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巴字笔顺最新视觉报道_巴字笔顺正确写法(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

巴字笔顺

洪恩识字1300描红练习，你还没入手吗？想要让孩子在小学一年级稳稳进阶？洪恩识字的1300个汉字描红练习，不仅能让孩子认字、读字，还能让他们掌握每个字的笔画和笔顺。以下是部分练习内容： 𐟌篸雨天天天车车车，开开火卜水十水十水水 𐟚— 车车车，开开开，火卜水十水十水水 𐟐‚ 有牛水中风头田，在在在在在在 𐟐Ž 日马手出王刃木鸟粤伞金命鱼 𐟐› 虫米云电石来来来来来来，十玉十玉十玉玉，去去去去凹 𐟌ž 早巴父凡男男男男，坐坐坐打打打打打 𐟌𘠧š„的的花花花，朵朵朵果果果，比午面高包文分平我，连连连连连连元卡元元元元元 𐟚ꠥ𜀥𜀨灨灨灨灯𜌥…”兔兔兔，禾禾香禾是是，把一笑账着看，云自巳画通过这些练习，孩子们不仅能巩固基础知识，还能为将来的学习打下坚实的基础。

𐟐𞤸€上第八单元大单元教学设计𐟓š 𐟓– 第八单元大单元规划 𐟔 大单元设计思路本单元围绕“观察”主题，编排了《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》三篇课文。这些课文以动物为主角，充满童真童趣，旨在引导学生观察生活，发现生活中的学问。 𐟓š 任务一：参加趣味运动会了解动物秘密学习目标：认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。会写“巴、比”两个字和竖提一个笔画。正确、流利地朗读课文，读好问句的语气。背诵课文，了解一些动物尾巴的特点。模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。评价任务：创设情境，探索动物尾巴。整体感知，欣赏动物尾巴。趣味诵读，比较动物尾巴。 𐟓 任务二：观察动物智慧录故事留声卡学习目标：认识“乌、鸦”等11个生字。会写“只、石”等4个字。正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程，并能说出乌鸦是用什么方法喝着水的。懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。评价任务：识字巧动脑。遇困难怎么办。遇困难想办法。 𐟎蠤𛻥Šᤸ‰：在情境想象中比较角色跟着雨点儿去旅行学习目标：认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖2个偏旁，读准多音字“数、长”。会写“问、有”等5个字和横钩1个笔画。分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。理解课文内容，体会雨点儿给大地带来的美好变化。评价任务：初始雨点儿,多法识字。倾听雨点儿,角色朗读。想想雨点儿,发散思维。写好雨点儿，一手好字。 𐟎蠤𛻥Šᥛ›：观察生活百态举办新年画展学习目标：与人交流,能大胆说出自己的想法。积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。举办一场新年画展。评价任务：走进生活看百态一小兔子发愁了。勤动脑筋想办法。举办新年画展。 𐟎‰ 任务五：观察新年习俗诵春节小童谣学习目标：认识5个生字，会写2个字。能说出自己知道的职业。积累6组由熟字构成的新词。学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则，能按规则正确书写。朗读、背诵《风》。试着把《春节童谣》读给大人听，了解春节的习俗，体会过年的快乐。学习准备：课件、教案。学习流程：祝福贺卡送大家。

𐟓š 部编人教版一年级上册同步字帖推荐 𐟓– 2024年一年级上册生字打印，包含笔顺、拼音和笔画，共计300个字，24页。关注并收藏，分享给更多人！ 𐟌🠧쬤𘀩ᵯ𜚥䩣€地、你、我、子、主、收藏、分享、关注 𐟌𘠧쬤𚌩ᵯ𜚤𘀣€和、足、站、田、山、小猫钓鱼教育出品 𐟌𜠧쬤𘉩ᵯ𜚧”𐣀雨、风、花、虫、九九九、小猫钓鱼教育出品 𐟍‚ 第四页：石、巴、马、欧、华、饲、吾语语语语语、小猫钓鱼教育出品 𐟐𘠧쬤𚔩ᵯ𜚥壀桌、纸、粤文、吲教、学血音自乐、乐乐、喵妹、皮皮皮皮皮皮皮、小猫钓鱼教育出品 ❄️ 第六页：小、桥、台、雪、儿、草、恒家是车、黑羊、卡科、秋秋秋秋、小猫钓鱼教育出品 𐟚⠧쬤𘃩ᵯ𜚩㞣€十飞、船、iang两、头头头头头头、小猫钓鱼教育出品 𐟎㠧쬥…멡𕯼š在、面、看、见、山、行南科、逗米鱼、小猫钓鱼教育出品 𐟌… 第九页：东、东东东东东东东、西、北、说咖春、春春春春春咖青蛙青青弯湾地心就冬冬、小猫钓鱼教育出品 𐟑栧쬥页：男、尼关关正范元可主收藏有有有vwu声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声声小猫钓鱼教育出品

