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现在拼音最新视觉报道_现在拼音怎么写(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

现在拼音

幼升小拼音学习：10元搞定！女儿马上要上小学了，现在的拼音水平是能认识一些词语，自己也会注音。给她一本有拼音的书，她就能自主阅读，完全没有障碍。暑假期间，我把侄女接到上海玩，她们在玩耍过程中，姐姐教妹妹拼音，妹妹教姐姐英文字母和单词的发音。我没有特别功利地要求她们学得怎么样，只是让她们像玩游戏一样学习。结果她们玩得很开心，我也轻松了不少。在大班上学期，我接送女儿途中会和她玩拼拼音的游戏。基本上看到什么就拼什么，想到什么也拼什么。然后我拼拼音，她猜词语；反过来，她拼拼音，我猜词语。这样不用多久，她的语感就培养出来了。这些零散的知识，看似不起眼，却为后期系统学习打下了坚实的基础。有了这些基础，我系统地花了两个小时帮助她巩固那些记得不太牢的个别拼音。之前我还录了一个如何记住整体认读的视频，有机会发上来。推荐工具𐟌Ÿ： 1⃣️ 有声挂图（淘宝有售，我是在实体店买的，10元）。这个挂图挂在家里，女儿没事就会过去按几下，时间久了对声母、韵母和整体认读已经很熟悉了。 2⃣️ 故事《拼音王国》。这个故事作为睡前故事给女儿听，她特别喜欢，来来回回听了很多遍。故事中还会讲到b和p怎么区分，涉及音调，比如声调帽子给谁戴～总之讲得很清楚且有趣。无痛学拼音的关键𐟌Ÿ：其实生活中有意无意地涉及到拼音，给她玩拼音挂图，和她玩拼音游戏，给她听《拼音王国》故事。最近系统学拼音，女儿才感觉是在学习，之前一直以为拼音是一种游戏𐟤㣀‚就这么稀里糊涂地把拼音学得透透的，说10元学会拼音一点都不夸张。

成都东站附近二年级寒假学习伙伴招募𐟓š 大家好！我家孩子马上要上三年级了，虽然我们一直秉持佛系育儿的态度，但最近发现孩子在学习上有些跟不上节奏。尤其是拼音方面，他总是觉得自己很笨，这让我们非常担心。𐟘㊊之前我学过一点青少年心理学，知道学校竞争激烈，小朋友需要有一项擅长的来增强自信心。成绩好的同学往往在各方面都表现优异，就是这个道理。𐟒ꊊ所以，这个寒假我决定好好给他规划一下学习计划。一个人学习容易拖延，坚持不下去，因此我在成都东站附近寻找一些志同道合的学习伙伴。我们计划每天安排学习时间，一起进步。目前我们的学习状况如下：数学方面，我们没有超前学习，只是跟着学校的进度走。买了《举一反三》偶尔做一下，成绩偶尔能到95分左右。最近看了初中的题目，感觉三年级需要好好规划一下。语文方面，我们每天坚持做拼音练习册，现在拼音基本上没问题了。每周还会做两次阅读80题，为写作打基础。英语方面，我自己教了牛津自然拼读1，后面会继续把牛津自然拼读上完，基本上小学词汇就够了。之后打算接power up。不过今天看到有人说unlock的批判性思维更适合以后初中，还在纠结。如果你也有类似的情况，或者有好的学习资源和方法，欢迎一起来交流和分享！希望我们能一起帮助孩子度过一个充实而有意义的寒假。𐟓–✨

