当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

男孩英语怎么读在线播放_男孩英语怎么读boy(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

男孩英语怎么读

幼儿园大班周末怎么过？快乐又充实！作为幼儿园大班的小朋友，周末的时光总是既快乐又充实。每天都有语数英的学习，再加上喜欢的画画和阅读，真是丰富多彩的一天！数学时间 𐟧ˆ‘们目前在学习的是学而思的《学前七大能力课堂》。虽然有些妈妈可能会觉得我们还在学中班的内容，但实际上这取决于孩子自身的程度和我们的学习节奏。我们每天只学10分钟，主要是为了保持习惯。语文时光 𐟓š 阅读课：每天一节的斑马阅读课是我们的必修课。通过汉语故事、儿歌时间、识字环节和绘本故事，孩子们能够系统地深度阅读。斑马课程确实值得一试。古诗学习：我们随意选了一套唐诗三百首，每天学一首。先有译文讲解，再进行五遍左右的跟读。不要求强制背诵，因为第二天会再读两遍，基本上就差不多了。英语学习 𐟌 最近我们在看新东方英语3-4。因为现在有了阿尔法蛋D1，操作简单，随时可以用，再小的孩子也能轻松上手。通过不同的英语分级类型，孩子们的英语阅读兴趣得到了提升。画画时间 𐟎芧”𗥭饭们最喜欢的火车主题来了！我们入了一本卡通画宝典，几乎每天都在画车车。最近学会了搭配颜色，自由发挥的空间更大了。拼夕夕上买的十多块的画笔收纳盒质量也不错，画笔丢失的次数减少了不少。绘本阅读 𐟓– 说到绘本，真的是一件让人开心的事情。双十一买的怪杰佐罗力，把小核桃迷住了。一口气讲了四本，嗓子实在受不了了，就找个借口开溜了。没想到他还真是自己一个人把剩下的看完了！自己在那里咯咯咯咯地乐呵。简简单单的一天，充实又美好。从小培养学习习惯和阅读习惯会轻松一半，在开心的基础上学习才会有效率。所以，大家一定要注意先培养兴趣，再考虑学习速度。周末愉快～

英语启蒙书单：漫画、动画、桥梁书推荐记录一下我们家一年级小男孩的英语启蒙之旅，分享一些我们读过的原版书，供大家参考。幼儿园时期：外教的影响 𐟌 我们家孩子在幼儿园时有外教，算是从3岁开始接触英语。不过，作为妈妈的我当时没怎么管，基本上是放养状态。 4岁：斑马英语的初体验 𐟐Ž 4岁时，我们报了斑马英语，算是首批用户。一年2000多块钱，工作日每天一节AI课，20分钟自己学。虽然孩子经常胡乱点、瞎读糊弄事，但每天20分钟还是能坚持下来。 6岁：分级阅读的开始 𐟓š 6岁时换了幼儿园，没有了外教，发现孩子只能听不能读，基本属于文盲状态。于是开始加入分级阅读，从海尼曼GK开始，到G1、G2，每天2-3本，刷了两遍。同时加入动画片，每天半小时，孩子看得呵呵乐！牛津树的挑战 𐟐‚ 牛津树6-9册很有意思，孩子基本能自己读了。然后到RAZ J就有点枯燥了，遇到科普类的就不爱读，速度也降为一周5本。Quckcheck时好时坏，fiction的还好些，nonfiction就做得差，周末不读。RAZ一年了都没把K读完，龟速爬行！ Dogman的热潮 𐟐𖊦— 意中发现了dogman这套书，大爱！一本本买，读完一本买一本，孩子特别珍惜。最后集齐全套后又翻过来读了几遍，还自己创作了英文漫画。虽然有些家长说这套书不推荐，有拼写错误，但我觉得我家娃通过这套书阅读提升不少。只要孩子能坚持读的，我都推荐！ Captain Underpants的初章 𐟓– 同作者的Captain Underpants本以为跟dogman一样是漫画，结果偏向初章。孩子开始说太难了读不懂，但情节太吸引人了，每天抱着读，一套很快读完了。配合着动画片，不过孩子说动画片情节跟书完全不同，但他都超级喜欢！桥梁书的尝试 𐟌‰ 桥梁书只读了图三三本，试着入了magictree。刚开始孩子排斥说没有图画而且是黑白的，但带到学校去后课间时间看居然一天一本，说故事太有意思了。主要怕他上课偷看后来就不敢带了。暑假的调整 𐟌ž 暑假本打算看Dragonmaster，据说男孩都喜欢，但他看了一本说好无聊。临时换了小屁孩日记，感觉兴趣也不大。这个难一些，先听起来吧，听力先行。暑假在姥姥家要求一天听一下章估计也就是糊弄事了。总结 𐟓 总的来说，孩子的兴趣是最重要的。需要家长引导，但如果不需要引导孩子就能抱着读的，一定要囤！读dogman那段时间，家里一个玩具没买过，经常回家就看到他在抱着书读。怀念不费妈的美好时光啊！

