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造句的英文前沿信息_造句的英文怎么读(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

造句的英文

二年级国际学校英文课程挑战与乐趣中秋国庆双节即将来临，孩子们却在家里忙着做作业。二年级的英文课程已经进行了一个月，难度似乎又增加了一些。每周的英文作业量看似很多，但实际上可以在一小时内完成。第一段作业通常是写单词和默写单词，最近还增加了造句的环节。第二段作业是英文阅读和阅读理解，除了可以直接抄写答案的部分，还有一些需要思考的问题，比如“文章表达了什么”。最近，孩子们学习了形容词、副词和名词短语，刚开始时有些迷茫，但现在似乎开始明白了，也能在文章中找到这些词语的类型。暑假期间，孩子们还突击了一下新概念一册的内容，对物主代词有了更清晰的认识。好奇其他国际学校的二年级英文课程都有些什么呢？

如何用6个APP积累英语口语语料学习语言，了解不同文化对同一事物的不同表达方式，真的让人觉得非常有趣。废话不多说，直接进入正题吧！ 𐟓𑠥🅥䇁PP推荐： workflowy：强烈推荐！𐟌Ÿ（见图二） YouTube：或者任何你喜欢的英文视频材料。词典：我最近在用MacBook自带的词典和网页版的Cambridge dictionary。 ✍️ 学习流程：选择你感兴趣的视频，根据你的英文水平，可以选择打开字幕或关掉字幕完整听一遍。如果时间紧张，我会选择第一遍就打开字幕（科学研究表明开着字幕看视频进步更快！）。打开字幕听第二遍，遇到不认识的地方暂停，用词典查词。将查到的单词或地道的英文表达写在workflowy上，然后在该词条下面写上你学到的英文表达（见图三）。认真观看视频的前几分钟，后面的内容可以当娱乐看看。所有表达整理完成后，把英文表达缩起来隐藏掉，看着中文说英文。最好能自己另外造句！第二天或当天晚上复习学过的表达。一定要复习！复习！复习！ 𐟓‘ 小贴士：写中文翻译时，翻译得越地道越好。可以先用翻译软件翻一下，然后自己修改通顺。这样的好处在于：当你觉得某种表达汉语很好说，英文表达出来却很生硬，你就可以用你积累的新语料去替换掉自己的中式英语。举个例子：中文：我很爱玩手机。第一反应的中式英文：I like playing with my phone. 积累到的地道英文：I am glued to my phone. 𐟒𛠦Ž訍的channel：详见图四 𐟓• Cambridge Dictionary网址：如果有任何问题，欢迎留言沟通～下次我应该会更新关于如何更好地使用workflowy的视频，如果有需要的话，欢迎关注跟进～

读英文书的几点心得偶尔会读几本英文书，有些心得想和大家分享。 ✅不要害怕困难不要因为自己的英语水平差就拒绝读原版书。其实很多英文书的用词造句并没有想象中那么难，尤其是现代小说，很多都是短句，理解起来并不费劲。只要你能看出主谓宾，大概意思就能懂。我高中时才读了第一本英文小说，书名忘记了，只记得是侦探小说，还挺厚的。当时心里忐忐忑忑地翻开书，但居然一口气看完了，而且完全能理解情节的发展。记得当时一边读一边想：其实也没那么难懂啊。从那时起，我就知道“英文小说，没那么难懂”。所以建议大家先从故事性强的英文小说开始读，真的，先打开书，读起来！ ✅不要一遇到生词就查字典读书时，“一口气读下去”的感觉很重要，不能有太多障碍。没必要一遇到生词就查字典。我都是半蒙半猜，虽然具体意思肯定猜不对，但至少能猜个大概，是形容词还是名词动词，是好还是不好，大概能猜到。只要不影响阅读体验，就一路半蒙半猜读下去。如果几次三番碰到同一个词，我才会去查一下是什么意思：一方面验证一下先前的猜测对不对；另一方面说明已经影响到理解了，也必须去查一下。这样的好处是：你见过好几次这个单词，它已经牢牢刻在你的脑子里了，再来查意思，那你到死都不会忘记。相反，如果你看见个生词就要查的话，一页中你查个5次，就完全不会有继续读下去的欲望了。所以，该忽略就忽略，实在是觉得影响理解了，再查。 ✅“好看的”句子，用笔记下来前两点会导致我进步不大，毕竟听上去有点囫囵吞枣、走马观花。但我还有个习惯：对我有冲击力的句子，我会记下来。不管是遣词造句上的，还是表达方式上的，我觉得“好看的”句子，我都会记下来。看电子书时会直接标注，看纸质书时，觉得好，就会画线，或者直接摘抄。很多人都说“不要摘抄”云云，但就我个人来讲，我会忍不住抄下喜欢的内容。看书嘛，个人爱好，想抄就抄，就算记不住，那你还练字儿了呢。 ✅尽量避免用手机app阅读不管读中文还是读英文，都尽量少用手机app阅读。因为突然蹦出来的各种消息和提醒简直太烦了！！！电子书还是用阅读器吧，至少思绪不会被干扰。 Kindle上也不能买书了，现在还有什么阅读器推荐么？