幼小衔接拼音课：趣味学习声母b、p、m 𐟎‰ 配套资源：完整版课件、教案、教具 𐟑€ 常规训练：定点凝视：师：大家准备好了吗？我们要认识一个新朋友，它叫做黑点宝宝。黑点宝宝有个小要求，你们要头不动、眼不眨地来看它，它会有变化哦！现在用眼睛注视小黑点，准备！开始！生：没有变化，或者变大变小等等。师：大家观察得非常好，第一次见面可能没看到变化，等熟悉了你们就会发现它的秘密。眼扫训练：师：小朋友们看看大屏上的两个眨呀眨的是什么？生：眼睛、眼球。师：没错，这两个眨呀眨的小球是我们眼睛里的眼球。想通过这一关的话，小眼球的要求是“头不动，眼球动”。现在咱们看看这两个眼球是怎么动的呢？好啦，现在开始10秒，待会儿咱们手指报数，老师喜欢诚实的小朋友，咱们数了几次就报几次，少也没有关系。现在开始。。。停，手指报数！生：（报数）师：孩子们你们都非常诚实，老师最喜欢你们了。掌心敷眼：师：孩子们拿出双手，两个小手掌心相对，前后揉搓，热了，把小手掌心敷在眼睛上。好，敷好了吧？那么齐声回答老师“谁的眼睛最亮？” 生：我的眼睛最亮。 𐟓š 新授内容：声母b：师：来到拼音王国，在这个王国里面有很多好玩的地方，今天老师带大家到拼音王国的动物园，咱们一起去玩一玩，认识一些新朋友。师：咱们现在来到动物园的大门口，哎，小朋友们，你们去动物园，门口是不是也有看门的人呀？生：对。师：没错，咱们拼音王国的动物园负责看门的人是一位老伯伯，他要跟我们见面啦，小朋友们看一下，这是位什么样的伯伯呀？生：没头发，大肚子。师：孩子们观察得非常好，这个伯伯有一个大大的肚子，他带来了一个声母宝宝，看看我们的声母宝宝和他那里很像呀？生：他也有个大肚子。师：非常棒！现在来跟老师听一下他叫什么名字吧（放标准音）。跟老师读b像位老伯伯大肚子伯伯bbb！用长鼻子游戏进行读音记忆。写法：边说边比划b是有着直直的身体大大的肚子，如此反复几遍，加深孩子的印象。最后咱们来看看b住在那里吧，咱们来数一数拼音宝宝的家有几条线，几个格呀？生：四条线三个格。师：很好，拼音宝宝的家就叫做四线三格，三个格子分别叫做上格、中格、下格。那我们来看看b住在哪个格子里面呢？b住在中上格，住的时候有要求哦，要求上不顶天、下不挨地、中间住的满满的，你们记住了吗？跟老师再来重复一遍。生：要求上不顶天、下不挨地、中间住的满满的。声母p：师：下面要跟大家见面的人他行动非常迅速，你们可要仔细看哦。生：小孩、泼水。师：有小朋友注意到了，是一个在泼水的小人儿是吧！他是动物园里最勤劳的清洁员，小朋友们你们看这个小孩他有什么样的特征？生：直身体、大脑袋。师：小朋友观察得真好，他有个圆圆的大脑袋，现在正在泼水呢，来跟老师听一下他叫什么名字吧（放标准音）。跟老师读p就像个小人、小人泼水ppp！用大小声游戏进行巩固。写法：边说边比划p是有着直直的身体大大的脑袋，加深孩子的印象。那我们来看看p住在哪个格子里面呢？对啦、p住在中下格、住的时候有要求、小朋友们还记得吗？生：（孩子们说要求）。声母m：师：接下来咱们来到了动物园的小花园，你们看小朋友在干什么？生：他们在做迷藏。师：老师说也叫藏摸摸、他们哪里藏摸摸？生：在两个门洞里藏摸摸。

该整顿的是小学！！！教育部最近发文坚决抵制幼儿园小学化，这是治标不治本。根在哪里？不在幼儿园，在小学，在课本。该整顿的是小学，不是幼儿园。把一二年级的课本改一下，把内容删减一点。拼音本该要学一个学期，现在一年级拼音就几节课，笔画都没教，作业全是文字，没有五六百的识字量，根本做不了作业，全都是家长在辅导。根在这里，一年级一上来就这么难，这么多内容，要是幼儿园不提前学点能适应过来吗？好不容易孩子上学了，家长可以放松一点去上个班，结果就是鸡飞狗跳，班没上成，光辅导作业去了。去拎下一年级的书包就知道了，别在这里扯这些没用的，本末倒置了，加油。

一年级语文课：学拼音，看图说 𐟎‰公开课来啦！今天我们一起来学习汉语拼音gkh，和小朋友们一起探索语文的乐趣！𐟓– 𐟌𑩦–先，我们来看一下g的发音和书写。g的发音时，舌根要抬起来，像哥哥唱歌ggg，一只白鸽ggg，一条胳膊ggg。书写时，两笔写成，占中下格，注意弯钩不要挨上第四线哦！𐟖‹️ 𐟌Š接下来是k的发音和书写。k的发音时，感觉气流较强，像两只蝌蚪kkk。书写时，两笔写成，上中两格，注意一竖不要顶格。左斜右斜要一笔写成。𐟖‹️ 𐟌𜦜€后是h的发音和书写。h的发音时，气流从舌根和上腭中间的窄缝流出，像云云喝水hhh。书写时，两笔写成，占上中格，先写一竖，再写左弯竖。𐟖‹️ 𐟎ˆ现在我们来练习一下三拼音节。比如gua，声母是g，介母是u，韵母是a。再比如kua，声母是k，介母是u，韵母是a。这些音节都可以通过组合不同的声母、介母和韵母来创造新的词语哦！𐟓š 𐟌ˆ接下来是看图说话的时间啦！图片里画的是什么？夏天公园里有鸽子、小朋友和小蝌蚪在干什么？小朋友们可以试着用自己的话来描述一下这幅美丽的画面哦！𐟖𜯸 𐟎最后，我们来回顾一下这节课学到了什么。我们学习了gkh的发音和书写，还练习了三拼音节，并且通过看图说话来巩固这些知识。希望大家都能在语文的道路上越走越远，越学越有趣！𐟌Ÿ

