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形态的近义词权威发布_形态各异的近义词(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

形态的近义词

三笔综合备考攻略：词汇、语法、阅读全解析大家好，今天给大家分享一下如何在半个月内稳过三笔综合的备考攻略。话不多说，直接上干货！词汇选择题 𐟓š 首先，三笔综合的词汇选择题有20道，占了不少分值。官方要求掌握5000个词汇，但具体哪些词汇？没有明确范围。所以，我们只能因地制宜，利用现有的资源。收集真题 𐟓‘ 第一步，收集近5到10年的真题。把所有你不认识的单词记下来，题目也要认真做。我那时候直接做到了三四道类似的原题，词汇也有不少重复的。记单词 𐟓 记单词的时候，一定要准确记住单词的含义，以及它常见的使用场景和形态。比如某个单词没有动词形态等等，拼写也要记准确。很多题目会出现四个选项单词全都长得类似的情况，对于平时记单词不重视拼写的同学是个大坑。做题技巧 𐟎做这种题，先排除，后句意。排除法最先用，首先根据句子所缺成分排除不合适的选项，然后从剩下的里面根据整体句子的理解选择词义合适的。一般来说，正常思维即可，不要钻牛角尖，非得把某个不合适的单词搬进句子。近义词替换题 𐟔„ 近义词替换题有20道，通常考察意思相近但用法或使用情景不同的词汇。备考的时候不要自己翻字典一一查找，太慢，而且很多字典查完之后也很难分辨出单词之间些微的区别。比如look、see、watch这三个区别是什么？翻字典还不如直接看参考答案来得快。但有一点，要自己做完再看解析，再做再看，这样反复，才能有效果，不要直接拿着参考答案背！语法题 𐟓– 语法题不算难，但语法基础差的同学建议先买本书看看。要能分辨句子缺少的成分是什么，时态怎么用，一些特殊句型怎么用。做题的时候一定要先看原文以及四个选项，然后切忌看到合适的选项就选。因为他们四个选项一般长得类似，具有很大的迷惑性。有时候你认为你对了，但还有更合适的。所以一定要每一个选项都确认了，再选择正确的。如果怕时间来不及，之后做完全部的题回来检查也行。阅读理解题和完型填空题 𐟓š 这次先讲到这儿，下次会把阅读理解题和完型填空怎么做补上。希望大家都能顺利通过三笔综合考试！加油！𐟒ꀀ

考研日语203：你需要知道的一切 ### 是否选择203？𐟤” 首先，你得去看看你目标院校的研招网，确认一下它们是不是考203。如果不在考203的列表里，那就别想了，直接pass。如果你是小语种爱好者，可以在研招网看看哪些学校支持优势语种，这也算是个参考。英语还是日语？𐟤𗢀♂️ 确定目标院校的英语考试是英一还是英二后，对比一下自己的能力水平。可以试着做做往年的题，看看哪个语种能让你客观得分更高。个人建议，n3水平以下的同学慎重考虑203，尤其是热门地区。今年北京的203作文问题大家应该都有所了解，满分25分的作文，上两位数的同学我还没见到过。 203的优势𐟌Ÿ 英语和日语的题型有一些不同：完型填空：英语是0.5分一道，日语是1分一道。日语的完型除了近义词和句型辨析外，还有选助词和选读音的题，虽然简单但有限。阅读理解：日语没有排序题，比英语少了一篇阅读量。虽然日语前面的阅读都比较长，但由于日语动词形态的变化和汉字的优势，总体来说能省下部分时间精力去写后面的翻译和作文。作文：英语作文字数要求是100+200，日语作文是450-500。日语作文我是考场现写的，客观题写得快，最后留了将近两个小时给翻译和作文。日语作文的优势在于字数多，常用的占字数的句型如“必须...=动词+なければならない”、“我认为=...と思っている”、“越做越好=动词+すればするほどよい”。所以，虽然英语和日语要求的字数不一样，但个人感觉日语更好写一些。需要背的范文：对于需要背范文的同学来说，英语作文需要背的模板量比一个日语作文要背的量会多一些。 203的劣势𐟘“ 完型填空：完型不好提分。完型的题蛮活的，之前刷真题时很少能碰见一样的考点，需要在学习语法一开始就注意相似语法的区别，并做好笔记。相似的点包括但不限于：形态相似、意思相似、个别助词使用条件等。阅读理解：阅读题很活。所以不太适合零基础，日语的阅读题很少能在前后段找到相似的句子，需要一定理解。我记得今年有道题的答案就在两个自然段后。希望这些小建议能帮到你们，如果有不同意见的欢迎在评论区补充哦~

