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总得的拼音前沿信息_总得的拼音怎么读(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

总得的拼音

如何避免在写作业上消耗孩子的能量？很多家长都抱怨孩子写作业时总是鸡飞狗跳，我家以前也是这样。我不得不承认，在养育孩子的过程中，我也踩过不少坑。比如，在私立幼儿园时，班里的其他孩子很早就开始握笔写字，尽管我申请晚点再写，但内心还是非常焦虑。刚开始看到他写的字像蚯蚓一样，而其他孩子拼音都写得很好看了，他数字还不会，我就忍不住着急，每天盯着念叨：“写字用力一些、不要出格、写得太丑了……” 后来，他的字稍微能看清了，但写作业的积极性却被打击了。每次我一说，他就把笔放在我和爸爸手中，让我们帮忙。他的胆子也变小了，因为担心犯错。偶然间，我跟一个谱娃妈妈聊天，她及时提醒了我：“孩子这么小，本来就比别人慢半拍，还要比别人快，孩子太难了。老师有要求，但我们得有自己的规划。”从那时起，我开始转变态度和说话的方式。 𐟌Ÿ 化指责为鼓励虽然他可能比别人写得慢写得丑，但只要能完成我就会说：“今天比昨天快，真棒啊，居然可以全部完成了。”并且夸张地拉上爸爸看，再得一波“彩虹屁”。发现他对计算感兴趣，就把写计算题当游戏一样跟着一起做。假装比他做得慢，夸他认真又准确。从10道到20道，再到50道…… 从一开始“怎么做错这么多”，变成“哇，你居然做对了这么多”。所以，等到了小学，一二年级的百题计算比赛，大哥几乎0️⃣失误。 𐟌Ÿ 不说反问句很多人生气时都喜欢说反问句，“不会好好说话”。但反问句常带着攻击给人压迫感。与其说“我每天这么辛苦难道我想管你吗？”“难道老师教的你都没有听吗”，不如改成“我也很辛苦，希望你能理解我”，“一定要跟着老师的节奏好好听课。”陈述你的需求，而不是反问质疑。反问并不会让孩子长记性更理解你，只会让他不敢跟你说实话，同时消耗他的情绪和能量。大哥从三年级下学期开始，不用我看着也能认真完成每天的作业。他知道自己要做什么能独立安排好时间。我相信很多nt孩子也不一定能做到。学习是一个逐步积累的过程，越是着急越适得其反。家长前期能做的就是陪伴和引导，让他养成良好的习惯，找到属于他节奏，效率就会大大提升。别在小事上消耗孩子，请和孩子好好说话。

崽儿每天晚上都要读一页拼音，因为不熟，总是读得磕磕绊绊。其实大班最后俩月，我断断续续也教了一些，让她大约有个印象。不过整个暑假完全没管，本来就没咋学，经过俩月的放羊，仅剩的记忆也丢得一干二净了。崽儿很着急，因为班上大部分同学都学得很熟了。我说：没事儿，拼音就这么点内容，一个月两个月学不会，一年两年还能学不会吗？崽儿嘟囔：还一年两年呢，别的同学都不知道学了多少新知识了。我弱弱地问说：那咱们多练练？崽儿说：当然只能多练啦！老母亲真是[允悲][二哈][跪了][单身狗]

写小说好像也不简单啊晕死了，文学功底不够，写起来就是麻烦，明明小说的情节就在脑子里，但到了下笔时，总是磕碜绊绊，找不到词来形容，有时候甚至连常见字都能忽然不知道怎么写了，还得拼音找。开始写作时，一下午二章，5千多字，跟网上的作者差不多的速度，现在字写多了之后，反而越写越慢了，一个小时都写不出千字出来。有时候写着写着，就忽然想起前面有错别字，又得花时间找。字写多了，总是不自觉的找前面几章的麻烦，虽然写的是给自己看的，但就是看不得前文写的马虎，搞得现在一天能写出一章来都困难了。好在修修补补，前面的瑕疵也在减少，而且文笔渐渐出来，有自己的风格后，写起来应该会快不少。希望早点能恢复到一天二章的进度。

古建筑课程学习最大的阻力有二，一总忘记戴眼镜看不见黑板，二专业名词不知道是哪个字，老得写拼音。

幼小衔接必备：每日一练，快乐成长家里有孩子即将从幼儿园升入小学的宝妈们，千万别错过这个宝藏！《幼小衔接一日一练》这套书简直是孩子们的贴心小老师，涵盖了孩子学习所需的各种内容。整套书包括2本拼音、2本偏旁部首、2本汉字、2本语言和4本数学，总共12册。通过词语、句子、短文的练习，锻炼孩子的语言能力；通过10以内到100以内的加减法，打好数学基础。每本书的知识内容都划分得非常细致，几乎方方面面都考虑到了。书中的配图画风温暖治愈，孩子们练习起来也不会觉得枯燥，反而会更加认真。这样一来，妈妈们也不用再经常催促孩子了，孩子们自己就能主动学习，真是缓解了不少烦恼呀！这套练习册真的是用心良苦，让孩子们在幼儿园升小学的道路上起点更高，快乐学习，快乐成长！

