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学生英语单词权威发布_适合小学生的英语课题(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

学生英语单词

英语教学小妙招：谚语帮你记单词！最近我在教学生们一些新的英语单词，发现了一个特别有趣的方法——用谚语来帮助他们理解单词的意思。比如说，有一次我讲到“home is the best”这个短语，学生总是记不住。于是，我灵机一动，给他们讲了一个中文谚语：“金屋银屋，不如自家的狗屋！”结果学生们一听就笑了，纷纷表示这个谚语好记又有趣。其实，谚语不仅仅是语言的精华，更是文化的载体。通过谚语来学习单词，不仅能让学生们更好地理解单词的意思，还能让他们感受到语言的魅力。比如，有一次我在讲“remedy”这个单词时，引用了一句英文谚语：“The best remedy against an ill man is much ground between.”（惹不起，躲得起）学生们一听就明白了这个单词的用法，纷纷表示这个方法很有效。还有一次，我在讲“endure”这个单词时，又引用了一句英文谚语：“What cannot be cured must be endured.”（无法改之，则须忍之）学生们听了之后，不仅记住了这个单词，还深刻理解了“福莫福于少事”的道理。通过这些小故事和谚语，学生们不仅学会了新的单词，还对英语产生了更多的兴趣。这种方法不仅适用于词汇教学，还可以用来讲解语法和句型。总之，谚语是一个非常宝贵的教学资源，值得我们好好利用。希望这些小故事能给大家一些启发，让我们一起探索更多有趣的教学方法吧！𐟓š✨

小学生都爱的超酷英语单词记忆法你是不是也觉得背单词又枯燥又难记住？别担心，我有个超酷的英语单词记忆法要分享给你，特别适合那些觉得单纯背诵单词既枯燥又难以记住的小伙伴们。这个方法叫做“网状单字法”，通过多角度理解和应用单词，让记忆更深刻。这个方法把单词记忆分成三个步骤：形（形状）、义（意义）和用（使用）。听起来是不是很简单？让我们一起来看看吧！形（形状）𐟧 首先，我们要关注单词的构造。比如，“unhappy”这个单词，其中的“un-”是一个常见的否定前缀。通过认识这个前缀，我们可以更容易理解和记忆这类单词的意义。再比如，“run”这个单词，在不同的上下文中可以有“跑”、“运行”、“管理”等多种意思。了解这些字根、字首、词缀等，能帮助我们更好地理解单词的本质和来源。义（意义）𐟤” 接下来，我们要理解单词的意思，并将其与其他相关单词或同义词联系起来。例如，“happy”（快乐的）可以和“joyful”（愉快的）、“cheerful”（高兴的）这样的单词建立联系，帮助加深对这些单词意义的记忆。这样一来，单词不再是孤立的记忆点，而是形成了一个相互关联的网络。用（使用）𐟒ꊦœ€后一步是学习如何正确使用单词。这包括了解单词的搭配用法，它在句子中的位置，以及在不同的语境中如何变化。例如，“run”这个单词，除了表示“跑”，在不同的上下文中还可以有“运行”、“管理”等多种意思。通过了解这些用法，我们可以更灵活地运用这些单词。通过这三个步骤的学习，单词的记忆会更加深刻。特别适合那些需要长期记忆和应用单词的小伙伴们。试试看吧，你一定会爱上这个方法的！

