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ate是什么意思新上映_ate是什么意思英语怎么读(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

ate是什么意思

𐟍𒠥𑕧亥䧥š„美味佳作 𐟍𒊦䩩ƒ𝥐ƒ得饱饱的，真是太满足了！𐟘‹ 𐟍𝯸 飞机去巴黎，但我害怕。 𐟍𓠥ˆ豪上了油，果然是难。 𐟍” 怎么可以度，就都含不得开飞。 𐟍𑠦ˆ‘好吃地的。 𐟍䠦ˆ‘去。 𐟍䠦–‡亲上了鼎弟在动爽。 𐟍䠦ˆ‘趣，你请也来出声者了。 𐟍䠥峤𘻩↧™𝩅𗣀‚ 𐟍䠨🙤𘪨ƒ𝤹𐦗 我了。 𐟍䠧”𛤸会有这么就这您吧。 𐟍䠨🙦팤𘀥𐱧Ÿ婁“。 𐟍䠧”𗤸𛧜Ÿ。 𐟍䠾优酷独播。 𐟍䠅优酷会员。 𐟍䠤𘍨﷨𞾩‡Œ笔的量情公真的都个了怎然铁不过天就情公需您过好了。 𐟍䠤𘊤𚆨€发记，不税我老发记是就点。 𐟍䠨€战记块好了。 𐟍䠥﹦ˆ‘又来了我整天被关在家里。 𐟍䠙es., Herecomes. m stuck hereall day. 𐟍䠥彥‘爱。 𐟍䠦ˆ‘好童欢琴修。 𐟍䠥퐦–‡文家军。 𐟍䠍芒果tV会员尊字。 𐟍䠥š决喂饱姥姥。 𐟍䠶芒果tv。 𐟍䠨恨Ž𒨍殺烤啊！ 𐟍䠾优酷独播。 𐟍䠥‘褸€你们人事部直接公示就行。 𐟍䠤𙟨恥ˆ𐨊𑣀‚ 𐟍䠤𜘩…𗧃뤺‹。 𐟍䠲3.09.14第三季营念。 𐟍䠥𐱥彤𚆯𜌤𘍨恨𐢦ˆ‘。 𐟍䠲022-6-13。 𐟍䠥隤𘉥�œ뤺†。 𐟍䠤𝠤𛬧Ÿ婁“那是什么意思吗你已经五十岁了。 𐟍䠯ouatehyoatul。 𐟍䠦Ÿ柳𙥦ƒ克斯。 𐟍䠃OURTENEY。 𐟍䠃OURTNEY。

单词的发明有没规律？是不是随便想出来的？以前我也觉得是。但统计了几千个单词后，我发现单词的发明其实是有规律的。并不完全是无规律乱想。那这个规律是怎么样的呢？我归纳为：同构意联法。啥意思呢？就是相同或相似结构的单词意思有关联。单词的结构是什么呢？就是自然拼读法中的拼读结构。元音、辅音及其组合组成的结构。比如CVC（辅元辅，比如hat），CV（辅元，比如hi）等。同构意联法就是利用这个结构来揭示单词发明规律的方法。比如：foot和feet。是不是只是元音发生改变，但意思相关，都是脚。只不过变成了复数。再比如：eat跟ate。是不是字母都一样，只是e的位置从第一移到了第三。但它们的意思都是吃，不过变成了吃的过去式而已。还比如：soft跟sofa。辅音t变成元音a，意思相关，沙发很多都是软的。再来：sprout跟spring。发芽就是春天出来，所以sprout来自spring和out。太多了，很好玩。使用同构意联法有什么要求呢？要懂自然拼读法，有点单词基础才行。单词的发明也有规律啊！有点意思！