如何培养孩子的英文阅读习惯？𐟓š 俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”阅读是提升孩子各方面能力最基础且有效的途径。很多家长都会问，怎么才能让孩子养成并保持阅读的习惯呢？这里有一些实用的小建议： 1⃣️ 随个人喜好和时间安排，每天阅读20分钟到1小时不等。这样既能保证阅读的连续性，又不会让孩子感到压力过大。 2⃣️ 坚持每天阅读，让阅读成为孩子生活中的一种习惯。习惯的力量是巨大的，一旦养成，孩子会自然而然地爱上阅读。 3⃣️ 选择适合孩子的启蒙教材，随着年龄段的增长不断更新阅读材料。对于刚入门的孩子，可以从以下书籍开始：《Roald Dahl全集》：从《查理和巧克力工厂》开始，这套书在英语国家非常受欢迎，很多老师从学前班就开始在课堂上阅读。《Hatchet》：这本书被称为美国经典，讲述了一个小男孩在飞机失事后如何在丛林里生存的故事。情节吸引人，难度大约在高中水平上下。《Holes》：这也是一本非常经典的青少年读物，讲述了一个引人入胜的探险故事。语言风格简单易懂，适合初学者。《To Kill a Mockingbird》：这本书是很多美国学校的指定读物，通过一个六岁孩子的视角和口吻叙述，简单易懂，适合初学者。《The House on Mango Street》：这本书讲述了一个女孩由搬家为开头的成长故事，短句居多，有一些比较难的词汇，但在全文环境下理解不成问题。阅读不仅能培养孩子更专注的学习习惯，还能拓宽他们的视野。每一个习惯的养成都是一点一滴积累的，“不积跬步无以至千里”。欢迎大家在评论区留言，分享你的经验和看法𐟌𙀀

家教经历分享：三年级男孩的暑假作业战暑假期间，我接手了一个新家教任务，带一个三年级的小男孩。他的妈妈因为之前请的家教有事不能继续，所以找到了我。这是我第三次去他家，之前两次都因为有事没能去成。这个小男孩非常聪明，但写作业时特别磨蹭。今天去他家时，他直接问我：“你怎么又来了？”然后他妈妈在一旁解释说找家教的原因。接着我问他：“那你自己可以写，为什么之前要请家教呢？”他回答说因为他很喜欢之前的老师。这让我有点受打击，但我还是决定继续陪他写作业。两个小时过去了，他只练了半页字，写了一页简单的语文题，然后休息了十来分钟。接着他读了将近一小时的英语文章（这是他的课外作业）。最后还剩两页对应的英语阅读没写。我如实向他的妈妈汇报了情况。她妈妈问：“你读英语要那么久吗？布置的两页题还没做完。”我猜可能是因为他在双语学校上学，而且他爸爸也用英语跟他交流。接着她妈妈说：“既然作业没写完，那晚上的电视时间就取消了。” 这时，小男孩突然生气地看着他妈妈，眼镜红了，开始哭，还气冲冲地跺脚上楼梯。从我身边走过时，他还瞪了我一眼。我内心真是惊呆了，一个三年级的小孩因为不能看电视有这么大的怨气吗？出生在这么好的家庭，怎么会因为这样的小事这么凶呢？我已经不想继续做这个家教了，但不知道该怎么拒绝。虽然我告诉他妈妈我大四基本没有课，但也不知道开学后她需不需要我。真是让人头大，挣钱真难啊。

