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take怎么读在线播放_take怎么读音发音(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

take怎么读

地铁英语怎么说？𐟤” 𐟟⧻ƒ习方法： ◾️看第1⃣️张图，问自己这是什么，用英语怎么说 ◾️写出或者说出对应的英语单词 ◾️翻到第2⃣️张图，检查是否正确 ◾️不会的单词写/读5⃣️遍 ◾️选读第3⃣️+4⃣️张图 ◾️第二天再按照顺序来复习一遍！这个步骤特别重要，最好是按照艾宾浩斯遗忘曲线一直重复。另外，大家在日常生活中，遇到相同场景时也可以复习，多问问自己“这个用英语怎么说”？ 𐟔𔤻Š日场景词汇： ◾️乘（坐）地铁：take the underground ◾️上地铁：get on the underground ◾️下地铁：get off the underground（乘坐，上下其他交通工具一般也可以使用以上乘坐，上下地铁的动词） ◾️先上后下，禁止拥挤：please yield to alighting passengers（这句话直译是请给下车的乘客让行） ◾️请注意脚下安全：watch your step ◾️自动门：auto-door 𐟟᤻Š日场景阅读：subway，underground和metro都表示地铁，但它们有什么不同？ In some American cities, the subway is a railway system in which electric trains travel below the ground in tunnels. In other cities this is called the metro. Some speakers of British English also use subway to refer to a British railway system like this, but the London system is usually called the underground or the tube. 在美国的一些城市，subway是一种电动火车在地下隧道中行驶的铁路系统。在其他城市，这被称为metro。一些说英式英语的人也用subway来指代英国的地下铁路系统，但伦敦地下铁路系统通常被称为underground或tube。

悬疑迷必读！《沉默的病人》深度解析作为一个悬疑犯罪类小说的狂热爱好者，我怎么能错过最近火得不行的小说《沉默的病人》呢？听说这本书不看到最后绝对猜不到结局，简直让人欲罢不能！目前我已经快看完一半了，来聊聊我的感受吧（绝对不剧透哦）。 ▪️ 生词不多，阅读起来非常顺畅。 ▪️ 剧情超级吸引人，让人忍不住想继续往下看。 ▪️ 这本书一开始就告诉读者女主杀死了自己的老公，之后她就沉默了，不再说话。故事从心理治疗师的角度展开，希望通过治疗让她开口，揭开事情的真相。 ▪️ 我特别喜欢中间穿插的第一视角的心理治疗师的故事，一句话就能让你觉得这个故事不简单。“We are drawn to this profession because we are damaged”这句话真是让人深思。 ▪️ 随着故事的发展，不同人物的出现，作为读者会有更多的猜测，作者成功营造出这种神秘的探索欲望。 𐟓– 一些好句分享： 𐟔𙠢€œPersonalities don’t take place in isolation, but in relationship with others - we are shaped and completed by unseen, unremembered forces; namely our parents.” 𐟔𙠢€œReal love is quiet. Very still. It’s boring. Love is deep and calm - and constant.” 𐟔𙠢€œLove that doesn’t include honesty doesn’t deserve to be called love.” 这本书真的是我最近的心头好，强烈推荐给所有喜欢悬疑类小说的朋友们！