零基础四级600+提分秘籍嘿，学弟学妹们好呀！针对12月的四级考试，我给大家分享一些零基础的提分技巧，绝对实用哦！听力部分 𐟎犢€œ阴胜阳衰”原则：当对话中的女性开口时，你一定要认真听。因为女性提出的建议和要求，男性一般都会认同。 “积极态度”原则：选择答案中积极、乐观的正能量选项。 “相近选最全，相反二选一”原则：当两个选项表述意思相近时，如果实在听不出来，就选那个表述相对全面的选项。而当两个选项表达意思相反时，正确答案往往在两个之间，如果实在听不懂，就蒙一个，50%的概率会对。 “前三句为答案”原则：长对话的第一题，一般都在前三句会出答案。 “答案均匀分配”原则：25道英语听力选择题25个答案包括：6A+6B+6C+6D=24个选项，然后＋ABCD中的任意一个。段落匹配部分 𐟓‘ 先读选项，大概记住选项意思。读文章，凭借对选项的记忆，一段一段读文章再找对应的选项。一定要仔细比对是不是一个意思（会出现很多原词）。检查，看看剩下的选项。结论：10个空15个选项，大概率在ABCD➕EFGH➕IJK中。K以后的字母基本不出现，几乎ABCD或EFGH中少一个➕IJK。有一些时间，或者大写的人名，或者是一些大写的专有名词不会变。基本上答案都是同义替换。所以多了解一些同义的字词很重要。选词填空部分 𐟧銥ˆ†清楚词性很重要。先把确定的填进去，再填不确定的。名词后缀：谁做了什么，谁和什么都是名词，比如这些后级：-or/er/ess/crat/cis,-acy,ance,-ence,-ancy,-ency,-bility,-hood,-ion,-ism,-ity,-ment,-ness,-ship。动词后缀：谁做了什么，这个做就是动词，比如这些动词后缀：-ize,-ise,-en,-ify,-ate。形容词后级：形容词用来修饰名词的，比如这些形容词后缀：-able,-ible,-al,-ial,-ary,-ful,-ic,-ical,-ish。平时很多小伙伴问我四级怎么备考，我觉得应该掌握方法多练题。我一直都在用百词斩四六级，里面有四六级的学习和真题。我一般都先听内容学方法，再做对应的真题，大家可以试试哦～希望这些技巧能帮到大家，祝大家四级考试顺利通过！𐟒ꀀ

四级选词填空技巧，轻松拿分！有小伙伴问我四级选词填空怎么做，今天就把我的经验分享给大家，希望能帮到你们！我以前跟刘晓艳老师学的，真的挺管用的，祝大家四六级顺利通过！选词填空的技巧标注词性和意思，归类首先，我们要先标注每个单词的词性和意思，然后进行归类。这样在后续的步骤中会方便很多。读文章，了解内容接下来，读每段的开头和结尾，了解文章的整体内容。这样能帮助我们更好地判断空格处需要填什么词性的单词。根据空格位置判断词性根据空格的位置，我们可以判断需要填的词性。比如，如果空格在名词前，那很可能是形容词或副词；如果空格在动词后，那很可能是名词或副词。代入选项，验证答案有了第一步的分类，我们可以代入对应的词性选项，看看哪个最符合文章的语境。这就是我们的答案。如何判断词性？名词（n.）：后缀有-ment、-ance/-ence、-ness、ion/ition/ation。动词（v.）：后缀有-ize/-ise、-ate、-ify、-en（有时动词充当非谓语后缀变成了-ing、-ed）。形容词（adj.）：后缀有-able/ible、-al、-ent/ant、-ous、-ing、-ic/ary。副词（adv.）：后缀有-ward(s)、-ly、-ily、-wide。蒙题小技巧选项分布：10个选项中，动词一般有2-4个，名词有2-3个，副词有1个，剩下的都是形容词。句子结构：如果句子结构完整，看看是否缺形容词、副词等修饰词。从副词开始：最符合语境的就是答案，可以先从最明显的副词开始填。填过的单词一定划掉。前3题不选A：以往答案都是这样。希望这些技巧能帮到你们，祝大家都能顺利通过四级！𐟒ꀀ

