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元音音标发音权威发布_元音音标发音口诀视频(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

元音音标发音

终于有人把英语音标发音规则讲清楚了❗️ 英语国际音标共有48个，其中元音20个，辅音有28个。记住音标发音非常重要，也是学英语的基础。但是因为音标数量多，很多同学都头疼怎么进行记忆，家长也找不到合适的办法，现在走上社会继续学英语，压力还是蛮大的，就是奔着效果去的，考察的也主要是教学质量和性价比这两个点。跟对老师，找对方法至关重要。#英语四六级# #英语学习# #英语单词记忆法# #初中英语# #英语#

快速记忆元音音标的小妙招 𐟎‰ 嘿，朋友们！上次咱们聊了聊我过去20年里一直搞不清楚单元音读音的糗事，尤其是/陯/㦯/e/这三个家伙。每次老师教音标，总是先让我们读，然后再教我们怎么拼写。结果呢，老师念的和有道字典的发音总是差一大截，搞得我头都大了。根本记不住，不绕晕自己就不错了。首先，咱们得搞清楚，课本里教的是英式音标，用的是DJ音标来标记英语。而有道字典默认的也是DJ音标。美式音标和英式音标在某些地方有点差异，比如/陊Š/，英式念/oꊯ，美式念/陊Š/；/骉™/，英式念/骲/，美式念/骉™/；/e陯，英式念/er/，美式念/e陯；/ꊉ™/，英式念/ꊲ/，美式念/ꊉ™/。可以看出，美式音标把英式的/陯儿化音成了/r/。另外，美式音标不发/钯这个音，所以学不会也不用在意。接下来，如果我们能准确念出以下的单词： on up her about me if also orange to book apple any I A（字母） boy out go hear hair poor 那元音我们就已经掌握了。尤其是/陯/㦯/e/，我们只需要记住它们分别是about/陋ˆbaꊴ/、apple/눃氨险l/、any/눥ni/的读音。念/陯就想起about，念/㦯就想起apple，念/e/就想起any。这样就能正确念出对应的音标。然后再去看各种老师的教学视频，就不会再念错了。不会的音标，用单词去记音标，而不是用音标去拼单词。这样最大的好处，就是用熟悉去记忆陌生。下次遇到/e/，想不起怎么念的时候，想起any，就能正确记忆起/e/的读音。如果我的笔记有错误的地方，欢迎大家在评论区指出哦！下一篇，咱们再来聊聊辅音的记忆，敬请期待！𐟓–✨

英语拼读指南：从音标到单词的技巧在开始拼读之前，首先要确保对每一个音标都非常熟悉。以下是详细的步骤和可能遇到的问题：找出元音音标 𐟎𖊠 先找出单词中的所有元音音标，判断它是单元音、双元音还是多元音。对元音音标达到可以准确默写的程度。单元音训练 𐟚€ 利用大量的单元音音节进行训练，熟练后再进行双音节和多音节的单词拼读。划分音节 𐟔„ 将双元音和多元音划分成音节，拼读时一个音节一拼，可以降低拼读长单词的难度。然后将每个音节的音加起来。根据“一靠后、二分手、三个中间偏左右”的原则来划分音节。体会重音 𐟓㊠在拼读过程中，体会重音的发音。清辅音浊化 𐟌쯸 了解清辅音浊化的教学知识。音形对照 𐟓š 将音标与单词的发音进行对照，帮助记忆。复习与调整 𐟔„ 每天复习出现的反复性问题，随时了解学生的进步和畏难的地方，调整自己的教学内容。大量练习 𐟏‹️‍♂️ 试着拼读大量单词，提高熟练程度和拼读速度。巩固每一个音标，犯够足够多的错。可能出现的问题 𐟚능Œ元音被化成两个单个的元音，辅音连缀被化成两个单个的辅音，音节化不对，单词拼读自然会出错。两个紧靠在一起的元音不知道怎么划分。在拼读过程中，/m//n//l//r/的发音掌握不好。长单词拼读有畏难情绪，为了拼完，吞音。不能让每个音都能得到体现。拼读能力差，需要大量基础的拼读练习。（小学拼音能力欠缺的）有的同学会用汉字标注音标发音，归其原音因是单个的音标还是不熟练，为了轮到自己拼读的时候的时候能顺利过关，标注汉字。这样的学生会让你着急和心疼。（必须单独辅导跟上大家的步伐）单独读音标表时都会读，到了读单词的音标时，个别辅音的读音会会读成字母的音，甚至和汉语拼音的声母混淆。（个别纠正，需要让他回想音标的发音）通过以上步骤和注意事项，可以有效提高英语拼读的能力。

