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eat的现在分词新上映_eat的三种用法(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

eat的现在分词

别再记混啦！这些单词你真的懂吗？ 𐟓Œ denote 美 [drnout] vt. 代表，象征；表示，意指三单 denotes 过去式 denoted 过去分词 denoted 现在分词 denoting 助记：denote = de（向下）+ note（记录）➡️有象征意义的东西要用笔记下来➡️代表、象征、表示、意指 𐟓Œ donate 美 ['dounet] vt. 捐赠；捐献三单 donates 过去式 donated 过去分词 donated 现在分词 donating 助记：donate = don’t eat（不要吃）→ 不要吃独食 → 捐赠 𐟓Œ devote 美 [dr'vout] vt. 献身，致力三单 devotes 过去式 devoted 过去分词 devoted 现在分词 devoting 助记：devote = de（得到）+ vote（投票）➡️得到投票的人要勇于献身➡️献身、贡献这些单词虽然看似简单，但它们背后的含义和用法却各有千秋。别再记混啦，认真理解每个单词的真正含义，才能更好地掌握它们！

专升本考点无非这么多，背熟稳上岸！绝❗️ ✅动词时态：动作的时间+动作的状态 𐟔–1️⃣一般现在时态(simple present tense): 构成：+动词原形 /+动词原形+s(第三人称单数) ①表达事实 Eg. l eat carrots. (表达我是吃胡萝卜这种食物的,这是个事实陈述） ②表达习惯/重复的动作 Eg. l play basketball. (表示我有打篮球这个习惯。) ③表示预计发生的事。(表将来) Eg. The bus leaves at 8pm tonight. ⭕️我的英语一直都挺差的，又特别反感背单词，最终经过室友介绍的方法顺利上岸，在这里也分享下我的复习经历！ 𐟔–之前我在新乡读专科的时候学习一般，高数觉得很难，英语看不懂也听不懂，专业课不知道从哪里开始下手，后来跟高途专升本的老师从头开始一点一点的学习。像高数会把一次、二次函数，高阶导数等一个个知识点进行分析和理论精讲，然后针对每个模块进行练习，之后会有精准的查漏补缺，自己一眼就明白哪里是弱项，哪里需要进一步学习。 𐟔–为了学习英语，每天自己制作单词模块卡片，背诵小短文，背语法，寻找自己的英语语感，语感真的很重要。专业课的学习是第一遍粗略过知识点，在脑海中建立一个大概的印象，然后再一个个知识点细细的研究，寻找对应的考点，挖题填空，做题背诵。高途专升本的老师要求我每次都是根据自己的情况，在能背诵的情况下，再学习50%，达到熟练的程度，就一样一步一步的，成绩提升了大几十分，成功上岸。 𐟔–2️⃣现在进行时态(present progressive tense) 表示正在做某事构成：助动词be的变位t动词的现在分词 Eg. l am eating a rabbit.(表示我正在吃胡萝卜。) 𐟔–3️⃣现在完成时态(Present perfect tense): 表示已经完成了的动作,往往还对现在造成影响。构成：助动词have的变位t动词的过去分词。 Eg. l have eaten carrots. (表示我吃过胡萝卜了) 𐟔–4️⃣现在完成进行时态(present perfect progressive tense): 表示对于'现在’这个时间点动作已经完成了一部分,但还要继续进行。构成：Have的变位tbeent动词的现在分词。 Eg. l have been eating carrots. (表示我不但已经吃了些胡要卜，还将继续吃。） 𐟌ˆ字数有限，详细请看上图 #专升本# #英语学习# #学习方法# #河南专升本# #统招专升本# #上岸# #房贷利率重新定价不必再等1年# #博主宣称南京大屠杀是日本内政# #四季终章演唱会共赏# #随手拍的# #雷神你shi定了#