英语音标：提升成绩的关键英语学习的根本是什么？——音标！𐟓š 学英语就像种树，音标就是树的根，而语法和词汇则是树干。只有根深才能叶茂，音标就是英语学习的根基。𐟌𑊊观察身边的朋友和同学，你会发现那些英语成绩好的人，音标一定掌握得很好。就像语文成绩好的人，拼音也一定过关。拼音是语文的基础，一年级就开始学习，但音标却常常被忽视。𐟘“ 音标不过关，英语学习就会吃力。单词反复背诵却总是忘记，成绩也难以提升。𐟓– 所以，抓住假期的时间，学习音标吧！音标视频课程特别多，大家可以找找看。学习音标并不难，国庆假期足够你掌握它。掌握了音标，英语学习就会事半功倍！𐟚€

原来真有辅导作业进医院的。河南一爸爸辅导一年级女儿拼音，半夜气得进了抢救室。只因孩子ao ou iu 怎么都学不会，孩子爸爸气急攻心，头晕胸闷恶心，被送进了抢救室。每每看到这种新闻，心里总是五味杂成：她一年级不会，二年级总就会了。二年级不会，三年级总就会了。就为了个ao ou iu 气得犯了病，花钱不说，自己还遭了罪，孩子应该也吓得够呛。再气出个好歹后悔莫及。不过，说是说，谁辅导功课谁崩溃，何况是人口大省河南，竞争压力那么大，家长应该也很崩溃吧。#动态连更挑战# #多的是你不知道的事#

小学生必备！这款铅笔让老师连连点赞𐟖Š️✨ 最近给孩子换了支新铅笔，结果她回家后兴奋得不得了，说作业被老师表扬了，眼睛里闪烁着星星，脸上的笑容简直灿烂得无法形容。之前我也试过不少品牌的铅笔，但总是用不了多久，笔尖就钝了，需要重新削，削的时候还容易断。真是让人头疼。这次我尝试了一款其他宝妈推荐的红白铅笔，真是大获成功！这支铅笔的铅芯是HB的，柔软但不容易折断，书写起来特别顺滑。笔杆是高品质木材做的，卷削起来特别容易。而且还是欧洲品质标准，用起来特别安心。用了这支铅笔，孩子写算式、拼音、生字，一整天都不用削铅笔，真是太省心了。孩子说以后还要用这种铅笔，真的非常好用！𐟘

五笔输入法为何逐渐淡出？你身边还有用五笔输入法的人吗？我父亲是一位计算机教师，他一直坚持使用五笔输入法。小时候，我看到他打字时，觉得非常新奇。为了不让我玩电脑，他甚至给电脑设置了密码。后来，我考试得了双百，他才告诉我密码是“kwwl”。我问他这密码有什么含义，他说是“中华人民共和国”的五笔简写。有一次上微机课，老师讲到了五笔输入法，问我们谁知道“中华人民共和国”怎么打。于是，我在大家的注视下，不慌不忙地输入了“b”。五笔输入法有一些优势，比如它可以帮助你避免拼音输入法可能带来的语感破坏。比如，你用拼音打字时，会沉浸在诗的语境中，但用五笔打，脑子里可能都是偏旁部首。然而，随着日常工作和生活的变化，五笔输入法已经不如拼音输入法快了。我是八零后，中学时学的五笔，当时打得非常熟练。但后来上班写病历时，发现打拼音更快。比如“心肺未见明显异常”，拼音只需要打“xfwjmxyc”就能出来（总是打病历的电脑有记忆），而用五笔的话，需要打“nteg fimq jejo baip”，明显慢得多。于是，我改用了拼音输入法。尽管五笔输入法逐渐淡出，但它依然有人使用，并且会一直有人使用。只是它渐渐趋于小众化和特异化。除了打字速度快，五笔还有一个优势——盲打。这不是指看屏幕不看键盘的盲打，而是屏幕和键盘都不用看的盲打。五笔的低重码特性，在掌握常用3000字的基础上，重点突破自己的额外常用字，就可以实现彻底的盲打。对于许多文字工作者来说，长期面对电脑屏幕后，眼睛会有明显的不适感。为了保护眼睛，我选择从拼音跳到五笔。现在我用五笔打字时，是闭着眼睛打的，偶尔睁眼看看屏幕。五笔输入法会有人用，并且一直会有人用，只是使用范围逐渐缩小。

假期的尾声，手工制作拼音卡片的时间⏰ 假期总是过得飞快，转眼间又到了假期的尾声。虽然假期结束了，但学习拼音的任务还在继续。明天就要开始拼音教学了，虽然已经有了拼音大卡，但学生最容易出错的四个声调的韵母卡还没有。于是，我决定自己动手制作这些卡片。这次我特意用了塑封，希望能让这些卡片更耐用。制作过程中，我一边回忆着小时候学习拼音的情景，一边细心地制作每一个卡片。希望这些卡片能帮助学生更好地掌握声调。在制作卡片的同时，我也在思考如何更好地进行教学。比如，我在卡片上标出了每个字母的声调，还配上了生动的插图。希望这些视觉元素能帮助学生们更好地记忆。制作完这些卡片后，我感到非常满足。虽然假期结束了，但学习永远没有尽头。希望这些卡片能陪伴学生们度过一个充实的学习时光。

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