48个国际音标谐音记忆法，轻松搞定！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ音标谐音记忆法元音部分：单元音： [i:]、[i]、[锺]、[锝、[u:]、[u]、[険]、[陝、[鑺]、[ꌝ、[e]、[㦝。双元音： [ei]、[ai]、[锩]、[i陝、[雉™]、[u陝、[au]、[陵]。辅音部分： [p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[、[㰝、[ꃝ、[꒝、[tꃝ、[d꒝、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[勝、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。记忆方法（只需记长音）：单元音： [i:]――谐音为：易(yi)；像数字1，记忆真容易。 [锺]――谐音为：噢(0)；噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾(wu)；杯子上有很多雾。 [険]――谐音为：饿(e)；一只鹅饿得晕倒了。 [鑺]――谐音为：啊(a)；音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜(ye)；这只鹅喜欢走夜路。双元音： [ei]――谐音为：妹(mei)；鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱(ai)；音标的读音跟拼音一样。 [锩]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i陝――谐音和外形都像：12。 [雉™]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。 [u陝――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao)；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [陵]――谐音为：鸥(ou)；一只鹅在杯子里找海鸥。

英语音标入门：单元音/ꌯ的发音与练习 𐟎砩Ÿ𓦠‡简介： /ꌯ 是一个元音音标，属于单元音、中元音及短元音。发音时，嘴巴张开一半，牙齿分开，舌中部抬起，舌尖和舌端贴在下齿，由喉部推出气流，发出短促有力的类似“啊”的音。 𐟑„ 发音方法：嘴巴张开一半左右，牙齿分开，下嘴唇略向下。舌中部向硬颚抬起，不要接触到硬颚，舌尖和舌端两侧贴在下。双唇向两边平展形成扁平状，震动声带，短促有力推出气流发出/ꌯ音。 ⚠️ 注意事项： /ꌯ 是一个短元音，发音时要收小腹，注意与/㦯的区别。 𐟓– 单词练习： love /lꌶ/ vi. 爱 under /'ꌮd陯 prep. 低于 𐟒젥奭练习： The sun is shining bright. 阳光灿烂。 Jenna will brush her hair. 杰娜将刷选他的头发。 𐟓œ 短文练习：（篇幅原因略） 𐟎ˆ 绕口令练习： A skunk sat on a stump. The skunk thought the stump stunk, and the stump thought the skunk stunk. 一只臭鼬坐在树墩上。臭鼬认为树墩发臭，而树墩又认为臭鼬发臭。

𐟔尟”堦‚Ÿ了悟了！记单词音标对应字母 𐟌ˆ𐟌ˆ英语国际音标表(48个) 元音(20个) 辅音(28个) 26个字母音标发音总括 A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:] E e [i:]F f [ef]G g [d3i:]H h [eit∫] I i [ai]J j [d3ei]K k [kei]L l [el] M m [em]N n [en]O o [陵]P p [pi:] Q q [kju:]R r [鑺]S s [es]T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:]W w [′d∧blju:] X x [eks]Y y [wai]z[zi:][zed] 要是觉得自学吃力，想找个真正适合自己的英语培训班，一定要花功夫。每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。现在很多线上英语也受到很多人的青睐，目前在线外教一对一培训是一个大趋势，只要有电脑/手机和网络，随时随地上课。所以给大家推荐一个性价比非常高的培训机构—高途英语。他们的课程有英语口语、商务英语、专项提升等等，采用在线外教一对一的教学方式，有来自全球的资深外教可以挑选，教学上针对每个学员不同的基础制定课程，是一家比较注重学习效果的英语机构，可以天天上课，高频学习，适合长期报名学习，扎实提高英语水平!#高途英语# #英语学习# #英语学习打卡#

