地理用英语怎么读新上映_地理用英语怎么读音(2024年12月抢先看)
小学阶段最该重视的科目,你知道吗? 和重点班的家长们聊了聊,才知道他们早在小学就已经为孩子的高中选科做了准备:物理、化学和地理。从小在阅读方面就进行了重点倾斜,结果到了高中,语文和英语这两门科目几乎不用怎么费力就能取得好成绩,全都是小学打下的好底子。 现在我终于明白,初中不能有瘸腿科目,而高中则是看你有没有优势学科。那么,哪些科目适合提前培养呢?又该如何培养呢? 语文和英语的培养 语文和英语是可以提前培养的,尤其是英语,越早启蒙越好。 英语: 有两种路线:原版路线和普娃的新概念路线。 原版路线比较费妈费钱,适合有英语背景的家长。 普娃的新概念路线: 3岁前:童谣儿歌、指物训练 3~6岁:原版动画片磨耳朵 1~2年级:原版动画片、分级阅读、跟读 3~4年级:新概念一,精读补充、原版动画片 5~6年级:新概念二,精读补充、原版电影 7~8年级:新概念三,BBC等补充 语文: 大量阅读+对标题型作有效积累 阅读: 中外名著(青少版)、经典古文、名家散文、学术杂志。 各种题型有效积累: 多看成语书、古诗词鉴赏书、提前背诵初高中古诗文、古文提前深度学习、经常练笔积累素材、背阅读理解答题模板等。 挖掘孩子的优势学科 越早发现孩子的优势学科越好,从小有意向孩子喜欢的学科倾斜。比如,如果孩子喜欢科普,就细分物理、化学和生物三科,让孩子在喜欢的学科领域不断进阶阅读;如果喜欢历史,就要把中国史和世界史不断细分进行深度阅读。 英语初一能达到高二的水平,语文初一能达到初三的水平,物理、化学、生物和历史至少有两门有进行过深度阅读,后期学习力就很强。这样后续只需要保持持续少量的拓展,到高中就会很轻松。即便有的科目不是很理想,一旦培养出优势学科,高中选科后丢掉弱势科目,这就是传说中的黑马。
家长必看!如何让孩子轻松学英语? 家长们都知道,英语是一门语言类的科目。想要学好一门语言,听力积累是非常重要的。英语考试其实就是单词、词组、句子和语法的结合。无论是听力听不懂、口语磕磕巴巴,还是阅读看不懂,都和这四个要素有关! 单词是学英语的第一关 ♂️ 单词是学英语的基础,90%的英语问题都可以通过单词和词组的积累来解决。但是,很多家长不知道如何帮助孩子背诵单词。今天,我来分享一些实用的背单词方法。只要从幼小衔接或者小学一年级开始执行(当然越早越好),孩子的词汇量绝对会一路开挂! 拍照识别万物:边玩边学 𘊊孩子背单词没兴趣?千万别让孩子讨厌学英语!每次带孩子出门,孩子看到花草鱼虫都会问这个用英语怎么说,仿佛有十万个为什么等着父母。看到月亮也会想和你讨论一下天文地理……旺盛的好奇心,真的让爸妈们哭笑不得! 这个宝藏工具,即可以帮助爸爸妈妈回答孩子的疑问,保护孩子的求知欲,还能不知不觉帮孩子积累词汇量!让孩子自己拍3~5个物品,词汇量自然就上来了。每次孩子到超市问你这是什么鱼,那是什么虾,直接拍照识别吧~ 背单词难,背了忘 背单词难,背了忘的根本原因是没有用对方法!单词是英语学习的第一关,没有词汇量,想读啥书都费劲!学英语不读出来,绝对是记不住几个单词的,英语是一门语言,我们需要模仿、一遍又一遍地重复! 这时候就需要一个好的工具去辅助孩子背单词,比如说倾听者听力机。它不仅覆盖课内同步英语教材,而且囊括课外剑桥考试类教材,单词不仅可以直接背,还能跟读领读,小巧的身板让孩子随身携带,就解决了孩子背单词的问题。 词汇量可以,阅读不会做 如果孩子的词汇量真的“还可以”,那就要考虑以下的问题: 词汇背诵是否能做到? 单词词性(adj、adv、n、v、pron...)是否清楚? 中文翻译是否记牢? 词组有哪些? 那到底怎么样才能学透单词呢?这时候要用倾听者K5 AI学的功能——单词讲解!语音对话输入单词,它会给到这个单词的讲解!比如说“sleeping”,会给出例句:“Sleeping in the park is not allowed.” 还会给出近义词:“asleep、doze、nod off”,以及和近义词的区别,让孩子一下子就明白“sleeping”是正在睡觉,“asleep”是已经睡着,“doze & nod off”表示打瞌睡。 单词为王,语法为辅,阅读是积累!希望这些方法能帮助到大家,让孩子轻松学英语!
