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赖读音最新娱乐体验_全文带拼音版(2024年11月深度解析)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：话题更新日期：2024-11-26

赖读音

六年级上册《只有一个地球》教学设计 𐟌 教学目标学会本课的生字词语默读课文，了解课文的主要内容明白“只有一个地球”的道理，懂得应该珍惜和保护地球的生态环境（重点）理解“本来”、“至少”等词在句子中的作用，领悟文章的说理方法（难点） 𐟓š 教学准备多媒体课件有关地球的图片及介绍性资料 𐟕’ 课时安排第一课时第二课时 𐟓– 第一课时导入新课，揭示文题地球是我们赖以生存的家园，如果没有地球就没有我们这个美丽可爱的世界。今天我们要学一篇与地球有关的课文——《只有一个地球》。文章为什么以“只有一个地球”为题呢？是为了强调地球的唯一性，增强人们的保护意识。默读课文，扫清障碍学生利用工具书，解决生字问题。教师强调下列字的读音：裹、篮、璃、矿、慷慨、贡、溢、基。梳理层次，总结层意学生先讨论交流，然后教师总结归纳。全文可分为四部分：第一部分（第1-2自然段）：说明地球的美丽壮观与渺小。第二部分（第3-6自然段）：说明地球上的资源是有限的。第三部分（第7-8自然段）：说明人类无法移居到别处。第四部分（第9自然段）：呼吁我们要精心保护地球。学习第一部分（第2自然段）朗读第2自然段，正确读写下列词语：晶莹、和蔼、摇篮、壮观、半径。讨论：为什么把地球比作母亲和摇篮？因为地球是人类及万物生存的地方。这一部分从两个方面介绍了地球：一方面说太空中的地球非常美丽可亲，另一方面说地球相对于宇宙而言是渺小的。学习第二部分（第3-6自然段）读第3-6自然段，正确读写下列词语：资源、有限、地质、矿产、慷慨、节制、开采、检测、贡献、毁坏、生态。讨论：为什么矿物资源不能不加节制地开采？人类滥用化学品，破坏生态，使本来可以再生的资源不能再生。从中我们得到什么启发？矿物资源形成时间长，来之不易，是不可再生的，如果不加节制地开采资源必将越来越少。 𐟓– 第二课时复习导入课文前两部分分别讲了哪些内容？也许有人认为，地球上资源少，我们可以到别的星球上去。那么人类能不能移居到别的星球上去呢？这节课我们将探讨这个问题。学习第三部分（第5-8自然段）朗读课文第5-8自然段，感悟人类无法移居到其他星球的事实。理解“至少”在句中的含义，体会说明文用词的精确和严谨。“至少”是最少的意思，说明了10亿个米是目前可以确定的最小范围，也告诉我们科学探索永无止境。学习课文最后一部分（第9自然段）朗读课文第9自然段。讨论：地球的可爱表现在哪里？地球的容易破碎表现在哪里？学生交流。地球的可爱表现在它是美丽壮观的，它为人类提供了生存空间，它无私奉献出各种自然资源，养着人类，孕自着万物。地球的容易破碎表现在人们不加节制地开采矿物资源，随意毁坏自然资源，不顾后果地用化学品使可再生资源遭受破坏不能再生。总结全文，拓展练习总结学了本文我们对地球资源和人类的关系有了一定的理解，认识到了保护地球的重要性，那我们就积极行动起来，争做环保小卫士吧！拓展练笔请同学们结合课文内容谈谈自己对保护地球的认识。

𐟌Ÿ沉稳大气的男孩名字，全家一致通过！𐟌Ÿ 𐟌ˆ【敦睦】这个名字取自“敦笃谢亲姻，辑睦赖邻里。”，寓意温和敦厚，使人和睦。 𐟓š【隽博】出自“世有周子，隽俗之士，既文既博，亦玄亦史。”，寓意学识渊博，超凡脱俗。 𐟌Ÿ【承翊】取自“一德承昌运，三公翊至尊。”，象征着承载家族的荣耀和希望。 𐟌Œ【烜高】出自“烜哉行庆名，高与日星揭。”，烜读音为xu䁮，意思是盛大、显著。寓意前程无限远大，没有上限。 𐟐‰【期烜】出自“变化成龙会有期，一朝烜赫雷声壮。”，寓意未来终有一日，变化成龙跃升阶层，向上攀登不受限。

