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亲人拼音最新视觉报道_拼音字母表(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

亲人拼音

𐟌𝥮𖩇Œ的玉米熟了，你吃不吃？𐟌𝊤𛊥䩦—餸Š，手机设置为免打扰模式，突然收到老家80岁爷爷发来的信息，看到内容的一瞬间，鼻子酸酸的。爷爷在老家种地，即使天气最热的时候也在家收麦，为了挣钱，他每天都会跑到老家等着收麦的给个高价钱。爷爷的手机信号问题困扰了他很久，他告诉我，手机在家无法正常接打电话。我立刻火冒三丈，认为升级信号塔后必须换5G手机才能解决问题。然而，打了联通客服后，客服表示这并非手机问题，可能是卡的业务没开通。我告诉爷爷等我回家再解决这个问题。然而，早上又看到爷爷在讲他的外甥——我的叔叔，说让他换手机。我不明白为什么自己的亲戚也不分青红皂白地让他换新手机。爷爷用的4G手机，难道非要换成5G才能用吗？我回电话给爷爷，告诉他一定要等我，因为我在给亲戚打电话问叔叔的号码，希望等找到问题再决定是否买新手机。小时候，我和爷爷奶奶一起长大，父母缘分浅。大学时奶奶去世了，我和爷爷去了日照、青岛散心。后来工作后，爷爷对我没有特别的要求，只希望我锻炼身体。由于一些事情，我们之间有了隔阂，每次见他是又心疼又无奈。爷爷是个倔强的人，认死理，心眼也不大，一点事情想不通就感觉你不是亲人了。然而，在等待收麦的凌晨，不会拼音、只会手写的爷爷敲敲打打一个多小时，对我说：“家里的玉米熟了，你吃不吃？”这让我感到无比的心酸和无奈。

这两张图是小学一年级的教材练习题，一个带拼音，一个不带拼音。这说明什么？说明如果孩子的识字量太少的话，作为老师、妈妈要给孩子读题，孩子才能做题。所以，在幼儿园时期就要重视孩子的识字量。有些家长，可能会觉得幼儿园不就是让孩子玩的吗？学语言符号会扼杀孩子的天性和创造力。学认汉字怎么就扼杀孩子创造力了？汉字从图画到符号是多么生动的演化。学认汉字又不是要求孩子会写汉字，我们只需要让孩子像认识亲人的面孔一样认识汉字，又怎么会伤害孩子天性呢？孩子拥有天马行空的想象，人类也拥有天马行空的想象，至少孩子是人类的一员。吴承恩创作出神魔小说《西游记》是在中年时期，并不是儿童时期。想象不是孩子独有。所以，给幼儿园的家长提个醒，这两张图片中的题，基本上全国各类教辅大致相同，没有一定的识字量，孩子甭想做题。重视起来吧！