一个月备考雅思的经验分享 先说说我的英语水平吧,四级六级都过了,但分数不高,四级418。大二的时候才决定出国留学,所以临时决定备考雅思。考了两次,第二次终于拿到了7.5。下面简单分享一下我的备考经验。 听力部分 犊听力的关键是刷真题!除了剑雅和考场真题,其他都不用浪费时间。一定要认真对待每一套题,特别是提前审题和同义替换。注意理解词汇的同义替换,认真做每一套题,对答案时注意看问题关键句的前后逻辑词和原文单词与题干表达。地图难题要单独训练,一些地理方位的表达方式可以记下来,每天都复习一下。写作也有可能抽到地图题,所以这两块可以一起复习,对写作表达丰富也有帮助。 阅读部分 阅读是我认为比较容易提分的一门。网上推荐比较多的就是刘洪波的网课,但我时间比较紧没怎么看。阅读的核心依然是同义替换和边读边做。开始读文章之前,先看题目,大致了解一下题型,然后一边看一边做。每段读完要能概括出大致内容,很多题目里的表达就是原文的近义词。机考的同学在做题的时候一定要用机考软件做题,提前习惯机考模式,左边看原文右边选答案,避免反复回头看文章,会浪费很多时间! 口语部分 㯸 口语首先要根据题库准备。雅思口语是有题库的,网上有很多口语答案,但质量参差不齐,有些甚至像机器翻译出来的,不建议死记硬背这些答案。建议用手机软件一道道题过,训练自己的反应能力和语言组织能力。我用的是有题目解析、答题思路和范例的软件,不是只给一个答案,而是引导你去自己组织内容。如果实在自己说不出,可以参考里面的7分答案找找感觉。 写作部分 ✍️ 写作我拿到了7.5分,算是一个比较高的分数了。在写作上我强调的还是逻辑!逻辑比高级词汇更重要。主要参考了Simon的写作视频,小作文一定要积累一些句子,用Simon的范文就足够了。用词要避免重复,但不要为了求高级乱用。写作的关键依然是逻辑。考官不会因为你用了个高级词汇就给你高分,只会看你是否言之有物,是否有论证。 希望这些经验能帮到大家!一个月的时间虽然紧张,但只要方法得当,还是有机会拿到理想分数的!加油!ꀀ
Think和RE教材怎么选?家长必看! 选择Think还是RE教材,这确实是个让人头疼的问题。其实,这两套教材各有千秋,关键在于了解它们的特点和差异。 Think教材:全面发展的好帮手 注重听说读写:Think教材注重培养学生的综合语言能力,通过各种练习和活动,让学生在实践中掌握英语。 话题丰富:教材内容涵盖广泛,贴近生活实际和时事热点,能激发学生的学习兴趣和思考能力。 难度渐进:教材难度设置合理,适合不同水平的学生逐步提升英语能力。 RE教材:阅读与知识的宝库 国家地理特色:RE教材以国家地理的精彩图片和文章为特色,让学生接触不同领域的知识。 提高阅读理解:通过阅读和理解文章,培养学生的阅读理解能力和词汇量。 批判性思维:教材有助于培养学生的批判性思维和跨文化意识。 如何选择? 如果你希望学生全面提升英语综合能力,并且对时事话题感兴趣,那么Think可能更适合你; 如果你希望学生提高阅读能力,拓宽知识面,对自然科学、历史文化等领域有浓厚兴趣,那么RE可能是一个不错的选择。 最终,选择教材还是要根据学生的实际情况和学习需求来决定。当然,也可以结合两套教材的优势,进行合理搭配使用。毕竟,学习是一件需要耐心和毅力的事情,选择适合学生的教材才是最重要的。