博物馆展品错别字：五笔打字？最近去了一趟丝绸博物馆，看了个叫“九天阊阖展”的展览，结果发现了个有趣的现象。在展板上，介绍“鎏金花草鹿纹银盒”的文字里，把“草”字写成了“䓍”，多了一横。这错别字看着挺显眼的，尤其是对于那些对文字敏感的人来说。这让我想到，是不是博物馆的工作人员更倾向于用五笔输入法呢？毕竟五笔输入法对字形的要求更高，可能更容易打出这种有特定笔画顺序的字。不过，这也只是我的猜测，毕竟现在大家用拼音输入法也很多。总之，博物馆作为文化传播的重要场所，应该更加注重文字的准确性。希望他们能尽快修正这个错误，毕竟细节决定成败嘛！

全职妈妈带娃心得：这些方法太管用了！作为一个全职带娃的妈妈，我觉得自己做得最对的一件事就是坚持了这些习惯，真的不后悔！早起的鸟儿有虫吃 𐟐抦䩦—餸Š7点准时起床，先来个阅读时间。晚上9点上床，再读一会儿书。这样不仅孩子养成了好习惯，我自己也觉得一天都精神满满。作业和阅读的时间管理 𐟓š 校内的作业我会帮孩子回忆记录，先做作业，再做阅读，最后才是玩耍。睡前还会整理书包、衣服和第二天要用的东西。这样一来，孩子的学习效率提高了不少。阅读习惯的培养 𐟓– 从孩子感兴趣的绘本开始，慢慢引入拼音，让他开始自主阅读。现在儿子已经能独立阅读了，识字量也大大提升。专注力的训练 𐟎𖊤𘓦𓨥Š›的培养真的很重要。钢琴、专注力小游戏、阅读都能帮助孩子提高专注力。当他完成一件事情时，千万不要打扰他，让他自己完成。时间观念的养成 ⏰ 我们一起规划每天的日程安排，学习时间、休息时间、娱乐时间和家庭活动时间都安排得井井有条。这样孩子想拥有更多自由支配的时间，学习效率也会更高。拼音的掌握 𐟧™‍♀️ 虽然我没有给孩子报任何课外班，但通过日常的练习和坚持，孩子的拼音现在已经很熟练了。虽然偶尔会有点小问题，但总体来说还是很不错的。数学思维的培养 𐟧€š过《斑马思维》的学习，孩子的数学思维得到了很好的启蒙。避免了传统计算教学的鸡飞狗跳，学习变得轻松愉快。英语绘本的阅读 𐟓š 从2岁开始学习英语绘本，现在孩子已经能认读不少单词了。借助点读笔，他几乎能熟读无障碍。户外运动的坚持 𐟏ƒ‍♀️ 每天晚上运动1-2小时，周末则安排户外运动，爬山、玩水、骑行、踏青。尽量把时间留给户外活动，保护视力。学习则安排在早晨和晚上的碎片化时间里。作为一个33岁辞职在家的自由职业妈妈，我分享这些日常经验，希望能对大家有所帮助。

乐读英语：孩子英语学习的好帮手最近，我真是后悔没有早点给孩子报名乐读英语！我们是在第一学期末才开始使用的，结果发现，乐读对幼升小的孩子来说，真的是太有帮助了。以下是我对乐读的一些感受：英语自然拼读：孩子的学习伙伴 𐟓š 以前，我每天为了教孩子英语拼读，真是声嘶力竭。孩子也总是听不懂，甚至连“dog”这个单词都写不出来。现在有了乐读，孩子的学习变得轻松多了。乐读里有专门的自然拼读课程，如果一开始就学习这个，孩子上一年级时就不会那么吃力了。数学加减法和图形专项：老师的授课方法很有效 𐟧孩子的数学基础还不错，但乐读里有20以内的加减法和图形专项课程，真的很适合一年级期末的目标。老师授课方法很独特，孩子学得很开心。乐读知道学校的重点在哪里，真的很贴心。语文魔力拼音课程：家长的省心帮手 𐟌🊊孩子上一年级后，拼音学习真的是让我头疼。每天孩子哭着喊着一遍又一遍地学，还是学不明白。现在有了乐读的魔力拼音课程，孩子的进步明显。老师进度很快，但很适合孩子的需求。语文看图写话：提前准备的好工具 𐟖𜯸 老师这学期要求看图写话了，而一年级上学期还没有这个要求。乐读里也有相关的课程，我觉得现在可以提前听听，为孩子做好准备。总的来说，乐读真的很了解学校的重点，家长们可以根据孩子的需求选择相应的课程。我现在就去报个看图写话专题，希望孩子能学得更好！