二上语文《树之歌》满分教学攻略 𐟌𓠦œ쨯𞦘露€首介绍树木特征的归类识字儿歌，通过木字旁的一类字引出了杨树、榕树、梧桐、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、桂花树等十一种树木，展现了自然界中树木种类的丰富多样。 𐟓 课文提炼儿歌由四句话组成，分别从树木的形状、颜色、习性和价值四个方面介绍了十一种树木的特征。每行由七个字组成，句末押ang韵。课文配有十一种树木的图片，从上到下，从左到右依次是桦树、木棉、梧桐、榕树、水杉、银杏、桂花树、柏树、枫树、松树和杨树。图片展示了树的不同特点，可以引导孩子仔细观察。 𐟓– 课后练习题第二题是与树木有关的词语：第一行都是树木的名称，第二行是与树有关的花叶果实。第三题编排的是与树木有关的三句谚语： “十年树木，百年树人”出自先秦管仲的《管子.权修》，比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。 “树高百尺，叶落归根”大意是树长得再高，落叶还是要回到树根，比喻事物总有一定的归宿。 “树无根不长，人无志不立”大意是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。 𐟓 识字写字本课共15个生字，其中8个生字都与树木名称有关。可利用形声字的构字规律进行识字教学，把教学与认识树木相结合，学习生字“梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂”。字音上要特别注意“柏”和“白”、“桦”和“华”读音的区别，还有“枫、松”后鼻音，“松、杉”平翘舌音的区别。后鼻音“掌、装、疆”，前鼻音“银”，翘舌音“守、掌、装”。可通过组词辨析、形声字归类、唤醒生活经验等方法引导学生读准字音，比如，“手掌、脚掌、巴掌、鼓掌”“壮一装、新疆、边疆、疆土”“银行、银色”“银一根一眼”。 𐟓 写字本课要写的字都是左右结构的合体字，其中木字旁的字有八个。重点为左半部分木字旁要写得稍长、稍窄，左右部件相互协调。 “杨、桐、松、枫、柏”都是左高右低，只有“棉”和“杉”左右相近，右半部分略做长一点儿。 “化”字注意右部的笔顺，先撇后竖弯钩。写“壮”字注意右半部分士不要写成土。

𐟔姁맚„正确笔顺，家长们快来看看吧！ 𐟔姁맚„笔顺已经更新啦！家长们别再教错啦，快来看看正确的写法吧！ 𐟖‹️火的笔顺：第1笔：点第2笔：撇第3笔：横撇第4笔：点第5笔：撇第6笔：捺 𐟓š其他生字的笔顺：上：共3笔，第1笔是竖口：共3笔，第1笔是竖目：共5笔，第2笔是横耳：共6笔，第3笔是横手：共4笔，第1笔是横日：共4笔，第2笔是横田：共5笔，第3笔是横禾：共4笔，第3笔是横虫：共6笔，第2笔是横云：共3笔，第2笔是横山：共3笔，第1笔是竖八：共2笔，第1笔是撇了：共2笔，第1笔是横子：共3笔，第1笔是横月：共4笔，第1笔是横头：共5笔，第3笔是横里：共7笔，第3笔是横可：共5笔，第3笔是横东：共6笔，第3笔是横西：共4笔，第2笔是横天：共4笔，第2笔是横四：共5笔，第4笔是横是：共9笔，第4笔是横女：共3笔，第1笔是撇开：共4笔，第2笔是横水：共5笔，第1笔是横去：共5笔，第1笔是横来：共7笔，第3笔是横不：共4笔，第1笔是横小：共3笔，第2笔是横少：共4笔，第2笔是横牛：共4笔，第1笔是撇果：共8笔，第2笔是横鸟：共5笔，第3笔是横早：共6笔，第3笔是横书：共4笔，第2笔是横刀：共4笔，第2笔是横尺：共5笔，第3笔是横本：共4笔，第1笔是横木：共4笔，第1笔是横林：共8笔，第4笔是横土：共3笔，第1笔是横力：共2笔，第1笔是横心：共4笔，第2笔是横中：共4笔，第1笔是竖五：共4笔，第2笔是横立：共5笔，第1笔是点正：共5笔，第4笔是横在：共6笔，第1笔是横后：共6笔，第4笔是横我：共7笔，第5笔是点好：共6字，第5字是点长：共4字，第1字是撇比：共4字，第1字是点巴：共4字，第1字是点把：共7字，第5字是点