𐟓š《语文园地七》作业设计指南𐟓 𐟓… 12/15 语文学习任务 𐟔𔠥�𙠨🛥𚦯𜚊已学完《语文园地七》 𐟔𔠩‡点难点：掌握轻声词，了解亲人的称呼通过偏旁部首推测字义区分相似笔画看图写词语，看图说句子背诵《日积月累》 𐟔𔠦˜Ž日学习：预习《雪地里的小画家》 𐟔𔠥𘸨焤𝜤𘚯𜚊1⃣️【朗读训练】背诵p101的《日积月累》，会默写更好（不会写的字用拼音代替） 2⃣️【复习建议】 𐟌ˆ ①【识字加油站】结合生活经验，认识“哥、姐、弟、爸、叔、爷”的关系，知道辈分大小。家长可以在家提问孩子，采用一问一答的形式。例如：哥哥比我大，爸爸比伯伯小。爸爸的哥哥叫伯伯，爸爸的弟弟叫叔叔。 𐟌ˆ ②【我的发现】日字旁的字：明、晚、昨、时，还有春、早、晨女字旁的字：妈、奶、姐、妹，还有姑、娘、姨看书本p120，复习学过的偏旁部首，家长说偏旁名字，学生说出有该偏旁的字。 𐟌ˆ ③【字词句运用】区分笔画的名称，在田字格中正确书写。例如：了—才（弯钩—竖钩），长—山（竖提—竖折），儿—四（竖弯钩—竖弯），我—心（斜钩—卧钩）看书本p119，复习学过的笔画，家长说笔画名称，孩子写笔画并说出带有这个笔画的字。 𐟌ˆ ④【看图写词语】初步认识看图写话，按顺序（从远到近，从上到下）观察图片。图片上的词语不唯一，可以自由填写。例如：小牛、小鸟、白云、大山、蓝天、草地、天上。说一说：按照顺序把句子说完整，并说得具体一些。观察图上事物的颜色或样子，用上学过的字短语说一两句话，能够说一段话更好。例如：①远处牛羊正在草地上吃草，近处两个小朋友在碧绿的草地上开心地奔跑。②蓝蓝的天空上飘着白云，小鸟在快乐地飞翔。 𐟌ˆ 【和大人一起读】朗读课本102页的《猴子捞月亮》 “水中的月亮”到底是什么？答案：月亮的影子（或倒影）。说明白了什么道理？答案：遇到事情多动脑筋、仔细思考。 3⃣️【预习建议】根据要求预习《雪地里的小画家》 4⃣️【习惯培养】静坐10～20分钟，要求做到头正、肩平、身直、足安。（坐如钟） 5⃣️【日积月累】亲子阅读15-30分钟，能够和家长演一演对话或者说一说故事的主要任务和主要内容。用上句式更好哦！

二年级上册语文期末复习全攻略 𐟓… 二上语文期中考试已经结束，成绩如何已经不再重要，重要的是我们要带着孩子继续前行。语文虽然需要长期积累，但只要找到正确的方法，短期内也能看到明显的进步。下面是一个从11月到1月的语文复习计划，简单有效，赶紧收藏吧！ 11月：巩固基础识字表：所有生字要求能注音并能组词。蓝色字是多音字，需要重点掌握。写字表：掌握正确笔顺和书写，能组两词，会造句。重点掌握“双生字”，积累同音字和形近字。用“127听写法则”滚动听写，错误的词语放入错字本。词语表：必须听写熟练，知道近义词、反义词，并会造句。背诵不仅要背诵，还要一字不差的默写。比如《日积月累》和《小儿垂钓》等重点篇目。 12月：专项练习句子练习：包括陈述句、疑问句、感叹句、祈使句、直接引语与间接引语的转换等。课内外阅读理解每篇课文的主旨含义需要掌握。比如《一封信》通过故事让孩子懂得在困苦中要寻找乐趣，在亲人面前应报喜不忧。每篇课文后的问题答案都会作答，并熟悉每篇课文会以什么题型进行考察，比如某个词语或句子的含义，或者对文中人物行为的评价等。 1月：查缺补漏让孩子在考前每周刷一套真题试卷，错题查缺补漏：真题试卷上错误的部分要重点再复习。口语交际与写话口语交际是期末考试的重点，注意礼貌用语。比如小丽同学想演大青蛙，她会怎样和老师说呢？看图写话：每天1篇，牢记四要素——时间+地点+人物+事件。有序观察，把字写工整，不会写的字用拼音代替。经过这3轮的点面结合的突击，孩子的成绩在期中一定会有一个大幅度的增长。希望这份复习计划能帮助到你们的孩子！

高考后改名全攻略：材料、步骤、注意事项高考结束后，许多同学可能会有改名的冲动。以下是一个详细的指南，帮助你在高考后顺利改名。 𐟓ž 联系学校招生办：在等待录取结果期间，可以尝试联系学校的招生办。如果多次尝试后仍无法接通，可以考虑通过学校邮箱或公主号留言，告知学校你已经改好了名字。 𐟓‹ 准备材料：一寸白底照片身份证及户口本复印件无犯罪记录证明（可以通过支X宝打印，记得彩印，后续可能需要在派出所盖章） 𐟓 改名申请：在网上可以找到许多改名申请的模板。注意，如果只是因为重名而改名，可能不会被通过审核。最好是写明名字有不好的谐音绰号或拼音缩写有不好的谐音。申请最好写在A4白纸上。 𐟓 笔录环节：需要朋友或亲人也做一份笔录，内容主要是问一些与改名有关的问题，以及是否有过犯罪记录。 𐟒ꠥš定态度：如果你已经深思熟虑后决定改名，那么在改名过程中一定要态度坚定。如果遇到派出所推辞，可以打电话态度坚定地催促。 𐟓𒠩↥Ｇ•™言板：如果派出所办事敷衍，再三推脱，可以试试在“领导留言板”网站上留言。希望这些信息能帮助你顺利完成改名手续！