英语阅读神器!错过后悔! 无论你正在使用哪种英语教材,Reading Explorer都是一个不容错过的阅读资源!它拥有以下优点: 文章内容丰富,涵盖科学、历史、文化、社会和地理等多个领域,让你在阅读中探索世界。文章质量高,配图精美,每一页都提供顶级的视觉享受。 词汇覆盖全面,每篇文章都配有一页词汇练习,帮助你在不同领域的阅读中更自如地理解和应用词汇,从而提高阅读速度。 系统性培养阅读技能,各单元设置不同阅读技能专项讲解,并配置了多样化的练习和活动,巩固所学知识。 持续培养批判性思维,每篇文章最后都引导你进行思考和讨论,进行分析、评估、推理、判断和反思等一系列思维活动。 各级别难度稳定提升,适合中、高级别的英语学习。达到KET水平(蓝思值700左右)就可以开始学习,之后辅助你直通CAE。 这样的阅读教材,你怎能不爱呢?快来体验吧!
英语成绩差?这些方法帮你逆袭! 背单词真的能提高英语成绩吗? 我一直在星火英语上记单词,高中低频词我都能认出来,认知提分词也记得词意。有些词看到后能反应过来词意。我还买了一本阅读理解的书,讲的是如何在阅读中删除次要信息。初级的一天练两篇,中级的一天练一篇。这本书耗费了我大量的自习时间。 我们班的英语普遍不好,我想把英语成绩提高到120左右,拉开和别人之间的差距,然后再稳定其他科目。所以这上半学期,除了英语,数学、物理、生物基本没做过。 然而,高三的期中考试只考了60分!⠦𖩗婇不够用,只做了听力ABCD篇和一个小作文。续写用了七分钟,看了第一段和最后一段,写了一句感叹句和主题升华句,还有一两句无关的,得了四分。剩下的是快交的时候编的,基本没分。 我不知道该怎么学,怎样有效刷题。 顺便提一下,我自认为地理挺好的,老师上课讲的我基本都会。他讲课口误或者错误的地方我也能看出来。知识也不是死记硬背在脑子里的。可我就是考不好这门,大题得分率很低。 这次期中考考得很差,有点影响我心态,有点在意别人的看法。在别人看来我挺努力的,考试考那么低,有点怕别人非议我。成绩单任课老师都有一份,更怕任课老师看到我的总分,好丢人。 对于我的问题,有什么建议可以给我吗?真的很感谢。
两岁半宝宝的英语启蒙书大测评(上) 小满今年两岁半了,对英语特别感兴趣,词汇量还挺大的。平时简单的日常用语她也会中英文夹杂着说。有人问我怎么教育的,其实我也没怎么教(很多单词我自己都不会)。平时主要是姥姥姥爷带着她,每天雷打不动地户外活动几小时,在家时间其实不多。兴趣是最好的老师,孩子对动物特别感兴趣,两岁之后对英语也产生了兴趣(家里各种小蝌蚪可以点读的书籍,她自己随便点)。于是,小满开始了小蝌蚪自学英语之路。 两岁半的孩子,家里书最多的是我。买了这么多书,我也踩了不少坑,下面给大家介绍几套用得比较多的书。每套书都有优缺点,大家自行判断。其实单词类和日常用语类的书,每个类型一套就够了,多了都很同质化。 ✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲✲ 1⃣ 《环球地理幼儿版》 这本书是小蝌蚪点读双语的,里面有各种动物(但动物分类很细,词汇很高级,不太适合孩子学)。