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吁怎么读音前沿信息_吁怎么读音是什么意思(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

吁怎么读音

翻译这事儿我说了很多次。先下个定论。英语是一门贫乏的语言；而汉语博大精深。这个定论还需要证明吗？外网上中文脏话被洋人追捧就是个好例子。另一个例子：除非网文平台全面禁止汉字的使用，否则根本无法禁绝作者在文章中添加涩涩的内容。先描写女主角梳单马尾，然后说男女主二人“牵一发而动全身”——画面感出来了没有？想用敏感词屏蔽系统禁绝写黄文？嗤，做得到吗？英语那种单看遣词造句的话，根本分不清是在床上还是在教堂里的贫乏语言怎么比？[doge] 翻来覆去就那么一句“oh my god”，搁中文早就“心肝肉儿”地叫出三五百字了。所以即便从数学角度来说，“中文里找不到对应英文的词汇”这句话也是个伪命题。 ———————————— 众所周知，一个优秀的翻译家——林纾是也。甚至不需要懂英文。（林纾就不懂英语，《汤姆叔叔的小屋》是他听人口述翻译而成的《黑奴吁天录》）所以deadline，本来就在中文里面有一个“天造地设的同质词。” 【大限】。甚至在读音上都有近似的地方。图中那条微博，回复区里问，打游戏时的“BOSS”中文怎么说？三十年前，我玩游戏的时候就有对应词汇。【关底】打游戏时的关底。 ———————————— 在国外留学、生活时间长了的人。回国之后想不起某个英文词汇中文该怎么说，那不是因为“中文里没有对应的词汇”。而是脱离中文环境太久，对中文生疏了。而没有脱离过中文环境，可还偏要在语言中夹杂英文的人——装逼呢。好吧，这话刻薄了。确实存在“因为使用习惯已经是这个了，我说它的中文对应词汇怕你不懂，或者容易造成误解。”的情况。分辨是不是装逼，有个很简单的方法。丫说完之后，你让丫写纸条上给你看。万一写成： “今天下午3点，有一个miting，部门全体都要出席。” 你就知道丫是不是在装了。我年纪大了，靠经验能判断出到底是哪种情况。豁出去脸皮不要，再加上倚老卖老，遇到前述情况的时候，会很没礼貌地打断对方的发言——本人不止一次在正式场合下，确实这么做过。 “我听不懂，说中文。” 或者 “对不起，我英文很差，刚才那个词中文什么意思？” 对方总会丝滑地转换成中文重说一遍。也有判断错误的时候，但那就会形成双方一起努力地去想：“哎，这个词到底什么意思来着？”的情况。等想出来以后，恍然大悟，皆大欢喜。把握这个尺度不难，反正我没遇到过当场翻脸的境况。 ———————————— 做到两点，就是个好的翻译者。 1.精通自己的母语。 2.熟悉对方的文化。能做到这两点真的不容易，这也是优秀的字幕组确实不多的根本原因。

注音编辑器升级：更准更快拼音标注经过多次测试和改进，我们的注音编辑器在“地”和“得”等字的读音判断和纠正方面取得了显著进步。现在，它不仅能更准确地标注拼音，还能根据句子结构灵活调整字音。以下是我们的测试结果和一些复杂句子的示例： 𐟓 测试句子集锦他跑得很快。你得注意安全。我学得不错。这件事做得好。你得努力学习。她唱得真好。你得按时完成作业。我做得对吗? 你得负责这件事。他跑得比谁都快。尽管他学习很努力，但考试成绩还是不理想，这让他感到很失望。你得承认，这个方案确实有很多创新之处。她唱歌得奖了,这个消息让我们都感到非常高兴。你得明白，这件事情不是一蹴而就的，需要时间。他跑得气喘吁吁,但还是坚持到了终点。你得知道,这个决定对我们来说非常重要。她得了很多奖,但始终保持谦虚。你得理解，每个人的学习方式都是不同的。他跑得比任何人都快,这让他在比赛中脱颖而出。你得承认,这个项目的成功离不开团队的共同努力。尽管遇到了很多困难,但他们还是得出了解决方案。你得相信,只要努力,就一定能够成功。她得了很多荣誉,但从未因此而骄傲。你得意识到,这个问题的复杂性超出了我们的预期。他跑得非常快,以至于其他选手都跟不上他的步伐。这些句子中，“得”字的读音可能会根据上下文而变化,你的程序需要能够准确地根据语境来判断正确的读音。 𐟓š 复杂句子挑战你得承认,有时候你得放手,让孩子自己得去面对生活中的挑战。你得明白,即使我们得努力工作,但我们也值得得到一定程度的休息和放松。你得知道,你得学会在得与失之间找到平衡，这样你才能得心应手地处理各种问题。你得理解,你得接受自己的不完美,因为只有这样,你才能得到一定程度的自我成长。你得记住,你得珍惜身边的人,因为他们可能在你需要帮助的时候得助你一臂之力。你得承认,你得学会在失败中吸取教训,这样你才能得益匪浅。你得明白,你得在压力下保持冷静,这样你才能得到更好的表现。你得知道,你得在适当的时候说“不”,这样你才能得到更多的个人空间和时间。你得理解,你得在团队中发挥自己的作用,这样你才能得到团队的尊重和认可。你得记住,你得在面对困难时保持乐观,这样你才能得到更多的正能量。这些句子中的“得”字在不同的语境中可能会有不同的读音,你的程序需要能够准确地根据上下文来判断正确的读音。 𐟒ᠥ悤𝕦升理解语境的能力？让程序学习更多的复杂句子，包括包含多个“得”字的句子，以提升其理解能力。使用各种能力，如联网搜索、内容生成等，来帮助程序更好地理解语境。通过用户的反馈和测试，不断优化程序，使其能够更准确地理解复杂的句子结构。