【太长不读版】ToL虽然还没发布，但在过去三年的开发历程中，我获得了很多好评，也有不少差评甚至谩骂。下文是关于我获得了哪些负面评价，并如何消化处理的。 ————-正文———— 距离开始做ToL已经过去三年了。上周更新了第二学期的内容，打通游戏，呆呆面对着屏幕上自己写的“请期待下次更新”的文字，意犹未尽，想记录一下此时此刻的心情。我很少记录我做游戏时是怎么“想”的。因为总觉得创作感想这种东西，对观众来说是回溯性的，the end justifies the means，以成败论英雄。如果游戏发布后销量惨淡、声名狼藉，原先自我陶醉式的“创作感言”就变成了笑话。现在突然想写，一是我的游戏开发周期太长了，感想已经积累到了临界值。二是因为ToL前1/3的游戏体验——虽然还有不少上升空间——但已经达到了我的标准，正是我希望她呈现出的样子。这给了我宠辱不惊的底气，除此之外他人的赞誉、诋毁、嘲笑，don’t matter. I don't f**king care. 所以才有勇气说些不怕人笑的感想。英语中有句话是“don't take it personally”，书面意思是不要觉得（对方的话）是针对你个人的，并情绪化地去解读。但做独立游戏的人，对于游戏的负面评价，很难做到这点。我们的游戏不只是游戏，那是我们观点、审美、才能和趣味的具象化。骂游戏，就是骂游戏开发本人。We take everything personally. 这也是我前两年的想法。 ToL第一次被差评淹没的是最初的rpg版本。一直关注我的玩家都知道ToL原本是rpg形式，推翻重做是因为当时内测玩家反馈褒贬不一。总结下来是rpg版的实际体验远远低于玩家预期，一上手新鲜但很快就玩腻。优点就是角色塑造还不错，后半段剧情和结局还算精彩。然而rpg地图大大阻碍了玩家看剧情的积极性，很多内测朋友还没看到后边的剧情就放弃不玩了。因为最初的我take it personally，很长时间都觉得“这是我独特的艺术追求，你们懂个P”，“玩到后边你就懂了”，但差评太多且非常一致，我也逐渐意识到了问题，拖了一整年终于决定换游戏引擎，沉没成本很高。这失败的探索也让我明确了自己的优势和劣势，比起设计游戏机制，我更擅长编故事。当时的内测玩家都是早期粉丝和我的朋友，差评也都混在好评里，给得很客气。ToL的第一条不客气的恶评，是微博上关注度逐渐提高后，一位网友给我留言“你的人设都让人不适，你的游戏男凝”。现在的我当然一笑了之，但当时没见过世面，还好声好气地向对方解释“这样的游戏也有她的存在意义”，对方当然不以为意，越解释骂越狠。有看不下去的网友跳出来替我回击，最后骂我的人把我屏蔽了。这事对我伤害性不大，侮辱性也不大，但让我学会了不要去尝试改变差评人的想法。第一次收获集体差评，是有网友在小红书上宣传了我的游戏。小红书上90%的留言都非常友善和鼓舞人，但一小部分用户看到我游戏中男主角有伴侣的设定，如同看到洪水猛兽，同仇敌忾，群起而攻之。这件事让我明白每个平台的用户都不尽相同，有的平台更开放，有的平台更保守。微博是我的舒适圈，但其他平台就不同了。米兰ⷦ˜†德拉曾狠狠批判过对文艺作品进行道德审判的行为，提出文艺作品属于“道德审判悬置的疆域”。读者可以尽情谩骂作品中的角色，但这与作者本身无关。然而现在的玩家读者把对作品的道德审判当成欣赏目的之一，这是潮流，我对此无能为力，只能接受。 ToL第一次遭到谩骂，是在我发布了demo之后，有几个转发评论说“男主都是烂黄瓜”“娇妻游戏”。头一回看到这样的评价，我产生了生理上的恐慌。是的，不是生气是恐慌。我是个很难被惹生气的人，但我很容易因为别人的愤怒而感到恐慌。但庆幸的是，当看到三条五条仿佛出自同一人之手的谩骂之后，我就开始感到麻木，跟朋友截图私下吐槽两句就结束了。这件事让我意识到，ToL非常容易成为某一群人的网暴对象，我需要做好心理准备。前面几次都没有使我产生“我要修改游戏内容”的想法。第一次使我因为挨骂而对游戏内容动摇的，是废柴君的b站实况。我上文提到了平台和平台的文化不同，b站就是和我游戏调性不符的平台之一。那条实况下面有一条留言专门“避雷”了“这游戏男主都不是处男，都有对象”，留言有几十个点赞，下面的二三十条回复，有感谢避雷的，也有跟着批判游戏的。我第一次看到有实际玩过游戏的玩家（并且打通了）骂这游戏把她“雷得外焦里嫩”。虽然我的朋友们明确告诫过我ToL一定会挨骂，但实际挨骂的时候还是不好受。我不禁想，是不是大部分乙女玩家都非常介意男主不是处男，只是我不知道？于是我在微博发起了问卷投票，专门调查乙女黄油玩家的精神洁癖。当时获得了两千多份回复，结论是有绝对洁癖的人不到5%，我才放心，继续按自己的想法开发。有趣的是，有人强调了我的女主是“处女”，于是处男捍卫者们把矛头转向“女处男非”，意思是我的男主不是处男，女主竟然是处女，简直十恶不赦。我离开祖国土壤太久，不太了解网文文化，这次也算是开了眼界，学到了不少新词。我也有想过，要不要给女主也设定成“有经验”，这样一些玩家才觉得自己“不吃亏”。然而可惜，我已经写完了女主初体验的情节，这是女主自我成长探索的基石之一。只是因为怕被人骂就修改掉，才是本末倒置的可笑。这之后，每次自来水老师们帮我发布宣传、实况（非常感谢你们！），评论区都会有人“避雷”“批判”，但经历了之前几次被骂，我的心态却越来越平静了。我很赞同爱因斯坦的一句话，“The measure of intelligence is the ability to change”（智慧的评价标准，是适应变化的能力）。我相信愿意接受舒适圈之外的内容的玩家，是有更高智慧的玩家。我发现骂我的人几乎都没玩过游戏，而玩过游戏之后反而骂不出来什么了。我私下跟朋友开玩笑说，都说“别人当三，自甘下贱，自己当三，倾城之恋”，玩了ToL，都沉浸在自己的“倾城之恋”里，怒火就熄灭了。这三年我反复问自己，做独立游戏值得吗？答案是不值得。花费大量时间，赚微薄的钱，还挨骂。我的开发之路还有一半要走，接下来同样会遇到很多创作焦虑和负面评价，但是这一切的一切，都会让我成为一个更坦然的人。做不值得的事，是人格的修行，千金不换。最后的最后，谢谢你一直读到这里。对于那些始终支持着我的朋友、玩家和网友们，非常感谢你们的厚爱！！虽然这篇文章是关于差评的，但我要申明，我目前获得的好评量是差评的100倍。我在最上面说“don‘t take it personally”，但一位朋友明确告诉我，大家支持我并非因为游戏本身多么惊世骇俗，而是因为我表现出的靠谱、真诚和努力让大家对我有信心。谢谢你们给我力量。 TB于2024.11