两茎灯草一、导入通过朗读标题，引导学生对比《两茎灯草》与《儒林外史》的课题，初步感受文章背景。二、初读 1. 一读：师生合作轮流朗读，注意拼音。通过读人物及关系，了解严致和的身份（字或号）。补充“监生”的资料，并朗读。老师评价朗读情况，并指出老师是监生还是贡生。 2. 再读：学生读句子，老师读严监生的反应。老师评价朗读，指出错误。师生合作读，老师读（两个亲人、两笔银子、两位舅爷……学生做动作（肢体语言）。学生得红包，动作轻快。概括文章大意，两茎灯草等于两个指头。讨论严监生的人物形象，是否为吝啬鬼？为什么？解释吝啬的含义，引申到财物、情感、知识等，关注过分看重，当用不用，从不奉献。 3. 拓展吝啬鬼的资料，出示姓名、特点、文段，出示吝啬鬼标准，问学生严监生是否为吝啬鬼。出示严监生因两茎灯草而不肯断气的情况，讨论他是否吝啬。 4. 讨论：谁能确定严监生的那两个指头指的一定是那两茎灯草？如果你是严监生，你的两根指头会想谁？学生回答：儿子、赵氏（很有人情味），父母（符合内心想法），哥哥（长兄为父），王氏（死后可见），奶妈和儿子（第一好父亲）。出示相关资料，讨论严监生是否还是吝啬鬼？不能。考试时怎么写？评价学生答案，一两面派，二随机应变。出示庄子名言“自彼则不见，自是则知之”，讨论自彼看好还是自是看好？ 5. 读“严监生花钱”资料，思考哪一次花钱能证明他不是吝啬鬼？出示严监生小结文段。读胡适评价，出示“贪吝”“可鄙”。读庄子名言“辩也者……”。 6. 出示“可鄙的严贡生”文段，学生朗读。讨论严监生和严贡生是否一样？用一个词形容严监生，是可什么？评价学生答案，40%学者用可怜形容严监生，60%学者用可悲形容严监生。可怜也好，可悲也好，这都是读者对严监生命运的感叹。 7. 出示胡适资料，学生朗读。出示庄子名言“知止其所不知，至矣”。出示袁行霈评价，引发思考：为什么这么多名人认为严监生是吝啬的？推荐阅读《儒林外史》。 8. 出示庄子“罔两问景”，引导学生去读，读了再说。