𐟓š八上英第一单元语法大揭秘𐟔 𐟌Ÿ本单元重点：时态与语态 - 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。 - 完成时态：表达动作的完成或状态的持续。 - 语态：被动语态，强调动作对主语的影响。 𐟓语法知识点： 1️⃣ 时态与时间状语搭配： - 过去时：yesterday, last week, ago等。 - 现在完成时：already, yet, for等。 2️⃣ 动词形态变化： - 过去分词形式，如go→gone, eat→eaten。 - 现在分词形式，如go→going, eat→eating。 3️⃣ 被动语态结构： - be动词+动词过去分词，如be eaten, be gone。 - 用来表示动作被动的意义。 𐟒ᧉ𙥈릏示： - 使用时态要准确，根据上下文选择合适的形式。 - 被动语态常用于描述他人对自己的影响或动作。 𐟓š掌握这些语法点，让你的英语学习更上一层楼！加油哦！𐟒ꀀ

海贝小学朗文英语教材5B知识点详解 𐟓š 现在完成时（Present Perfect Tense）：用于谈论过去对现在的影响。需要用到过去分词（past participle），而不是现在分词（-ing）。 𐟔„ 拼读联想记忆：动词时态变化 write - wrote - written （注意“i”的发音） eat - ate - eaten break - broke - broken 𐟤” 对比过去式：当出现助动词did时，真正的动词要还原。例如：Did you write 3 postcards yesterday? 而不是 Did you wrote …❌ 𐟓 学生考试易错： Dose you often study (studies❌) in the afternoon? Have you eaten any local food yet? 对比“已经”already和yet，后者用于疑问句中。 𐟍𝯸 食物和食物组（Food and Food Groups）： Fried food：炸鸡、炸薯条等 Sugary food：糖果、甜点等 Salty food：咸肉、咸菜等 Sweets：糖果、甜点等 Wings：鸡翅等 Drumsticks：鸡腿等 Meat：肉等 Dairy products：牛奶、酸奶等 Vegetables：蔬菜等 Fruit：水果等 Grain products：米饭、面条等 Yoghurt：酸奶等 Rice：米饭等 Noodles：面条等 𐟒ᠥˆ分析报告（Survey Report）：调查报告旨在了解学生的饮食习惯和健康状况。通过分析数据，可以提供有针对性的建议和指导。 𐟓– 食物选项调查表（Food Options Survey）：设计调查表，收集学生关于食物选择和饮食习惯的信息。旨在为学生提供多样化的饮食选择，促进健康饮食。

人教版八年级上册英语知识点精讲及练习 ### 𐟓š一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。构成 will do（动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。例如：I will go to the doctor tomorrow. be going to do结构：表示预测、打算或计划要做的事情。例如：It is going to rain. 基本用法表示预见例如：What will happen if it rains? 表示意图例如：I am going to learn a new language. 特殊疑问句构成：Will + 主语 + 动词原形？例如：Will you come to my party? 否定句构成：will not + 动词原形或 won't 例如：I won't go to the party. 𐟓练习根据例句，用will改写下列句子： He is going to leave tomorrow. I am going to have a new car. We are going to meet at the airport. 𐟓š情态动词should should用于提出建议或忠告，后接动词原形。否定句直接在should后加not。例如：You should eat more vegetables. （你应该多吃蔬菜。）你应该少吃垃圾食品。学生不应该花太多时间玩电脑游戏。 𐟓练习用should或shouldn't填空： You (should) study harder. He (should) come earlier. We (should) finish our homework. 𐟓š过去进行时过去进行时表示过去某个时间点或时间段正在进行的动作。通常与表示过去的时间状语连用，如at 8 o'clock last night, during the whole weekend等。构成 was/were + 动词的现在分词形式。例如：He was playing basketball at 8 o'clock last night. （他昨晚8点在打篮球。）基本用法表示过去某个时间点正在进行的动作。例如：They were having a party when I arrived. （我到达时，他们正在举行聚会。）特殊疑问句和否定句构成：was/were + 主语 + 动词的现在分词形式？或was/were not + 动词的现在分词形式。例如：What were you doing at 9 o'clock last night? （你昨晚9点在做什么？）练习用过去进行时填空： She (was) cooking dinner when I called her. They (were) watching TV when the phone rang. He (was) reading a book when the doorbell rang. 𐟓š间接引语间接引语是将直接引语转换为间接表达的方式。主要变化在于人称、时态和语态的调整。例如：She said, "I am tired." （她说：“我很累。”）转换为间接引语为：She said she was tired. （她说她累了。）练习将以下直接引语转换为间接引语： He said, "I will meet you at the airport." （他说：“我会在机场见你。”）转换为间接引语为：He said he would meet me at the airport. （他说他会去机场见我。） 𐟓š完形填空技巧跳过空格，通读全文，了解大意。先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。三读短文，上下参照，验证答案。在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