汉语是这世上仅存的既表“音”又表“意”的文字，它本身立在那，一个一个的字，就已经有解读的空间了，更别说，经过了你一双巧手，铺排组合。如果你用汉语写作，等于说，长跑比赛，你比别人先多跑了一圈。但后面，你能不能保持住这个优势，就得看你遣词造句的真功夫了。就英文来说，一个一个的字母，甚而一个一个的单词，其实都没有什么解读的空间。我之前说过，Nostalghia是首个让我觉得美的英文单词，其实不是这个词本身，是它背后，我一厢情愿地，附加上了很多东西。所以，英文的遣词造句的功夫，比重就更大了。比如，有次偶然读到Alex Webb的这段，头一回觉得英文竟然也很美。难怪人家能拍那么好呢，全世界构图派天花板级别了，人家不拍照，去写作的话，想必也是𐟉‘的。 𐟉‘的人，在哪个领域都是𐟉‘的。莫兰迪的这句，写得也很美。也难怪人家能成静物画界的某种天花板。所以，你们看懂了吗？甭管是拍照的，写作的，画画的，一颗别致的，敏感的，丰盛的❤️，都是前提。我下面的那句，“反复咀嚼你认定的狭隘，就是广博”，其实是根据莫兰迪的这句来的，我“翻”得很好。

如何通过中译英快速提升英语能力？过去，我一直以为只要多听多看英文就能提升英语水平，但实践后发现效果甚微。因为没有足够的单词积累，很多词听不懂也看不懂，即使专门查过生词，看过后也会忘记。后来，我发现我们背单词时总是去看英文单词的释义，但效果并不好，因为总是把英语翻译成中文。你记住的不是英文单词，而是它的释义，这样就无法真正提升英语能力。于是，我开始尝试在日常生活中见到某个单词时，联想到它的英文单词。我开始将我日常工作中写的材料翻译成英文。我不再纠结某个英文单词的意思到底是什么，不再去专门死记硬背英文单词和它的释义，而是在汉译英的过程中慢慢积累词汇，斟酌造句。尤其原始材料还是我自己写的工作材料，我不需要在学英语的过程中还要努力理解全文大意，因为我早就知道材料的内容，我要做的就只剩单纯的把它翻译成英文，用英文的逻辑表达出来。在翻译的过程中，很容易沉浸其中，体会到心流的感觉。每次翻译完一大段再对照Google Translator的结果，会有一种油然而生的成就感，心里会想这么复杂专业的工作材料我都能用英文写出来，这种正向反馈也让我找到了一些学习和工作的乐趣。而且，我发现在中译英的过程中，用过的一些生词很难再忘掉，因为你是实打实的使用过这个单词进行造句的，而不是靠别人单方向灌输给你的。这里有一些小贴士：选择一份自己写过的工作汇报，可以是PPT或Word文档，你已经对整体材料的内容了如指掌。开始逐句翻译，将中文翻译成英文，遇到不会表达的英文单词，可以查一下。翻译完一小段后，用翻译软件再翻译一遍，对照着进行修改优化。经常这样训练，相信你的英语也会有质的飞跃，顺便还能提升你对工作内容的深入了解，快来试试吧！

