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幼小的英语前沿信息_100个简单又幽默英语(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

幼小的英语

幼小衔接英语：组队学习，共进步！在幼小衔接阶段，很多家长都希望孩子能在语文、数学和英语三门主科上全面发展。特别是英语，许多家长都希望通过各种方式帮助孩子打好基础。 𐟓š 语文：识字量超过1500个，小古文和成语也有所拓展。主要通过晨读和阅读来提高孩子的语文水平，阅读方面既有泛读也有精读。 𐟔⠦•𐥭毼š计算能力达到100以内，通过思维训练让孩子举一反三，提高数学思维能力。 𐟓– 英语：主要使用分级阅读材料RAZ和其他剑桥体系的APP进行拓展学习。此外，还增加了英文动画和音频，让孩子在听的过程中磨练耳朵。一个人走得快，一群人走得更远！希望家长们能一起组队学习，共同进步。𐟗‚️ 大家一起努力，孩子们一定会越来越棒！

幼小衔接英语：孩子必备10句短句大家好！我是茜茜妈妈。今天我们来聊聊幼小衔接阶段，孩子语言发展的重要性，特别是英语的学习。研究表明，0-6岁是幼儿语言发展的黄金时期，而3-6岁更是关键中的关键。这个阶段的孩子在幼儿园里，虽然只接触一些简单的英语字母和单词，但上小学后，英语课程的难度会迅速增加。很多孩子因为跟不上进度，觉得英语枯燥、难学，甚至产生厌烦和畏惧心理，导致英语成绩断层。所以，幼小衔接阶段的英语学习非常重要！如今，英语不仅仅是一门语言，更是让孩子更早接触世界的重要工具。那么，今天我就来分享一些幼小衔接阶段，孩子必须掌握的小短句。这些句子都是日常生活中常用的，家长们可以在平时有意识地让孩子多说一说。 𐟌ž 早上好：Good morning! 𐟌ž 谢谢：Thank you! 𐟌ž 你好吗：How are you? 𐟌ž 再见：Goodbye! 𐟌ž 早上好：Good evening! 𐟌ž 晚安：Good night! 𐟌ž 很高兴见到你：Nice to meet you! 𐟌ž 谢谢你的帮助：Thank you for your help! 𐟌ž 祝你一切顺利：Wishing you all the best! 𐟌ž 期待你的回复：Looking forward to your reply!

单词银行：幼小阶段英语学习的好帮手 𐟓š 单词银行（Word Bank）是一种将具有相同规律或类别的单词集合在一起的学习方法。就像我们在银行存钱一样，单词银行是存放单词的地方。通过与学科学习相结合，单词银行可以帮助我们更好地扩展词汇。单词银行的学习方法实际上是举一反三，除了单纯整理词汇外，还可以辅以图画，使记忆更加牢固。以下是一些常见的单词银行分类： Animals 动物词汇 Body Parts & Senses 身体部位和感官词汇 Clothes 衣物词汇 Daily Routines 日常活动词汇 Descriptions 描述词汇 Family 家庭词汇 Food 食物词汇 Fruits and Vegetables 水果和蔬菜词汇 Home 家词汇 Insects 昆虫词汇 Jobs 职业词汇 Ocean Animals 海洋动物词汇 Picture Dictionary 图片词典 Places 地点词汇 School Routines 学校日常词汇 School Supplies 学校用品词汇 Shapes & Colors 形状和颜色词汇 Sports & Activities 运动和活动词汇 Toys 玩具词汇 Transportation 交通工具词汇 Weather 天气词汇通过这些分类，我们可以更系统地学习单词，提高记忆效果。希望这些资源对大家有所帮助！

安安幼小衔接英语计划：标记元音音标 𐟎‰ 这周的计划是标记RAZ英语系列99本书的元音音标，每天标记15-20本。同时，我们还会再次阅读这些书，并在标记元音音标的同时预习辅音音标。 𐟓š 安安非常喜欢这种方式，并且愿意自己标记元音音标。以下是本周每天的英语学习安排： 𐟌… 早上，我会带着她标记5本英语书的元音音标，剩下的5本是她当天的任务。 𐟓– 每天学习英语基础书，主要是26个英文字母的认识、熟悉和书写，今天是F-G。 𐟎堦䩨炧œ‹已下载的英语基础视频作为她看pad的素材（pad断网），视频素材感兴趣的可以交流分享。 𐟌ƒ 每天晚上回来检查元音音标标记、一起看英语视频素材、继续标记不少于5本的英语元音音标。 𐟎ˆ 本周计划如期进行，周末将统一教授辅音音标，然后继续标记这套书的辅音音标。预计复习这套书4-5遍（约2周），之后再进入下一套英语书。