舞蹈对升学加分？家长们，别急！ 𐟌𘦜€近，越来越多的家长开始退出艺培机构，这真的让人感到有些悲哀。部分原因是因为学业繁重，但更多的家长是因为目的性太强，认为舞蹈不能加分，所以选择不再投入。然而，舞蹈的真正价值并不仅仅在于升学加分，它还有很多实质性的好处。 𐟌𑩦–先，舞蹈有助于思维训练。创造力和想象力是现代教育大力推崇的学习思维。从小学到考研，题目越来越注重考察学生的实际应用能力，而不是死记硬背。在未来，想要挣钱，靠简单的重复性劳动和走关系讲人情越来越难，稀缺资源就是那些能看到别人看不到的角度、做到别人做不到的事情。舞蹈可以训练学生的迁移思维，这和创造力是近义词。迁移思维就是对元素碎片进行重新排列组合，例如舞蹈中的“即兴模仿”训练，就是将生活中看到的人物或事物根据自身审美进行重新排列组合的过程。相关调研发现，仅需三次舞蹈课时，学生就能形成初步的思维惯性。 𐟌其次，舞蹈有助于文化普及。无论是学习中国的舞种还是外国的舞种，都会涉及到该国的人文历史、社会风俗与民族气质。例如，芭蕾舞追求“开、绷、直、立”，这源于古罗马基督教的“十字架”形态，竖者代表人与人、人与自然的分离以及竞争意识，横竖交叉象征着托举。中国的古典舞更是集结了多种传统宫廷舞蹈精髓的舞蹈形态；汉唐的《踏歌》出现于汉代风俗，盛行于隋唐。这些知识在学习古文时遇到相关知识点时，会比其他同学记得更牢固，因为潜移默化的记忆胜过死记硬背的N遍，最重要的是这些知识可能成为作文和辩论的“谈资”。 𐟌Ÿ最后，舞蹈有助于人格塑造。想要学好习，除了脑子灵活，意志力与专注力也必不可少。舞蹈可以训练学生的意志力，长期重复的学习一类动作或许会有些许枯燥，短期内看不到巨大收益，但学生们可以在一次次肉眼可见的变化中收到获得感与满足感，这是培养意志力所需要的正向反馈。此外，舞蹈还可以培养学生的专注力。与枯燥的看书写字不同，舞蹈在身心一体的训练中将学生的全部注意力持续性的卷入某一事件，长期训练下来，学生在做其他事情的时候也会采取相同的行为模式。 𐟒ᩩ쥓𒩇Œ老强调的一句话：“经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。”从舞蹈对升学加分的有用性来看，大概正是如此。

𐟓š小学语文《观潮》课堂精要 𐟓–课文概览：《观潮》一课，以生动的笔触描绘了钱塘江大潮的壮丽景色，展现了其奇特、雄伟与壮观，让人感受到祖国山河的壮美。 𐟓生字学习：潮：观潮、心潮澎湃据：据守、据说堤：河堤、大堤阔：广阔、宽阔笼：箱笼、笼罩罩：罩住、口罩盼：期盼、盼望滚：翻滚、滚动顿：顿悟、顿时逐：追逐、逐渐渐：渐渐、渐变犹：犹豫、犹如崩：崩溃、崩盘震：地震、震动余：剩余、余波 𐟔Š多音字乐园：笼：l㳮顯𜈩𘡧켯𜉣€l璮顯𜈧켧𝩯𜉊闷：m䓮（闷热）、m㨮（烦闷）号：h㡯（号叫）、h㠯（号令）隆：l卮顯𜈨𝰩š†）、l㳮顯𜈩š†隆）观：页䁮（观看）、页㠮（道观）薄：b㳯𜈨–„弱）、b㲯𜈨–„荷） 𐟒ᨯ语宝库：近义词：屹立~耸立、霎时~刹那、宽阔~广阔等反义词：沸腾~平静、平静~喧闹、宽阔~狭窄等形容人多的成语：人山人海、熙熙攘攘等形容声音大的成语：山崩地裂、震耳欲聋等带“鼎”字的成语：人声鼎沸、大名鼎鼎等描写水面形态的词语：水平如镜、风平浪静等 𐟓Œ课文精华句子解析：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句开篇点题，展现了钱塘江大潮的壮观与奇特。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。这句生动描绘了人们急切等待大潮到来的心情。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这句运用比喻和夸张的手法，生动描绘了大潮到来时的景象和声音。

