看书，也不太愿意尝试新事物，这点真是让人有点头疼。不过昨天他又有新进步了！在车上，他开始问我一些单词的英语怎么说，比如路灯、天空、哥哥、弟弟、红绿灯、洒水车等等。我知道的就马上回答他，不知道的就去查词典。晚上睡觉前，他还趴在我肚皮上问我“这个怎么说？”我回答是“tummy”，应该没错吧𐟘‚。 SSS儿歌他还是只喜欢听那一首《jellyfish》。嗯，喜欢就听吧，毕竟他今天会问我各种各样物品的英语怎么说已经是进步了。偶尔会跟我读，大部分时候就是听着。想起哥哥小时候不肯开口说话，我还气得骂他，现在真是后悔。没有足够的输入怎么会有输出呢？希望三岁以后，安安每天都能开开心心、健健康康的。主旋律还是多多户外运动、多多阅读和学习英文𐟎‰。加油，宝贝！

5岁孩子的Raz启蒙阅读分享（四）最近有不少家长问我，孩子5岁了，该怎么启蒙阅读？特别是看到一些评论说，你们家把所有时间都用来学英语，我真是哭笑不得。其实，我们家的阅读计划并没有那么单调。首先，我要澄清一下，我们并没有把所有时间都花在英语上。虽然我们每天读Raz，但并不是只读英语。其实，Raz的内容非常丰富，不仅仅是英语教材。比如，哥哥已经有了一定的英语基础，所以读aa级别的书，基本上就是过一遍单词，每天读10本书，每本书也就8、9个单词，用不了几分钟。到了D级别，每天读三本，E级别就更少了，每天两本。其次，Raz不仅仅是学英语的书。它的知识体系非常丰富，尤其是non-fiction部分，可以根据孩子的兴趣来拓展阅读。我和哥哥最喜欢的就是关于大自然的书，比如植物和动物。举个例子，比如river otters这篇，我给他找了一些拓展的英文书，比如美国国家地理的peek，还有otter这本书，图片特别高清。还有博物君小亮老师的小海獭日记，这些书都很有趣。再比如，all about foxes这篇，里面有很多种狐狸，我就找了DK博物大百科系列里关于狐狸的那页，和哥哥一起找这些狐狸的名字。总的来说，我们并不是单纯用Raz来学英语，整个过程其实非常有趣。并不是大家想象的那样枯燥。这些知识如果我要讲，我也不懂，毕竟我不是专业的。所以，我会跟孩子说，我们去书里找答案吧，或者看看别的书怎么讲这种动物。就这样，每天和孩子一起学习、进步，真的非常开心和幸福。希望这些分享能给大家一些启发，不要把阅读局限于一种形式，要让孩子在阅读中找到乐趣和成就感。

如何平衡英语和母语学习？妈妈们的经验分享牛妈们，你们是怎么平衡英语和母语学习的呢？作为一个英语专业的妈妈，我特别注重孩子的语言启蒙。我家哥哥很小就开始接触英文和古诗词，每天磨耳朵。因为他在双语幼儿园，学校也有一些启蒙课程，所以我在家里会配合一些线上APP进行学习。主要是通过生活场景来应用英语。然而，自从孩子上了一年级，开始学习拼音后，我发现自己把母语学习给落下了。拼音没有提前学，孩子学起来真的很有压力。而且课后还需要培养孩子自主阅读的习惯，再加上大量的古诗文背诵，时间真的不够用。英语学习也因此受到了影响。我们学校三年级才开设英语课程，现在孩子一升二，时间和课外特长班的时间规划让我非常纠结。孩子除了学校的课程，还有少年宫的二胡、校外街舞、篮球、画画和写字班，几乎没有一点自己玩耍的时间了。英语学习该如何规划呢？真的好失望啊。

