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fine英语怎么读直播_fine读法(2024年11月全新视觉)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

fine英语怎么读

留学生聚餐遭遇：英语对话变表演上次回家，和亲戚们一起吃饭，突然被点到名字。亲戚把自己的孩子推到我面前：“来，和小姨一起说段英语给大家听听。”𐟘… 一桌人都满怀期待地看着我和外甥女。怎么我都到格拉斯哥读硕士了，还逃不过聚餐表演节目的命运！𐟘䊊而且说英语也能成为一项节目吗？我们这一代什么时候能摆脱表演节目的命运！𐟙„ 最后，外甥女不情愿地说了一句“how are you”，我回应道“I’m fine. Thank you. And you?” 在亲朋好友的掌声中，这场表演结束了。希望展现了留学生的英语水平吧。𐟘…

英语启蒙的三大误区，你中招了吗？作为一个从小镇出来的学生，虽然一路读到研究生，但我的英语口语还是停留在“How are you?”和“I'm fine, thanks. And you?”的水平上。每次出去玩遇到外国友人，我都不知道该怎么开口，真是让人头疼𐟘𕣀‚ 很多家长和我一样，希望英语能成为孩子自然习得的语言，而不是应试的工具。那么，以下三大误区，你一定要避开！ 𐟙…‍♀️误区一：英语是一门精密严谨的符号系统。英语其实是一种语言，而不是一门学科。我们应该把它当作一种工具来学习，而不是死记硬背。 𐟙…‍♀️误区二：英语是上等语言，纯正、标准的英语才是好的。这个观念其实有点偏激。不同地方的英语可能有不同的口音和表达方式，但这并不影响它的交流功能。我们应该鼓励孩子多接触不同的英语口音和表达方式，而不是只追求纯正的发音。 𐟙…‍♀️误区三：以背单词、语法、拼读为主的显性教学。这种方式其实是以背记、分析、纠错、翻译为主的刻意学习。我们应该通过日常交流和实际运用来学习英语，而不是仅仅通过书本和课堂。如果你不想让孩子成为哑巴英语，启蒙时一定要注意避开这些误区哦！那么，具体该怎么进行日常启蒙呢？之后的笔记我会慢慢分享给大家！如果你有其他启蒙心得，欢迎在评论区分享哦𐟑♀️

小学英语课堂挑战：如何让孩子们开口说？最近在教一年级的英语，每节课大约35分钟，每周一次。发现孩子们在学习一些简单的句子时，比如“I'm fine, thank you”和“What's your name? My name's...”，他们的阅读和理解能力明显跟不上。课堂上的热情也不如前两节学“Hello”时那么高涨。我遇到的困惑主要有以下几点：课堂流程的安排 𐟕𐯸 对于一二年级的学生来说，如何有效地操练句子是一个难题。是一词一词地拆开读，还是直接连在一起读？我在课堂上尝试过多种方法，但效果都不理想。课堂时间的分配 ⏳ 每节课的时间都很紧张，因为我想尽可能地让每个学生都有机会读到句子。这样一来，知识点虽然能讲完，但其他环节如游戏、互动等就无法兼顾了。游戏教学难以实施 𐟎 在课堂上领着孩子们做游戏，通过游戏来操练句子，这个想法听起来很美，但实际操作起来却遇到了很多问题。首先是纪律问题，其次是孩子们似乎听不懂游戏规则。比如，简单的“开火车”游戏，一竖排都很难顺利进行，因为后几排的学生基本上都跟不上，游戏也就卡住了。然而，游戏又是小学阶段重要的教学形式，所以不知道该如何具体实施。全英讲课的问题 𐟓š 是否需要用全英讲课？我学校的老师建议我用全英，因为这样平时经常使用，基本功不会丢，以后公开课也不会慌里慌张地去想英语怎么说。但问题是，全英讲课孩子们真的听不懂，即使辅助肢体动作也很难。还有一个问题是，一英一汉地说，感觉浪费时间。哎，真是好难啊，到底该咋弄！