4岁男孩兴趣班怎么选？以下是我的一家之言，欢迎大家在评论区补充。 1、画画班不是必须，去不去都可以。我家俩娃上画画班是为了打发时间，动动手，发展一下手部精细动作，因为小时候创意画会贴东西，感觉挺用手劲儿的。 2、体能课4岁也不是必须。多先多在户外跑跑，多尝试各种车以及球，还有一些运动设施，家长的陪伴很重要。等再大点，可以坚持1-2个球类或者运动喜好。反正多种尝试，周末多玩玩，又能发展体育习惯，又对视力有好处。运动习惯是需要一周多次多种运动来激发的，不是靠一周一次的兴趣班。 3、乐器方面建议就近选择。乐器耗费时间也耗费精力也耗视力，我身边学乐器的几乎都在中高年级放弃了，小时候可以尝试看看。就近选择是方便老师指导练习，家长如果没时间就交给机构陪练。 4、真心建议这个阶段应该多阅读，各类的书都多读一些，扩大孩子的认知面，培养阅读喜好。还可以着手英文启蒙，现在英语难度加大，早点开始，培养兴趣，慢点走也无妨。 5、多接触大自然，多户外，多溜达。释放体力，保护视力，还可以增强胃口，增加体质，啊，太太太棒了！「海桐育儿经」

英文启蒙科普书大比拼：哪套最适合你家娃？小葵最近对科普书特别感兴趣，所以我给她买了好几套非虚构类的科普书，既想让她学到知识，又能顺便启蒙英文。下面就来分享一下我们的试水经历吧！ DK博物大百科 𐟓š 首先，我入手了DK博物大百科的原版，不是麦芽小达人点读版。虽然点读版画质不清楚，我也没怎么给小葵看，不过我自己倒是收藏了。这套书内容丰富，图片精美，非常适合大人和孩子一起阅读。美国国家地理系列 𐟌 作为美国国家地理的忠实粉丝，我试水买了《幼儿动物小百科》和《儿童双语小百科》共23册。小葵非常喜欢这些书，还有一本《非洲动物跳出来》。这些书都不能点读，但小葵已经对科普读物表现出了浓厚兴趣。值得一提的是，美国国家地理的分级阅读原版不能点读，外研社引进的版本也不能点读，册数还不全。麦芽引进了小达人可以点读的版本，册数全、有音效，不过有些书好像被阉割了，书后面的科普和一些小零碎没了。盖世童书斑点狗Spot Books 𐟐𖊧›–世童书的斑点狗Spot Books科普28册平装，机器岛可以点读。内容上，《后院动物》（8册）、《昆虫》（8册）、《重型机械》（6册）和《体育》（6册）。这套书的配图非常标志性，作为英语启蒙读物更合适。而且我觉得主题更适合男孩子。凯迪克My First Discoveries 𐟐› 最后，我试了凯迪克的My First Discoveries，这套书配有毛毛虫点读笔。透明页的设计非常新颖，动态表达非常直观生动，涉猎面广，覆盖的年纪也比较久。不过作为英文启蒙读物，语句有点难，低幼的孩子可能更多会关注插图。总的来说，这些书各有千秋，找到适合自己孩子的那一套才是最重要的。希望我们的试水经验能帮到大家！