每天一个成语——得鱼忘筌，你知道得鱼忘筌这个成语的意思吗？成语得鱼忘筌解读： 1.读音及释义得鱼忘筌的读音为d㩠y㺠w㠮g qu㡮，意指得到了鱼就忘记了捕鱼的筌（一种捕鱼工具，通常用竹、木或草编织而成，形状像簸箕，入口处用骨头或竹片制成倒须，鱼只能进不能出）。比喻达到了目的就忘记了赖以成功的手段或条件，有时也用来形容人一旦成功或得到利益后，就忘记了原来的初心或帮助过自己的人。 2.出处这个成语出自《庄子ⷥ䖧‰飀‹：“荃者所以在鱼，得鱼而忘荃；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。”意思是，竹笼是用来捕鱼的，有人捕到了鱼却忘了竹笼；兔网是用来捕兔的，有人捕到兔子却忘了兔网；语言是用来表达思想的，有人领会了思想却忘了语言。庄子在这里以鱼、兔为喻，说明言辞或工具只是达到目的的手段，而目的达到后，手段就应该忘掉。后来，“得鱼忘筌”就演变成了一个成语，用来形容事情成功以后就忘了本来依靠的东西。 3.成语故事传说古代有一位渔夫，他精通捕鱼技巧，常常使用筌来捕鱼。有一天，他运气特别好，捕到了许多大鱼。当他满载而归，兴奋地向村民们展示自己的收获时，却忘记了放在岸边的筌。有人提醒他：“你得到了鱼，却忘记了捕鱼的筌。”渔夫这才恍然大悟，意识到自己在得意忘形中忽略了最重要的捕鱼工具。这个故事后来演变成了“得鱼忘筌”的成语。 4.成语造句举例他一旦得到了晋升的机会，就忘记了曾经帮助过他的同事，真是得鱼忘筌。在这个项目中，我们团队付出了很多努力，但成功后有些人却开始争功夺利，忘记了团队合作的重要性，真是得鱼忘筌。他一旦功成名就，便得鱼忘筌，再也不理会那些曾经帮助过他的老朋友了。他成功后便得鱼忘筌，对曾经帮助过他的人不再理会。他得到提拔后，竟得鱼忘筌，不再与从前患难与共的朋友来往。 5.相关成语卸磨杀驴：原意是指磨完东西后，就把拉磨的驴卸下来杀掉。比喻用完别人后就翻脸无情，把人一脚踢开，甚至加以陷害。过河拆桥：指事情成功后，就把帮助自己的人一脚踢开，忘恩负义。就像过河后为了不让敌人追击而拆掉桥一样，是一种自私自利、不顾他人死活的行为。鸟尽弓藏：原意是鸟被打光了，弓箭就被收藏起来不用了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开，或加以消灭。也作“鸟尽弓藏，兔死狗烹”。忘恩负义：忘记别人对自己的好处，背弃了情义，做出对不起别人的事。这个成语强调的是对别人的恩情或帮助不记在心上，反而做出对恩人不利的事情。 6.反义词饮水思源：这个成语的字面意思是，在喝水的时候要想到水的来源。它用来比喻人们在享受某种利益或成果时，不应忘记造成这种利益或成果的原因或根源，即要铭记和感激那些给予我们帮助或恩惠的人或事物。它强调了感恩和不忘本的重要性。知恩图报：这个成语的意思是，得到别人的恩惠后，要设法回报。它体现了中华民族的传统美德——感恩和报答。这里的“知恩”指的是认识到别人给予的恩惠，“图报”则是指有意图、有计划地去回报这份恩惠。它教导我们要有感恩之心，并在有能力的时候去回报那些曾经帮助过我们的人。感恩戴德：这个成语表示对别人的恩惠或好处心存感激，并表现出尊敬和感激的态度。“感恩”指的是对别人的恩惠心存感激，“戴德”则是指铭记并尊敬这份恩惠。它通常用于形容那些对别人的帮助或恩惠心怀感激，并以实际行动或言辞来表达这种感激之情的人。 7.成语寓意 “得鱼忘筌”告诫我们，在追求目标的过程中，不要忘记那些帮助我们实现目标的手段或条件。成功之后，更应该保持谦逊和感恩之心，铭记那些曾经给予我们帮助和支持的人。同时，也提醒我们在得意时不要忘形，以免失去更重要的东西。