离开美国前的感慨：不舍与遗憾不知道这是离开美国的倒计时的第几天了，今天早上看到树叶黄了、红了、落了，心里竟然莫名地伤感起来。或许这种伤感并不莫名。突然想到即将离开这里，心里一阵悸动，时间好像不多了，于是萌生了不舍的感觉。看着满地的落叶和那些坚强地挂在树上的枯黄叶子，触景生情。我不知道自己到底在不舍什么。这里没有亲人，只有一些朋友和一些联系。或许更不舍的是在这里度过了20-30岁之间最黄金的岁月。曾经为了追逐学术梦想来到这片陌生的土地，最终却带着遗憾离开。在这里，认识了很多有学术梦想的小伙伴儿，他们都在为了自己心中的热爱而执着、努力、坚持，最后他们也有不同的人生轨迹。记得刚来美国时，被问到“how are you”时，不知道怎么回答，只能按照初中英语书里学的“fine thank you and you?”来回答。现在想想有点儿蠢哭。刚来那会儿，不会读Purdue、Urbana Champagne，导致和美国同学交流时很费劲。虽然文字英语还不错，高考距离满分只差9分，但口语真的是小镇做题家的口语。在美国这么多年，由陌生变得习惯，习惯了小镇生活和宁静的周边，不习惯纽约那种嘈杂和高楼大厦，习惯晚上不出门待在家里，喜欢一个人独处、自娱自乐。这些年，读博的日子实属不易，经历过太多的坎坷和波折，和老板顶过很多次嘴，也坚持过很多次自己的想法。现在回头看看，感觉当年的自己真的很较真，大概这就是年轻时候的模样吧。不过如果没有自己的较真和坚持，也不会有那么多发表。来到湾区这些日子，每天好像也是奔波，从来没有停下过脚步。工作很累，自己又给自己找了很多额外的事情，好像就刚来的一个月和第一年的圣诞节假期轻松点，其他时间基本上都是晚上八九点吃饭，每天为了不同的事情忙忙碌碌，但是好像也没有做成什么事情，这个大抵就是生活吧。现在自己快要走了，心里突然生出很多感触，不过更多的是遗憾。遗憾自己没有把握人生中的每一次重要机会，遗憾自己有一些性格上的缺陷，遗憾自己不懂得为自己争取利益和出头，遗憾自己一路走来付出了比常人更多的艰辛但是仍然没有实现最初的梦想。这片土地上留下我太多的遗憾和太多曾经的错过。内心深处，从来不是一个可以躺平的人，我的成长背景和从小根植的信念里，我只能不停地跑。

姐的英语水平飙升，原来是因为这个方法！学英语十几年，单词背了不少，美剧也刷了不少，高考四级都过了，但一开口还是那句“I'm fine, thank you.”。看英文文献时，感觉自己像是进了外星语系，好多字都没见过。单词是背了，但连起来就是不懂。你是不是也陷入了英语学习的瓶颈期？别急，试试这个新方法：GRE！超前学习，降维打击！征服了GRE的Verbal词汇，就像翻越了英语阅读的喜马拉雅山。 ⭐词汇量大大增加⭐ GRE包含大量高级词汇和学术词汇。通过备考过程中的不断积累和记忆，你的词汇量会得到显著提升！ ⭐长难句阅读能力⭐ 在GRE阅读中的挣扎实践，会让你掌握各种长难句。这比你看100本语法书有用得多得多得多。相信我，学会GRE后再看其他阅读，一目十行不是梦！ ⭐学术英语能力⭐ 熟悉学术英语的写作风格，掌握学术用词和表达方式。为学术研究和论文写作打下坚实基础。 ⭐逻辑思维能力⭐ GRE本质上侧重考察考生的逻辑能力。句间逻辑、句内逻辑、同向逻辑、反向逻辑……想要考高分不仅靠词汇，还需要理解文章中的逻辑关系，并能够根据这些关系进行推理和判断。这绝不是简单的语言考试哦！

