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履行的拼音前沿信息_履行释义(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

履行的拼音

𐟓【信用卡被盗刷，有什么责任】𐟓⊰Ÿ’𓤿᧔襍ᨢ맛—刷后该由谁负责𐟧？ ✨大家好呀！今天来和大家分享一下信用卡被盗刷后的责任划分顺序𐟎ˆ。让我们一起来看看吧𐟘‰！ 𐟑‰盗刷人：如果警方能够破案并找到盗刷人，那么盗刷人就需要承担全部责任啦𐟤！ 𐟑‰银行：如果警方无法找到盗刷人，那么发卡银行就需要负责啦𐟘„！因为银行与持卡人之间是合同关系，银行有义务为持卡人提供安全、保密的交易环境哦𐟘ƒ。如果银行没有尽到安保义务，就构成了违约行为，所以银行需要承担相应的责任𐟑！ 𐟑‰刷卡商户：当持卡人凭信用卡签名消费交易时，商户需要核对持卡人在POS交易凭证上的签名与卡正面凸印的拼音、卡背面签名条上预留的签名是否一致𐟖裀‚如果没有履行这一义务，导致信用卡被盗刷，商户也需要承担相应的民事责任哦𐟙…𐟏𛢀♀️！ 𐟑‰持卡人：如果是因为持卡人本人的原因致使信用卡丢失，或者将自己的卡交给别人导致信用卡信息泄露而发生的盗刷，那么持卡人就需要自行承担相应的责任啦𐟤𗰟𛢀♀️。 𐟓⦉€以，大家一定要注意信用卡的安全使用哦𐟚诼保护好自己的信用卡信息，避免被盗刷的风险𐟘𗯼如果遇到信用卡被盗刷的情况，一定要及时采取措施，保护自己的权益𐟒꯼

无痛转差：让孩子和家长共同进步的方法 𐟎‰我们的约定𐟎‰ 𐟌𑦴𛥊覭婪䯼š 1️⃣ 头脑风暴：和学生一起制定班级约定，老师负责记录在黑板上，大约8到10条即可。提醒学生尽量提出“要做什么”，而不是“不要做什么”。例如，当学生提出“上课不讲话”时，老师可以问：“你的意思是‘上课遵守纪律’吗？”即使有学生提出“如果有人打我，我要打回去”，也如实记录下来。不评价才能形成平等、尊重的氛围。 2️⃣ 投票选择：每人选出自认为最重要的3项并投票。选出选择人数最多的3-5条，定为本班公约。 3️⃣ 制作海报：将选出的约定写在白纸上，老师带读，学生跟读并用大拇指确认。课上或下课时，所有人上台签名。一年级不会写字的学生可以用盖手印代替。 4️⃣ 每日反馈：反馈方式如下：老师说一句，学生跟读一句，后期可改为其他小朋友带读；所有学生进行自我评价，可以是大拇指朝上表示优秀，大拇指平行表示一般般，大拇指朝下表示做得不太好；小朋友思考接下来可以做些什么来履行约定。 𐟓–一个故事：最初做评价时，小夏同学一直是大拇指朝下，甚至在“期待今天的表现”时也是大拇指朝下。虽然我看见了，但我完全不进行任何评价，更不点名批评。大概第二周的时候，小夏对自己的评价就变成了一般般，对接下来的期待就变成了大拇指朝上。而到了第二周的星期五，他开始遵守上课纪律，甚至还主动读拼音+上台带读。最重要的是，我全程没有再批评过他，更不曾因为他的问题行为发过火。