如何一步步教学生英语语法 𐟓š 𐟌Ÿ 第一步：从基础开始，掌握句子结构无论学习什么语法，句子结构都是关键。首先，我们需要理解什么是主语、谓语和宾语。掌握这些基本的句子成分后，再学习简单句的构成。例如：主语 + 谓语 + 宾语（I eat apples.）掌握好基础句型，才能更好地理解复杂的语法结构。 𐟓– 第二步：逐步攻克各类词性词性是语法的基础，不理解词性会很难看懂句子。学习过程中，按照名词、动词、形容词、副词、介词等词类逐个突破，找到它们的用法、位置和变化规则。例如，动词的时态变化非常重要。记忆技巧比如：现在进行时：be + doing (I am eating.) 过去式：动词 + ed 或不规则变化 (I ate.) 𐟌 第三步：学习从句和复杂结构掌握了基础句型和词性后，就开始学习复杂的从句，比如定语从句、状语从句和名词性从句。为了不被这些复杂的结构吓到，先了解从句的引导词（who, which, that等），然后理解其在句子中的作用。举个例子：定语从句：This is the book that I read last week. （从句解释“the book”，使意思更加完整。） 𐟒젧쬥››步：实际运用，灵活应对学习语法不是死记硬背，而是通过实际运用来巩固。学会用英语写日记，跟读语法句型的音频，或者用英语聊天。每次遇到新句型，主动思考它的语法结构，并尝试运用。 𐟔„ 第五步：错题复盘，查漏补缺复盘是非常关键的一步。定期回顾自己的语法错题，找到薄弱点，再次学习巩固。错题其实是最好的老师，能帮助我们不断进步。

高中英语基础差？45天提分计划来了！宝子们，你们班的平均分是多少？或者你家宝贝打了多少分？敢不敢打出来？哈哈。我的班级平均分71分，高分121分，低分20分。班级学生基础差，怎么制定复习计划呢？以下是我的一些想法，期待大家的建议。第一个36天计划单词背诵 𐟓š 背单词其实有两个最有效的方法：弄清发音和提高重复频率。为了让学生单词的重复频率多一些，我决定每天背诵一个单元。只要会发音和英译汉就行。为了提高背单词的效率，我花了大量时间查阅和总结网友们分享的单词背诵方法，给每个单词都列出了详细的背诵方法。以词根词缀为主，这样记忆既要求你记住单词的长相，又可以根据长相猜词意思。比如“strategy”，拆词联想是“str+ate+gy”，像大街吃完去健身——需要“策略”；而词根法是“strat-+egy”（名词后缀），这样分完我的记忆重点就是“strat-”什么意思？看它长得像不像“state”（国家），引出语意“军队”+“egy”就相当于与军队有关的一个名词——战略；策略。基础语法 𐟓– 语法是英语的基础，特别是10大词性和8大句子成分。简单句、并列句、主从句一定要让学生明确从句做成分。再解题，知识讲透，练习题也要练透。我觉得练习题一套就行，反复做，会有新的理解和进步。语音知识 𐟎犥�”Ÿ必须会看词读音，明确重音位置。我会利用一些好的资源，比如叶老师的英语巧记的发音方法，让学生掌握语音知识。作业和练习 𐟓 每天作业提交背诵单词的书写痕迹，书写遍数自己定。一天一份语法填空题。可能存在的问题班级基础差怎么办？ 𐟤” 班级虽然大多数都基础不好，但那些打120分的学生怎么办？我会结合考试试卷分析，额外给他们布置作业。前提是双向奔赴。时间安排 ⏰ 课堂时间只有45分钟，如果细讲单词肯定不行，那么就要调动学生课后的时间。我会将我做出的单词背诵方法印刷下去，让学习课外主动学习。如何安排45分钟？ 𐟕’ 将语音视频放一下，让学生纠音。将重要时间放在基础语法讲解练习上。后10分钟，词汇时间。单词很重要但需要学生课后悟，所以老师提供方法，学生有抓头，剩下就看态度。希望大家都能找到适合自己的学习方法，取得好成绩！