曲阜孔庙：奎文阁与十三碑亭的传奇故事大家好，我是阿熊，今天我们来聊聊曲阜孔庙的奎文阁和十三碑亭。奎文阁始建于北宋时期，最初叫“藏书楼”。后来，金国占领了曲阜孔庙，金章宗在明昌二年重修时改名为“奎文阁”。“奎”是星名，二十八宿之一，读音上，“奎”与“魁”同音，“魁”有独占鳌头之意。两者结合可谓意头十足，深受古代科举士人喜欢。《孝经》中，有“奎主文章”之说，奎星在隋朝之后也逐渐被引申为主管文运兴衰的神。“奎文阁”之名，也是喻意孔子为天上的“奎星”。过了奎文阁，就是十三碑亭院。十三碑亭始建于唐代，元代添建二座，清代添建九座，亭内存有唐至民国碑刻50余块，碑文多是皇帝对孔子追谥加封、派官致祭和整修庙宇的记录，由汉文、八思巴文（元代蒙古文）、满文等文字刻写。其中有真草隶篆，是书法爱好者的一大圣地，也有很高的史料价值。大家看十三碑亭，会觉得比较拥挤。有人说这种建筑结构犬牙交错，两角相顶，巨檐相交，是古建筑学上所讲的“勾心斗角”。其实不是，出现这种情况，是因为清朝统治者的插队。按孔庙的建筑发展规律，清代碑亭应建在大中门前。但清帝为彰显自己，将碑硬插在唐宋元碑亭周围。另外，在孔庙内1172块碑刻中，最重的一块，也是清朝的，那就是康熙御制碑，该碑重35吨，连同赑屃水盘共达65吨之重。大家看这个赑屃和其他的都不一样，大张着嘴，似乎难以承受这块碑的重量，堪称神来之笔。在这些碑中，有几块不太引人注意的石碑，从不同侧面记载了元末红巾军、明正德年间刘六、刘七，明末徐鸿儒等农民起义的情况。阿熊提醒大家一个不太容易注意的事情，那就是作为孔子故里的济宁市，其实还是水浒梁山的所在地。按道理来讲，圣人故里，儒家门口，为何流寇遍地，起义不断？其实，中国的百姓，非常相信儒家伦理这一套，老婆孩子热炕头，好死不如赖活着，除非死到临头，实在活不下去，断然不会揭竿而起。有宋江、刘六、刘七、徐鸿儒等人不甘于饿死，奋起反抗，就要被统治者刻在石碑上，以儆效尤，遗臭万年。但是君不见钟山风雨起苍黄，天翻地覆慨而慷，君不见，萧瑟秋风今又是，换了人间！他们的名字不仅不会遗臭万年，反而在这些阴森可怖的碑林中，熠熠生辉，衬托着哪些吃人者的虚伪与可恶的嘴脸。最后借用毛主席的词结束本期节目：五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物？盗跖庄蹻流誉后，更陈王奋起挥黄钺。歌未竟，东方白。

五十音图记忆秘诀，轻松搞定！学习日语，五十音图是基础中的基础，就像我们学习拼音一样重要！掌握五十音图后，浊音和拗音的学习将变得轻而易举。以下是帮助你快速记忆五十音图的方法和技巧： 𐟎蠤𚔥音图实际上只有46个假名，每个假名代表一个音节（拗音除外）。图中的假名已经按顺序排列好，同一颜色的五个假名为一组。红色的五个假名是基本原音。 𐟓Œ 记忆口诀结合字形和读音进行联想，帮助零基础的初学者对日语五十音图的写法形成印象。随着学习的深入，进行快速反应练习，逐渐摆脱对联想的依赖。 𐟑‰ 如果你需要更多的反应练习素材，可以在后续学习中寻找合适的习题进行练习。 𐟒ᠦŽŒ握五十音图后，你可以尝试阅读一些简单的小文章，快速提升日语能力！