幼小英语启蒙全攻略：家长必看！ 𐟌Ÿ 随着国内家长对英语启蒙的重视，许多家长开始探索如何为孩子打下良好的英语基础。然而，许多家长在英语启蒙方面感到迷茫，甚至采用了错误的方法。 𐟌ˆ 英语启蒙其实有规律可循，家长们不必感到困惑。以下是从0岁开始的英语启蒙规划，帮助家长们系统地引导孩子学习英语。 𐟍€ 0岁在这个阶段，主要是通过绘本和英语童谣来刺激孩子的感官。家长可以多指身边的物体，用英语与孩子交流。虽然孩子的语言系统还未形成，但可以开始营造说英语的氛围。 𐟍€ 1岁亲子共读绘本是一个很好的方法，可以选择那些朗朗上口、内容简短的绘本故事，既能进行英语启蒙，又能增进亲子关系。 𐟍€ 2岁这个阶段，家长可以给孩子播放来自英语国家的婴幼儿电视节目，这些节目画面丰富，语言地道，非常适合英语启蒙。但要注意，观看时间不宜超过15分钟。 𐟍€ 3岁开始有意识地认读英语字母，利用有趣的字母动画，帮助孩子学会自主拼读，这将是一个重要的进步。 𐟍€ 4-5岁市面上有许多成熟的英语分级读物，家长可以根据孩子的兴趣选择，内容要丰富有趣，重复度高，这样孩子才能印象深刻。 𐟎젥Š觔𛦎訍《小鼠波波》(Maisy) 《蓝色小考拉》(Penelope) 《麦格与莫格》(Meg and Mog) 《麦斯和露比》(Max&Ruby) 《小宝贝杰克》(Baby Jake) 𐟌Ÿ 无论选择哪种方法，只要坚持，就一定能看到效果。有了这份详细的规划，家长们快行动起来吧！

幼小衔接英语停滞期：我们的应对策略 𐟓š 英语学习：进度缓慢为了不让拼音学习受到影响，加上兴趣班和识字任务繁重，我们没有在幼小衔接阶段引入英语。此外，二年级家长反馈一年级英语内容简单，每周一次课，主要是教英文歌。然而，开学后我们发现孩子班上只有他和另一个小朋友不会英语，因为老师提问颜色单词时，只有他们没举手。这让我们感到压力山大，因为我们的目标是达到班上平均水平，既不让孩子自卑，也不让他觉得无聊。我们将此事发到了社交平台，引起了热心网友的关注和批评，进一步增加了我们的压力。经过一周的反思和调研，我们决定维持现状，等到下学期再全力投入英语学习。一方面，这学期兴趣班依然很多，时间紧张，而我们的主攻方向是识字，无法再分出时间给英语。另一方面，每周只上一节英语课，只教一首英文儿歌，下学期我们有能力赶上进度。毕竟，语言学习需要足够的时间和集中学习。当然，我们也没有完全无所作为。我们购买了点读笔，根据老师发的儿歌视频自制了点读材料。虽然费心费力地制作了5首，但孩子并不感兴趣，后续的就没有再制作。因此，直到期末，我们的英语学习仍在起步阶段，只是在课堂上学。英语课也成了孩子最不喜欢的课程，因为他听不懂。好在，我们的兴趣班终于从7个减少到了4个，识字任务也结束了，下学期终于有足够的时间来学习英语。我们研究了盖兆泉的《规划师》以及susan学英语的英语启蒙指导视频，也在社交平台和论坛上学习了很多大童英语启蒙的经验。我们计划主要参考盖兆泉的习得路线，兼顾其他人的建议，先用三个学期快速提升孩子的英语听说水平。我们准备了《牛津树》、动画片、点读笔、倾听者等材料和工具。当然，下学期还需要在实践中不断摸索和优化学习方法。