GRE高频词速记！𐟔劰ŸŒŸ记忆技巧 ✅indoctrinate 这个词可以拆分成“教条(doctrine)”和“进入(in)”以及“你的(ate)”，合起来就是“灌输(indoctrinate)”。想象一下，教条像洪水一样涌入你的大脑，这就是indoctrinate的意思。 𐟑‡举个例子： Theyhadbeenindoctrinatedfromanearlyagewiththeirparents'beliefs. 他们从小就被灌输了父母的信仰。 ✅encroach 这个词可以理解为“因(en)渴望有肉(cro)吃(ach)”，所以侵占了别人的土地。就像一个人渴望吃到别人的肉，结果就侵占了别人的地盘。 𐟑‡举个例子： Iwon'tencroachonyourtimeanylonger. 我不会再占用你的时间了。 ✅exile 这个词可以联想到“mile”，他被流放到距离家乡几百英里之外的地方。想象一下，一个人被流放到一个遥远的地方，这就是exile的意思。 𐟑‡举个例子： Hereturnedafter40yearsofexile. 他流放40年后归来。

裸考六级也能过？我的压线经验分享去年12月，我几乎裸考过了六级，考完还觉得自己凉了，结果居然还是过了！虽然分数不高，但过线就够了嘛！今天就来分享一些我的裸考小技巧，希望能帮到大家。临时抱佛脚篇作文 𐟓 离六级考试不到两天，再去刷题意义不大。不过，适当抱佛脚还是有点用的。我英语作文一直不太好，所以临考前一晚，找了三篇真题的作文答案，对照着写了一个模板。感觉比直接背别人的模板好用多了。虽然作文最后只得了133分，但翻译没写完也是原因之一。单词 𐟓– 不要小看短期记忆！现在把高频词过一遍，考场上能记住个五六成，也是很有帮助的。考试技巧篇听力部分 𐟎犥쥊›开始前：尽快写完作文，把所有听力题目快速浏览一遍，画出关键词（一般四个答案选项句型一样的，后面不一样的单词就是关键词），这样可以迅速定位。听力开始后：盯着画出的关键词，听到什么选什么就完事了！虽然很多人说六级听力没有四级浅显，但只求过线的情况下还是适用的。选词填空 𐟓š 可以根据单词的词性来做排除。结合句子的意思，大概知道选什么词性的单词，就算不知道单词的意思也可以选出答案！词性辨析——看后缀：名词常见后缀：age、ance、anencet、ee、ence、er、or、ery、ess、ion、ism、ist、ment、ness；动词：ize、en、fy、ish、ate等；形容词：ful、less、able、ible、al、ous、ive、ant、ent；副词：ly、wise、ably、ward等段落匹配 𐟓‘ 一般是同义词替换，看到和段落大意差不多的句子就把它作为备选答案。选完一个划掉一个，更加方便做题。仔细阅读 𐟔 先题后文，先把题目的关键词画出来，带着问题去读文章会比直接读更快找到答案！最后的小建议 𐟒ኤ🝦Œ平常心即可，大不了再考一次（开玩笑啦）。当然，适当保持紧迫感是更好的，不然题目写不完。这是我的血泪教训啊！以上都是我自己总结的小技巧，欢迎在评论区批评指正！最后祝大家四六级都一次过！