PTE阅读技巧：遇到生词怎么办？在准备PTE考试时，遇到生词是难免的。这里有一些处理生词的方法，帮助你在考试中保持流利度和准确性。跳过不读 𐟎悦žœ你的目标分数在50分以下，可以适当跳过一些生词，以保证流利度。毕竟，考试中每一秒的流利度都可能影响你的整体表现。用其他单词替换 𐟏𕊥悦žœ你的目标分数在65-79分之间，可以考虑用“something”或其他单词来替换一些生僻词。但要注意，不要在一个句子里过度使用这种方法，保持自然流畅的阅读。自然拼读法 ✅ 对于目标分数在79分以上的考生，建议尝试自然拼读法来拼读单词。这需要你将单词划分为音节，逐步学习字母与字母的自然发音联系。 𐟔𐨇꧄𖦋𜨯𛦳•的步骤：第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。（学习26个字母的发音 + 元音字母（a,e,i,o,u（y)的发音）第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at & 辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第三阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 第四阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。第五阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。阅读技巧小贴士 𐟓š 尽量不要跳过生词，可以尝试拼读一下单词（自然拼读法 & 读前2-3个音节 & 读首尾音节等）。 RA会给阅读贡献分数，取决于内容准确度。读错单词不要慌，淡定自信地把剩下会读的认真读好。平常练习时把机经中读错的单词用纠错本记录。朗读时不要默读，要大声朗读。预读时把不会的单词前后的都读一读。不要因为生单词影响流利度和节奏感。 Read aloud练习的坑 𐟒Ⱏ’Ⱏ’Ⱏ’Ⱏ’⊧›𒧛˜海战术 ❌ 只专注于题量而不专注于质量，导致错误问题不断加深。解决方案：做的练习要记得录音+回听，并准备纠错本，把常见错误点记下来，温故而知新。过度依赖机经 ❌ 机经刷了无数遍，但考试一遇到新题就方寸大乱。解决方法：练习完机经的题目，可以做一下PTE三剑客的练习+其他非机经（FIB阅读等）。过度依赖机器评分 ❌ 容易被机器牵着鼻子走，从而总是变化朗读方式，导致考试的时候不知如何选择。解决方案：不要太关注评分分数，注意回听自己的口语问题。通过这些方法，你可以更好地应对PTE考试中的生词问题，提高你的表现和分数。加油！

高效外刊阅读法：从泛听到精读的全攻略大家好！有朋友问我如何读外刊，今天整理了一些方法，供大家参考（记得根据个人情况调整哦！纸质外刊阅读方法：通读全文：先通读一遍文章，用一种颜色的笔画出不认识的单词或影响理解的词语。读的时候可以出声，不确定的读音也要标注下来，毕竟英语要多说。快速浏览：大致了解文章内容后，用1.5倍速再读一遍，用另一种颜色的笔标注出翻译困难的句子。这时不要急着查单词，试着根据语境推测意思。精读：在对文章有一定了解后，进行精读。逐句分析句子结构，找出短语、句型和句子成分，用不同记号标注。可以参考一些注释，但不全依赖。理解逻辑：做完这一步后，文章结构就很清晰了。这时注重文章内容，尝试翻译整篇文章，找出作者的写作逻辑。思维导图：如果有时间，可以在纸上列一个思维导图，或者心里默默回忆，适当延伸主题，查阅资料了解背景。整理生词：将生词和有用的短语整理出来，方便复习。薄荷外刊阅读方法：泛听：先进行泛听，了解文章大概内容。泛读：进行泛读，标出不熟悉的生词，掌握文章大意。精读：重点分析长难句的句型，结合所给的短语和提示来看。分析结构：找出文章的结构和内部逻辑，比如举例和观点句的使用。做习题：读完后做课后习题，进一步巩固。对比分析：在对文章有一定了解后，查看后面的讲义和思维导图，对比自己所搭建的框架。理解解析：如果课后题有错误，再对照解析看一遍，充分理解。希望这些方法对大家有帮助，记得根据个人情况调整哦！

三种高效方法，轻松搞定五十音！嘿，大家好！今天我要和大家分享三种超实用的日语五十音学习方法。如果你还在为五十音发愁，看完这篇文章，相信你一定能找到适合自己的方法。准备好了吗？Let's go！ 1️⃣ 五十音成语速成大法 𐟎‰ 你知道吗？中国人学日语的速度几乎是其他人的五倍！这主要是因为我们把日语当成汉字来学。我发现很多发音相似的单词，于是就找了一些读音和样貌相似的汉字来代替。具体操作就是，对照图中的文字和五十音的原音，一遍就能记住！是不是很简单？ 2️⃣ 汉字读音关联法 𐟓œ 这个方法和上一个有点类似，只需要一天就能记住！平假名和片假名是日本在年前以前自行发展出来的注音文字，起源是来自于汉字。所以我们可以用发音联想的方式来进行速记。我根据行来排列了五十音图，并且在旁边标注了样貌和读音相似的汉字。这样一来，记忆起来肯定不会难吧。 3️⃣ 顺序背读法 𐟓– 很多人提倡横竖背，但实际上只需要横着背五十音图就可以了。因为日语中动词不能跨行变形，竖着背是当时只依赖书籍为了方便查询字典。所以说，五十音图中最重要的就是要弄清楚五个母音的发音，之后的所有五十音都是子音加上母音来组成的。也就是说，你需要知道か和く是同一行的あ段和う段，但你不需要知道か在さ的上面。总结 𐟓 这三种方法各有优劣，大家可以根据自己的情况挑选最适合自己的来学。学过了五十音的80%之后，就可以着手挑选适合自己的教材啦！