IC挂科补救指南：软挂、重考、重修全解析在IC面临挂科或者补考未过的情况怎么办？别担心，Allen给大家带来了一份详细的挂科拯救指南！ 𐟌Ÿ挂科后怎么办？ IC本科升入下一年级需要满足以下条件： 𐟎ˆ 所有课程（60学分）都通过，可以是第一次考试通过，也可以是软挂或重考。 𐟎ˆ 每年加权平均分（包括软挂科目）大于40分，可以升级。不同专业有不同要求，具体分析。 𐟌Ÿ不满足条件，有哪些解决办法？软挂Compensation 即不用重考，正常进入下一学年课程。 𐟑‰ 本科课程在30-39.99分之间，且当年加权平均分大于40分，考试委员会可能会考虑给予软挂； 𐟑‰ 核心课程（core module）不能软挂。必修/选修课（compulsory or elective）可考虑软挂； 𐟑‰ 本科每年最多可软挂15 ECTS学分（IC计学分系统European Credit Transfer Scheme）； 𐟑‰ 若被允许软挂，不能再重考/重修（re-attempt）课程。 𐟌Ÿ重考&重修挂科通常有以下几种情况： 𐟑‰ 重考（re-assess）； 𐟑‰ 重修（re-take）该课程。若同一门课不开，由学校决定读一门同等课程。 𐟑‰ 重考/重修分数，最高为及格分。少数情况下，允许学生直接重新读一年（Re-take），从新计分数。 (只可以在大一、大二时给学生，只有1次机会。) 𐟌Ÿ什么情况下会被退学？ 𐟍�𘀩—訯𞥷𒧔襮Œ所有机会； 𐟍�œꨃ𝥜襭椽要求时间内获得学位； 𐟍�䧩‡挂科，每年第一次考试时获得小于30学分。 𐟌ŸIC硕士想要拿到degree须满足以下条件： 𐟍堥﹤𚎧 ”究生，均分须大于50%，且满足大于50%科目加起来学分大于80分，毕业论文分数不能小于50%。若论文挂了，不好意思，与硕士学位无缘了，因为明文规定“not allowed to re-sit a paper”（不能“补考”论文）。 𐟍堄iploma指结业证书，Degree是学位证书，Degree with Distinction（优等生）均分大于70%，在2%内。例如68%-69.99%拿到distinction，48%-49.99%可拿学位证书，38%-39.99%算pass，拿到结业证书。