𐟐椸‰年级下册《燕子》第一课时教学设计𐟓 𐟎‰ 寒假提前学，教师备课忙！今天我们来聊聊三年级下册的《燕子》这篇课文，特别是第一课时的教学设计。 𐟕𐯸 课时安排：2课时 𐟓… 日期：2023年2月 ⏰ 时间：20分钟 𐟎•™学目标：让学生体会文中优美生动的语句。引导学生背诵课文至段。 𐟓š 教学重点：通过多种方式感受燕子的可爱和活泼。理解文中描绘燕子的生动语句。 𐟧頦•™学难点：体会文中优美生动的语句。 𐟓– 教学过程：猜谜导入首先，老师会读出一个谜语：“身穿黑缎，尾巴剪刀，冬天去南方，春天又来到。”然后引导学生说出答案（燕子）。接着，老师会展示一些关于燕子的图片，并让学生说说对燕子的印象。最后，老师会板书课题，学生齐读。初读课文学生自读课文，思考：作者笔下的小燕子是怎样的？用文中的词语来回答。（可爱的、活泼的）老师会解释“伶俐”这个词，一般用来形容人物灵活巧妙。给图画排序引导学生根据课文内容，给图画排序，梳理文章脉络。第一段：燕子的外形图（学习羽毛、翅膀、尾巴）第二段：燕子看光圈图（看太阳、轻风、细雨、来柳）第三段：燕子飞行图（斜飞、横掠）第四段：燕子休息图（闲散、休息）边读边想象老师会出示一些关键句子，引导学生抓位关键，说说哪些词语让自己想象出一只可爱的活泼的小燕子。例如，“剪刀似的尾巴”让学生想到一只可爱的小燕在天空中飞翔。老师会指导学生边读边想象，感受燕子的外形。总结与指导朗读老师会总结学生的发言，并指导朗读第一段，读出对燕子的喜爱之情。通过抓位“多黑的羽毛”、“轻快有力的翅膀”、“剪刀似的尾巴”这几个关键进行背诵。第二段的教学老师会引导学生边读边想，理解相关词语，感受春天的美好。通过图片理解“聚集”这个词。然后指导学生读出“风的轻柔、雨的细密”。最后，老师会配乐朗读第二段，读出对燕子的喜爱之情。指导书写老师会指导学生书写“燕”字，注意笔顺和结构。教学反思这节课主要通过多种方式引导学生感受燕子的可爱和活泼，通过边读边想象的方式理解文中的优美语句。学生在课堂上表现积极，能够较好地理解课文内容。