7套英文经典小说，让孩子爱上阅读！ 𐟓š 英文经典小说 + 分级阅读 𐟓š 7个系列可选 𐟓š 故事有趣且富有文学性，深入孩子心灵 𐟓š 分级阅读阶梯式递增，帮助孩子更好地掌握 ❤️ 第二套：罗尔德的8本小册子《詹姆斯与大仙桃》《蠢特夫妇》《小乌龟是如何长大的》《魔法手指》《了不起的狐狸爸爸》《小乔治的神奇魔药》《长颈鹿佩里和我》《比利和迷针族人》 ❤️ 第三套：脏男孩波迪的6本书（库存仅7套）《胡扯》《扣球》《杰克波特》《尖叫声》《恐龙》《出名》 ❤️ 第四套：凯特迪卡米洛的3本经典小说《爱德华ⷥ›𞥅𐧚„奇妙旅程》《绝望的故事》《魔术师的大象》 ❤️ 第五套：U社分级1阶的5本书（随机款，可能有所不同）《螃蟹是怎么抓的》《大象是如何使用鼻子的》《斑马队如何取得战绩》《智利小企鹅》《小长颈鹿》 ❤️ 第六套：U社分级2阶的5本书（随机款，可能有所不同）《城镇老鼠和乡村老鼠》《灰姑娘》《恐龙失去了他的咆哮》《猫头鹰》《猫科动物》这些书籍来自英国U社，适合有一定英语基础的孩子。简短有趣的词汇和丰富多彩的配图，非常适合作为睡前阅读。章节书适合准备尝试阅读更长故事的小朋友。

在遛娃时遇到的双语家庭故事最近去公园遛娃，真是让我大开眼界！在常规的公园里，我坐在一张长椅上，对面是一家三口的外国人。爸妈年纪在30岁左右，小男孩大概4岁多。他们讲话的速度飞快，虽然声音不大，但我完全听不懂他们在说什么。起初我以为他们不会讲英语，毕竟看起来是“老外”。结果现实给了我一记响亮的耳光！当金发碧眼的老外踢球过来时，他们居然用纯正的英语和对方交流，还笑得很开心！老外走后，他们又恢复了讲外语的习惯，父母坐在两边，小男孩坐在中间。我忍不住好奇，问了他们讲的是什么语言。答案是西班牙语！我震惊得几乎要晕过去，天天在马路上听到的西班牙语歌曲，居然没听出来。接着我问他们在家给小男孩讲哪种语言。他们回答说全讲西班牙语。我又问他们为什么选择西班牙语，他们解释说因为他们小时候从秘鲁移民到美国。我又问那他们的孩子会英语吗？他们回答说现在英语比西班牙语好。我继续追问，那你们在家和孩子说西班牙语，孩子不想说英语怎么办？爸爸回答说他会告诉孩子他听不懂英语，希望孩子能用西班牙语告诉他。而且他们在家（在外面）只讲西班牙语，希望孩子能听说读写。我问他们在家和孩子说什么语言，他们回答说普通话，但也讲英语。所以孩子在学校里对老师说普通话和英语。他们也遇到同样的问题，孩子还不明白两种语言的区别。不过他们的daycare有一个西班牙语老师和一个讲英语的老师。这时，有个高大的老外走过来，用西班牙语和他们打招呼，对话了几句。我收拾好东西，和他们打了招呼就走了。看来在纽约，孩子们的二外都是靠自学啊！从娃娃抓起，绝不能错过！三外以后再考虑吧！西班牙语、日语，把所有的资源都用上！