写作的炼字，从根本上来说，还是近义词绿和绿又不同,你看松树的绿多暗呀，这种绿叫做'苍’;草的绿浅多了,和那边卷着的美人蕉的叶子差不多,这种绿叫做'碧’;柳树的绿色,又比草深些,比松树浅些,这种绿叫做'翠’。（冰心《陶奇的暑假日记》）不同的绿，苍、碧、翠，都是绿色，但是绿的各不相同。色彩的差异，是炼字的入门。炼字最多的点，在动词。尤其是常用的“走”“叫”“看”等词汇，要具体精准到到底是什么样的“走”“叫”“看”，都是“走”，有“挪”“蹭”“蹦”“跳”之分，不同的动词，体现了人或物不同的形态。

四年级上册语文知识点全掌握！ 𐟓š 四年级上册语文知识点大集合！一、字词盘点易错字：屹立(y㬩雾时(sh㠩昂首(㡮g) 鼎沸(d琮g) 震动(zh㨮) 稻穗(su㬩坠落(zhu㬩山崩地裂(b䓮g) 镀金(d㹩半明半昧(m䛩) 多音字：笼(l㳮g/gu䁮) 观潮(gu㠮) 号角(h㡯) 笼(long/l㠯) 笼子(gu䁮) 号角(h㠯) 形近字：逐(逐渐) 犹(犹如) 卵(卵石) 填(填空) 俗(风俗) 卯(卯年) 啄(啄食) 忧(忧愁) 重点词语：奇观据说大堤宽阔笼罩依旧顿时修补新鲜招待满意庄稼葡萄鹅卵石近义词：笼罩 - 包围逐渐 - 慢慢犹如 - 好像一一依旧 - 仍屹立 - 矗立颤动 - 颤抖一一刹那 - 一瞬间一一柔和 - 强一一新鲜 - 陈旧一一腐烂 - 成熟一一幼稚 - 平静一一沸腾 - 安静一一满意 - 不满一一沉睡 - 清醒一一仰望 - 低头一一俯视 - 平视一一宽阔 - 狭窄反义词：宽阔 - 狭窄一一柔和 - 强硬一一新鲜 - 陈旧一一腐烂 - 健康一一幼稚 - 老练一一平静 - 动荡一一沸腾 - 安静一一满意 - 不满一一沉睡 - 清醒一一仰望 - 低头一一俯视 - 平视一一宽阔 - 狭窄词语搭配：形容词：(宽阔)的江面 (奇妙)的夜晚 (明媚)的春光 (葱郁)的树林二、重点句子品析《观潮》：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。品析：这句话运用比喻的修辞手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。宽阔的钱塘江横卧在眼前。品析：这句话运用拟人的修辞手法，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。《走月亮》：月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 品析：运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。三、课文内容理解《观潮》：按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，描写了大潮由远而近地到来至奔腾西去的全过程。 “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”作者运用比喻、夸张的修辞手法，把钱塘江大潮到来时的形态与声音描绘得形象而具体。《走月亮》：描写了月光下美丽的景色，课文充满了“我”与阿妈浓浓的亲情。“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。”把月光下的稻田比作银毯，形象地写出了稻田在月光下闪闪发光的样子。《鹿柴》：中描写空山幽静的句子是：空山不见人，但闻人语响。描写“斜晖返照”那一瞬间的句子是：返景入深林，复照青苔上。四、知识拓展描写钱塘江大潮的诗句：海神来过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此，涛似连山喷雪来。 ——李白《横江词》涛来势转雄，猎猎驾长风。雷震云霓里，山飞霜雪中。 ——宋昱《樟亭观涛》千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。 ——毛泽东《七绝ⷨ炦𝮣€‹ 二、字词盘点易读错的字：囚犯(qi㺩窗框(ku㠮g) 蝙蝠(bi䁮) 敏锐(