英语是怎么突然开窍的？分享一个学生所谓英语突然开窍的经验，他在初一的时候呢，英语大概只有六七十分，在中考的时候居然考了138，他是一个什么经验呢，经验就是两点，第一，英语成绩提升的关键在阅读，现在的英语考试题实际上就是一道题，就是阅读。有些地方可能有完形，语法填空和作文，但是这3个的基础都在于阅读，也叫大阅读。阅读上不去，这3种题也上不去，但实际上我们分数的大头其实就是在阅读，阅读拿下来，基本上你的中高考英语就拿下了。阅读的关键是要读适合自己水平的文章，我在这儿特别强调一点，文章是按难度来选择，而不是按年级的选择，只有读适合自身水平的文章，获得成就感，提升才快！建议用天天更新、难度可调的奇速英语时文阅读APP/小程序，既解决了文章难度选择问题，又因为现在中高考主要就是考外刊时文，天天更新的文章又能够激发孩子的阅读兴趣。第二个是呢，单词是基础，单词的记忆一定要在阅读中来突破，不能想象成每天孤立记五个单词或者十个单词，然后一年把3500个单词背下来，不行一定背不下来，一定要在阅读中把它背下来，奇速英语时文阅读小程序/APP里的文章，哪个单词不会点哪儿，不光有发音例句，并且阅读后还可以在线闯关和AI练习口语。另外补充一下我的建议就是，普通孩子啊，你其他科都不行，但只有英语这一科，你靠勤奋努力，每天半小时坚持刷1-2篇天天更新的奇速英语时文阅读，是能够考到130以上的，我经常说，如果你的英语单词量阅读量上去了，英语130分稳稳当当的，如果你的智商再高一点，140基本上问题不大！

【小学1-6年级单词！超全分类速记𐟓】 𐟓˜ 掌握基础，从这里开始！小学生英语单词表汇总！ -亲爱的家长和小朋友们，英语学习的基础是什么？没错，就是单词！ -我们为1-6年级的小朋友们精心准备了一份全面的单词表，可进行分类学习，建议𐟌Ÿ ！ #教育创作激励计划# #考试技巧#

英语学不好？试试这些实用技巧！在中国，很多学生学英语时感到非常吃力，甚至产生强烈的焦躁和反感情绪。他们常常抱怨：“烦死了！我们为什么要学英语？”作为一名多年在一线教学的英语老师，我一直在思考这个问题。经过多年的观察，我发现一个非常普遍的现象：这些学生大多数都不够勤奋！还有一些学生看起来很勤奋，但由于学习方法不对，结果常常事倍功半。例如，有的同学把单词抄了无数遍，但最终还是不能准确默写出来。原因就在于他们背单词的方法和顺序是错误的！他们只是用眼睛看，然后机械地复制大脑里眼睛留下的印象并把它写下来，从来不张嘴读单词的发音，也不读背相关例句，更不会认真读背课文。遇到单词不会读时，就自己编一个发音敷衍了事。这样的结果就是单词背地似是而非，听力大多也听不懂，复杂的单词根本拼不对，阅读理解中的长难单词总是和类似的单词弄混。如place（地方）和palace（宫殿）弄混，take（拿）和talk（交谈）弄混，country（国家）和county（县）混淆，这样的例子不胜枚举。对于这一部分同学，我建议他们改变学习方法。英语是一门语言，语言是为人的交流服务的。所以要想把英语学好，必须张嘴朗读，并学会运用相关音标知识联想相关的字母组合。一般来讲，要想学会一个单词，首先要记住这个单词的读音和汉语意思，其次就是背诵并反复抄写练习这个单词的字母组合，这一步可以结合相关的发音知识，直到拼的一字不差为止，最后要通过几个例句掌握这个词在句中的用法，比如固定搭配和常用表达等。其实，学英语并不单纯是学语言的问题。而是你的个人素质和能力是否训练到了一定程度。如果你能克服学英语的枯燥和学英语的种种困难，你的学习能力（如耐心、毅力、勇敢、细心、记忆等）在无形当中就会提升。你从而培养起来的学习能力和学习习惯是你以后人生和工作能力方面提升的一个铺垫。你学的英语知识可能会慢慢随着时间的流逝而被忘记，但在这个过程当中，你取得的能力方面的提升却是一辈子都受益无穷的。最后说点实用的吧！即使是现在，如果一个人英语学得很好，最起码挣钱养活自己不成问题！仅仅去做英语老师就能轻松就业，也可以考对外汉语教师资格证，去国外教学等等！总之，在短期内，英语还是一项十分有用的技能！如果你能把英语和另一个自己喜欢的专业结合起来，那就更能如虎添翼，走得更远也发展得更好！