在国外街头和国内一样也有很多小吃，我们肯定想买来尝一尝，这时用英语怎么表达？我给大家总结了几句实用且简单的英语表达，买个小吃很Easy，每天学习一点点，轻松不费脑！ #动态连更挑战# 可以跟着情景英语对话视频，边读边练，迅速提升您的英语听说能力。 Hello. Is this snack sweet or savory? 你好。这个小吃是甜的还是咸的？ Any not sweet? 有不甜的吗？ Is this spicy? 这个辣不辣？ It looks good. Can I have a taste? 看起来不错。我能尝一口吗？ Thank you. How much is this? 谢谢，这个多少钱？ Okay, I'll take one 好吧，我要一个

高三英语阅读理解提升秘籍𐟓š 刚写完元旦作业，就来聊聊如何从英语40分提升到80分！虽然每个人的学习方法不同，但总有一些通用的技巧可以帮助你。 𐟓– 首先，背单词是基础，但方法多样，大家可以尝试不同的方式。最重要的是回头复习，确保自己真正掌握了。 𐟎Ž夸‹来，进入正题。A篇是广告文，直接看题目，抓住关键词回到原文中找答案。例如，问题“How many people can each grand prize winner take on the free trip?” 重点是疑问词“how many people”和名词短语“grand prize winner”，圈起来后在文章中找，一般三问可以全对。 𐟓 B篇和C篇主要是叙事类文章。平时做阅读时可以逐句翻译，了解文章大意。考试时重点看第一段、最后一段和每段的第一句、最后一句，再看题目，去文章中找答案。记叙文的第一题通常直接来自文章，二三题可能问为什么做了某事，或者推测某人怎么了。最艰难的是猜词题，需要词汇和理解的综合运用。 𐟔 D篇是科普文，生词多，读不懂是常态。尽量读顺第一段和最后一段，从中提取有效信息，把握文章大意和基调。第一问通常来自第一段或最后一段的第一句。第二题可能问某个词的意思，需要理解文章内容。第三题可能问为什么做了某事，需要去文章中找答案。 𐟓š 最后，总结一下D篇的阅读技巧：重点看第一段和最后一段，提取有效信息；把握文章大意和基调；遇到生词尽量猜词义；注意转折词和关键词，这些可能是答题的关键。希望这些技巧能帮助你在高三英语阅读理解上取得突破！加油！𐟒ꀀ