小学低年级学习规划：家长必知的那些事儿大家好，今天咱们聊聊怎么给小学生规划学习。作为一个过来人，我觉得有些经验还是挺实用的。我家有两个男孩，老大现在三年级，老二还在大班。因为我的职业关系，孩子们很早就接触了英语。关于语文和数学，我有几点特别的心得。一年级：打好基础，培养习惯 𐟓š 语文：一年级的孩子，生字是重点。不仅要会写，还要会组词。每天抽时间让孩子读课外书，至少30分钟。这样到了二年级，孩子会发现自己写作变得轻松了不少。数学：每天练习口算，10以内的加减法要熟练，20以内的加减法也要多练。每天20道题，不求多，但一定要保证质量。英语：多听多读，课本很简单，不要求写。下学期暑假可以开始要求孩子规范书写字母。如果没有启蒙过的孩子，可以现在开始启蒙；已经启蒙过的孩子可以继续分级阅读。二年级：巩固基础，拓展思维 𐟧 语文：继续积累生字，组词。基础扎实后，可以开始积累近义词、反义词、多音字和组词。看图写话不要着急，到了三年级会豁然开朗。坚持阅读，古诗也可以提前背诵。数学：20以内的加减法要继续熟练，乘法口诀要滚瓜烂熟，并且熟练运用。二年级下学期可以尝试接触思维题，推荐《举一反三》。暑假可以多看看这本书。英语：依然重在听读，分级阅读要坚持。不建议过早接触新概念。三年级：加大难度，全面规划 𐟓– 语文：阅读会让孩子的作文水平大幅提高。继续积累基础，可以加一些阅读策略练习，比如用《阅读100练》。数学：口算不能停，每天练习竖式和脱式计算。正式接触浅奥（超前学）。英语：分级阅读的孩子可以过渡到桥梁书了，可以加新概念青少版入门B级作为过渡，为四年级的成人版打基础。报班那些事儿 𐟎’ 关于报班，大家心里有数就好。每个孩子都不一样，家长的认知对孩子的成长至关重要。小学生时间相对多，三年级前对孩子的规划更重要。幼小衔接：适度就好 𐟌𑊊幼小衔接还是有必要的，但不建议搞一整年，基本上半学期就够了。练字很重要，没条件的可以选择《华夏万卷》来临摹，英语书写也同样重要。最后一点：培养兴趣和习惯 𐟌Ÿ 最最重要的就是培养孩子的兴趣和习惯。引导兴趣也很重要。让我想想还有啥。希望这些经验对大家有帮助，祝孩子们都能健康快乐地成长！

5岁英语启蒙：从零开始到轻松上手 𐟑𖠦˜襤馜‰位家长问我，5岁的孩子怎么开始英语启蒙。非常感谢这位家长的信任，我整理了一下思路，希望能帮到你们。孩子的背景这个小男孩今年5岁，之前接触过一点斑马英语，但对英语不感兴趣。他能认读一些文字，有听中文音频的习惯。家长有时间陪孩子进行启蒙游戏和阅读等活动。语言敏感期的尾巴孩子现在正处于语言敏感期的尾巴阶段，抓住这个时机进行英语学习是非常重要的。这个阶段的孩子更适合用习得法进行母语式教学，这种方法比我们上学时用的学得法要好得多。具体方法习得法：具体方法的讲解可以参考盖老师的讲课，需要的家长可以关注并留言！ i+1原则：语言学习遵循的是i+1原则，也就是可理解性输入原则。按照听说读写的顺序来进行。零基础的孩子不建议直接上纯英语的课程，压力会太大。建议有一定基础之后再上纯英语的课程。英语启蒙的误区很多家长认为大娃进行英语启蒙晚了，其实大娃的理解能力更好，反而更容易进行。故事理解之后，通过反复看视频、听音频进行磨耳朵，积累足够的听力基础，再逐步开展说、读、写。听力的重要性在前期的学习中，听力永远是重点。不要给孩子太大压力，要求必须听懂多少、答对多少题等。轻松的磨耳朵才是关键。但磨耳朵的资料一定要是他已经理解的。他之前已经有听中文音频的习惯，那需要逐渐减少中文音频，慢慢加上英文音频。比如一开始中文80%，英文20%，逐渐调整到英文80%，中文20%。等到孩子习惯听英语音频后，可以再加入一些中文的。时间安排由于已经是语言敏感期的尾巴阶段，所以这个听的任务就比较重。建议作为今年的重点，开展时间半年到一年，主抓听力。途径就是利用动画、绘本、分级阅读和听音频。推荐资源推荐的动画、分级阅读及系统课，详见第二篇笔记。希望这些建议能帮到你们，让孩子在英语启蒙的道路上走得更轻松、更愉快！𐟌ˆ

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)