每天一个单词：那些你熟悉却反应不过来的词大家好！今天我们来聊聊那些我们很熟悉但却总是反应不过来的单词。是不是有时候感觉这些词就在嘴边，但就是说不出来？别担心，这种情况很常见！ Eliminate 𐟥‘ 首先，我们来说说“eliminate”。这个单词的意思是“消除；排除；淘汰”。你是不是觉得很熟悉？其实，陈奕迅有一首歌就叫《Eliminate》，中文翻译过来就是“淘汰”。是不是一下子就记住了？同义词小帮手 𐟤 在阅读中，我们经常会遇到一些同义词。比如，“Eliminate”可以和“exclude”、“remove”、“erase”和“eradicate”互换使用，都是“消除”的意思。这样一来，记忆起来就容易多了。快速记忆小技巧 𐟚€ 当然，记忆也是有技巧的。比如，“eliminate”可以音译成“一厘米内的”，然后联想成“一厘米内的排除”。这样是不是就很容易记住了？另外，我们还可以把这个单词拆分成“e-(向外)”、“limin(限制)”和“-ate(动词后缀)”，然后联想成“限制在外→排除”。是不是很有趣？易混淆单词 𐟌€ 不过，有时候我们还会遇到一些容易混淆的单词。比如，“estimate”是“估计；评价”，“elusion”是“逃避，规避”，“exile”是“放逐，流放”，而“eminent”是“突出的，显著的”，“exclusive”是“专用的；高级的；单独的”，“expel”是“排出；驱逐”。这些单词看起来很像，但意思却完全不同。常考词组 𐟓š 在阅读和写作中，我们还会遇到一些常用的词组。比如，“eliminate a possibility”就是“排除可能性”，“eliminate toxins”就是“排除毒素”，“eliminate A from B”就是“将A从B中排除”，“eliminate an effect”就是“消除影响”。这些词组看起来很复杂，但其实只要掌握了单词的意思，理解起来并不难。例句时间 ⏰ 最后，我们来看一个例句吧：“At first, you just [eliminate] the obvious distraction and explore the rest.”这句话的意思是：“一开始，你只需要排除那些明显的干扰，然后探索剩下的内容。”是不是很简单？希望这些小技巧能帮助你更好地记忆和理解这些单词！如果你觉得有用，记得点赞和分享哦！水滴石穿，我们一起进步！𐟒ꀀ

英语四级阅读理解快速提分技巧 𐟓š 英语四级阅读理解技巧——选词填空篇给选项标注词性：首先，为选项中的单词标注词性。注意，有些单词可能有多个词性，常见的有名词、动词、形容词和副词。副词通常有2-3个空，形容词有2-5个空。名词常见后缀： -sion, -tion, -ity 动词常见后缀： -ate, -en 形容词常见后缀： -able, -tive, -sive, -ous 副词常见后缀： -ly 根据空格前后的单词判断词性：阅读空格前后的单词，确定空格的词性。结合词性和上下文意思填词：最后，结合词性和上下文意思，确定所填单词。先从最明显的副词（-ly结尾）开始填，用排除法做。 𐟓š 英语四级阅读理解技巧——段落匹配篇匹配句子和段落：文章后面附有10个句子，需要将这10个句子与12-15个文段进行匹配。千万不要通篇精读。标记题干中的关键词：先看题干，标记出大写字母、带有连字符的特殊符号、名词及名词短语、形容词等。阅读文章前1~4段：先读文章的前1~4段，找出关键词，浏览5个题干，画出句子里的定位词。注意乱序原则，依此类推，做后5道题。匹配关键词：带着读题干时标记的内容，再去大致浏览文章，回到原文中去匹配，与题干中划出的关键词的匹配度越高，就是正确答案段落。注意关键词同义转换。 𐟓š 英语四级阅读理解技巧——仔细阅读篇主旨题：多注意文章的主题句，重点分析文章的首尾段落，一般概括性的回答就是正确答案。细节题：先看题干和选项找关键词，再定位到原文，找到与题干关键词对应句子，需要一句一句细读，对比各选进行分析。推理题：注意题干中suggest, imply，infer等暗示性的单词，重点分析文章的首、尾两段。观点态度题：注意文章中带有感情色彩的词语，如positive, negative, optimistic等词，注意作者说话前后的表达。语义题：注意同义词句替换和被动语态替换。一定要先找到原文对应的句子，再联系上下文分析才能得出正确答案。 𐟒— 考前怎么复习真题阅读：第1遍：先计时做，模拟实战。不要看答案，把答案写在纸上。第2遍：对照真题解析分析生词，包括选项题干里面的单词，把意思写在真题旁边。做第2遍，不用限时。第3遍：对答案，重点分析错题，包括题干、选项还有对应的答案句，有时间的话做逐句翻译！可以参考巨微英语《四级真题逐句精解》，真题文章是是一词一句讲解的，很多英语底子差的同学都在用。

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