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fail的名词在线播放_fail的名词形式是什么(2024年12月免费观看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

fail的名词

四六级阅读理解技巧,轻松提升分数! 𐟓š 通读题干,找到定位点 优先使用专有名词、时间和数字来定位。 其次,用名词短语定位(形容词+名词)。 还可以配合使用动词、形容词或副词定位(定位点不唯一)。 定位内容要服从唯一性和不可替代性。 命题通常符合自然段顺序原则,大部分情况下,一题对应一段,一段至多两题。 𐟔 回读原文,利用定位点前后的考点信息解题 遵循三句原则,正确选项通常在定位句或其上下句中出现。 考点主要集中在特殊逻辑关系和人物观点上。 𐟓 常见考点总结 人物观点问题 人物出处不重要。 直接引号(双引号)比间接引用(say/show/believe)更重要。 作者一般借他人的观点阐述自己的观点,少数情况直述观点。 否定+解释问题 常见否定词:no/none/not/never/without fail to/change/different/lack of/absent from/ignore。 定位点出现:不是A,而是B。例如:A but B,正确答案往往与B有关。 若定位困难,可用选项中重复性单词进行定位。 错误选项中关键词的作用 靠近正确选项。 在原文有部分对应。 转折问题 强转折:however/but/yet。 弱转折:表达让步关系,如although/though/even if/despite/in spite of(正常情况下弱转折所在的内容是不重要的)。例如Although A,B。因为语义逻辑B更重要,所以正确答案往往与B有关。 因果问题 常见因果词:because/as/for/since。 高频因果词:so/result/reason/factor/consequence/cause/make/contribute to/give rise to/result from/arise from/derive from/originate from/spring from/due to/attribute to/thanks to。 对比+比较问题 while/whereas。 more/less,-er, -est,above all。 moreover/what’s more/in addition。 一般出现以上语义逻辑表示递进的词汇或者语句会包含考点!

四六级听力满分攻略!智鸣哥教你轻松拿分 想要在四六级听力中轻松拿分?跟着智鸣哥的方法,你也能做到! 𐟎砥쥉准备:审题 你通常如何审题? A. 心中默读选项 B. 不由自主地翻译选项 C. 机械地划词 D. 看心情 这些方法都不完全正确。正确的做法是:纵向审题+横向审题! 纵向审题:找相同点,预测问题大致方向。 人称相同:he/ she/ it/ they 结构相同:do/ doing/ to do 语义相同:enable/ allow/ make 结构完整:考察动作+宾语是否被完整读到 横向审题:找不同点,确定答案。 名词/形容词/副词/独特的动词 否定词/比较级/专有名词 独特的动词:如deteriorate = become worse have表示“有”时含义不重要,后面的名词才重要;have done构成时态时,重要的是done 否定词:显性否定(not, no, never) +隐形否定(few, little, too...to... fail to) 比较级:adj+er/ more + adj/as adj as—用大于、小于号来表示 𐟎砥줸�–略:听题 你通常如何听题? A. 边看边听 B. 边看边听边翻译 C. 边看边听边记录 D. 看心情 正确的做法是:定位方法+考点特征+排除方法! 考点特征:视听一致(所听即所选) +同义替换。 视听一致:选项中2个实词(含)以上被播读,优先选择信息播读最完整的选项。选项中的若干实词在同一句中被播读,边听边选,不等问题。多个选项视听一致时,必须听问题。“最完整”:提到的信息最多。 𐟌Ÿ 建议大家把重点放在应试技巧上,每天完成1-2个小时的学习,不要再去研究晨读的内容。大家都要一笑而过哦!

四级真题解析:长篇阅读匹配技巧 𐟍€36题:H 长篇阅读匹配主要是通过找关键词的同义词来匹配。通常是通过短语、动词和形容词的替换来实现。名词一般不能替换。 在这道题中,“career”对应H中的“profession”,“fail to”对应H中的“don't”,“aim high”对应H中的“reach the top of”。 𐟍“38题:C 这道题非常明显,几乎没有替换。原文中的“suffer from severe stress”在E中几乎原文重现。 𐟌𙳹题:K 在这道题中,“identify the specific cause of stress”对应K中的“understand what causes your stress”。 𐟍‘40题:F 这道题中,“study show”对应F中的“study said”,“women”对应F中的“female”,“positive emotion”对应“optimism”。 𐟒峷题:E 在这道题中,“housework”对应E中的“domestic work”,“triple”对应E中的“three times”。