英语老师如何高效抓听写？单词是英语学习的基础，没有任务性的听默写，大多数学生很难自觉每天背单词，尤其是期末复习临近，更是要紧抓学生听默写！今天分享一些抓学生听写默写的经验。 𐟎ᮥ쩻˜写内容课后词汇表课文需要背诵的重点单词、短语、句子、小对话、文章段落重点Grammar例句、句型、结构+动词的特殊时态变化形式+其他单词的不规则语法变化优秀的作文开头结尾+通用例句+过渡语 𐟚€ 妙用高效方法车轮式三轮滚动听写默写第一轮：新学内容第二轮：新学内容+过往默错的内容第三轮：默写本周重点内容+高频出错内容根据学生的遗忘规律，记忆会在一遍遍写的过程中加深。 𐟕’ 利用碎片化时间听写默写堂堂测：每天课上前五分钟坚持听写。重点是要速度，每次只测5到10个，必须在5分钟之内解决，不影响正常上课。可以直接在小程序【百捷英语出题器】里根据教学进度，选择合适单元和词汇，直接在电脑上直接投屏，生成听写音频放音频给学生听写。我不用费嗓子喊，学生还能练练听力。周周测：可以利用每周的早读课时间，打印一份单词默写卷给学生默写。默写卷能直接在【百捷英语】中自动生成，里面有课本同步的单词和词组，通过“自由出题”补充一些重点句子就可以了。两栏表格带词性，两栏横线，还有艾宾浩斯记忆曲线表格，常用的版式都有。平时听写默写时，会将错误的内容都加入到百捷英语的错题本中，周末前将内容打印一张巩固练习卷，下载打印中文，让学生翻译英语，单词还要写上词性。记得收好每次听默写的纸，考前突击就再过一遍。 𐟏† 确定奖惩措施默错的要让学生当天及时订正消化，错一个单词抄习遍，短语或句子错的话，整个一起抄图遍。如果有同学听默写连续3次全对，可以免写作业一次，错很多的就要重新听默写了。通过这些方法，可以有效帮助学生巩固单词记忆，提高英语学习效率。

英语备考秘籍：高考单词语法手册，学生必备词汇宝典，冲刺英语高分攻略备战高考的日子里，英语作为一门重要科目，始终占据着举足轻重的地位。无论是单词的记忆还是语法的应用，都考验着考生们的毅力与智慧。在这个过程中，拥有一本实用且全面的复习资料书，就像是在茫茫大海中找到了导航灯塔，指引着前进的方向。单词：构筑语言的地基背单词，这是每个学习英语的人都绕不开的话题。从A到Z，每一个字母背后都藏着成百上千个单词，等待着被发掘。市面上琳琅满目的词汇手册让人眼花缭乱，但《高考英语核心词汇速记》却因其简洁明了的设计与科学高效的记忆方法脱颖而出。这本书采用词根词缀法，将复杂的单词拆解为易于理解和记忆的部分，并通过联想记忆法帮助学生快速掌握大量词汇。此外，书中还配有历年真题例句，使得枯燥的背诵过程变得生动有趣，同时也能让学生在实际语境中加深印象。语法：驾驭句子的灵魂如果说单词是砖瓦，那么语法就是连接这些砖瓦的水泥。掌握了语法规则，才能在写作与口语表达上更加游刃有余。《高中英语语法完全解读》不仅详细解释了各种语法规则，还通过大量的例句展示如何正确运用这些规则。更重要的是，书中特别强调了易错点分析，针对学生常见的语法错误给出针对性建议，帮助他们在考试中避免不必要的失分。该书还收录了一些实用的写作模板，让考生在短时间内就能写出结构完整、条理清晰的文章。阅读与写作：提升综合能力的关键高考英语考查的不仅是基础知识，更是对学生综合运用能力的检验。《英语高分阅读与写作指南》针对这一特点进行了专门设计。书中精选了多种类型的文章供学生练习阅读理解技巧，涵盖科技、文化、社会等多个领域，旨在拓宽视野的同时锻炼快速捕捉信息的能力。而在写作部分，则根据高考要求设置了不同主题的任务，引导学生学会组织思路，运用恰当的词汇与句式表达个人观点。更为贴心的是，每篇文章后都附有详细的答题指导，帮助学生纠正错误，巩固所学知识。在这场没有硝烟的战争中，每一位考生都在用自己的方式书写着青春的故事。无论是深夜挑灯夜战的身影，还是清晨背诵单词的声音，都是为了那个共同的目标——在高考战场上交出满意的答卷。当手中握着这些精心挑选的复习资料时，心中便多了几分底气与自信。毕竟，在追逐梦想的路上，最美好的不是终点，而是沿途的风景以及那份永不言弃的精神。 #热点周际赛#