中国最神奇的一个字，3000多年仅一个读音，如今很多人张口就读错我们常说中国文化，博大精深，其实语言作为文化的活化石，其中也蕴藏了丰富的文化底蕴。我们今天所推行的普通话，是以北京话为基础衍生出的一种标准的语言发音，在古代是并没有普通话的，而是以各地的官话为通用语。有句俗话说，十里不同音，百里不同语，指的就是各地方言的变化。而我们今天要谈到的这个字，它自产生以来已经有了3000多年的历史，但任凭朝代更迭它在历史上各地方言中都只有一个读音，直到普通话推广以后人们才接受它的新读法。听起来是不是很神奇呢，估计你的读法也是错的。这个字就是“街”，如今我们每个人都知道它念做“jie”，一般是指城镇中有店铺的地方，可以说是女孩子的最爱了。《说文》中写：“街，四通道也。”也就是说一般是四通八达的，路段才能成为街。在古代，这个字读作“gai ”，古代的城市布局其实和今天有些区别。如果看过以前的城市规划图就会发现。但凡是稍微大一点的城市，其中的街道必定是笔直的，而且都是以东西和南北为走向，而且整个城池为方形。当然也不是所有的城中道路都可以称之为街，一般东西走向的大道被叫做街，南北走向的则叫做路。而一些比较窄的小道被称作巷，所以走街串巷这个词是不是很生动呢。根据古人诗词和著作中，“街”字在古代流传下来的读音应该是“gai”而不是“jie”，你是不是也读错了？不过即便今天的普通话已经将其读音进行了改变，在很多地方的方言中仍然保留了古语中的读音，比如两广一带、还有湖南、安徽等地。虽然“jie”这个读音如今已经被大多数人认可，但是方言的说法我们也不能忘记。国家在大力推广普通话的同时，也有一些专家学者开始呼吁保护方言，因为语言文化也是古人们留给我们的宝贵遗产。#研究生# #传统文化# #汉字#

9999999999亿画的组词怎么读？很多人在网上讨论9999999999亿画的字，很多人也都想知道这么多笔画的字到底是什么样子的？但其实根本就不存在这样的字，目前笔画最多的字也就只有172画，这个172画的字读音是huang，由于太过于复杂所以在电脑是打不出来的。 9999999999亿画的字并不存在，世界上没有9999999999亿画的字，这是网上瞎传的，大家不要当真了。现在笔画最多的字就是172画的huang字，这个字读第二声，本身是十分复杂的，所以在电脑是打不出来这个字的。在网上还有传言说1000000000画的，这个也是假的，只要是超过了172画的字就是假的，无非就是一个噱头，让大家可以关注而已，世界上怎么可能有这么多笔画的字了？这样的字要是真的存在不知道要多大的字才可以写成了。笔画比较多的字有龘、靐、齉、齾、龗、龖、鱻、麤、爩、吁、灪、灩、鸜、麷、骊、郁、韊、靏、钃、讟、纞、虋、齽、齼、鼺、黸、鱹、鸙、鹦、鹳、鸘、麢、驨、雧、钀、钄、钂、钁、凿、躨、豔、癴、戇、欟、欞等等。