成年人学英语：绘本和动画是捷径！ 𐟌Ÿ 陪伴孩子读绘本、看动画，竟然是成年人提升英语水平的捷径！最近因为要给孩子进行英语启蒙，我深感自己的英语水平急需提升，否则真的带不动2岁娃的启蒙。通过陪孩子一起读绘本、看动画，我也学到了很多生词和地道的口语表达。这种方法特别适合大部分想要提高英语水平的普通人，包括英语专业的妈妈们。如果你是要走专业翻译路线、做语言研究，或者职业上需要大量专业术语，那另当别论。 𐟓š 忘记新概念一提到成年人学英语，很多人第一反应就是背诵新概念。但新概念是几十年前的教材，语言是会随着环境和时代不断变化的。比如一些网络新词，几十年前没有，而如今甚至会被收录到字典里。新概念虽然经典，但教材受到各方面限制，和生活用语有一定区别。比如被说烂的How are you? I'm fine, thank you. And you? 外国人几乎不会这么回答。学了十几年英语，却依旧是哑巴英语，是时候要做出一些改变了。新概念确实经典，也帮助到很多人，但对于提升听说能力的帮助有限。 𐟓– 绘本、外刊和动画语言地道鲜活大量日常生活表达，刚好弥补了我们空缺。千万不要觉得绘本或儿童外刊幼稚和简单，给两三岁娃读的书，很多成年人都未必能看懂。绘本语言相对随意，会出现各种时态或者从句。困扰成年人的定语从句、宾语从句、状语从句，孩子在绘本和外刊里就能轻松掌握。有一些基础的家长可以从桥梁书、章节书开始读起，比一开始就读简爱、唐顿庄园等英文小说容易很多，上手快不容易停滞。 𐟎젤𜘧瀧š„动画片和电影，是超级棒的听力输入来源。看完之后把音频拷贝下来，碎片时间熏听，听力口语一起提升。比如我自己就在看“小猪佩奇”学日常表达，最近给娃看的“Hey Doggee”，涵盖了大量儿童学习和生活必备的英文用语，个人觉得比小猪佩奇还要棒。 𐟎堦Ž訍几部优质英文动画电影：《机器人总动员》豆瓣评分9.3 《疯狂动物城》豆瓣评分9.2 《寻梦环游记》豆瓣评分9.1 《心灵奇旅》豆瓣评分8.7 捷径就在眼前，放下偏见，读英语儿童读物，看英语动画，坚持半年，英语水平就能提高一大截。

商务英语提升秘籍，外企达人必看！刚开始学习英语时，我真的是一头雾水，完全不知道从哪儿下手，甚至一度想要放弃。不过，找到方法后，英语瞬间开窍了，仿佛打开了一扇新的大门。以下是我总结的一些提升英语能力的方法和技巧，希望能帮助到同样在外企奋斗的你。 𐟔‘ 播客学习利用碎片时间，通过播客提升听力： "The Tim Ferriss Show"（了解不同领域的知识，同时学习地道的英语表达） “6 Minute English”（BBC节目，每集6分钟，涵盖多种话题） 𐟔‘ 美剧磨耳朵通过观看美剧，我不仅提高了听力，还学会了地道的口语表达： "The Office"（模拟真实办公环境，学习职场英语） "Breaking Bad"（虽然是一部剧情剧，但其中的对话非常实用） 𐟔‘ 阅读提升通过阅读工具书和英文原著，系统地提升英语水平： "English for Business Studies"（专注于商务英语学习） "The Elements of Style"（提升写作技巧的经典之作）以下是一些对我帮助很大的英语学习书籍： ✅《The fine art of small talk》——日常交流技巧 ✅《Simply Said》——增强沟通效率 ✅《How to say it》——多样化语言表达 ✅《Business Vocabulary in Use》——工作中的常用词汇最后我想说，外企的工作环境就像是一个天然的英语学习实验室。把握每一个交流的机会，不怕犯错，勇敢地说出来，你的英语能力一定会不断提升。#外企