豆几哥哥的幼升小准备：轻松不焦虑的秘诀最近我也在琢磨怎么记录一下豆几哥哥的幼升小准备情况。说实话，不记不知道，一记发现其实也没做太多。但即便如此，我们还是保持了一个比较佛系的心态，顺其自然，毕竟玩耍也很重要嘛~ 识字我们读了一些识字教材，比如《四五快读》和《小羊上山》，目前已经读到第五册了。还有《学前快读600字》，第三册已经完了。最爱的还是《三个小小人分级阅读》，第三、四级都读完了，豆哥哥接受得特别好。可惜这套书只出到第四级，真心希望出版社能继续出下去！数学数学方面，我们主要是跟着幼儿园的进度来学。都都思维有一搭没一搭地进行着，目前到D级。平时也会偶尔聊一下数学在生活中的运用，还会看一些数学绘本。拼音拼音也是跟着幼儿园在学，常爸的拼音教材没看完，兴趣不大。不过暑假时间多，争取过掉一遍，再配合《拼音王国历险记》打个基础。英语今年我们开始大力攻英语，主要是听力积累阶段。动画部分，刚结束《Big Muzzy》，现在刚进入《粉猪》。即使2岁就看过中文版，现在重看英文版也是津津有味。Raz目前最多到E级，跳着刷的，一天3-4本。配合游戏和儿歌多渠道输入，目标是年底入章。阅读人肉故事机给豆几哥哥读了6年了，今年时间紧张了，每天只能读一本。科普、探险故事随便他选，有时候实在太晚了就抓去睡觉了。体能跳绳只会跳，还没开始练速度。拍球学校在教，拍成啥样咱也不知道~ 硬笔一周一节线下课，每天在家练15分钟。刚开始写字真的痛苦，老师布置的作业四五行写半个多小时。经过几个月的磨合，已经找到豆哥哥比较舒适的状态，我也相对轻松，作业减量，定时15分钟，到点停笔，这十几分钟都能很愉快地度过，出来的效果也不错。只要是认真对待的，有坚持练习到，即使只写几个字也可以。总之，让豆几哥哥对自己有信心最重要！最后复盘一下需要调整的部分吧~ 今年英语时间增加，导致识字停了一段时间，接下来还是得重新规划一下时间，把识字的空挡留出来，即使每天10-15分钟，能坚持下来也不错，做了总比不做好~ 想想9月份就是小学一年级的学生了，真是太可爱了，好想按下暂停键。

火车奇遇。小七上车后就听着音频自己看书，大概一个多小时后，有个妈妈带着女儿站在我们座位旁边跟我聊天，先问问七七多大了，知道比她女儿小几天后，就非常认真的问怎么启蒙的。说她们也是三岁半开始，报了班，现在还进付费共读会，但因为她英语不好，不知道该怎么教，所以花了钱也效果不好。说看到小七的状态，就是她觉得英语学习最理想的样子，所以想学习一下。我们聊了很多（主要也就是我文章中写的那些干货），后来想着给她一些具体的意见，就说用我的小小优趣给小女孩儿测一下飞行等级。结果她说，自己也买小小优趣了，刚测过是p4，然后我就建议不要去花那些课程钱，用主题学习的方法学习吧。但我也跟她讲，这个路线，后期确实不需要家长费劲了，像我现在，给孩子一个听力机，然后买各种书给他选择就行，但前面几个月，后期积累基础词汇的一阶段，绝对需要家长有执行力的。不执行，路径再好也没用。她说，我执行力应该还是可以的。我说，你能这样来找我问方法，并且具体讲自己的做法，以及遇到的困境，我就不怀疑你有坚持的执行力。她说，之前哥哥的时候，好像还不太需要抓英语，其他科目怎么带我都还行。现在老二，英语学习的要求越来越高，我知道要重视，但英语确实非常不好，也一直学不得法，所以时间和钱都花了，但效果却不好。很多时候，就得家长学习，走在孩子前头，才能让她们不走弯路。我听到她家还有哥哥，就随口问一句，哥哥多大呀？她说，哥哥清华本科毕业后，现在刚上清华研究生。这个结果，我震惊之余又觉得意料之外，情理之中。一个有那种学习态度的妈妈，孩子就差不到哪儿去吧。

妈妈读错字的那些年，孩子们还是爱听！前几天，10月29号晚上，我给孩子们讲了两个睡前故事：《The train ride》和《揭秘海洋》。《The train ride》是弟弟超爱的佩奇英文绘本系列之一，小猪佩奇的故事情节其实挺简单的，但孩子们就是百听不厌。我已经买了100本佩奇绘本，弟弟几乎每天都要我给他读这本《火车之旅》，已经读了大概一二十遍了。每次读到一些不确定的单词，我都要提前查好音标，毕竟英文绘本有时候还是有点挑战的。《揭秘海洋》则是哥哥的最爱，海洋动物和恐龙是他俩的最爱。家里有一本DK博物大百科，海洋动物的部分已经被他们翻阅了无数遍，其他部分还没怎么碰过。这本《揭秘海洋》也是读了有一二十遍。虽然这本书看起来页数不多，但读起来有点累，每个翻页都要仔细读给他们听，还有一些生僻字需要查字典。这一点我建议大家，给孩子读书时，不确定的字一定要查一下，不能读半边。接下来，我想分享一些我读错字的经历，看看有没有人和我一样走过这些坑。第一个坑：副栉龙我一直把“副栉龙”中间的“栉”字念成阳平的“jie”，结果发现应该念去声的“zhi”。哎呀，真是把我的大鲨鱼带坑里带了好久。第二个坑：美颌龙我一直把“美颌龙”中间的“颌”字读成去声的“he”，后来发现应该读阳平。虽然不算离谱，但也算是个小错误。最后一点：虚心学习我觉得只要虚心学习，知错就改，孩子们还是会信任你的。他们会觉得，妈妈怎么这么博学（也可能觉得我妈怎么这么笨，老是读错字）。所以啊，还是得认真学习！希望这些小故事能给大家一些启发，毕竟带孩子读书是一件需要耐心和细心的事情。让我们一起努力吧！

