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早读的英文前沿信息_早读的英文怎么说(2024年12月实时热点)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:教程更新日期:2024-11-29

早读的英文

佛系鸡娃:英语学习其实没那么难 最近发现,给孩子们启蒙英语其实没那么复杂。我家姐姐6岁半了,英语启蒙终于迎来了一个爆发期。今天本来想给姐姐录个视频,结果弟弟拿着一本《frog and toad》的桥梁书,竟然从头到尾读了一遍,完全无差错!这让我非常意外,于是也给他录了一小段。 其实,弟弟没上过英语课,但效果却比姐姐在外面上了几年英语辅导班还要好。这让我感到非常惊喜,也让我意识到,英语学习其实可以很简单。 在这里分享一些我的英语学习经验: 早接触很重要 𐟕𐯸 由于我工作比较忙,起初我给弟弟看的是英文动画片。第一个启蒙动画片是小猪佩奇。看了一段时间后,我买了一个听力机,反复给他听。不久,他就开始沉浸在听力里了,慢慢他就会开始讲里面的台词给我听。期间我也会让他看其他英文动画片,只要看动画片就看英文的,不让他对英文产生排斥。总之,听力为主。这个方法特别适合职场妈妈,循序渐进的过程让娃也很轻松。 每天坚持早读 𐟓š 我上班比较晚,所以每天早晨会陪他一起晨读。主要看英文绘本、分级读物,还有看过的英语动画片台词本。每天大约20分钟左右。 听力的重要性 𐟎犊再强调一下听力的重要性,一定要多听。对于三年级以下的孩子,包括三年级,听读比例是8:2,也就是百分之八十时间听,百分之二十时间读。 静待花开 𐟌𘊊虽然跟牛娃比,现在弟弟的水平很一般,但我们只要坚持下去,静待花开,一定会有意想不到的收获。 总之,英语学习不需要太复杂的方法,只要坚持下去,孩子们自然会慢慢进步。希望这些小经验能对大家有所帮助!

英语老师带班第一的秘诀 大家好,今天我想和大家分享一些关于如何带领英语班级取得优异成绩的小秘诀。记得上次我说过“抓”的秘诀,这次我们聊聊“练”的部分。 𐟌𑠦—騯𛦗𖩗𔯼Œ利用起来 早读是黄金时间!每天早上,我会提前在PPT上准备好当天早读的内容和要求,让学生们有目的地去读背。早读开始时,我会让大家跟着音频齐读四遍(音频两遍,学生快速读四遍),一般5分钟就能搞定,这样既能让学生进入状态,还能巩固一下单词的发音。 𐟎𛃤𙠥ˆ†层教学 根据学生的英语基础,我把他们分成ABCD四个组。每个组需要背诵的内容和作业都不一样,奖励和惩罚制度也不同。这样做能让每个学生都找到适合自己的学习节奏。 𐟓š 大量阅读,扩大词汇 词汇量是英语学习的关键。我会鼓励学生多读一些有趣的读物,扩大词汇量。有时候为了奖励他们,我会放一节课的英文电影,既能调动他们学习英语的积极性,又能让他们多认识一些单词。 𐟎砧𛃤𙠥쥆™ 每日小听写,每单元大听写。每次听写10个左右,控制在5分钟之内,不影响上课。这样既能检验学生的学习效果,又能让他们保持学习的紧张感。 𐟌Ÿ 练习变式朗读 这个方法特别适合基础较差的学生。我会让他们变化方式朗读,反复跟读,大量阅读,直到读熟。这个方法屡教不爽,效果非常好。 𐟤 练习优帮带 每个小组6个人,3个优生3个差生。组长负责统计背诵情况,上课前交给我。这样不仅能锻炼学生的积极态度和负责任能力,还能让他们互相帮助,共同进步。 𐟔„ 练习复习和总结 根据艾宾浩斯遗忘曲线,记忆力是需要重复训练的。所以我会经常反复让学生背诵,不断循环。利用头脑风暴和思维导图作总结,帮助他们更好地理解和记忆。 𐟒ꠧ𛃤𙠐UA大法 学会PUA学生,而不是一味地要求。多鼓励学生,适时给予非物质奖励,给他们一个积极向上的心态,让他们知道自己是可以的。 今天的分享就到这里啦,大家有什么问题都可以说出来哦!祝大家都能找到适合自己的教学方法,带领班级取得优异成绩!