普通人如何鸡娃？幼小衔接学习启蒙心得现在这个时代，真的是卷得不行，高中升学率才50%，这让很多普通家长也忍不住想鸡娃。不过，我家草哥在镇上的幼儿园读书，周围3公里内没啥好的课外辅导机构，只能靠我们自己在家教了。以下是我总结的一些经验，分享给大家。识字教育 𐟓š 草哥的识字量已经达到了2000字。我们主要是通过绘本、生活场景字辨识和《四五快读》来教他。有两个识字形式被我淘汰了，虽然它们不一定不好，但我觉得不太适合草哥：识字卡片：字量少，价格贵，趣味性也不强。 App软件：担心视力问题，而且一个字包含了象形、笔顺、写字、游戏等多种内容，信息量太大，有些字的图片演绎也比较牵强。古诗学习 𐟌𘊨‰哥已经背了50多首古诗。我们主要通过以下步骤来教他：选择古诗：选择文字浅显、通俗易懂的古诗，比如《咏鹅》、《咏柳》、《静夜思》等。趣味讲解视频：为了激发草哥的兴趣，我给他看了《爱上古诗》和《小灯塔学堂》这些趣味故事解读视频。互动游戏：背诗的方式包括游戏互动、诗句接龙或情景表演，主要通过声音、画面等加强他的记忆。拼音学习 𐟧銨‰哥的拼音学习主要用了《22天学会拼音》这本书和拼音卡片。具体步骤如下：视频教学：全程利用小破站上的《二十二天学拼音》，一集大概3分钟。卡片巩固：视频教学完后，用卡片道具巩固内容。书写练习：学习完毕后，书写当天课程的3个字母。希望这些经验能对大家有所帮助！其实，鸡娃并不是一定要报各种班，关键是要找到适合自己孩子的方法和节奏。加油吧，普通家长也能培养出优秀的孩子！

幼儿园家长必读：幼小衔接那些事儿一提到幼小衔接，很多家长就头疼，尤其是语文。别急，听完这三天的课，我学到了不少干货！幼小衔接语文规划：跟以前不一样了！以前学拼音得半个学期，现在20-30天搞定；以前第一课学拼音，现在第一课就是汉字，不仅要认，还要写；以前古诗70多首，现在100多首；以前文言文是初中的事儿，现在是三年级就开始学。有人可能会问：不是说减负吗？怎么难度还增加了？其实，减负的目的是为了让孩子们更全面地发展，而不是简单地减少学习内容。现在的高考竞争依然激烈，减负的底层逻辑还是为了选拔优秀学生。重点来了，不想让孩子落后的家长请继续往下看。一年级入学就要写字 𐟖‹️ 写字目标倒推——入学前就要会控笔——大班要会认字。虽然可以不卷，但别人提前学了，开学时别人在写，你家还在认字，起点就慢了。别人在学课外的，你家还在写作业复习，别人9点准备睡觉，你家还在预习，第二天人家起床了，你家因为熬夜了还起不来。日积月累，孩子压力大，这才反应过来减的究竟是什么，晚了，已经落后一大截追不上了。拼音教学只有一个月 𐟓… 怎么才能学好？靠家长啊！幼升小的暑假，2个月，专项学习，课内学习更轻松。古诗100多首什么时候背？ 𐟓œ 牙牙学语就开始背，背诵是童子功！不仅锻炼记性，而且能找到属于自己的背诵方式。怎么背？能背出来不算完，得知道这首诗的意思、背景等等。所以在幼儿园多背，上学可以把时间花在其他事情上。提前把古诗都背了，那上学学什么？ 𐟓š 文言文提前到三年级了，比我们这代人提前了3年！你说上学学什么？总结：学龄前该做什么？从小亲子共读绘本；小班绘本阅读+识字；中班指读绘本，逐步增加难度；大班练控笔+模仿笔顺；大班暑假学拼音，不能太早；从小熏听古诗，帮助孩子理解古诗，过渡到理解性的背诵。希望这些建议能帮到大家，让孩子在幼小衔接阶段顺利过渡，轻松应对未来的学习生活！

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