幼小衔接英语数学语文全面攻略𐟓š𐟔 ▪️英语 1⃣️听力练习 ▫️英文版西游记 ▫️RAZ G 2⃣️阅读理解 ▫️《张煦新黑马阅读》只阅读文章+简单的词汇题和拼音题，积累词汇量，练习拼音。市面太多绘本和故事语言粗糙，最近也在找一些语言优美的文章和书。 3⃣️自主阅读 ▫️目前还沉迷在dogman的漫画中，最近新开发了漫画amulet 4⃣️练习写字母 ▫️国庆前米粒的star测试GE值是1.7，现在在上的线下外教课，老师有写作的要求，米粒在班上年龄较小，并且没有学过书写，经常上课需要老师的帮忙，于是老师就给了一沓子字母和单词的书写练习纸，让她回家练。 5⃣️分级读物RAZ ▫️之前是买的纸质版的RAZ。 𐟑优点：比起电子产品不伤眼一些； 𐟑Ž缺点：没有音频、没有quiz ▫️学而思出了ABC Reading之后，我们就在IPAD上读了。 𐟑优点：有单词预习、有跟读(A-F)、有quiz、有亲子互动、有单词游戏； 𐟑Ž缺点：伤眼 ▫️上个月的读法：单词预习、跟读、quiz、亲子互动。Level D一本读下来20分钟左右，太慢了，米粒明显没刚开始那么有兴趣，10月进行一些调整。 ▫️10月的读法：第一遍只做单词预习+听音频阅读，不跟读，不做quiz；第二遍听音频阅读+quiz。10月、11月读完Level E&F。12月进入高阶Level G。 ▫️无论哪种读法，我都会陪她一起阅读，我们会一起讨论每一本的内容，我会记下每一本的生词，其实很多我也不会，尤其是科普类的。 ▪️数学 ▫️米粒的数学很一般，也就做做卷笔刀（Skill Sharpeners）的数学分册 Grade 1，我们的做法是以1页为单位，计时完成。这是一个很好的提高专注力和速度的方法，并且米粒完成了之后特别有成就感。 ▪️大语文 1⃣️拼音 ▫️自己玩，我也没管，1天1课，很快就能学完，但感觉米粒还是一知半解。继续吧 2⃣️阅读理解 ▫️《张煦新黑马阅读》也是不做要求，只阅读文章+简单的词汇题和拼音题，积累词汇量，练习拼音。市面太多绘本和故事语言粗糙，最近也在找一些语言优美的文章和书。 3⃣️亲子阅读 ▫️《写给儿童的中国历史》对比了很多历史启蒙书，最后还是选了这套，大班了，可以开始历史启蒙了。 4⃣️每天看新闻联播

幼小衔接英语神器：词典笔使用心得分享大家好，我是哈哈的妈妈。明年哈哈就要上一年级了，虽然我平时不怎么鸡娃，但新课改让我这个当妈的难免会有些焦虑。一年级可是基础中的基础啊！为了帮哈哈打好基础，我看了很多小博主的评测，最后选了销量最多的阿尔法蛋D1pro。主要是他们家的客服特别有耐心，听完我的需求（大班、认字、读英语绘本）后，给我推荐了这款词典笔。客服说它带有卡通解释，特别适合现在的阶段。拿到手后，我看了看说明书，发现使用前需要选年级。我试着设置成学龄前，扫完单词后，果然像客服说的那样，会展示卡通动画。而且点一下蛋仔老师，还会出现小火箭发射和小星星跳动的动画，真的太适合哈哈这种小娃了！不过用了几次后我才发现，原来哈哈跟读得越标准，小星星就会越多。这点说明书里没写，还是我自己琢磨出来的。昨天我在厨房做饭时，都能听见哈哈在房间读单词的声音，果然！兴趣是孩子最好的老师！这句话一点都没说错！晚上哈哈读绘本时，主动拿来词典笔，一扫就出结果了，不用开机真的很方便。有时候我自己偷懒不想读，也会用来连扫大段的绘本，然后播放给她听。词典笔的声音挺大的，说话也很清晰，有声调有起伏，没有那种机械感。就怕她听惯了，嫌弃我发音不标准，不要我陪读了𐟘�‚ 不过说实话，哈哈的字是真的扫不出来hhhhhh。趁着还没上小学，让她先练练字吧。按照新课改的英语要求，帮哈哈提前积累点词汇量。虽然我没用多久，但有些用法还没搞清楚，想问问有宝妈用过的吗？有知道的在评论区说说呗。