今年九月,儿子幼儿园入园。 刚开学,老师也是投诉多次,中午不肯午休,搅扰他人,很是麻烦。 于是,最近这样调整作息。 早晨6:00,把儿子揪起来学英语,陪读中文。 晚上8:00,给儿子洗澡,换上睡袋秒睡。 效果非常好,早晨学英语,神清气爽。 中午在幼儿园积极吃饭,积极午休。终于获得老师肯定。 晚上8:00左右就开始喊累,主动要求早睡。 所以看样子,晚上不肯睡,早晨不肯起,无非是有没有决心整治而已。 反正我家,我是早晨五点爬起来学英语的,女儿是早晨六点。 既然儿子中午不肯午休,那就强行拽起来,双语早读。 这样我们母子三人早睡早起的节奏一致,方便管理。 很多人问我怎么学好双语,但是作息一团糟。 说实话,我真的不知道作息混乱的情况下,怎么长期作战。 况且女儿三年级学校作业那么多。 现在就是连女儿,作业再多,一切都在晚上9:00前终止,强行终止。 如果作业写不完,那就要考虑效率,速度的问题,时间管理的问题。 反正早晨6:00的英文早课是必须要上的,是没办法妥协的。 无规矩不成方圆。 你说呢。

五一后,英语课大变样! 五一假期结束后,英语老师们决定在课堂上进行五大改进,让孩子们在英语学习中受益更多。 全英教学,双语教案 首先,全英教学成为了课堂上的新常态。老师们开始使用双语教案,把常用的课堂指令也用英文写出来,以便在课堂上积极使用。这样一来,孩子们不仅能听到英文指令,还能通过肢体语言和表情语言感受到英语的魅力。 课前两分钟分享 其次,每天英语课前两分钟,老师们会随机选出两名学生进行自由分享。内容可以是昨天所学的英语词汇、句子或知识点复述等。这不仅是一种复习方式,还能锻炼孩子们的口才、胆量和心理素质。要求人人参与,轮流上台展示。老师可以准备一份学生名单,逐一打勾,确保人人参与无遗漏。 多样化的早读形式 早晨的“40分钟早读时间”也不再单调。老师们会准备一些学生分享、听原声录音、看原声动画等活动,或者听习题中的听力题,并进行反复听练模仿。这样一来,英语不再枯燥,反而充满了趣味性和魅力。 情感、态度、价值观的渗透 在课堂上,老师们会更加注重情感、态度和价值观的渗透与升华。通过这些内容的渗透,孩子们不仅能学到知识,还能更好地理解世界和人生。 听力练习 最后,老师们建议家长们每天早上让孩子在起床洗脸刷牙、吃饭的时间里听听课本原声录音或练习册中的听力题。只要坚持这样做,孩子们的听力水平一定会比别人好得多。 这些改进措施不仅让课堂更加生动有趣,还能让孩子们在各个方面得到全面的发展。欢迎同行和家长们一起试用,并在留言区反馈实际使用效果。

高考英语词汇背诵攻略:技巧与心得分享 大家好,今天我们来聊聊高考英语词汇的背诵问题。首先,简单介绍一下我自己:我是一名英语专业的大二学生,辅修第二外语日语,同时也在自学韩语。我的高考英语成绩是136分,从小学到高中英语成绩一直名列前茅。我热爱英文演讲和交流,多次获得演讲奖项。话不多说,直接进入正题吧! 𐟌Ÿ 背什么? 首先,我们要明确背诵的内容。其实,课本后面的生词表上的单词就已经足够了。如果你的老师还给你扩展了一些词汇,那也一定要背过。有些同学觉得单词背诵很头疼,其实完全没必要,这些单词量并不大,只要你想背,根本不难。 其次,要背诵老师讲到的词组。这些词组会让你在做题时得心应手。总体来说,背诵的内容95%都来自课本,剩下的5%是老师补充的。 𐟌Ÿ 怎么背? 1️⃣ 提前预习单词:在学习每一单元时,提前把本单元的单词背过。这样做的好处是,老师开始讲解时,你已经对单词有了初步印象,再加上老师的讲解,记忆效果会更好。不熟练的单词可以在生词表中做好记录(可以用符号标记),这样不需要中途复习。 2️⃣ 早读认真不开小差:早读时一定要认真,边读边记。早读能让你达到本单元单词背诵的最佳效果,应用时第一反应就能把这个单词说出来。即使背得很熟练,也要及时复习,否则过不了两个星期,所有单词就会从你的记忆力中消失殆尽。早读是一个最省力又最有效的方法,经过多次复习后,你会发现你的单词量明显增大,最重要的是能够得心应手地应用它们。 3️⃣ 反复朗读:反复朗读能够让你发现自身单词发音存在的问题,并且提高发音准确率。往往拉开你跟别人水平的就是这些小细节。 希望这些技巧能帮到大家,祝大家高考英语取得好成绩!𐟒ꀀ