𐟓š 河大文学考研各科重点指南 𐟌Ÿ 以下内容是根据历年真题总结和推测的文学考研重点，供大家参考： 𐟓– 古代文学重点：古代文学的总体规律是“一代之文学”，即汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。每个朝代一般只考最突出的文学形式，但也有例外，如汉代《史记》的考题较多。最重要的是《史记》和《红楼梦》。各时段的重点如下：先秦：诗经、楚辞、孟子、庄子、左传、战国策等。秦汉：史记、汉赋、汉乐府、古诗十九首等。隋唐五代：杜甫、李白、白居易、李商隐等。宋辽金：以柳永、苏轼、辛弃疾为线索的宋词作家及宋词的发展。元：西厢记、关汉卿明清：三国演义、西游记、水浒传、红楼梦、儒林外史、聊斋志异。 𐟎�Ž𐤻㦖‡学重点：小说：鲁迅、茅盾、巴金、老舍、沈从文、张爱玲、赵树理、萧红。诗歌：郭沫若、新月派诗人、戴望舒、艾青、冯至、穆旦。戏剧：曹禺、夏衍、田汉、丁西林。散文（一般不考）：周作人、林语堂。 𐟓š 文学理论重点：导论：文学理论的性质和形态及其下小知识点、艺术生产论。文学活动：文学的含义、文学与非文学、文学的审美意识形态属性、文学的话语蕴藉属性、继承与创新。文学创作：文学创作的心理机制和构思方式及其下小知识点、艺术真实的主要特征。文学作品：象征型文学、小说、文学形象层、文学形象的理想形态及其下知识点、叙事深层与表层结构、抒情话语、文学风格。文学消费与接受：文学生产、文学消费的二重性、马克思主义的文学批评及其标准、期待预期与艺术魅力、社会历史批评。 𐟓 语言学概论：语言符号的基本性质，尤其是任意性（重）。组合关系和聚合关系（重）。自由变体和条件变体。语流音变（重）。词和词组的结构类型。语法形式和语法手段。如何划分词类。孤立语与屈折语。歧义与变换分析法。词义的概括性和模糊性（重）。词义引申的方式。同义词，近义词辨析（重）。语言演变的原因（重）。地域方言与社会方言。洋泾浜语与混合语，及其关系和异同（重）。 𐟓œ 古代汉语重点：近两年，古代汉语偏重于考察通论和知识点，但亦有规律漂浮：十三经注疏，著者，注者，疏者，正义者。古书注音的方式。古书注解的方式和词汇。六书。