珠穆朗玛峰：历史与文化背后的故事 𐟏”️ 珠穆朗玛峰，这座巍峨的山峰，不仅是世界之巅，更是历史与文化的见证。让我们一同探寻这座山峰背后的故事。在藏语中，珠穆朗玛峰被称为“ཇོ་མོ་གླང་མ”，直译为“朱母郎马”，而现代则称为“珠穆朗玛”。藏语的拉丁读音为“ཇོ(Qo)མོ(Mo)གླང(Kla-ng)མ(Ma)”。在尼泊尔语中，这座山峰被称为“सगरमाथा(Sagaramatha)”，意为“萨迦玛塔”。早在吐蕃时期，这片区域就被称为“罗札马郎”，也称为“帕竹嘉莫绒”，意为“南方养鸟之地”。而“珠穆”意为“祥寿佛母”，“朗玛”则是“米玉洛桑玛”的简称，原名“米玉洛桑玛”，是莲花生大师收服的祥寿五佛母之一。这五位佛母在藏传佛教中象征着智慧与慈悲。英国人最早对珠峰进行了观测。1857年，英国在推翻莫卧儿帝国后，开始绘制西藏地图并观测喜马拉雅山脉。由于不知道山峰的名称，英国人用罗马数字给山峰编号，“珠穆朗玛”被命名为“十五号峰”。1865年，英属印度测量局确定“十五号峰”为世界最高峰。时任英属印度测量局局长安德鲁ⷤ𙌩˜🥜覲ᦜ‰查阅任何资料的情况下，断然认定这座山是首次发现且没有名字，建议将其命名为“Everest”，以纪念他的前辈乔治ⷥŸƒ弗勒斯。尽管埃弗勒斯本人反对这一命名，但英国皇家地理学会最终同意了这一建议。珠峰因埃弗勒斯而得名，甚至在中国官方文件中也一度被称为“额尔菲士（Everest音译）”，这显示了殖民主义的影响之深。如今，我们呼吁国内各界人士停止使用“Everest”和“K2”这两个带有殖民主义色彩的名称，改用藏语的拉丁读法Qomolangma和巴尔蒂语的拉丁读法Chogori（乔戈里）。珠穆朗玛峰不仅是世界之巅，更是历史与文化的见证。让我们尊重这座山峰，传承其背后的故事。

【历史趣闻】揭秘中国最简三笔姓氏“彡”，读音难倒众人，你会念吗？惊！中国竟有如此独特的姓氏，仅三笔却少有人能正确读出。不信？来试试“彡”，看你能否一字不差念出来！华夏大地姓氏繁多，远超《百家姓》所载。彡姓，这颗历史长河中的隐秘宝石，源自姜姓后裔，稀少而神秘。它见证了秦昭王时期的陇西开拓，姜姓子孙为避战乱改姓彡，历史沧桑尽在其中。彡姓族人主要聚居陕西，却也有分支远播至山东菏泽，如同蒲公英般在不经意间播撒家族种子。然而，现代科技却让这个古老姓氏遭遇尴尬：登记不便，系统不识，甚至有人因此改姓“陕”，令人唏嘘。彡姓的变迁，是家族命运的缩影，也是传统文化与现代社会的碰撞。它提醒我们，每一个姓氏都是历史的活化石，承载着家族的记忆与荣耀。呼吁大家：珍惜并传承这些宝贵的文化遗产，让彡姓等罕见姓氏在新时代继续闪耀光芒。通过研究与宣传，让更多人了解它们背后的故事，共同守护这份历史的馈赠！快来转发，让更多人知道这个有趣又富有深意的姓氏吧！