父母语言秘籍，沟通更有效！ 𐟌𑠦—馜Ÿ词汇的重要性：孩子的早期语言环境对其大脑发育至关重要。与孩子进行轮流对话有助于他们掌握交流技巧。如何每天为孩子提供足够的词汇输入呢？亲子阅读是一个不错的选择！我们日常生活中的词汇可能不如想象中丰富，而绘本和书籍可以提供额外的词汇补充。在进行亲子阅读时，遵循3T原则不仅能培养孩子的阅读兴趣，还能提升他们的语言能力。 𐟗㯸 3T原则：共情关注（Tune in）：站在孩子的角度，关注他们的兴趣和注意力。父母应将注意力从电子设备转移到孩子身上。具体步骤包括观察、理解和行动，给予孩子肯定和鼓励。充分沟通（Talk more）：与孩子讨论时使用大量的描述性词语。可以通过讲述、平行谈话、脱离语境的语言以及对孩子的语言进行扩展和支架来丰富输入词汇量。轮流谈话（Take turns）：与孩子轮流参与谈话，避免使用“什么”或“是否”之类的问题，而是采用开放性问题如“怎么办”或“为什么”。这样可以促进互动，保持大脑的活跃度。 𐟓š 学习的三大要素：智力、成长型思维模式和意志力。语言交流应避免变为刺耳的指责和恐吓，否则孩子的大脑会耗费所有注意力进行自我保护，从而削弱其抽象学习能力。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧ˆ𖦯语言类型：命令型：限制性命令，包括训斥和要求。这种语言对自制力和大脑发育毫无益处。建议提示型：诱发孩子的输入信息、意见或选择。使用因果思维与孩子达成共识，有助于培养其自我调节技能。 𐟓– 阅读中的3T原则：分享阅读让孩子多向父母提问，谈论他们的所见所闻以及对故事的看法，学会自己讲故事，父母成为听众。讲故事而不是读故事，帮助孩子理解复杂情感，鼓励孩子增加细节，发挥想象，谈一谈想法。假想游戏（以互动形式开展，包括角色扮演等）可提高孩子词汇，强化社交技能、创造力和思维能力。

留学生如何用预科钥匙打开世界名校大门？预科是留学生开启世界名校之旅的第一步。𐟌 只有通过预科，你才能顺利进入理想的大学。𐟏늊但如果你在第一步就遇到了困难，应该怎么办呢？𐟘“ 以下是一些应对本科预科挂科的措施：补考（retake/resit）𐟓š：顺利升读本科院校。选择英国的国际大一（International Year One）𐟌：或者申请其他排名较低的本科大一课程。澳洲的Diploma大一快捷课程𐟓–：或者申请其他排名较低的本科大一课程。重读一年预科（一般不推荐）❌。（在英国，预科及格成绩为40%，但大部分大学要求申请人成绩达到60%-65%或以上，具体视学校和专业而定。如果挂科超过3个科目，可能会被劝退或建议重修预科。） ❗ 注意：选择国际大一课程的前提是你的英语水平优秀。国际大一课程包含大学一年级的所有科目和课程，完成后可以直接进入本校的大二继续学习。国际大一课程的难度比预科大，课程更加紧凑，且提供此课程的学校和专业较有限。接下来，我会为大家更新更多应对挂科情况的具体办法。