在土地冲上的趣学（之八十八）周金富/微信文 2024年12月2日我们都是来目五湖四海，为了一个共同的平命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。 ……我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。一，在济世上的救世主，就是在旷古绝伦上的伟人。他的童年是在他的外婆家上的棠佳阁度过的。二，旷古绝伦，是在汉语上的成语。它在文化思想上的意思，指的就是在自古上没有，在同世上无双。（一）在旷古绝伦上的，也在《北史•赵彦深传》上的里面上的是这么进的：“彦深小心、谨慎；旷古绝伦。” 1，在旷古上的意思，就是在绝后上空前的，也在从古以来上是没有的。（空前绝后）。（1）在旷古上的意思，就是在《鲍照•和王丞•诗》上的里面是这样说的：“衔协旷古愿，斟酌高代贤。” （2）在旷古上的意思，就是在《梁书•袁昂传》上的里面是这样讲的：“臣之所荷，旷古不书；臣之死所，未知何地。” （3）在旷古上的意思，就是在《唐•张鷟•朝野佥载•卷三》上的里面是这样讲的：“张易之为母阿臧造七宝帐，金银、珠玉、宝贝之类，罔不毕萃，旷古以来，未曾闻见。” （4）在旷古上的意思，就是在《宋•沈括•梦溪笔谈•异事》上的里面是这样说的：“延郡素无竹，此（竹化石）入在数十尺土下，不知其何代物。无乃旷古以前，地卑气湿而宜竹耶？” （5）在旷古上的意思，就是在《北齐书•赵彦深传》上的里面是这样说的：“彦深小心恭慎，旷古绝伦。” （6）在旷古上的意思，就是在《唐•陈子昂•为程处弼庆拜洛表》上的里面是这样讲的：“陛下郊祭旻天，总受羣瑞，神灵庆戴，万福攸宜。斯实旷古莫闻，于今始见。” （7）在旷古上的意思，就是在《明•沈鲸•双珠记•赴婚遇兄》上的里面是这样说的：“因寓诗而成夫妇之礼，因行礼而合兄妹之情，旷古奇逢，于今罕见。” （8）在旷古上的意思，就是在《清•李汝珍•镜花缘•第四十一回》上的里面是这样讲的：“天下竟有如此奇事！怪不得叔叔说是我们闺中千载难逢际遇，真是旷古少有。” （9）在旷古上的意思，就是《周而复•上海的早晨•第三部三八》上的里面是这样说的：“她诉的……许许多多的事体，我从来没有听说过，真是旷古未闻。” 2，在绝伦上的意思，就是在空前上超过了同辈的。（绝无仅有） （1）绝伦，在释义上讲的是无与伦比。（2）绝伦，形容在事物上的状态，或者是在形态上的，就是没有在任何上可比性，也就是说是在绝无仅有上的意思。（3）绝群，在同类之中上是无可比拟者；和在独一上无二的；没有在可以上相比的。（4）绝伦，在近义词上的有： ①绝群。 ②冠绝。③超群。 ④出众。⑤极致。（5）绝伦，在含义上的是在《唐•杜甫•丽人行》上的里面是这样讲的：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。” （6）绝伦，在《唐•杜甫•寄张十二山人彪三十韵》上的里面上的是这样讲的：“静者多心妙,先生艺绝伦。” （7）绝伦，在《唐•杜甫•观安西兵过赴关中待命•诗之一》上的里面是这样讲的：“四镇富精锐，摧锋皆绝伦。” （8）绝伦，在《唐•卢氏•逸史》上的里面上的是这样讲的：“置于州，张宠敬美妙绝伦。” （8）绝伦，在《宋•周密•武林旧事•灯品》上的里面是这样讲的：“灯只至多。苏、福为冠，新安晚出，精彩绝伦。” （9）绝伦，在《明•罗贯中•三国演义•第六十五回》上的里面是这样说的：“孟起虽雄烈过人，亦乃黥布、彭越之徒耳；当与翼德并驱争先，犹未及美髯公之绝伦超群也。” （10）绝伦，在《明•李贽•答耿司寇书》上的里面是这样说的：“故使克明即不中举……亦当为天地间有数奇品，超类绝伦。” （11）绝伦，在《明•朱之渝•答安东守约书三十首》上的里面是这样讲的：“况贤弟未尝晤接，而才识绝伦逸群。” （12）绝伦，在《明•冯梦龙•警世通言•李谪仙醉草吓蛮书》上的里面是这样讲的：“声名从此大，汩没一朝伸。文采承殊渥，流传必绝伦。” （13）绝伦，在《清•王闿运•湘绮楼论唐诗》上的里面是这样说的：“刘希夷学梁简文，而超逸绝伦，居然青出。” （14）绝伦，在《史记•龟策列传》上的里面是这么说的：“通一伎之士咸得自效，绝伦超奇者为右，无所阿私。” （15）绝伦，在《汉书•匡衡传》上的里面是这么讲的：“ 平原文学匡衡材智有馀，经学绝伦，但以无阶朝廷，故随牒在远方。” （16）绝伦，在《后汉书•班固传上》：“ 弘农功曹史殷肃，达学洽闻，才能绝伦”。（17）绝伦，在《三国志•关羽传》上的里面是这样的说：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。” （收集雷锋资料在激励我前行——周金富的心得报告。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。雷锋是时代的楷模。雷锋精神是永恒的。向雷锋同志学习在发表60周年上的纪念时，在体育馆路街道雷锋讲堂上所写的在微信文上纪念之1344；贺桃花节在大华山镇上的雷锋大讲堂上所写的在微信文上祝福之1274。）