六年级上册《只有一个地球》教学设计 𐟌 教学目标学会本课的生字词语默读课文，了解课文的主要内容明白“只有一个地球”的道理，懂得应该珍惜和保护地球的生态环境（重点）理解“本来”、“至少”等词在句子中的作用，领悟文章的说理方法（难点） 𐟓š 教学准备多媒体课件有关地球的图片及介绍性资料 𐟕’ 课时安排第一课时第二课时 𐟓– 第一课时导入新课，揭示文题地球是我们赖以生存的家园，如果没有地球就没有我们这个美丽可爱的世界。今天我们要学一篇与地球有关的课文——《只有一个地球》。文章为什么以“只有一个地球”为题呢？是为了强调地球的唯一性，增强人们的保护意识。默读课文，扫清障碍学生利用工具书，解决生字问题。教师强调下列字的读音：裹、篮、璃、矿、慷慨、贡、溢、基。梳理层次，总结层意学生先讨论交流，然后教师总结归纳。全文可分为四部分：第一部分（第1-2自然段）：说明地球的美丽壮观与渺小。第二部分（第3-6自然段）：说明地球上的资源是有限的。第三部分（第7-8自然段）：说明人类无法移居到别处。第四部分（第9自然段）：呼吁我们要精心保护地球。学习第一部分（第2自然段）朗读第2自然段，正确读写下列词语：晶莹、和蔼、摇篮、壮观、半径。讨论：为什么把地球比作母亲和摇篮？因为地球是人类及万物生存的地方。这一部分从两个方面介绍了地球：一方面说太空中的地球非常美丽可亲，另一方面说地球相对于宇宙而言是渺小的。学习第二部分（第3-6自然段）读第3-6自然段，正确读写下列词语：资源、有限、地质、矿产、慷慨、节制、开采、检测、贡献、毁坏、生态。讨论：为什么矿物资源不能不加节制地开采？人类滥用化学品，破坏生态，使本来可以再生的资源不能再生。从中我们得到什么启发？矿物资源形成时间长，来之不易，是不可再生的，如果不加节制地开采资源必将越来越少。 𐟓– 第二课时复习导入课文前两部分分别讲了哪些内容？也许有人认为，地球上资源少，我们可以到别的星球上去。那么人类能不能移居到别的星球上去呢？这节课我们将探讨这个问题。学习第三部分（第5-8自然段）朗读课文第5-8自然段，感悟人类无法移居到其他星球的事实。理解“至少”在句中的含义，体会说明文用词的精确和严谨。“至少”是最少的意思，说明了10亿个米是目前可以确定的最小范围，也告诉我们科学探索永无止境。学习课文最后一部分（第9自然段）朗读课文第9自然段。讨论：地球的可爱表现在哪里？地球的容易破碎表现在哪里？学生交流。地球的可爱表现在它是美丽壮观的，它为人类提供了生存空间，它无私奉献出各种自然资源，养着人类，孕自着万物。地球的容易破碎表现在人们不加节制地开采矿物资源，随意毁坏自然资源，不顾后果地用化学品使可再生资源遭受破坏不能再生。总结全文，拓展练习总结学了本文我们对地球资源和人类的关系有了一定的理解，认识到了保护地球的重要性，那我们就积极行动起来，争做环保小卫士吧！拓展练笔请同学们结合课文内容谈谈自己对保护地球的认识。

名列前茅，这一成语，宛若璀璨星辰，在学术与成就的夜空中熠熠生辉，其读音“m㭮g li㨠qi㡮 m㡯”悠扬悦耳，仿佛是对卓越者最动听的颂歌。它不仅仅是一个简单的词汇组合，更蕴含着深厚的文化底蕴与对卓越追求的崇高敬意。字面上，它描绘的是在一系列竞争或评比中，名次傲然居于前列，如同勇士披荆斩棘，屹立潮头，彰显着非凡的实力与不懈的努力。然而，在知识的海洋中遨游时，偶尔会有几朵“同音异义”的浪花，悄然迷惑着求知的双眼。比如，“名列前茅”这一成语，竟被部分同学误写为“名列前矛”。此“矛”非彼“茅”，前者乃古代战场上锐利之器，象征着攻击与防御；而后者，则是指代野草中坚韧不拔、生命力旺盛的一种，寓意着在众多竞争者中脱颖而出，坚韧不拔。两字虽音同形近，但意义却相去甚远，如同夜空中最亮的星与稍纵即逝的流星，不可同日而语。因此，我们呼吁每一位学子，在攀登知识高峰的征途中，不仅要勇于探索未知，更要细心雕琢每一处细节。对于成语这样承载着文化精髓的语言瑰宝，更应持以敬畏之心，严谨对待，确保每一次落笔都能准确无误，让“名列前茅”不仅成为成绩的标签，更成为严谨治学态度的象征。在日常学习中，培养起正确书写成语的良好习惯，让知识的光芒照亮前行的道路，成就更加辉煌的未来。