罢工了，谁想当这舅妈当去，我不干了，事情是这样的，我老公有个妹妹，就是我小姑子，她有三个孩子，一个儿子8岁一个姑娘5岁，还一个是她老公前妻的孩子女孩12岁，跟他们生活，每年暑假，她三个孩子都会来我家，已经4，5年了，那时候因为她家条件不怎么好，我是当大嫂又是舅舅舅妈家，婆婆也还在，也想外孙，我也喜欢孩子，来就来呗，加我的一个15岁，就是四个孩子了。暑假里家里有四个孩子要吃要喝，天天是忙得团团转，早上给他们买好包子馒头牛奶，匆匆忙忙去上班，中午一下班就往家里赶，做好饭匆匆忙忙巴拉几口就又去上班，晚上一下班先赶去超市，采购一大堆吃的喝的赶回去，中午的锅碗瓢盆得先洗了才能做饭，饭吃完又得洗碗拖地抹灰晾衣服，然后监督孩子们洗澡刷牙，澡洗完还得洗全家的衣服，天天都是两大缸，忙完就12点左右了，还得不时解决他们之间的矛盾，老公工作又忙，除了周末，其他时候是早出晚归，根本帮不上任何忙。一会小的来哭，说哥哥姐姐不让他她玩电脑，一会大的来说小的把作业本给撕了，一会谁又打了谁，谁又哭了，反正一天家里叽叽喳喳，吵吵闹闹，哭哭啼啼的没完没了，我就像个判官一样，天天断官司，别人的孩子，不能说，不能打，只能哄着，前几年婆婆还在世，可以帮忙搭把手，去年婆婆去世了，所以去年的暑假我简直累坏了，我已经给老公抱怨了一下，我以为不会来了，但是今年他们还是放假就来了，今年呢我那小姑子又怀上了，她说她身体不舒服，实在照顾不了三个，让我帮忙带一下暑假。我心里很烦，都已经三个了，还生什么呢，她的理由是，她儿子智商有问题，她想再拼个儿子，男孩子现在读二年级都不认识拼音字母，10以内的加减都不行，那倒是真的，那孩子吃饭倒是很厉害，长得肥嘟嘟的就是学习不好，有点憨憨的，四个孩子，吃饭就不说了，每天零食得一大包，水果都是按箱拿，那个前妻的女孩子，吃水果不歇气，一直吃到不想吃才停，我也不想说她，我是觉得是不是没有自己妈妈的孩子过得不大好，心疼她，后来得知她就是馋，喜欢吃，还一个她老是偷用我的化妆品，我一出门她就跑我房间去涂涂画画，我回来她就洗去，女孩子爱美，我也可以理解。今天晚上我借故没有回家，太累了，还重要的是，今天中午我听见那三个孩子给他们爸爸打电话，说我坏话，说我把零食藏起来不给他们吃，说我不给他们玩电脑，说我买烤串只给哥哥买喜欢吃的，说我衣服只叠我自己的，不给他们叠，说我脾气大吼他们，没有舅舅好，舅舅都不吼他们，舅舅开车带他们到处玩，他们想舅舅换个舅妈，孩子们这样说就当他们小不懂事，我也不当回事，结果我听见他们爸爸说，喊就在我们家玩，有吃有喝，有哥哥讲作业，有24小时空调，多舒服啊，你们舅妈就是个保姆，理她闹屁，想吃什么想玩什么给舅舅说，她要不干，让你舅舅揍她，小姑子说，小孩子别乱说，一会舅妈听见不好，等你们舅妈出门再给我们打电话。这是什么鬼话，因为今天有点小感冒，我中午请假一个小时在家休息了一下，他们在旁边房间阳台打的视频，可是我们俩房间就隔个墙壁，他们在阳台视频，小孩子又不懂压低声音，争着使劲喊着汇报给他们爸爸，不就在我房间喊一样嘛，一时间我太寒心了，这么多年把这些小东西伺候着，完了我成恶人了，原来他们舅舅才是亲人，我就是个保姆，你们就说扎心不，寒心不，现在还是小孩子，以后大了不得揍我这舅妈，我特么给你小姑子两口子当好这娘家人，结果把我当保姆，真是喂不熟的一群白眼狼啊，今天晚上我罢工了，我借口要加班，给他们点了外卖，准备明天找老公谈一下，再带一周，就送走吧，我真的寒心了，不想伺候了。