如何为二升三的暑假制定完美计划？哇塞𐟘，二升三的暑假马上就要到了！回想起我家妹妹的这个暑假，真的是精彩纷呈，学习玩耍两不误，过得那叫一个多姿多彩𐟌ˆ！大家都知道三年级是小学的重要转折点，果不其然，妹妹三年级后成绩超棒，稳稳地在班级前列。下面我就来分享一下我当时给妹妹的规划吧，希望能帮到大家哦𐟘Ž！英语规划 𐟓š 单词积累：每天让妹妹背六个单词，积少成多，词汇量蹭蹭涨𐟓ˆ！听力练习：我会给她放有趣的英文故事音频𐟎篼Œ还有旋律动听的英文歌曲，再看看有趣的英文动画，让学习变得超级有趣𐟘„！数学规划 𐟧前预习：找来哥哥三上的课本和相关资料，让妹妹把每个单元的例题都过一遍，找出薄弱点，后面就重点突破𐟧！计算练习：小学数学计算可是关键呀！每天安排十分钟让妹妹做计算题，定好闹钟⏰，速度和正确率都要保证呀𐟒ﯼ 思维能力提升：三年级的数学题型变复杂了，对孩子能力要求更高了。哥哥之前上过的思维课，也给妹妹安排起来，提升思维能力，这样学起来就没那么吃力啦𐟑！语文规划 𐟓– 预习复习两手抓：巩固二年级学过的字词，也预习三上的生字词，边读边写，错别字就不会有啦✍！拼音巩固：三年级后拼音就不怎么教啦，利用暑假好好查漏补缺，把拼音的熟悉度再提升一下𐟘ƒ！晨读时间：每天早上让妹妹晨读 15 到 20 分钟，内容可以是三上的语文课本、简单有趣的古文、优美的好词好句，争取在开学前把课本读熟𐟓•！阅读表达课：三年级语文开始有小作文啦，阅读理解难度也加大了。哥哥当年就是在这方面吃了亏，三年级语文成绩下滑严重。所以妹妹从大班起我就给她报了阅读表达课，老师讲课真的特别有水平，妹妹本来就爱表达，上了课之后思维更活跃啦，现在写作也能得高分呢，真希望语文能成为妹妹的优势学科呀，这样既能拉高整体成绩，又能有更多时间去学其他两科啦𐟘˜！户外活动 𐟌𓊊孩子们不能只知道学习呀，也要出去活动活动筋骨，看看外面的世界呢𐟌。除了每周末，暑假我还会专门给他们安排旅行，尽量选那些充满大自然气息的地方，让孩子们感受自然风光的美妙，还能开阔视野、增长见识呢。亲爱的家长们，提前给孩子们做好规划真的很重要哦！这样孩子们有目标，学起来轻松，玩起来也开心𐟘„！

暑假怎么过？我家妹妹的二升三规划分享暑假快到了，想起我们家妹妹小希的二升三暑假，真是既充实又丰富。三年级可是小学的分水岭，小希适应得很好，开学后三科成绩一直稳定在290分以上，还当上了班里的小学霸。下面是我当时给小希的安排，分享给大家：英语背单词：每天背五个单词，提升词汇量。听力练习：放英文儿歌给小希听，学唱的同时练发音，看英文动画片，边玩边学。数学预习：找哥哥三上的课本和配套教材，刷每个单元的例题，找到自己不擅长的部分，后面重点攻克。计算：小学数学的根基就是计算，每天十分钟做计算题，调闹钟定时，保证速度和正确率。思维：三年级后数学题型变得复杂，对孩子的能力要求变高。给小希安排上哥哥上过的思维课，作为四下浅奥的过渡，提升思维能力。语文预习和复习：巩固二年级学过的字词，预习三上的生字词，边读边写，减少错别字。拼音：三年级后拼音就不教了，趁暑假查漏补缺，巩固拼音的熟悉度。晨读：每天晨读15~20分钟，范围是三上的语文课本、简单的古文、好词好句，在开学前把课本读熟。阅读：每天半小时，书单根据孩子的兴趣爱好定，先培养孩子的阅读习惯，学会自主阅读后再提高难度。阅读表达课：继续上阅读表达课，三年级语文开始写小作文，阅读理解难度也变大。小希本来就爱说话，上了课之后感觉脑子更活了，分析问题起来一套一套的，现在写作也能拿高分。户外放松孩子不只有学习，还要出去活动筋骨，看世界。除了每周末我和队友会带他们出去玩之外，暑假我还会给他们安排旅行，尽量选一些大自然的地方，让孩子感受自然风光的美好，还能开阔视野，增长见识。小希挺喜欢游泳的，暑假我也能多带带她去游泳馆运动一下。家长提前给孩子做好规划，孩子有目标，学的也轻松，玩的也高兴~

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