𐟓š新一年级上册生字笔画笔顺全攻略𐟖‹️ 𐟎視𐤸€年级上册语文生字笔画笔顺专项练习来啦！这里整理了全册100个生字的笔画笔顺，是孩子们写字的必备基础哦！𐟓– 𐟖Œ️第一单元：一：共1笔，第1笔是横。二：共2笔，第1笔是横。三：共3笔，第2笔是横。上：共3笔，第1笔是竖。口：共3笔，第1笔是竖。耳：共6笔，第3笔是横。目：共5笔，第4笔是横。手：共4笔，第2笔是横。日：共4笔，第1笔是竖。火：共4笔，第1笔是点。田：共5笔，第1笔是横。禾：共5笔，第2笔是横。六：共4笔，第3笔是横。七：共2笔，第1笔是横。八：共2笔，第1笔是横。十：共2笔，第1笔是横。 𐟖Œ️第二、三、四单元：九：共2笔，第1笔是横。王：共4笔，第2笔是横。午：共4笔，第3笔是横。下：共3笔，第1笔是横。去：共5笔，第4笔是横。年：共6笔，第5笔是横。了：共2笔，第1笔是横。子：共3笔，第2笔是横。大：共3笔，第1笔是横。人：共2笔，第1笔是横。可：共5笔，第2笔是横。叶：共5笔，第2笔是横。东：共5笔，第2笔是横。西：共6笔，第5笔是横。竹：共6笔，第5笔是横。马：共3笔，第1笔是横。牙：共4笔，第2笔是横。用：共5笔，第2笔是横。几：共2笔，第1笔是横。四：共5笔，第4笔是横。小：共3笔，第1笔是横。鸟：共5笔，第4笔是横。是：共9笔，第3笔是横。天：共4笔，第3笔是横。女：共3笔，第2笔是横。开：共4笔，第3笔是横。关：共6笔，第3笔是横。先：共6笔，第4笔是横。云：共4笔，第1笔是横。雨：共8笔，第4笔是横。虫：共6笔，第5笔是横。山：共3笔，第1笔是竖。水：共4笔，第3笔是横。力：共2笔，第1笔是横。男：共7字，第2字是横。土：共3字，第2字是竖。木：共4字，第2字是竖。心：共4字，第2字是竖。尺：共4字，第3字是竖。寸：共3字，第1字是竖刀：刀（第二单元）不（第四单元）中（第六单元）五（第六单元）风（第六单元）立（第六单元）正（第六单元）工（第六单元）厂（第六单元）门（第六单元）卫（第六单元）月（第七单元）儿（第七单元）头（第七单元）里（第七单元）见（第七单元）在（第七单元）我（第七单元）左（第七单元）右（第七单元）和（第七单元）也（第七单元）又（第七单元）才（第八单元）爸（第八单元）妈（第八单元）比（第八单元）巴（第八单元）长（第八单元）公（第八单元）只（第八单元）个（第八单元）多（第八单元）石（第八单元）出（第八单元）来（第八单元）半（第八单元）你（第八单元）有（第八单元）牛

孔院志愿者选拔全攻略，报名考试一网打尽！嘿，想通过孔院出国的小伙伴们看过来！最近有不少人问我关于孔院志愿者的各种问题，今天我就来给大家详细讲讲。首先，孔院现在已经改名为语合中心了，志愿者项目也改了名字，不过我还是习惯叫它孔院志愿者。每年孔院会分两次选拔志愿者，一次在上半年，一次在下半年。每次选拔都会根据地区和岗位进行录取，上半年的岗位主要集中在亚洲国家。孔院志愿者的类型有两种：普通志愿者和孔院志愿者。普通志愿者会被派到下属的孔子课堂或者合作的中小学，而孔院志愿者则是直接在孔院进行教学，多数是在大学里工作（当然也有一些不和大学合作的，比如我们魁北克孔子学院）。关于报名，首先你得按照步骤来，期间需要跑几趟学校的外事处，准备好所有需要的材料，尤其是教师资格证、四六级证书、小语种证书和普通话证书。交完报名表后，就等着考试时间和考场安排，然后去参加考试。考试内容分为三部分：心理测试：这一项是机考，如果不通过的话会被一票否决，但不会计入总分。只要你别说谎，如实选择，一般都没问题。综合面试：包括自我介绍、问答环节、才艺展示和说课试讲。自我介绍要短一些，尽量在30-40秒内说完自己的主要情况和能力。问答环节会涉及跨文化、课堂管理、语言点和汉语本体知识等问题。比如有考官会问你如何调解课堂上的小矛盾，或者如何处理外国学生不理解人民英雄纪念碑的情况。英语问答：如果你去的是英语国家，这一项会比较重要。大胆表达，即使磕磕巴巴也没关系，重要的是要有交流能力。综合面试的具体步骤如下：自我介绍：短一些，尽量30-40秒内说完。问答环节：内容涉及跨文化、课堂管理、语言点和汉语本体知识等。才艺展示：可以现场表演，也可以准备好，比如中国结、毛笔字、剪纸、跳舞等，展示你是否有能力办文化活动。最后，考试时还会考你在黑板上写一句诗，看你有没有笔顺错误或者错别字。还会让你给一个词注音，推荐大家看看《汉语拼音正词法基本规则》，汉语拼音不是大家想的那样简单，要注意分词连写和大小写。有问题随时问我吧，我不是专业分享的，但我会尽力解答。希望大家都能顺利通过选拔，出国教学，传播中华文化！𐟓š𐟌