自考英语二阅读判断答题三步走 𐟔 第一步:找准关键词 在回答阅读判断题时,首先要做的是找到题目中的关键词。这些词在文章中出现的频率较低,但却非常醒目。关键词可以是名词或名词性短语、形容词或形容词性短语、专有名词或数字。找到关键词后,迅速定位它在文章中的句子和段落。 𐟓Œ 第二步:确定答案范围 将题目中的关键词与每段话的第一句进行对比,确定一个段落。答案可能在该段落中的任何位置,因此需要从头到尾快速阅读该段落,找出与题目相关的句子或几句话。通常,答案会是一句话。注意题目的顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。第1题的答案应在文章的前面,第二题的答案应在第一题的答案之后。 𐟚렧쬤𘉦�𜚨ˆ맻对词和否定词 如果题干中出现绝对词,如“fully”、“entirely”、“completely”、“only”、“all”、“entire”,那么“错误”往往是答案。如果题干中含有否定词,如“seldom”、“hardly”、“rarely”、“never”、“no”、“too...to”、“little”、“few”、“fail to”、“not”、“dislike”、“useless”、“unimportant”(及其他带有否定前缀或后缀的单词),则该题通常考察肯定及否定意义的辨别,答案通常为“A”或“B”。 𐟔„ 常见表否定的前缀:un-、dis-、im-、in-、mis-、non- 常见表否定的后缀:less 𐟔Ž 题干线索词 如果题干中的线索词(如“effect”、“impact”、“influence”、“factor”、“feature”、“characteristic”、“importance”、“significance”、“research”、“study”、“researcher”、“scientists”等)在文章中找不到,那么“未提及”常常是答案。

考研英语满分秘籍:刷真题的五大技巧 𐟓š 刷真题是提升考研英语成绩的关键,但按照话题分类来做,更容易掌握各类话题的规律。下面分享一些做题技巧,帮助你更高效地备考。 1⃣ 阅读理解:拿到一篇阅读文章,先标出自然段序号(1、2、3...),并画出开头第一句的线索词(逻辑关系词、指代功能词、主旨词)。目的是快速串联文章内容,预判文章主旨。文章主旨是全文论述的重点,用文章主旨做题可以帮助我们更快速、更准确地排除错误选项! 2⃣ 定位题干:读题干内容,圈出题干定位词(大写、人名、地点、时间、数字、名词等),搞清楚题干所问内容,回到原文去定位。五道题干交集实词是命题人提取的文章重点,大部分与文章主旨相关!注意题干中隐藏的陷阱:是否有否定词(no, fail),题干人物观点是否与选项一致,警惕张冠李戴。 3⃣ 排除选项:根据定位句排除选项,每种题型的做题方式不一样,我们要抓住考查重点,分类做题。 ✅ 细节题遵循前1后2原则,若找到同义替换即为正确选项,否则找主旨相关的选项。 ✅ 推断题要求我们“推”,但考察的还是原文的同义替换。 ✅ 词汇题考察的不是词汇量,答案要么与文章主旨有关,要么上下文有指示。 ✅ 例证句是找到例子上下的结论句,直接与选项匹配出答案。 ✅ 主旨题不要试图读懂全文再去做答,直接利用开四原则和轻点抱你原则找到主旨句,再结合题干有的交集实词,得出文章主旨。 ✅ 态度题要看清楚是问的是谁的态度,可能是作者可能是他人。 4⃣ 检验答案:用主旨检验答案。比对的过程中可能还是做不出题,那就要选择与文章主旨相关的选项! 通过这些技巧,你可以更高效地备考考研英语,提升自己的成绩。祝大家都能取得满意的成绩!𐟓ˆ