还有一些小游戏(比如找不同、找数量等),特别适合喜欢动物的孩子。画面非常美,还有动物卡片可以撕下来收藏,非常精美。点读第一遍英文、第二遍中文。 缺点:动物词汇较难,铜版纸反光。 2⃣ 《儿童情境认知300句》和《儿童情境认知1000词》 这两本书用得比较多。一本是单词书,一本是日常用语书,都很符合生活日常。 优点:词汇和句子都比较日常,适合入门学习。每个主题的单词都是在一幅图画里,边找边学英语,比较有趣味。孩子最早是在这本书里学到家庭成员、家庭物品的单词。点读第一遍英文、第二遍中文。 缺点:句子的发音不是很清晰。 3⃣ 《小学英语高频词汇1000词》 你们会不会觉得我疯了,给两岁孩子看这个?其实我一开始是想一边自己学一边教孩子(毕竟自己的好多单词都忘得差不多了),买来意外发现这本书孩子也能用。里面有配图,还有主题区,比如动物区。而且最大的好处就是这本书寿命长,能用到上学。纸质我也很喜欢,不反光,厚实还轻。 砥楤,上了不同机构的不同外教的课,发现每个课堂都用SSS儿歌去启发孩子。所以SSS儿歌以及内容分解,其实挺适合我们家长在家里跟孩子讲。 字数限制,分了上下两期~~~欢迎继续围观下期,如果需要出视频测评,也可以留言哦~~ 欢迎大家评论区留言交流~ 再次声明,我还是主张不鸡娃,让孩子根据自己的喜好自然生长,快乐成长~
英语分级阅读怎么选?四大热门分级对比 市面上的英语分级阅读材料琳琅满目,如何选择?它们之间有什么区别?以下是详细的对比分析: 适合年龄:孩子的年龄是选择分级阅读材料的重要参考因素。0-3岁是孩子的语言敏感期,适合简单的绘本和图画书;3-6岁则是语言发展的关键期,适合有情节的故事书和科普读物。 难度适中:选择适合孩子的分级阅读材料,难度应适中,既不过于简单也不过于复杂。可以根据孩子的英语水平、阅读兴趣和认知能力来选择。 内容有趣:有趣的阅读材料可以激发孩子的阅读兴趣,提高他们的阅读积极性。可以选择贴近孩子生活的故事、有趣的科普知识或者有趣的动物故事等。 图画丰富:对于年龄较小的孩子,可以选择一些图画丰富、色彩鲜艳的绘本或图画书,吸引孩子的注意力,帮助他们更好地理解故事内容。 市面上比较热门的五大英文分级阅读材料各有优点,具体区别如下: 1⃣️ RAZ: 全美半数公立学校使用的英文教材。内容覆盖天文、地理、科学、人文等领域,词汇、短语、句型量非常大,难度梯级设置细致,循序渐进,螺旋上升。科普和故事各占一半,科普部分有大量实物图。 2⃣️ 牛津树: 家喻户晓的分级阅读材料,内容围绕一家人的生活展开,日常生活场景丰富,故事非常有趣,吸引孩子。趣味性很强,适合有一定词汇基础的孩子。 3⃣️ 红火箭: 体系完整,从字母到词汇再到句型,重复率高,科普和故事各占一半!适合零基础的孩子。 4⃣️ 海尼曼: 被誉为“开口神器”,一本书中同一个句子结合高频词不断重复,从简单的句型开始,便于孩子记忆。内容涉及人文、地理、自然科学、生活故事等,难度进阶跨度大。适合从最低级别开始阅读。 分级阅读建议: 分级阅读一般需要选择2-3套同时进行,相互补充。如果某一套进度较慢,可以选择同级别的其他读物来推动进度。