「cupass成功案例分享」CU Pass挂科太多被劝退申诉成功之：𐟇찟‡程𑥛𝧕™学，布里斯托大学，挂科太多直接被劝退！怎么和家人交代？ 𐟑袀𐟎“学生背景介绍： 𐟔𛥸ƒ里斯托大学研究生在读「布里斯托大学」 𐟔𛧺🤸‹四门考试挂科，一共80学分，直接被劝退 𐟑袀𐟎“𐟒”学生焦虑害怕的心声：之前学习一直很好，为什么在UK读不下去？我怎么面对？怎么和爸妈说呢？申诉真的可以救我吗？申诉没过，怎么办？申诉过了，继续挂科怎么办？ 𐟑袀𐟏냕 Pass老师给的底气：申诉是最后一根救命稻草，机会在眼前，抓住竭尽全力，自然会有转机！担心化作动力，减少内耗，全力申诉，先拿到机会！拿到机会后，认真学习，肯定不会在同样的地方再次跌倒，前提是得𐟈𖦜𚤼š来证明自己！ ⏰申诉过程：申诉的整个过程不是简单的书写流水账，冗长毫无重点更加不是找借口或者发泄内心不满情绪觉得自己被“特殊对待”了。是要结合学生身上发生的每一个细节，确保申诉细节无懈可击，逻辑缜密。经过方案反复修补，取得理想结果： 𐟔𙧔𓨯‰顺利通过 𐟔𙨎𗥾—retake 重修机会，补考按照uncapped 计算。 ✍️小贴士：遇到学业困难不需要自我怀疑，一次的考试挂科不代表自己就不是学习的料，只是没有掌握对的学习方法。感觉会挂科，立马用EC特殊情况上保险，提前给自己争取到补考机会！ CU Pass永远在这里，做你们的坚强后盾！「留学日记」「英国留学超话」「英国留学」「cupass」「留学生活」「布里斯托大学」「布里斯托大学超话」「雷丁大学」「阿伯丁大学」「贝尔法斯特女王大学」「谢菲尔德大学」「诺丁汉大学」「纽卡斯尔大学」「约克大学」「留学生辅导」「留学咨询」「爱丁堡大学」「曼切斯特大学」「斯旺西大学」「巴斯大学」「卡迪夫大学」「华威大学」「伦敦政治经济学院」「kcl伦敦国王学院」「cupass说申诉」「cupass知识点」

七上Unit3重点𐟓š 𐟍𝯸 dining hall 餐厅 𐟏 next to 紧邻 𐟔 look for 寻找 𐟎蠡rt building 美术楼 𐟏⠡cross from 在对面 𐟔„ between...and... 在两者之间 𐟏ƒ‍♂️ sports field 运动场 𐟓š reading corner 阅读角 𐟏 put up 张贴，搭建 𐟚𖢀♀️ in front of 在……前面（外部） 𐟛‹️ in the front of 在……前面（内部） 𐟚ꠡt the back of 在后面 𐟛‹️ in the middle of 在……中间 𐟚꠩n the corner 在角落里 𐟓– desk drawers 书桌抽屉 𐟔„ put...in 把……放进 𐟑‹ bye for now 再见 𐟔„ take turns 轮流 𐟚頲aise the flag 升旗 𐟔„ change seats 换座位 𐟗𚯸 draw a map 画地图 𐟏렡t school 在学校 ⏰ most of the time 大多数时候 𐟤𘢀♂️ do exercises 做体操 𐟔„ similar to 类似的 𐟤” how about... 怎么样？ 𐟤 share with sb. 与某人分享 𐟓Œ 重点句子： 1️⃣ Excuse me. Where's Ms Gao's office? 打扰了，高老师的办公室在哪里？ 2️⃣ Is there a shop in this school? 这所学校有商店吗？ Yes, there is. 是的，有。 3️⃣ It's between the teacher's building and the science building. 它在教师楼和科学楼之间。 4️⃣ What's your new classroom like, Peter? 彼得，你的新教室怎么样？ It's large. There are forty student desks in the classroom. 它很大。教室里有40张学生桌。 5️⃣ Oh, and there's another blackboard at the back of the classroom. 哦，教室后面还有一块黑板。 6️⃣ We put up important notices there. 我们在那里张贴了重要告示。 7️⃣ How is your new school different from your old one? 你的新学校和旧学校有何不同？ For your question, my new school is great. 有许多现代化的建筑。 All students go there together in the morning to do exercises. 这是开始新的一周的特别方式。 We spend most of the time in our classroom. 我们大部分时间都在教室里度过。 It's my favorite place because there are many kinds of food. 这是我最喜欢的地方，因为这里有很多种食物。 How is Peter's school similar to yours? 彼得的学校和你的学校有什么相似之处？ Your school sounds fun! 我想告诉你关于我的学校。 I can name the things in my classroom. 我能说出我教室里的东西的名字。

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