考研英语阅读提分秘籍𐟓š:高效备考指南 刷英语阅读一定要把握关键词⭐ (包括文章主旨、细节)作者的价值取向 每做完一篇阅读之后,根据考研真相的解析,找到每道题目的出处,看自己的思路和答案的思路有何出入。 ✅技巧一: 拿到一篇阅读,先读第一个题干,圈⭕️出题干中的定位词(定位词包括:大写、人名、地名、时间.年代、数字、名词、形容词),搞清楚题干问的是什么?然后拿着关键词去原文中定位 注意‼️题干中隐藏的陷阱。 看清题千中有无否定词(fail to,no) 圈出题干中的主语,警惕选项张冠李戴,偷换概念。 看清楚题干问的是谁的观点,是文章中主人公,还是作者的观点。 ✅技巧二: 精准定位不能只看题干关键词,还要结合题干下面的4个选项 看清楚每个选项到底在说啥,在旁边简单做标记(我最常用这一点)也可以结合选项的时态去原文中做时态对应。 细节题的每个选项一定要找好主谓宾⭕️[谁+干了什么],要匹配对,不要张冠李戴 ✅技巧三: 考研英语的题干是按照文章段落顺序出题的。 即如果第2题问根据第3段可以得出什么? 那么不要怀疑,第一题的答案一定在1-2段,定位和找答案的时候不要跳段读,不然直接掉坑里. 但你要记住𐟒ᠨﻩ☧›€定是按照文章段落顺序出题,没有例外! ! ! 不要跳段读! 不要跳段读! 不要跳段读! 重要的事情说一遍‼️ ✅技巧四: 根据定位句排除选项,选出正确答案 传统的阅读思维在排除错误答案,选出正确答案时往往会这样做: 求证正确答案的正确性,如: 同义替换、同义改写、逻辑高度概括 求证错误答案的错误性,如: 无中生有、逻辑颠倒、张冠李戴、就例论例 A、如果四个选项说的都不是一件事,直接去定位句跟那个选项沾边 B、如果有2个以上选项说的事情差不多,只是细节不一致,那么咱们再去对比细节 ✅技巧五: 选择题目类的选择题 问文章Title和主旨的题目,要包含文章或者题干中出现频率最高的词,然后去对应选项 紧紧抓住文章主旨,文章主旨词一般是5个题干中重复率最高的词,或者第一段开门见山引出的词 慎用文中的具体事例做标题

𐟓š一分钟搞懂RMIT成绩单! 𐟓… RMIT的成绩已经公布了,大家是不是都看懂了呢?除了常规的分数,有时候还会出现一些特殊的显示,来看看这些“特殊符号”的含义吧。 𐟔 首先,我们来看看如何查询RMIT的成绩: 打开RMIT Enrolment Online学生账号 点击【My Student Record】 进入后,在【Enrolment details】下方,选择【View academic history / results】 最后点击所在的program,选择【View】就可以看到自己的成绩啦~ 𐟓Š 接下来,我们来看看成绩单上的常见符号: HD:High Distinction,分数在80-100之间 D:Distinction,分数在70-79之间 C:Credit,分数在60-69之间 P:Pass,分数在50-59之间 NN:Fail,分数在0-49之间 𐟓Œ 除了这些常见的符号,还有一些特殊情况需要注意: SP:Supplementary pass,如果你参加了补考并且通过了,会显示这个符号。 NH:挂科,没有通过规定的hurdle分数。 WDR:Withdrawn from course,出现在census date之后,但在last day to withdraw之前,无学术惩罚,不计入WAM。 𐟓š 这里对一些名词做些补充解释: Hurdle:如果你想通过一门课,不仅整体的分数要过50,期末的分数也要超过hudle分数(现在很多hudle降低到40)。 Withdraw:也就是隐藏掉分数,既基本等同于白修,想要成绩就只能重修了。不会显示在成绩单上,也不会计入WAM和GPA。 SFR:Satisfied faculty requirements,满足学院要求的合格标志,Pass的成绩可转为SFR,不计入GPA和均分,成绩单上便只显示SFR,不显示分数。 NSR:未满足学院要求的不合格标志,转成NSR之后会显示在成绩单上,但不影响WAM和GPA。 𐟓 好了,关于RMIT的成绩单解读就说到这,如果同学们有哪里看不懂的地方,或者有appeal的需求,随时联系我哦!最后祝大家都顺利通过!