英语学习大揭秘：让孩子轻松过渡各阶段身边的孩子们都在慢慢长大，关于英语学习的话题从未停歇。𐟒™作为一个过来人，我深有感触，尤其是幼小衔接、小学四升五、小升初这三个阶段，孩子们和家长们最容易感到迷茫。 𐟒™今天，我想和大家分享一些关于学习英语的大实话，希望能帮到你们。这些建议特别适合普通的孩子，尤其是那些家长英语不是特别好的家庭。幼小衔接英语怎么学？现在的幼儿园通常会有外教课或者英语课，但亲爱的们，❌如果仅仅靠这些，就想着能顺利过渡到一年级的英语，有点难。因为小学默认所有孩子都认真学过英语了。 26个字母：字母音、单词音、对应音标——达到听说读写。早中晚问好：来一段简单的英文自我介绍。星期和月份、水果和蔬菜、宠物和颜色——请着重关注听说，不过度要求读写。跟学教材：一年级起点课本、新概念入门级AB、RAZ aa~a。小学四升五怎么学？课本真的是王道‼️所有家长对新概念成人版都不陌生，很多机构也在推这个，但我觉得初中学都不晚。每个孩子的基础和天赋不一样，每个家庭在这方面投入的心血也不一样。请先关心课内成绩，单词句型语法通通掌握完善，试卷得分在95分以上，再考虑补充其它课外知识。再着急盖楼，地基都没打稳，这楼早晚也会崩塌的！每日坚持课外阅读，牢记阅读，不是背课文，不是背单词。小升初怎么学？小学阶段单词过一遍，单词至少会两个造句。孩子喜欢的原版读物：神奇树屋、童话故事。 48个音标掌握熟练，自然拼读过两遍。语法知识练习，打分做七上的各单元卷纸。抛开新单词部分，分析薄弱项在哪里，七上基本是重复小学语法知识，不大量刷题。英语学习的小窍门先引起兴趣：动画、电影、绘本、分级阅读。增强自信：字母、单词、语法螺旋上升难度。重视课内：打基础，语言需要练而不是加课。多听多读多看：不是死背单词和课文。一起学或者不盯着学：孩子更有动力哟！

零基础幼小衔接英语启蒙全攻略最近有位妈妈问我，孩子小时候没怎么学英语，马上要上小学了，现在想补救还来得及吗？其实，只要方法得当，完全来得及！根据我自己的经验和一些专家的建议，我总结了一些具体的方法和资源，分享给大家。一、快速积累听力词汇（一年内至少2000个）对于幼小衔接阶段的零基础孩子，儿歌和低幼动画可能已经没什么吸引力了。这个时候，可以选择一些故事情节丰富、动画生动的资源，比如《Big Muzzy》、《Tire Town School》和《Dino Buddies》适合男孩，《Big Muzzy》、《Big Green Forest》和《Sarah and Duck》适合女孩。还可以搭配一些真人场景教学类的动画，比如《Wow English》。这些动画看完后，可以再挑一些孩子喜欢的原版动画进行输入。分级阅读方面，可以用适合零基础孩子的分级读物打头，比如海尼曼GK，培生幼儿英语预备级等。让孩子对分级读物感兴趣后，可以加入趣味性比较足的牛津阅读树或RAZ。RAZ的特点是级别多，涵盖的词汇量很大，被称为单词王。可以先买少量级别，带孩子刷的过程中去感受，选择孩子比较喜欢的一套坚持刷。二、学习自然拼读，实现听力到自主阅读的过渡（小学阶段）当孩子的听力词汇积累到2000个左右时，可以选择一套自然拼读教程带孩子学习，或者报一个自然拼读的课外班，为自主阅读打基础。同时，选择一套以单词、句型、语法为主的教材，2年内学完。过程中继续刷分级，看原版英文绘本，听配套音频。还可以配一套专业的语法教材进行学习。以上步骤完成后，开始学习原版母语教材，比如Wonder系列，学习精读、语法和写作，争取赶上英美同龄孩子的阅读水平。后期可以通过参加KET、PET、FCE等专业英语等级测试，来评估孩子的语言水平。希望这些方法能帮到大家，让孩子在幼小衔接阶段顺利过渡到英语学习！𐟒ꀀ

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