外企英语提升秘籍：职场英语进阶指南进入外企之前，我自认为我的英语水平还不错，但进入外企后才发现，与同事们的差距还是挺大的。为了更好地与同事们交流，提高工作效率，我决定好好提升我的英语水平。掌握正确的学习方法，效率真的会大大提升。以下是我提升英语的一些方法和技巧，希望对你有所帮助。 𐟓Œ 专注商务英语刚进外企时，我发现背雅思或托福词汇并不实用。于是我转而专注于行业术语和会议表达，比如通过《Business English for Dummies》来学习。 𐟓Œ 提高听力除了《老友记》，我还订阅了英语博主的Vlog，如Rachel's English，学习地道的发音和表达。 𐟓Œ 强化口语每天我都会准备2-3个话题，比如市场趋势或产品更新，进行模拟对话并录音。我还使用Duolingo的口语练习功能来纠正发音。 𐟓Œ 练习阅读我利用工作中的报告和邮件来提高阅读能力。此外，我还阅读了职场上的一些英文交流的书籍： ✅《The fine art of small talk》——日常交流技巧 ✅《Simply Said》——增强沟通效率 ✅《How to say it》——多样化语言表达 ✅《Business Vocabulary in Use》——工作中的常用词汇职场英语的提升是一个循序渐进的过程，不要害怕犯错，大胆地说出来，你会发现自己的英语水平在不知不觉中提升。如果你有更好的学习英语的方式，欢迎大家一起讨论哦～

𐟓š三年级上册英语第一单元思维导图𐟒ኰŸŽ“ 探索三年级上册英语第一单元的奥秘！𐟔 让我们通过思维导图的方式，轻松掌握本单元的重点。𐟓 𐟌ˆ **第一单元核心词汇**： - on - Jh - nume - nulerR子 - Hell - Pecil - Peng - Netmet - yotoo - Nie - tomet - you 𐟎蠪*第一单元重点句型**： - "How are you?" (你好吗？) - "I'm fine, thank you." (我很好，谢谢。) 𐟓š **第一单元学习小贴士**： 1️⃣ 熟练掌握本单元的词汇和句型，为后续学习打下坚实基础。 2️⃣ 多听多读，提高英语口语和听力能力。 3️⃣ 结合实际生活，尝试用英语进行简单交流。 𐟌Ÿ 通过这份思维导图，相信你能更好地理解和记忆三年级上册英语第一单元的内容！加油哦！𐟒ꀀ

南安普顿大学2024英语语言要求更新！ 𐟓š 南安普顿大学艺术与人文学部为2024年入学的本科生制定了新的英语语言要求。以下专业的英语语言要求从Band A（雅思6.0，每项不低于5.5）提升到Band C（雅思6.5，每项不低于6.0）： BA Fashion Design BA Fine Art BA Games Design and Art BA Graphic Arts BA Textile Design BA Fashion Design 𐟓š 对于2024年入学的PGT研究生，艺术与人文学部的英语语言要求也有所调整。以下专业的英语语言要求从Band A（雅思6.0，每项不低于5.5）提升到Band C（雅思6.5，每项不低于6.0）： MA Communication Design MA Fashion Design MA Fine Art MA Textile Design 𐟓š 此外，对于2024年入学的PGT研究生，艺术与人文学部还调整了以下专业的英语语言要求，从Band C（雅思6.5，每项不低于6.0）提升到Band D（雅思6.5，阅读和写作需至少6.5，口语和听力需至少6.0）： MA Applied Linguistics for Language Teaching MA English Language Teaching TESOL MA English Literary Studies MA English Language Teaching / TESOL Studies MA English Literary Studies (all pathways) 𐟓š 对于2024年入学的PGT研究生，艺术与人文学部还调整了以下专业的英语语言要求，从Band C（雅思6.5，每项不低于6.0）提升到Band G（雅思7.0，每项不低于6.5）： MA Creative Writing 𐟓š 最后，南安普顿大学还调整了2024/2025年中国院校的认可名单，预计将于2023年9月发布更新。 𐟓⠨﷦𓨦„，南安普顿大学官网的课程页面目前尚未更新，建议及时关注官方通知以获取最新信息。

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