延续性动词与非延续性动词的区别与转换 在英语中,动词可以根据其动作发生的方式以及动作过程的长短分为两大类:延续性动词和非延续性动词。 延续性动词 𐟌𑊥𛶧𛭦€祊訯,也称为持续性动词,表示能够延续的动作。这种动作可以长时间存在或产生持久的影响。例如:study, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay 等。 这些动词可以与时间段连用,例如: for + 一段时间 since + 过去的时间点 since + 时间点名词 + ago 非延续性动词 ⚡ 非延续性动词,也称为终止性动词、短暂性动作词或瞬间动词,表示不能延续的动作。这种动作发生后立即结束。例如:begin, buy, close, come, die, fail, find, finish, go, join, kill, leave, lend, lose, sell, start, stop, borrow 等。 这些动词通常与时间点连用,例如:yesterday, 5 years ago, at 7 o'clock。 非延续性动词与延续性动词的转换 𐟔„ 在完成时中,一个非延续性动词不能直接与表示一段时间的状语(for,since等)连用。此时需要将非延续性动词改为延续性动词或状态动词。例如: buy ➡️ have borrow ➡️ keep open ➡️ be open close ➡️ be closed begin/start ➡️ be on end/finish ➡️ be over come ➡️ be here go ➡️ be away die ➡️ be dead join ➡️ be in leave ➡️ be away from arrive/reach/get to ➡️ stay/be in 通过这些转换,我们可以更灵活地使用动词,表达各种不同的时间和动作关系。

四六级阅读理解提升秘籍! ### 解题步骤一:定位关键词,快速找到答案 专有名词、时间和数字:这些是定位的黄金点,优先使用。 名词短语:如果专有名词、时间和数字不明显,试试名词短语(形容词+名词)。 动词/形容词/副词:有时候,一个动词、形容词或副词就能帮你定位。 唯一性和不可替代性:定位内容要符合这个原则,大部分题目对应一段,一段至多两题。 自然段顺序原则:一题对应一段,一段至多两题。 解题步骤二:回读原文,利用定位点前后信息解题 三句原则:正确答案往往在定位句或其上下句中出现。 考点集中在特殊逻辑关系和人物观点上:这些是出题的重点。 常见考点总结:人物观点、否定+解释、转折、因果、对比+比较 人物观点问题 人物出处不重要:关键看观点。 直接引号(双引号)比间接引用(say/show/believe)重要。 作者一般借他人的观点阐述自己的观点,少数情况直述观点。 否定+解释问题 常见否定词:no/none/not/never/without fail to/change/different/lack of/absent from/ignore。 定位点出现:不是A,而是B。例如:A but B,正确答案往往与B有关。 如果定位困难,用选项中重复性单词进行定位。 错误选项中关键词的作用 靠近正确答案。 在原文有部分对应。 转折问题 强转折:however/but/yet。 弱转折:表达让步关系,如although/though/even if/despite/in spite of。正常情况下,弱转折所在的内容是不重要的。 因果问题 常见因果词:because/as/for/since。 高频因果词:so/result/reason/factor/consequence/cause/make/contribute to/give rise to/result from/arise from/derive from/originate from/spring from/due to/attribute to/thanks to。 因果关系:重因不重果。 对比+比较问题 while/whereas。 more/less,-er,-est,above all。 moreover/what’s more/in addition。 这些词汇或语句包含考点,要注意哦!𐟓š✨

英硕挂科?别慌!这里有你的自救指南 如果你在担心研究生挂科或者已经挂了,别急,你还有救。首先,别去相信那些挂科申诉的公司,他们不过是利用你焦急的心态赚钱而已。其实,申诉是最后一步不得已而为之的做法,成功率不到5%。 关键名词解释 Extenuating Circumstance(EC)=特殊情况申请 这需要在考试之前申请,可以是因为生病、家里断电、电脑硬件损坏等情况。你需要在学校官网下载表格,如实填写后上传,学校一般会给你多2-4周的写作业时间。 Academic Misconduct Meeting=学术不端听证会 如果你的作业被怀疑抄袭、共谋或者重复率太高,学校会叫你参加一个线下或线上的听证会。别紧张,这只是一个调查过程。你需要据理力争,收集证据。比如,查重率高可能是因为引用了自己之前写过的文章中的内容,而不是抄袭。 Appeal=申诉 出分后的补救行为,试图推翻学校的最终成绩。需要填一张表,然后进行漫长的等待,让人崩溃。 Pass=通过 不多解释,欢天喜地。 Condonement Pass(CP)=软挂(低分自动通过) 成绩不够但系统显示CP字样,就证明你这门课已经自动通过了,学分也拿到了。每个学校的计算方式不一样,一般允许你有1-2门课微差5-10分以内。可以参考你的handbook。 Fail=硬挂 出分后成绩差太多,必须参加补考或者重修才能拿到指定学分。 时间线整理 特殊情况申请(概率发生,主动)---交作业(必然发生)---学术不端听证会(概率发生,被动)---出成绩通过、软挂、硬挂(三选一必然发生)---Appeal(概率发生,主动)

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