中考英语冲刺：100天提升50分的方法英语，这个让无数学生头疼的科目，尤其是对于即将面临中高考的学生来说，简直是压力山大。很多人明明已经很努力了，但成绩就是不见长进。其实，学习英语也是有技巧的，今天我就来分享一些适用于毕业班学生的英语学习方法，其他年级的同学也可以参考一下。回归课本，狠抓基础 𐟓š 首先，我们要回归课本，把基础打牢。英语的学习是一个长期的过程，从小学三年级到初三，已经有六年的时间了。这么长时间的学习，为什么成绩还是不好呢？很可能是学习方法出了问题。专注背记考纲词汇 𐟓 其次，我们要专注背记考纲词汇。单词是英语的基础，不管你是哪个年级的学生，单词都是重中之重。把历年真题中出现的单词都记录下来，逐个标记出中文意思。每天利用早晚或者碎片化的时间背诵这些单词。背过的单词也要做好标记，第二天进行复习回顾。疯狂重复刷历年真题 𐟓– 面对中高考前的最后一个学期，试卷会像雪花一样飞来。这个时候我们要有目的有选择性地去做题，历年的真题就是最好的选择。拿到试卷后，我们要像平时考试一样，计时完成。这是第一遍，知道自己哪些内容是不会的，哪些单词是不认识的。做完试卷后要及时对答案，思考自己为什么会做错，把试卷写上正确答案，通读几遍，不认识的单词可以跳过。多刷几遍真题 𐟓„ 然后拿出一份新的试卷做第二遍。从第一题听力开始做，一个单词一个单词过，碰到不认识的单词就记录下来，通过英语字典查找单词的中文意思。把整张试卷所有不认识的单词都记录下来，逐个标记出中文意思。这些标记出来的单词要利用早晚或者碎片化的时间不停地背诵。每天背诵50-60个单词，背过的单词也做好标记。第二天进行复习回顾，如果已经记住了做好标记，后面可以减少复习次数。如果没有记牢也要做上标记，后面着重复习。可以根据艾宾浩斯记忆法的遗忘曲线复习。一个月后，再翻看记录的单词，你会发现不认识的所剩无几。重新刷一遍真题 𐟓– 然后重新拿一套干净完整的以前做过的真题再刷一遍。你会发现现在的正确率非常高，而且试卷上的文章读起来也基本没有什么障碍，整套真题试卷也再没有什么难度。多背高分范文 𐟓œ 作文也是一个重要的部分。我们可以多背一些历年真题的高分范文，并尝试用自己的掌握的单词短语试写。不断的修改完善，直到正篇文章完成变成自己的内容。坚持背诵单词 𐟓– 最后，单词永远是英语的基础。学英语的第一步永远都是背单词。如果条件允许的话，尽可能的早一点去背诵。如果能够在初一阶段把中高考的考纲词汇掌握，你会发现学英语非常轻松。总之，英语学习是一个长期的过程，需要坚持不懈的努力和正确的方法。希望这些方法能帮到你们，祝大家在中高考中取得好成绩！