𐟐‰叶公好龙的传奇故事𐟓– 今天给大家讲一个有趣的成语故事：叶公好龙。 𐟑‘ 叶公好龙叶公，春秋时期楚国的贵族，名字叫子高，封地在叶（古邑，今河南叶县）。他有一个特别的爱好——喜欢龙。他的衣服上绣着龙，帽子上镶着龙，甚至连房子都装饰得满是龙。墙壁上画着龙，柱子上雕着龙，这些龙形态各异，栩栩如生，既华丽又威武。 𐟐‰ 龙的传说有一天，天上的龙听说了叶公的故事，真的来到他的家里找他。龙头刚伸进窗口，尾巴就已经甩到了堂上。叶公看到这一幕，吓得脸色刷白，转身就跑。原来，他喜欢的并不是真正的龙，而是对龙的恐惧。 𐟓š 叶公好龙的寓意 “叶公好龙”这个成语就是从这个故事中来的。“好”在这里是“喜欢”的意思。有人表面上说喜欢某件事，实际上并不这样，甚至还害怕某件事，就可以用“叶公好龙”来形容。 𐟎𖠥‘音：ye gong hao long 发音：叶公（ye gong）好龙（hao long）叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶（古邑，今河南叶县）。释义：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。 𐟓– 出处：汉刘向《新序杂事》记载：叶公子高非常喜欢龙，器物上刻着龙，房屋上也画着龙。真龙知道后，来到叶公家里，把头探进窗子。叶公一见，吓得拔腿就跑。 𐟔„ 近义词：表里不一、言不由衷 𐟔„ 反义词：名副其实、名实相符这个故事告诉我们，有些人表面上喜欢某件事物，但实际上是害怕的。这种表里不一的行为就像“叶公好龙”一样，值得我们深思。

三年级语文病句修改全攻略𐟓 修改病句是语文学习中一项重要的技能，它能帮助我们更好地表达自己的意思。下面，我们来一起看看常见的病句类型和修改方法吧！病句的八种常见形态𐟔 语序颠倒：句子中的词语顺序不对，意思就会发生变化。例如：语文对我很感兴趣。应该是“我对语文很感兴趣。” 成分重复：句子中出现了不必要的重复词语，显得啰嗦。例如：这是一幅非常美丽的画。可以去掉“非常”。分类不当：句子中的分类不准确，导致意思不清。例如：今天来了许多先队员和小学生。应该是“今天来了许多少先队员和小学生。” 表意不明：句子中的意思表达不清楚，让人误解。例如：李明和张平是好朋友,他经常帮助他。应该是“李明和张平是好朋友,张平经常帮助他。” 修改病句的方法𐟛 ️ 一读：读通句子，弄清原句的本意。例如：小明和小红一起回家，她在路上捡到了一个钱包。应该是“小明和小红一起回家，小红在路上捡到了一个钱包。” 二找：确定句子的病症。例如：树上结满了数不清的果子。应该是“树上结满了数不清的果子。” 三改：对症下药，修改病句。例如：只有坚持学习,才能取得优良成绩。应该是“只有坚持学习,才能取得优良成绩。” 四查：修改后重读，检查是否还有问题。例如：历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。应该是“历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。” 病句的具体分类𐟓‹ 成分残缺：句子缺少必要的成分，意思不完整。例如：为了班集体,做了很多好事。应该是“他为了班集体，做了很多好事。” 用词不当：词语用得不合适，特别是近义词、关联词用错。例如：他做事很冷静、武断。应该是“他做事很冷静、果断。” 搭配不当：词语搭配不合理，违反语言习惯。例如：在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。应该是“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 关联词使用不当：关联词前后搭配不当。例如：只有坚持学习,就能取得优良成绩。应该是“只有坚持学习,才能取得优良成绩。” 通过这些练习，我们可以更好地掌握修改病句的技巧，提高语文表达能力！加油，小朋友们！𐟒ꀀ

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