音标和自然拼读：英语发音的两大法宝 𐟓š ### 音标是什么？⭕️ 英语的国际音标包含48个音素，分为元音和辅音两大类。元音有20个，分为单元音（12个）和双元音（8个）；辅音有28个，分为清辅音（11个）和浊辅音（17个）。音标的教学通常采用集中式的方法，从字母名称教学逐步过渡到部分音标教学。为什么要学音标？⭕️ 如果在小学阶段不进行英语音标和自然拼读的教学，学生在发音时只能靠模仿。然而，由于他们还没有辨别英语发音的能力，很难判断老师的发音是否正确。对于一些发音相似的单词，如horse和house，bad和bed等，仅仅依靠模仿很难准确辨别，容易养成不标准甚至错误的发音习惯。这些错误一旦形成，很难改正。怎么学？⭕️ 学习音标可以通过多种方式，包括观看教学视频、下载相关app等。结合视频、音频、游戏和练习等多种学习方式，可以更有趣、更牢固地掌握音标。遇到不懂的地方，还可以随时询问老师。通过学习音标和自然拼读，可以记住80%的英语单词，提升英语发音和词汇量。

国际音标速成指南：轻松掌握发音技巧 𐟎𖠥…ƒ音字母：构成音节的主角短元音： [i] [陝 [钝 [u] [ [㦝 [e] 长元音： [i:] [険] [锺] [u:] [鑺] 双元音： [ai] [ei] [锩] [au] [陵] [i陝 [e陝 [u陝 𐟒꠨𞅩Ÿ𓥭—母：音节的分界线清辅音： [p] [t] [k] [f] [ [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音： [b] [d] [g] [v] [㰝 [z] [dr] [dz] [꒝ [d꒝ 其他辅音： [h] [m] [n] [勝 [l] [r] [w] [j] 𐟓 划分音节的小技巧元音是音节的核心，辅音则是音节的边界。两个辅音之间，不论有多少个元音，通常只有一个音节。例如： bed 床 bet 打赌 seat 座位 beat 毒打 beaut 极好的 beau'ty 美 𐟔„ 两元音字母间有一个辅音字母时，辅音归后一音节。例如： stu'dent 学生 la'bour 劳动 𐟔„ 两个辅音字母时，一个归前一音节，一个归后一音节。例如： let'ter 信 win'ter 冬天 𐟔„ 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。例如： fa'ther 父亲 tea'cher 教师 𐟎䠥𜀩Ÿ𓨊‚与闭音节的识别开音节：以发音的元音字母结尾的音节。例如： be，he。公式：辅音+一个元音以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例如： make，like。公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 闭音节：以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节。例如： map，desk，is。在重读的闭音节中，元音字母读作短元音。 𐟎䠦ŽŒ握这些技巧，单词发音不再是难题！

周育如自然拼读法：音标学习心得分享最近我深入研究了周育如的自然拼读法，觉得非常实用。通过借鉴其他学习者的经验，我总结出了一套适合自己的音标学习方法。虽然我已经有一些基础，但之前遇到不认识的单词时，还是需要查看音标才能读出来。现在，我重新复习了音标，并总结了以下学习方法，特别适合那些日常交流不需要特别完美口音的小伙伴们（个人觉得能达到90%的标准音）。 𐟓Œ 26个字母的常见发音以及常见字母组合（能解决50％的单词拼读）见P2以及P5-9 𐟓Œ 特殊规则（六大规则）（解决40％的单词）元音字母a,e,i,o,u的所有发音集合常见音、字母本音、其他音、统省略音字母e在末尾不发音元音字母+“r”发音变化（大大儿音或小儿音） “oo”组合发[u]或者[ 反（区别不大，可不区分）哦音和澳洲音（常见组合au,aw,al,ou,ow）摩擦音和破擦音（5对10个）剩下的5-10％的单词，就只能听天由命了！𐟘遇到不认识的单词时，可以自行查音标。以上是我个人的思考总结，欢迎大家更正和补充！𐟙𐟑𐟑