每天6分钟，坚持听英语！想每天坚持听英语，怎么开始呢？我推荐一个超棒的节目——BBC 6分钟英语。每期节目只需要6分钟，就能带你了解一个新话题，还能学到很多地道的词汇和表达方式。虽然每期节目只有6分钟，但积少成多，效果真的会质变哦！我个人是用苹果手机自带的Podcast app来听这个节目的。其实你也可以在App-snipd上听，或者在一些网页上找到。我用的是1.25倍速，这只是个人习惯。如果你基础稍弱，可以先从原速开始，慢慢适应后再尝试倍速。听完节目后，你可以去一些网站上找到对应的音频和文本。文本是PDF格式的，可以直接下载，超级方便。我习惯把下载好的文本添加到手机主屏幕，这样以后查阅也很方便。下载好文本后，你可以边听播客边看文本，标记一些觉得有用的词汇和表达方式。你也可以先读文本再听音频，这都是看个人喜好的。文本最后会总结一些重点词汇，记得记一下英文释义，然后试着造个句子。结合自己的生活场景来造句，不确定的句子可以参考以下方法：先看看文本里的例句，模仿着造句。用ChatGPT等AI工具来生成例句，或者自己造句后让它修改。借助英文词典，多查看几句例句后再造句。比如，我听的一篇关于恐音症（misophonia）的话题，里面的总结词汇就非常实用： trigger fight-or-flight innocuous takes its toll passed away a shock to the system 这些词汇在雅思口语考试中也非常有用！如果你觉得每天听一篇太难了，可以先从每三天一篇或者每周一篇开始，根据自己的情况慢慢调整。希望这些小技巧能帮到你哦～

如何在CET4备考中快乐背单词嘿，大家好！今天我想跟大家分享一些关于如何在备考CET4时快乐背单词的小技巧。虽然这些方法不是最有效的，但它们绝对能让你在背单词的同时感到心情愉悦，甚至还能事半功倍哦！用英文解释英文 𐟓š 首先，试着用英文来解释英文单词。这样做不仅能让你记住单词，还能锻炼你的写作能力。在四级的词书里，通常是英译中，但我们可以尝试用自己的语言去翻译那些含义。如果遇到不确定的单词，可以查英译英的词典，这样还能顺便练习一下。这样做的好处有很多：联想发散思维：你会想到更多的关联词，扩展记忆。了解英语文化背景：这对理解单词的深层含义很有帮助。写作和造句：练习用这些单词造句，加强记忆。选择喜欢的字体 𐟖‹️ 其次，选择一个你喜欢的字体来记单词。看着漂亮的字体，心情也会变好，自然就能提起兴趣来。我个人偏爱圆体，虽然才练了几天，但效果还不错！制定背单词计划和选词书 𐟓… 最后，制定一个背单词的计划，并选一本下一阶段的词书。背单词其实会上瘾的！我现在准备的是韦氏小绿。准备下一本词书不仅是为了接下来要背它，更重要的是，每次看到现在这本词书时，都会期待下一步的词书，这样就有动力去背单词了。这样做的好处是，比老师和四级考试给你施加的压力要轻松得多，也不会因此而讨厌任何人。转换背单词时的被动心态，主动去做，哪怕只有三分钟热度也是快乐的。接下来稍微自我监督管理一下，持续几天后，你就会觉得今天没背单词，心里好难受啊！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在备考CET4时都能快乐背单词，轻松过关！如果有任何问题，欢迎在评论区留言哦～

长沙六大外国语学校招生面试全攻略！长沙市六大外国语特色学校的招生面试真题分享：青竹湖湘一外国语学校 𐟌𑊦Ÿ婪Œ证书：首先，学校会核对学生的相关证书。英文自我介绍：学生需进行1分钟的英文自我介绍。朗读及回答问题：随机抽取一篇英文文章进行朗读，文章长度约大半张纸。老师会就此提5个左右的问题，再从朗读的文章中延伸3个左右的问题。面试全程为英文。麓山外国语实验学校 𐟏능᫥†™基本信息表：学生需填写一份基本信息表。英文自我介绍：进行1分钟的英文自我介绍。朗读及回答问题：随机抽取一篇英文文章进行朗读，并用英文回答老师的问题。如抽取的文章是《不同的人交不同的朋友》，老师会提问你交的朋友是怎么样的？中文问答：包括为什么选择该校、与同学相处如何、喜欢的运动、学习方法等。长沙市一中双语学校 𐟌 英文自我介绍：进行英文自我介绍。单词造句/编故事：朗读单词表，每行选择1个单词造1个句子，或者选择几个单词编一个小故事。老师全程用英文讲解题目及要求。中文问答：偏好考查文学方面，如最喜欢什么书、读过哪些名著、作者是谁、情节最吸引你的地方等。长郡外国语实验学校 𐟌 英文自我介绍：进行1分钟的英文自我介绍。英文问答：包括喜欢什么运动、认为长沙怎么样、最好的朋友是谁等。英文朗读：抽取一篇英文短文进行朗读。中文问答：侧重文学常识方面，如介绍最近读过的书、对“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的看法、明朝哪些人物或事物印象深刻、如果穿越去宋朝最想做什么、属相的故事等。长郡雨外环科园校区 𐟌𓊦Ÿ婪Œ成绩及奖状：学校会查验学生的成绩及奖状。英文自我介绍：进行英文自我介绍。朗读及回答问题：抽取一篇英文短文进行朗读，并根据短文回答老师的提问。中文问答：包括生命中对你影响最大的人是谁、周末如何安排、最近遇到的挫折及原因等。数学题：三道数学题口述解题过程或思路。长沙外国语学校 𐟌ˆ 查验学生手册及获奖证书：学校会查验学生的学生手册及获奖证书。文学常识（中文问答）：包括四大名著、寓言故事、神话故事、成语解释、古诗词、传统节日等知识，如诗圣是谁、端午节的来历等。中文交流：包括为什么选择该校、智商和情商哪个更重要、长沙以前的名称及来历等。英文朗读及回答问题：朗读一篇英文短文并回答问题，老师会问文章讲了什么内容、如果是你愿意去应聘吗及原因等。大家请及时关注各个学校发布的招生方案，祝大家招生顺利！