6-12岁孩子认知提升:听力资源推荐 背景:家里有个6岁的小女孩,英语水平一路飙升,目前已经读到RAZ的V级别,读书做题都不需要妈妈操心。 很多人问我,读RAZ的时候,遇到历史、地理、科学类题材,孩子认知不够怎么办?今天就来分享一个既省心又有效的方法: 砦𞥈质的听力资源,通过大量的信息输入,帮助孩子提升认知水平。当孩子听得有趣时,他们会自发地继续学习,妈妈们就可以放松一下,刷刷手机啦㊊ 下面推荐几套我们听过且非常认可的听力内容: 1️⃣ 英语资源推荐: The Story of the World 世界的故事 by Susan Wise Bauer The Story of Mankind 人类的故事 by 房龙 A Short History of Nearly Everything 万物简史 这些资源不仅能帮助孩子提升认知,还能快速增加词汇量。 2️⃣ 中文资源推荐: 科瓦奇系列:讲述希腊、古罗马、植物动物等 洛巴托系列:发明的故事、洛巴托科学课 我的第一本系列:地理启蒙书 这些资源内容丰富有趣,适合大人和孩子一起学习。 以上资源在喜马拉雅都能找到,复制上面的名称搜索即可。 ❤️ 生活在这样一个时代真是幸福,有很多大师为孩子们写书,将复杂的历史、科学问题用浅显易懂的文字呈现出来。妈妈们,行动起来吧,不要辜负这个好时代❤️
山东高二女生:英语和地理,我的强项! 大家好,我是山东的一名高二女生,物化地组合。最近有点焦虑,想和学长学姐们聊聊我的学习情况,希望能得到一些建议。 英语:我的天赋所在 我的英语成绩一直不错,高一期末考试考了130多分。虽然平时不怎么认真学,但英语阅读题对我来说简直是小儿科。上课时我基本都在摸鱼,但英语成绩依然能保持在中上游。我觉得自己可能有点语言天赋,尤其是阅读理解方面。英语老师也夸过我,说我有潜力。所以,我想在剩下的时间里再提升10分,争取达到140分。 语文:超常发挥的背后 语文成绩这次超常发挥,可能是因为书写和作文的原因吧。平时我挺认真学的,但有些东西就是理解不了。我的思维偏理性,事事都讲理,但理科成绩一直不太好,尤其是历史大题,简直是我的噩梦。 数学和化学:不太稳定 数学成绩不太稳定,平时也能考得挺好,但这次没发挥好。化学成绩一般,但这次算是考砸了,只得了C等。物理电学部分不行,力学还好点,能达到中上水平。大题基本两眼一抹黑,完全不知道从哪下手。不过,选择题我有一套独特的蒙题技巧,所以分数还能看。 物理和化学的选择:政治太拉后腿 为什么选物理和化学?还不是因为政治太垃圾了,倒数!背语文还能背下来,但背政治简直要命,完全没有故事性,完全理解不了。而且有时候还看不懂材料。地理呢,高一的时候不太好,我比较喜欢人文地理,所以高一全是自然地理,分数一般。但我挺喜欢学地理的,最高一次考了91分。未来可能因为兴趣选择和地理有关的专业(比如山东师范大学的地理科学),但我还是有点想学医,尤其是口腔医学和影像医学。不过,物理不行啊,真是头疼。 最后的决心:死命学主科 ꊊ现在我决定要好好学主科,尤其是英语和语文,争取都提到120分以上,然后拖一拖物理成绩。班主任是物理老师,感觉他现在已经盯住我了。或者是咬牙补一补物理,虽然可能不会有什么大用处。希望大家能给我一些建议,真的很需要! 谢谢大家!
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