每天一个成语——不落窠臼，你知道窠字的读音吗？成语不落窠臼解读： 1.读音不落窠臼（b㹠lu㲠k䓠ji㹯𜉯𜌥…𖤸�œ窠”字读音为k䓯𜌤𘍨恨ﯨﻤ𘺥…𖤻–音。 2.释义不落窠臼意指不落入老套子，不沿袭旧有的格式或模式，具有创新和独到的特点。窠臼原指旧时的一种模具，比喻陈旧的格式或惯用的老套子。这个成语多用于形容人的思维、行为或作品等，强调其与众不同、独具匠心。 3.出处不落窠臼这个成语源自明朝胡应麟的《诗薮ⷥ†…篇》卷四：“初学必从此入门，庶不落小家窠臼。”这里胡应麟在讨论诗歌创作时，强调初学者在学习诗歌时应避免陷入陈词滥调，要追求创新与突破。 #金秋动态创作赛# 4.成语造句举例他的作品总有一种特别的氛围，不落窠臼，让人耳目一新。在艺术创作上，他敢于突破传统，不落窠臼，每一次作品都充满新意。他的小说总有一种特别的氛围，不落窠臼，让人沉浸其中。在艺术创作上，他敢于突破传统，不落窠臼，作品充满新意。他的作品总能不落窠臼，给人以耳目一新的感觉。他的小说总有一种特别的氛围，不落窠臼，让读者沉浸其中。这幅画作在构图和色彩运用上大胆创新，不落窠臼，展现了画家的独特风格。在解决这个问题的过程中，他提出了一个全新的思路，不落窠臼，令人耳目一新。这部小说的构思不落窠臼，情节跌宕起伏，给读者带来了全新的阅读体验。 5.相关成语独树一帜：比喻与众不同，自成一家，与“不落窠臼”都强调了独特性和创新性。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，与“不落窠臼”都体现了创造性和新颖性。匠心独运：形容独特的艺术构思。 6.反义词陈词滥调：指陈腐、空泛的论调，不切实际，毫无新意。这个成语常用来批评那些反复使用老套、没有新意的言辞或观点，缺乏创新性和针对性。鹦鹉学舌：字面意思是鹦鹉模仿人说话，但实际上并没有理解所说话语的意义。这个成语用来比喻人云亦云，只会机械地重复别人的话，而没有自己的见解或思考。蹈常袭故：指按照老规矩办事，因循守旧，不求改进。这个成语强调的是对旧有规则和方法的过分依赖，缺乏变革和创新的勇气。墨守成规：墨守，战国时墨翟善于守城；成规，现成的或久已通行的规则、方法。这个成语原指墨翟善于守城，后多指思想保守，守着老规矩不肯改变。它同样批评了那种固执于旧有规则，不愿接受新事物和新思想的行为。 7.成语寓意 “不落窠臼”寓意着在艺术创作、学术研究乃至日常生活中，都应勇于突破传统束缚，敢于创新，追求个性化和独特性。它强调了原创性和创造力的重要性，鼓励人们不满足于现状，不断探索未知，开辟新天地。

𐟓–易读错的100个汉字 𐟤”你是否有过读错汉字的经历？其实，我们经常会因为各种原因读错汉字，比如不经常动笔写字、依赖输入法、受到社会影响力大的人的影响等。 𐟓š多音字是另一个常见的原因。汉字有多种读音，不同的读音代表着不同的词性和词义。例如，“大楚兴，陈胜王”中的“王”读作w㠮g，意为称王。 𐟌地域差异也是一个不可忽视的因素。古代交通不发达，各地文化交流不充分，导致形成了多种方言。随着地区交流的频繁，这些方言中的读音也被混入并保留下来。 𐟓为了帮助大家更好地掌握汉字读音，我们整理了100个易读错的汉字。通过学习这些字，你可以更加准确地掌握汉字的发音规律，避免读错字音。 𐟒꧎𐥜襰𑥼€始学习吧！提升你的汉字发音水平，让你的语言更加规范、准确！