1936年鲁迅说：“汉字不灭，中国必亡”，19年后才发现先生的高明晚清时期，中国面临着前所未有的挑战。与迅速崛起的西方国家相比，无论在经济、科技还是文化上，都显现出了明显的差距。那一时期的中国，犹如一艘古老而沉重的船舰，在时代的风浪中艰难前行。面对那样的困境，众多仁人志士挺身而出，他们怀揣着救国救民的崇高理想，纷纷提出了“师夷长技以制夷”、“开眼看世界”、“新文化运动”等改革主张。进入民国时期，伴随着大时代的汹涌推进，一场关于文字、文化的改革也在悄然兴起。新文化作为那一时期的重要组成部分，不仅与时代相互呼应，更在思想领域掀起了滔天巨浪。 1923年1月，一场关于汉字改革的号召在《国语月刊》上重磅发布。胡适、蔡元培、钱玄同、黎锦熙、赵元任、傅斯年等一众学界精英，联名发表了专门探讨汉字改革的文章。这篇号召如同黑暗中的一束光芒，照亮了人们心中的迷茫与困惑，也点燃了改革汉字、推动文化进步的熊熊烈火。这些主张改革的学者们深刻认识到，汉字（尤其是繁体字）的复杂性成为了普及教育、传播文化的巨大障碍。他们指出，汉字的书写和识别难度极高，没有一二十年的学习功底，普通人很难轻松阅读书籍和报纸。因此，他们呼吁对汉字进行彻底的改革，简化字形、降低学习难度，让更多的人能够轻松掌握汉字，从而推动文化的普及和社会的进步。当时的中国，人口虽众，却面临着一个严峻的现实：约4亿人口中，超过九成的人都是文盲，真正有文化、有知识的人寥寥无几。这种全民性的愚昧与无知，无疑成为了国家振兴道路上的巨大绊脚石。更为可悲的是，部分国人不仅缺乏自知之明，甚至在外敌面前还充当了“领路党”、“扶梯党”的角色，助纣为虐，加剧了国家的危机。正是在这样的背景下，当年留学日本、攻读医学的鲁迅，深感医学只能治愈人身体上的疾病，却无法根治人们心灵上的顽疾。他深刻认识到，要真正拯救中国，就必须先唤醒国人的意识，让他们认识到自身的处境和国家的危机。于是，鲁迅毅然决然地放弃了医学专业，转而投身文学革命，准备用“文字”作为锋利的刀刃，剖析社会的黑暗，唤醒沉睡中的民众。尽管后来他写出了《狂人日记》、《孔乙己》、《呐喊》等极具批判性和震撼力的文章，试图通过文字来唤醒国人的觉醒。但当时的中国，识字的人实在太少了。这成为了横亘在他理想中的一道难以逾越的墙。许多民众由于文盲的限制，无法阅读和理解他的文章，更无法从中汲取力量和启示。面对这样的困境，鲁迅并没有放弃。他深知，要真正让文字成为唤醒民众的工具，就必须先解决文字本身的问题。因此，他对于汉字改革持有非常积极的态度。当1931年瞿秋白、吴玉章等人倡导“中国文字拉丁化”时，鲁迅给予了坚定的支持。他不仅捐出了自己的稿费来支持这一运动，还特意发文阐述自己的观点。鲁迅在文章中写道：“要我们保存国粹，也须国粹能保存我们。为汉字而牺牲我们，还是为我们而牺牲汉字？” 其实，汉字的拉丁化，是一个错误的方向。汉字拉丁化，是将汉字变成拼音化的一种形式，它像英语一样，能够让人们在很短的时间内提高识字率。且当时拼音化的文字是世界主流，很多国家都在尝试学习和改革。只是我国在推动“汉字拉丁化”的过程中并不顺利，为此我们的汉字得以保留，不至于跌入万丈深渊之中。在亚洲国家中，越南是唯一一个成功实现文字拉丁化的例子。然而，随着时间的推移，越南开始逐渐感受到拉丁化文字所带来的苦果。由于拉丁化后的文字丧失了汉字原有的丰富表意功能，且同音字难以区分，导致越南人在表达和交流上遇到了不少困难。鉴于此，中国的文字改革开始朝另一个更为务实和可行的方向发展。一方面，采用“罗马拼音”为汉字标注读音，既保留了汉字的形态，又方便了人们的识别和学习。另一方面，将原本繁琐的繁体字简化为简体字，大大降低了书写的难度和复杂性，有利于文化的广泛传播和普及。 1936年5月30日，距离鲁迅去世不到半年的时间里，一位名叫“芬君”的记者对鲁迅进行了特别的采访。在那次采访中，当谈及汉字的改革时，即便身患重病、躺在病床上的鲁迅，仍然激情澎湃地表达了自己的观点：“汉字不灭，中国必亡”。关于鲁迅的“汉字不灭，中国必亡”这一言论，我们可以在芬君所撰写的《前进思想家鲁迅访问记》一文中找到详尽的记载。然而，需要明确的是，鲁迅此处的“汉字不灭”，并非指要彻底推翻汉字体系，而是特指“简体字未能取代繁体字”的情况。要理解鲁迅的这句话，我们不能断章取义，还需看他的完整文本： “汉字不灭，中国必亡。因为汉字的艰深，使全中国大多数的人民，永远和前进的文化隔离，中国的人民，决不会聪明起来，理解自身所遭受的压榨，整个民族的危机。我是自身受汉字苦痛很深的一个人，因此我坚决主张以新文字来替代这种障碍大众进步的汉字。譬如说，一个小孩子要写一个生姜的“薑”字，或一个“鸞”字，到方格子里面去，能够不偏不歪，不写出格子外面去，也得要花一年功夫，你想汉字麻烦不麻烦？” 从鲁迅先生的举例中可以得见，他所痛恨的是繁体字，并不是“汉字”。对于文字的改革，他是倾全心之力赞同的。19年后，1955年10月，新中国召开了文字改革会议。那次会议通过了《汉语拼音方案》和文字简化方案，标志着禁锢国人长达3000余年的繁体汉字体系迎来了全新的历史时刻和使命。这一改革不仅降低了识字的门槛，促进了文化的广泛传播，还为中国的现代化进程奠定了坚实的基础。也正是从那时起，鲁迅当年的宏愿，终于在新中国的文字改革中得到了实现。读者们，关于“我国汉字的改革和简化”，大家怎么看？如果喜欢本文章，请分享收藏哦~