𐟓š小学英语全攻略：词汇、语法与实用技巧 𐟓– 一、词汇汇总 Animals（动物）：dog狗、cat猫、monkey猴子、tiger老虎、panda熊猫、zebra斑马、bird鸟、elephant大象 Fruit（水果）：apple苹果、orange橘子、banana香蕉、pear梨、peach桃子、mango芒果、pineapple菠萝、watermelon西瓜 Clothing items（衣物）：coat外套、jacket茄克衫、sweater毛衣、blouse女式衬衫、dress连衣裙、skirt短裙、shirt衬衫、T-shirt T恤 Food and drinks（食物和饮料）：cake蛋糕、hamburger汉堡、egg蛋、ice cream冰淇淋、coffee咖啡、tea茶、milk牛奶、juice果汁 Colours（颜色）：red红色、green绿色、white白色、black黑色、yellow黄色、blue蓝色、orange桔黄色、brown棕色 School supplies（学校用品）：book书、pen钢笔、pencil铅笔、ballpen圆珠笔、pencil box文具盒、pensharpener卷笔刀、rubber橡皮、ruler尺 Transportation（交通工具）：car小汽车、bike自行车、bus公共汽车、plane飞机 Places（场所）：zoo动物园、park公园、cinema电影院、supermarket超市、the Great Wall长城 People（人物）：man人、woman妇女、boy男孩、girl女孩 Room items（房内物品）：bed床、table桌子、chair椅子、fridge冰箱、bookcase书橱、desk书桌、sofa沙发 Musical instruments（乐器）：piano钢琴、violin小提琴、guitar吉他 Sports（体育运动）：football足球、basketball篮球、volleyball排球 Food and drinks（饮食）：hot dog热狗、sandwich三明治、pie馅饼、bread面包 Rooms（房间）：living room起居室、dining room餐厅 𐟓š 二、实用技巧 Useful phrases：please请，thank you谢谢，goodbye再见，happy birthday生日快乐，merry Christmas圣诞快乐 Basic grammar：主语+谓语+宾语，例如：I eat an apple.（我吃一个苹果。） Verbs：不同时态的动词变化，如：现在时态的eat，过去时态的ate，将来时态的will eat。 Adjectives：形容词的使用，如：big大的，small小的，long长的，short短的。 Nouns：名词的使用，如：dog狗，cat猫，apple苹果。 Adverbs：副词的使用，如：quickly快速地，slowly慢慢地。 Prepositions：介词的使用，如：in在…里面，on在…上面，under在…下面。 Conjunctions：连词的使用，如：and和，or或者。 𐟓Œ 三、复习要点 6A：复习动词和名词的复数形式，如：eats吃（第三人称单数），apples苹果（复数）。 6B：复习形容词的比较级和最高级，如：more好看的（比较级），most好看的（最高级）。 5A：复习一般现在时态和过去时态，如：I eat an apple.（现在时态），I ate an apple.（过去时态）。 5B：复习介词和连词的使用，如：in在…里面，on在…上面，and和。 4A & 4B：复习名词的所有格和复数形式，如：man's男人的（所有格），men男人（复数）。 3A & 3B：复习动词的现在分词和过去分词形式，如：running跑（现在分词），ran跑（过去分词）。