循序渐进（还给孩子们快乐的童年） 1997年的冬天的12月份，我出生在黑龙江省抚远县（现为抚远市）的人民医院。当时母亲由于工作原因难以安家在抚远，本有一套房子的我们不得不跟随姥姥姥爷住在抚远市的寒葱沟镇。再加上出生后有个亲人怕我饥饿而大量喂我奶粉，导致我因此损伤脾胃导致了后面的许多遗憾。当时我的母亲是老师，姥姥和姥爷还在种地，我刚满月，可是父亲还在上班，于是把我送到了大舅家由舅妈将我照看。在我刚刚会说话的时候母亲就把我送到了幼儿园，可是还没到上幼儿园年龄的我被提前送去使我不习惯导致我不情愿。那时候我才一两岁，被送去总是天天哭闹，每天哭着喊着要回家找妈妈而讨厌上幼儿园。而且上的是一家私立的幼儿园，提前传授学校的知识，老师的态度有特别严。刚上幼儿园就学习拼音，算数和写字，本该有个快乐童年的我却迎来了学习压力在眼前。老师直接就教我们写数学和拼音，还给我们立下上课的规矩，像要求小学生一样，并且我不论写什么拼音和数字总说我写错，就是看我不顺眼。最后导致我上了小学不愿意学习，家人们总是要求我考一百分。我也想做到考一百分，可就是特别难，但是每次也能考到九十多分。可是这样家人们还不满意，如果少一分家人们就对我各种不满。最终导致了我成绩直线下滑，升入年级越高，科目越难。直到五年级以后家人们才告诉我学习的重要性，我也想学习好，可是已经很晚。因为我从出生就伤脾家人们不重视，我八九岁才喝天狮牌虫草薏米糊调脾。但是已经错过了最佳调节的时间段，由于初次伤脾家人们不重视，导致越来越难。伤脾就会导致一系列病症，其中的心理问题之一就有神经错乱。从最开始的害怕广告和被叫卖的吆喝大声吓一跳，到去私立幼儿园的小学化压力一直到上一年级老师讲的什么也听不进。所以孩子出生后家人们不要急着喂食，因为每个人出生后的喂只有花生米一粒大。一旦喂食就会导致脾胃出现损伤，最终导致不可逆转局面的出现。另外孩子到了该入园的年龄入园是对的，但是一定要选择公立性质的幼儿园。三四岁的孩子正是以快乐为主的时间段，家长们请遵循规律，循序渐进。公立性质的幼儿园以快乐为主在中小班，学习最基本的课程铺垫在大班。所以家长们不要在孩子幼儿园时就给孩子施加学习压力，免得孩子上一年级后他们对学习有所厌烦。注：是因为我经历过幼儿园小学化，今年我26岁，上学时我也想学习好，我也想上课认真听讲，可就是老师讲的什么我都听不进去，那是因为我一出生就伤脾导致的精神错乱不可逆转，再加上送去私立幼儿园提前学习学科知识，才导致上学时老师讲课听不懂。所以我写下这首诗奉劝天下的父母不要让孩子过早学习书本知识，还孩子一个快乐的童年，更不要去私立幼儿园进行超前教育，一定要去公立幼儿园以快乐为主，免得孩子入学之后对学习产生厌烦。作者：吕槟岳 2024年11月1日 #动态连更挑战#

金兰之友：亲密无间的友谊 𐟓š拼音：j䫮 l㡮 zh䫠y璵 𐟒ᥐ뤹‰：指亲密的朋友。金兰，原指朋友间感情投合，后来用做结拜为兄弟姐妹的代称。 𐟓–出处：《周易ⷧ𓻨𞞤𘊣€‹：“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”南朝ⷥ𗥈˜义庆《世说新语ⷨ𔤥ꛣ€‹：“山公与嵇、阮一面，契若金兰。” 𐟔近义词：莫逆之交、患难之交、忘年之交 𐟙…反义词：点头之交、泛泛之交 𐟌𘩀 句 1. 在这繁华的都市里，她与他相遇，彼此间如金兰之友，虽未曾血浓于水，却胜似亲人。岁月流转，他们依旧保持着那份金兰之友的情谊，无论世事如何变迁，那份情谊始终如一。 𐟐‰成语接龙金兰之友 -> 友风子雨 -> 雨散云收 -> 收之桑榆 -> 榆次之辱 -> 辱国丧师 -> 师老兵疲 -> 疲于奔命 -> 命途多舛 -> 舛误百出 -> 出口成章 -> 章句之徒 -> 徒劳无功 -> 功败垂成 -> 成千上万 -> 万紫千红 -> 红粉青楼 -> 楼船箫鼓 -> 鼓唇咋舌 -> 舌敝耳聋

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