英语年级第一的秘密:严抓听默写 期末复习时间到了,我得好好说说我们是如何加大课前默写量的。之前我们只是课前听写某一项内容,现在每节课课前都要听写整个单元的单词。慢慢地,我发现学生们的正确率提高了,记忆容量也变大了。看来这个方法还真有效,以后得继续坚持! 提前告知听写内容 𐟓š 首先,我会提前告诉学生们下节课要听写的内容。这样他们课前就有东西可读了: 课后词汇表 课文中需要背诵的重点单词、短语、句子、小对话、文章段落 重点Grammar例句、句型、结构,动词的特殊时态变化形式,其他单词的不规则语法变化 优秀的作文开头结尾、通用例句、过渡语 背诵和听写 𐟎犦—騯𛨯𞧻“束前几分钟,我会让学生们同桌互查,说中文背诵英文。同桌两人互相捆绑,如果互相包庇,那就共同受罚。听写时,我会在百捷英语里通过“语音报默”,读英文写中文,或者读中文写英文,让学生听语音完成听写。 及时批改 𐟖Š️ 批改作业这事儿我可不马虎,一般都是全批全改,这样才能知道班级的整体情况。我是直接在百捷英语中在线对照批改,还是挺快的。订正一定要做到今日事今日毕。 订正和奖励 𐟌Ÿ 我一般是让学生错一订三,任务量小,一般课间3-4分钟都可以完成,学生也乐于接受。班上学生的高频错词,我都会用百捷英语来收集到“错题本”中,同一个错词可以多次加入,每个单词错了几次都会显示得明明白白,反复听写错词很方便。 分小组和奖励 𐟎 我会把学生分成小组,一个师傅配两个徒弟,师傅找老师订正背诵,徒弟找师傅背诵。不过隔一段时间,需要全部学生给老师背诵,避免他们互相包庇。小组第一第二或者进步较大的小组,可以获得奖励:本子、笔或者做图工具,只要是奖品,他们都稀罕。 希望这些方法能帮到大家,期末加油!𐟒ꀀ

高一期中后英语补救攻略,家长必看! 𐟎“ 很多家长误以为孩子考上高中就意味着离大学不远了,尤其是英语学科。其实,英语的学习需要持续的努力和正确的方法。只要稍微认真一点,英语成绩就能稳定在120、130分左右,甚至更高!而且,一旦英语分数上来了,很难再掉下去。 𐟓š 我孩子初中英语基础还不错,但到了高一,单词和语法难度增加了,阅读也开始跟不上。我立刻给她找了个伴学老师,帮助她调整思维漏洞和学习节奏,制定提分计划。到高一期末,她的英语成绩就提升到了130多分。 𐟓… 12月-1月:单词和听力是重点 背单词要有方法: 通过发音背单词,掌握单词拼写与发音之间的规律。 利用零碎时间随时随地背单词,需要细心和耐心。 通过句子和短文背单词,这样单词才有生命力。 使用“三最法”(最大声、最清晰、最快速)狂读狂背每个单词。多读多背课文和句子,培养语感。 结合听力练习单词,每天坚持听,早读或晚自习至少听一篇听力材料。不是简单听完就结束,要把错的地方反复听直到听懂为止。可以多听《BBC》、《VOA》慢速英语。 𐟓… 1月-期末考试前:阅读和语法专项提升 阅读和完形填空要限时训练,总结答题套路,标注关键词,去原文寻找答案。选过的段落立即划掉,最后用排除法填完剩下的题。 每周练习10-15个短语造句,掌握一些考试中常用的短语,背诵、反复练习、造句,直到掌握为止。 重点关注定语从句、名词性从句、主谓一致等语法点。学习基本语法的同时,单词也要每天背。阅读要保证每天一篇。 𐟓… 日常积累:提高语言综合运用能力 每天安排固定时间进行英语积累,早上起床后花20-30分钟背单词,晚上睡觉前英文阅读15-20分钟。养成良好的学习习惯,长期坚持。 每周阅读1篇英文杂志,可以从《21 世纪英文报》《英语周报》里找。 平时看一些适合高中生的英文电影,如《疯狂动物城》《老友记》等,多接触到真实、自然的语言环境。 𐟒ᠩ€š过这些方法,我孩子的英语成绩得到了显著提升,最终成功考入复旦大学。希望这些经验对各位家长和孩子有所帮助!