“我滴天呐！”这位985英语老师太牛了，一句“狗吃屎”就让孩子牢记英语八大时态，看完后真的被惊艳到了，不得不说确实挺有才的，一看就懂，太适合零基础的孩子学英语了，替孩子保存下来吧！一般现在时：The dog eats shit.（这只狗吃屎。）表示经常发生的动作或存在的状态。就像小狗每天都可能会有一些固定的行为习惯，比如吃饭、睡觉、玩耍等。在这个句子中，“eats”体现了一般现在时的用法，强调了习惯性的动作。一般过去时：The dog ate shit.（这只狗吃了屎。）描述过去发生的事情。也许在某个特定的时间点，我们看到小狗吃了屎。这里的“ate”是动词“eat”的过去式，明确表示过去的动作。一般将来时：The dog will eat shit.（这只狗将会吃屎。）表示将来要发生的动作。我们可以想象，在未来的某个时刻，小狗可能会做出吃屎的行为。“will eat”体现了对未来的预测。现在进行时：The dog is eating shit.（这只狗正在吃屎。）强调正在进行的动作。当我们看到小狗此刻正在吃屎时，就可以用这个时态来表达。“is eating”中的“is”是助动词，“eating”是现在分词，共同构成现在进行时的结构。过去进行时：The dog was eating shit.（这只狗当时正在吃屎。）描述过去某个时刻正在进行的动作。比如，我们回忆起昨天某个特定的时间点，小狗正在吃屎，就可以用这个时态。“was eating”体现了过去进行时的用法。将来进行时：The dog will be eating shit.（这只狗将会正在吃屎。）表示将来某个时刻正在进行的动作。我们可以想象，在明天的某个特定时间，小狗正在吃屎，这时就可以用将来进行时来表达。“will be eating”是将来进行时的结构。现在完成时：The dog has eaten shit.（这只狗已经吃了屎。）强调过去发生的动作对现在造成的影响。也许小狗吃了屎之后，身体出现了一些变化，或者我们现在看到了小狗吃屎后的结果，这时就可以用现在完成时来表达。“has eaten”中的“has”是助动词，“eaten”是过去分词。过去完成时：The dog had eaten shit before I saw it.（在我看到这只狗之前，它已经吃了屎。）表示过去某个时间点之前已经完成的动作。这里强调了在“我看到狗”这个过去的动作之前，小狗吃屎的动作已经完成。“had eaten”体现了过去完成时的用法。通过这几个新颖而有趣的“狗吃屎”的例子生动形象地展示了英语八大时态的不同用法。这种方法不仅让孩子们更容易理解和记忆，还激发了他们学习英语的兴趣。孩子们通常对可爱的动物充满好奇和喜爱，而小狗作为一种常见的宠物，更容易引起他们的共鸣。这位老师利用孩子们的这一心理特点，将英语教学与小狗的行为结合起来，让孩子们在不知不觉中掌握了英语八大时态。此外，这种教学方法还具有很强的实用性。在日常生活中，孩子们可以通过观察周围的事物和自己的行为，运用英语八大时态来描述。比如，他们可以说“I am playing basketball now.”（我现在正在打篮球。）或者“My mother cooked dinner yesterday.”（我妈妈昨天做了晚饭。）这样的练习可以让孩子们更加熟练地掌握英语时态的用法，提高他们的英语表达能力。不仅如此，这位老师的教学方法还调动了孩子学习的积极性。传统的英语教学往往让孩子们感到枯燥乏味，缺乏学习的动力。而这位老师的方法让孩子们在学习中感受到了乐趣和挑战，他们会主动去探索和学习更多的英语知识。对于家长来说，看到这样的教学方法也感到非常欣慰。家有孩子的，家长国庆假期出门旅游再忙也要收藏起来，让孩子也学起来。让孩子假期吃喝玩乐之余，没事就多拿出来看一看学一学记一记背一背，更多语法下方链接走起！这才是真正的从入门到精通！英语语法是学好英语的关键，越早让孩子掌握越好，学起来越轻松。#一年一度开学季#

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