千字文:我为我为之定义的学习强国学习积分之幸运数字60806匹配的短文欲穷千里目，更上一层楼。这是我们很多人都熟悉的两句诗，并且知道其中的含义。简言之，说的是登高望远的那种感受。同样的，当学习强国学习积分之新的幸运数字60806出现时，我的这种感受也愈发地明显。因为，我所设定的学习强国学习积分之幸运数字的路线图，无论是从横向看，还是从纵向看，由一个个幸运数字作为基本点而连接在一起的连线，它都是一条直线。并且可以肯定，绝对不可能出现直线之外的其它任何一种形式的线。可以这么说，从表面上看去，幸运数字的连线既一马平川，又看不到路的尽头。倘若在这样的道路上驾驶机动车辆，几乎连方向盘都不用动，只要踩踏好加速器踏板就行了。然而，为每一期的幸运数字匹配短文却如同在高海拔的高原上行走一般，每走一步都气喘吁吁，腿肚子颤抖，很是吃力。当我驻足回头看时，风景这边独好。不仅有一览众山小的感觉，而且有苦乐，也有欣慰。这些年来，为了获得更多的学习积分，只要是上了学习强国学习平台的强国号或地方平台，都在我的订阅范围之内，且无一例外。如此一来，内容量倒是大得很，而真正有进入去学习的强国号或地方平台却少得可怜。这是贪多嚼不烂的缺点之一。在学习过程中，最苦恼的是挑战答题里的拼音题。我这个韶大8702学汉语言文学专业的，居然很常在汉语拼音声调上犯错误，而且还是经常在同一个词读音的声调上面的重复犯的错误，以至有时笨到要死记硬背的地步。书面上看得见的尚且如此，口语里还不知有多少是发音不够准确的呢。我感到沮丧，感到悲哀，真是学艺不精啊！这也是我有微信号的这么多年来，因读音不准确，分不清平仄，只好也只能写写打油诗、散文诗的根本原因。在学习过程中，最喜欢的是挑战答题里的百科知识题。题目内容很是丰富，并且每次开始挑战答题都有新的收获。针对新的知识点，有些是通过排除法连蒙带猜答对的；有些是学懂弄通了基本要义之后的触类旁通答对的；有些是这次碰壁之后，希望下次不再失误的。值得欣慰的是，截至昨天，也就是2022年8月26日，我的总积分排名前进到了1998773，年度积分排名462107。当我每天看着自己一点一点的在进步时，忍不住拿起截屏剪刀，咔嚓，留存下最新的截屏图片以作纪念。