英语带班成绩稳居第一的秘诀 参加英语教学工作也有几年了,刚开始我接手的班级成绩在全年级倒数第一。然而,通过我的努力,成功逆袭为全年级前三。以下是我提高成绩的一些秘诀: 1⃣、早读很重要,要充分利用这个黄金时间。 早读看似是小事,但实际上能反映老师的班级管理水平和学生的学习情况。早读前,我会在黑板上写清楚本节早读的内容和要求,学生要有目的性地读书背书。可以先齐读再自由读或背!齐读能带动早读的氛围。 2⃣、根据学生日常基础和考试成绩等综合水平由高至低进行分组,分成abc三个层级,每个小组都设立组长,制作一张统计表,记录布置的任务和考试积分。 3⃣、每日小听写和单元大听写。 𐟌ˆ每日小听写:听写的内容为前一天上课时的课堂笔记,主要是当天学完的单词。我会用【百捷英语出题器】给学生投屏报默听写,里面有中小学英语课本的单词内容,我每次都是直接根据教学进度,选择合适单元和词汇,直接在电脑上直接投屏,生成听写音频放音频给学生听写。我一般是选择报英文,让孩子们听音写上英文+汉语,可以锻炼他们听力辨词的能力。每节课我都会给学生时间去记单词,学生只需要明确一点就是我每天必定会听写单词。 𐟌ˆ单元大听写:讲完一个单元之后,及时进行堂测以检查学生的学习情况,单词、词组和短语都要检测!我会用百捷英语,打印一张默写卷给学生练习,不用手动出卷,节省很多制作练习卷的时间。选年级、单元、单词出题,生成的文档,两栏表格带词性,两栏横线也都可以,直接给学生下载打印。我再通过“自由出题”补充一些重点句子就可以了。 𐟑‰平时听写默写时,我会将错误的内容都加入到百捷英语的错题本中,周末前将内容打印一张巩固练习卷,下载打印中文,让学生翻译英语,单词要写上词性。 4⃣、整顿课堂纪律,树立威信。 提前说好自己对本学科、课堂纪律、作业等方面的要求,做的不好的地方,会有相应的惩罚,做的好的地方当然也会有相应的奖励。奖惩分明! 5⃣、分组要制定奖励机制。找准学生痛点,直中要害! 𐟌Ÿ奖励可以是物质的学习用具,也可以是免一次作业或者听默写。 𐟌Ÿ惩罚可以是每周一张单词听写纸,或者是值日大礼包。视情况而定。

英语老师如何高效抓背诵默写? 大家好,今天我想和大家分享一下我作为一个英语老师,是如何通过严格抓背诵和默写来快速提升班级成绩的。我的方法可能有些严格,但效果真的不错,希望对大家有帮助! 严抓背诵 𐟓š 首先,我会提前把早读的任务写在黑板上或者投屏到电脑上,让学生一到教室就开始早读。内容通常包括朗读课文、背诵课后单词表以及上课时画的短语和句子。具体的量会根据学生的学习情况来定。 在背诵单词时,我会使用【百捷英语出题器】这个小工具,把单词和词组投屏到电脑上,然后让学生跟着一起读。这样不仅单词、中文、词性都能一起读到,还能确保每个学生都在认真背诵。 检查方式 𐟔 早读结束后,我会留出最后几分钟时间让学生同桌互查。具体操作是让同桌互相说中文,然后对方背诵英文。两个人是捆绑在一起的,如果互相包庇,那么两个人都会受罚。 听写方面,我会在百捷英语里通过“语音报默”来进行。读英文写中文,或者读中文写英文,让学生听语音完成听写。 默写环节 ✍️ 需要默写时,我会提前准备好默写单,让学生默写。百捷英语里也可以自动生成默写单,特别方便。两栏表格带词性,两栏横线,还可以选择不同格式,甚至有艾宾浩斯记忆曲线表格。中译英或是英译中也是一键切换,特别适合不同阶段的英语教学。 奖惩措施 𐟎 默写结束后,我会在课前批改好。在百捷英语里可以在线批改,特别快特别方便。把学生错误的单词添加到错题本中,接下来的听写默写都要反复拎出来巩固练习。 奖励方面,如果学生连续三次默写全对,我会给予口头表扬,甚至可以免写作业一次。 惩罚方面,错一个单词订正5遍;短语只要有一点错,短语一个订3遍;句子只要有一点错误,每个句子订2遍。如果错1/3以上,还要抄写一遍,并重新默写。 希望这些方法能对大家有所帮助!如果有任何问题或建议,欢迎留言讨论哦!𐟘Š

𐟓š医学生必备!两大英语公主号推荐𐟓š 𐟌Ÿ LearnAndRecord 这是一个由非英专同学创建的英语学习与记录公主号。创办者坚持学习英语超过3000天,每天都会分享大量干货。这个公主号的概念是“坚持学习”,非常契合英语学习的本质。通过每日的学习和记录,你的英语水平一定会突飞猛进! 𐟎研eacherGwen 这个公主号从高中开始我就一直在关注,内容非常丰富,涵盖了口语、听力和英文文学等多个方面。特别推荐“每日早读”和“每日听写”这两个板块。“每日早读”提供了优质的跟读材料,坚持影子跟读可以提升语感、发音和口语水平。“每日听写”则是通过高质量的材料进行精听,帮助提升听力。这两个板块不仅节省了找材料的时间,还能有效提升你的“听说”能力。此外,还有“老外说”和“原版书”等特色板块,让你深入了解外国文化和思想,非常有趣。

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