（来源：梧州市妇联）国防知识普及国无防不立，民无防不安。国防意识是一个国家和民族屹立不倒的精神长城，国家的昌盛、民族的复兴，离不开强大的全民国防意识。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要“深化全民国防教育”。开展全民国防教育，对于凝聚全体人民的意志和力量，增强全社会维护国家安全的合力，筑牢国家安全的人民防线，开创国防和军队现代化新局面，全面建设社会主义现代化国家，具有重要而深远的意义。 2024年9月是我国第二十四个全民国防教育月，关于全民国防教育，都有哪些知识是我们要知道的？一、什么是全民国防教育日？全民国防教育日，是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，是群众性国防教育活动的形式之一。《中华人民共和国国防教育法》第十二条规定，国家设立全民国防教育日。二、全民国防教育日的来历 2001年8月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。全民国防教育日由中共中央、国务院、各级地方政府部门和军事机关联合组织，统一安排，动员社会各界广泛参加。三、全民国防教育日的目的弘扬爱国主义精神，普及国防教育，使全民增强国防观念，掌握必要的国防知识和军事技能，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。许多国家都非常重视全民国防教育的普及，美、英、法、意、匈等国设有与国防教育日性质和功能相类似的“国防日”。四、全民国防教育标志经国家国防动员委员会批准，国家国防教育办公室发出通知，自2010年1月1日起启用全民国防教育标志。全民国防教育标志是全民国防教育的象征。全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念，外围用橄榄枝烘托、装饰，红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀，“GFJY”为“国防教育”汉语拼音缩写。标志简明、庄重、美观，较好体现了国防教育这一主题。五、什么是国防？国防，即国家的防务。指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障。国防关乎我们每一个人为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，2001年4月28日，我国根据《国防法》和《教育法》，制定了《国防教育法》。法律规定，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。六、国防的性质我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。我们的国防是积极防御的自卫型国防。七、国防的职能 (一)保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严； (二)保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行； (三)巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献； (四)通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。八、公民的国防义务（一）履行兵役的义务：兵役义务是公民最重要的一项国防义务。它要求公民根据国家法律规定，在军队中服役或在军队之外承担有关军事方面的责任。我国《兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和受教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”并对征集对象、免征对象、缓征对象、不征对象和征集方法作了原则规定；对拒不服兵役的规定了惩戒措施；还规定公民履行兵役义务有服现役、服预备役和参加民兵两种形式，其中，应征服现役是公民依法履行兵役义务的主要形式，服预备役和参加民兵组织是公民依法履行兵役义务的普遍形式。（二）维护国家统一和安全的义务：我国《宪法》第五十二条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”维护国家统一，主要是指维护国家领土的完整，任何公民都不得破坏、变更和以其他各种形式分裂肢解国家领土；维护国家政权的统一，不允许任何公民以各种方式分裂国家政权、破坏国家的统一，不允许任何人以任何方式把国家主权割让给外国。（三）保护国防设施的义务：国防设施包括军事设施、人民防空工程、国防交通工程设施和其他用于国防目的的设施。国防设施是国防的物质屏障。在战时，它是打击敌人、抵抗侵略的重要依托；在平时，它具有制约敌对力量的威慑作用。因此，保护国防设施，确保其效能的实现，是巩固国防、维护国家安全利益的具体体现。我国《国防法》第五十二条规定：“公民和组织应当保护国防设施，不得破坏、危害国防设施。”《军事设施保护法》明确规定：“中华人民共和国的所有组织和公民都有保护军事设施的义务。禁止任何组织或者个人破坏、危害军事设施。任何组织或者个人对破坏、危害军事设施的行为，都有权检举、控告。” （四）保守国家军事机密的义务：我国《宪法》规定，保守国家机密是每个公民应尽的义务。《中华人民共和国保守国家秘密法》第三条规定，一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。《国防法》第五十二条第三款规定：“公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其它秘密物品。” （五）接受国防教育的义务：我国《宪法》第二十四条规定：“在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育。”《国防法》第五十二条规定：“公民应当接受国防教育。”《国防教育法》第五条规定：“中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。”“普及和加强国防教育是全社会的共同责任。”在国防教育中，对于拒不履行接受国防教育义务的公民，要视情节追究法律责任。除《国防法》和《国防教育法》之外，我国已有10多个省、市、自治区颁布施行了国防教育条例，这些地方性法规也对公民的国防教育权利和义务等作了明确规定。（六）支持国防建设、协助军事活动的义务：《国防法》第五十三条规定：“公民和组织应当支持国防建设，为武装力量的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动提供便利条件或者其他协助。”公民履行支持和协助国防活动的义务时，应正确认识国防活动的意义，明确国防的战略地位和作用，不断提高履行国防义务的自觉性；正确处理国家安全利益与个人利益的关系，当两者发生矛盾时，要从国家安全大局出发，个人利益服从国家安全利益；在工作和生活中为武装力量提供力所能及的帮助，只要武装力量建设或作战需要，公民就应根据自己的能力和条件，自觉提供便利和协助。来源：全民国防教育宣传委员会来源全民国防教育宣传委员会编辑范坤燕校对闭宁宁审核余娟