留学生必看！三本英文写作神器推荐嘿，留学的小伙伴们，好久不见啦！今天我想和大家聊聊英文写作那些事儿。刚出国的小伙伴们，是不是常常为写英文学术论文而头疼？尤其是对我们这些英语非母语的留学生来说，用词造句真的是个难题。其实，写作让人头疼的原因有很多：中外写作思维和表达方式的差异，再加上语言本身的障碍，真的是让人头大。不过，别担心，我来给大家推荐三本超级实用的英文写作书，都是我导师强烈推荐的！ 𐟓š《Writing Academic English》这本书简直是留学生必备的写作工具书！读完之后，你会发现自己脑海中已经搭建起了英文写作的框架。整本书逻辑清晰，结构合理，讲解和练习结合得非常到位。无论你是语法小白还是写作新手，这本书都能帮你快速提升写作能力。 𐟓š《How to write Better Essays》这本书特别适合刚入门的留学生。每个部分都有详细的写作步骤和技巧，还有大量的essay范文解析。作者还会教你如何有效阅读文献、做笔记和组织论点写作。这些方法真的非常实用，直接套用书中的范文结构和例句，你的论文质量瞬间提升！ 𐟓š《Writing the Research Paper》这本书是一本超实用的指南，旨在帮助学生规划、撰写和完成高质量的研究论文。它包含了研究论文写作的基本原则、结构和组织，以及如何选择合适的研究课题和使用合适的研究方法。这本书适合那些想要全面了解如何提升essay写作技巧的留学生。每一本书都值得你仔细阅读哦！相信我，这些书绝对能帮到你。希望这些推荐能帮到你们，祝大家写作顺利，学业有成！

刷英文分级，学中文？上次我们聊了聊那些在国外留学，学校没课，一周只上一次线上课，学了忘、忘了学的孩子们。今天我们来聊聊如何用刷英文分级阅读的方法来学中文。调整教学策略，保持兴趣作为一名教师，面对这些孩子，我调整了教学策略。把一篇课文拆成三四节课，每节课都精讲多练。前半段时间，我们朗读课文、默写生字、口头造句；后半段时间，根据每个孩子的兴趣，准备四五快读、分级读物、绘本、科普知识以及有趣的笑话等等，让他们在大量阅读中识字。像图书推销员一样上课每节课，我都像一个图书推销员。有时我会故意读到一半不读了，说这本书好有趣啊，我把电子版发到学习群里了，下课了自己看一下吧。或者和孩子聊天，从他们的话语中捕捉他们的兴趣和学习的目的。有时我也故意出丑，让他们帮我翻译英文句子。总之，想尽一切办法激发他们学的自驱力。与家长沟通，共同规划课后，我也会和家长沟通他们对孩子学的期望，做好家长的期望管理，帮他们规划好孩子的学习之路。有的家长很配合，每天亲子阅读二十分钟，孩子慢慢也追上来了；有的家长太忙了，就主动增加课时，一周两三次课；有的家长及时调整学的目标，先保证听说。希望孩子们早日实现自由阅读无论家长们如何配合，我都希望我的学生们能早日实现自由阅读，用母语学习人文和科学，领会母语之美。以上是我的教学理念，欢迎志同道合的家长约课。𐟓š𐟒က

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