𐟐𘣀Š青蛙写诗》课堂笔记与复习指南𐟓š 一、带着问题去读课文本文一共有几个小节？文中一共有五个小节。文中有谁在帮青蛙写诗？有小蝌蚪、水泡泡和一串水珠帮青蛙写诗。谁当了逗号？谁当了句号？谁当了省略号？小蝌蚪当了逗号，水泡泡当了句号，荷叶上的一串水珠当了省略号。二、基础知识关于生字识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：下、个、雨、们多音字：要、当关于词语反义词（读熟）：里一外、来一去、过来一离去近义词（读熟）：说一讲、下雨一降雨词语：诗歌、诗人、以前、以后、你们、他们、写字、写作业拟声词语 AA式：呱呱、沙沙、呼呼、汪汪、咕咕、叽叽、嘎嘎 ABB式：淅沥沥、沙啦啦、哗啦啦、叮铃铃、轰隆隆、呼噜噜三、拓展标点符号相关的知识逗号：表示一句话中间的一般性停顿间隔。句号：表示一句话结束，新的一句话开始。省略号：表示行文的省略、说话断断续续或语句未完。标点符号歌逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。句号是个小圆点，用它表示话说完。

让孩子在涂鸦中发现汉字的秘密 𐟌„ 一座山，一条河，弯弯曲曲的水流过… 3岁的小朋友竟然能从这幅风景涂鸦中认出7个甲骨文来！看来，孩子和汉字的童年是相通的，而画画就是连接它们的桥梁。 𐟖Œ️ 幼儿园和学龄前阶段的家长们，别急，别逼孩子过早写字。因为写字需要手指的精细运动，一般到6岁左右孩子才能自如地用铅笔写字。过早地急于求成只会让孩子产生厌写和逆反心理。 𐟎蠥�𞄥‰，特别是1岁—2岁半左右的孩子，涂鸦期至关重要。在这随心所欲的“乱画”“错画”期，家长只需提供足够的纸张、彩笔、油画棒等画材，不要多加干预，放任孩子这种无规则无秩序的自由运动。 𐟑𖠤𝠤𜚥‘现，涂鸦游戏会让孩子手部越来越灵活，他们开始模仿，甚至画“字”。这种既不讲笔顺、笔画，也不讲握笔姿势画出来的“字”太像人类童年的文字——甲骨文了！ 𐟓– 打开这本书《汉字是画出来的》 𐟑€ 看—— 四个小水滴，围绕弯弯曲曲的一条线，似河流，似溅起的水花，流呀流，流成“水”；旋转的气流在空中飘移，转呀转，像极了龙卷风，一层一层，飘在天空中，就是“云”。如儿童画般的一只小乌龟，有头、有壳、有腿还有小尾巴，慢慢爬呀爬，没错就是“龟”字。 𐟓 从甲骨文、金文、小篆、繁体字到简体字，在兴趣满满的氛围中，带着孩子感受汉字一点一点的演变，就像看着汉字在长大。 𐟓 书中为每个汉字都配上了动画视频，能让孩子动态了解汉字演变过程。 𐟓 看108个动画片，轻松识108个字。 ▪️ 甲骨文是介于图像和现代汉字之间的一种符号，它的每个字都像一幅画。甲骨文对形象的描画非常生动，正符合孩子形象认知思维的特点。 ▪️ 甲骨文这种用硬线条刻画出来的古老汉字，具有一种特别的美感，接近于人类童年的原始艺术，质朴而生动。 𐟑𖠤𚺧𑻥𐏦—𖥀™和汉字小时候，画画使我们相遇。孩子要慢慢长大，识字写字也要慢慢来。

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