高中英语基础差？45天提分计划来了！宝子们，你们班的平均分是多少？或者你家宝贝打了多少分？敢不敢打出来？哈哈。我的班级平均分71分，高分121分，低分20分。班级学生基础差，怎么制定复习计划呢？以下是我的一些想法，期待大家的建议。第一个36天计划单词背诵 𐟓š 背单词其实有两个最有效的方法：弄清发音和提高重复频率。为了让学生单词的重复频率多一些，我决定每天背诵一个单元。只要会发音和英译汉就行。为了提高背单词的效率，我花了大量时间查阅和总结网友们分享的单词背诵方法，给每个单词都列出了详细的背诵方法。以词根词缀为主，这样记忆既要求你记住单词的长相，又可以根据长相猜词意思。比如“strategy”，拆词联想是“str+ate+gy”，像大街吃完去健身——需要“策略”；而词根法是“strat-+egy”（名词后缀），这样分完我的记忆重点就是“strat-”什么意思？看它长得像不像“state”（国家），引出语意“军队”+“egy”就相当于与军队有关的一个名词——战略；策略。基础语法 𐟓– 语法是英语的基础，特别是10大词性和8大句子成分。简单句、并列句、主从句一定要让学生明确从句做成分。再解题，知识讲透，练习题也要练透。我觉得练习题一套就行，反复做，会有新的理解和进步。语音知识 𐟎犥�”Ÿ必须会看词读音，明确重音位置。我会利用一些好的资源，比如叶老师的英语巧记的发音方法，让学生掌握语音知识。作业和练习 𐟓 每天作业提交背诵单词的书写痕迹，书写遍数自己定。一天一份语法填空题。可能存在的问题班级基础差怎么办？ 𐟤” 班级虽然大多数都基础不好，但那些打120分的学生怎么办？我会结合考试试卷分析，额外给他们布置作业。前提是双向奔赴。时间安排 ⏰ 课堂时间只有45分钟，如果细讲单词肯定不行，那么就要调动学生课后的时间。我会将我做出的单词背诵方法印刷下去，让学习课外主动学习。如何安排45分钟？ 𐟕’ 将语音视频放一下，让学生纠音。将重要时间放在基础语法讲解练习上。后10分钟，词汇时间。单词很重要但需要学生课后悟，所以老师提供方法，学生有抓头，剩下就看态度。希望大家都能找到适合自己的学习方法，取得好成绩！

学英语，不知道这些真相真的很吃亏 1.英语是唯一不拼天赋的科目，英语是最好提分的科目； 2.英语也是拉分最严重的科目，好的能考到接近满分，差的只能考四五十分； 3.英语考试比的就是单词量，单词量越多越能拿高分； 4.英语越早学越好，英语可以吃老本，英语学好了，大学考研、保研、交换、出国、实习、科研全部占据优势； 5.英语分板块学习效率最高，单词、语法、阅读、完型、写作各个击破； 6.新高考对单词量的要求已经从3500增加到5500，不拓展词汇量，分数很难突破125； 7.单词部分，认识是关键，拼写没那么重要，试卷中绝大多数题目不需要写； 8.单词没有解决之前，所有的补习都没效；单词解决了，不需要有任何技巧和语法知识英语都可以考120分； 9.没有一个学生可以依靠学校那点时间把英语学好，英语尖子生功夫在课外； 10.英语筛选的不是学生，是筛选家长的认知； 11.英语是了解世界的窗口，是向上爬升的阶梯； 12.读书越少，英语越没什么用；但越往上读，英语越起作用，英语是接触世界的必要条件； 13.英语不可能退出主科地位，更不可能滚出高考；英语一旦退出主科地位，会变得像钢琴一样成为少数人才学得起的项目； 14.世界科研文献98%是用英文发表的，不要狭隘地认为我不出国就不需要学英语； 15.学英语是收益最大的投资，不管中考高考都是大分值主科； 16.学英语永远逃不过背单词，小学不背初中得背，初中不背高中得背，高中不背大学还得背，迟早都要背，越早背效果越好。

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