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爷爷的英文怎么说新上映_爷爷的英文怎么说单词(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

爷爷的英文怎么说

暑假出行必备：8款学习神器推荐 𐟌ž暑假来临，正是出游的好时机！经过一学期的辛勤学习，孩子们可以借此机会好好放松。在旅途中，孩子们有机会接触到更多的自然景观和动植物，带上适合的书籍和学习用品，既能保证出行不停学，又能进行一次研学游。 𐟌ˆ因为我们是去外地的家度假，孩子爷爷奶奶先行开车过去，所以在物品件数上不会有太大束缚。但出行期间肯定以游玩为主，所以还是要宁精勿多，分门别类地选择内容融合性比较强的书籍或用品。带得多也未必有时间全部进行。 𐟓š来看看我为还在上托班的米粒弟弟带了什么吧。 𐟍€英语类《牛津树分级阅读》1-2部分书籍：我特别选择了与出行相关的书籍，比如在海滩、户外、商场里发生的事情，这样在讲故事的时候就能很好地引起共鸣。米粒在回忆自己相关的经历时，对记忆力和复述能力都是一种锻炼。《SSS歌谣十五合一》可点读版：没有孩子不喜欢SSS歌谣吧？米粒每天不知道要听多少遍，喜欢的一首歌有时会反复听上许多遍。点读版使用特别方便，十五合一的版本一本搞定所有内容。《儿童英语情境认知1000词》：面对米粒越来越对英语知识的好奇，总会问各种物品的英文怎么说，老母亲不得不准备一本“救急秘笈”。斑马英语系统网课：网课千千万，孩子喜欢才好办~ 𐟍€语文类《500图大绘本》可点读版：之前我有介绍过这本书，勤劳的妈妈可以去翻翻看呦~ 《小羊上山中文分级阅读》：之前我也有介绍过这本书，勤劳的妈妈可以继续去翻翻看呦~ 𐟍€思维类逻辑狗幼儿园1阶：经典老牌思维训练桌游，内容也是进行分级螺旋上升。而且相比其他桌游，逻辑狗比较方便携带。斑马思维系统网课：米粒很喜欢，也确实看得到学习效果 𐟍€科普类《神奇的动物世界》：这本书是这套科普书籍其中的一本，本着宁精勿多的原则，这本书包含了各种分类的动物。我们在户外会有更多机会接触到动物，这时候再去亲子阅读这本书共鸣性也就更好。 𐟍€艺术类费雪阶梯涂色本：米粒非常喜欢画画，到了目的地给他买了一包纸进行自由创作。出行的路上就给他带了涂色本。这套涂色本里运用到了费雪玩具的经典形象，有费雪玩具的米粒弟弟就格外喜欢。而且涂色本身还结合了故事引导，是我非常推荐的高品质的涂色本。带上这些学习神器，让孩子们在暑假出行的同时，也能不断学习和探索！

英语启蒙必经的4个阶段，家长必看！英语学习离不开大量的听力输入。无论是中文还是英文，只有多听才会说，知道怎么说才能知道怎么写。因此，英语启蒙也要遵循母语学习的规律，即听、说、读、写的顺序。 𐟔𙠥즘露€切的基础精选SSS儿歌：24周学习计划表，66首融入生活的儿歌，包含TPR指令。家长学习后，可以和孩子边跳边互动，坚持熏听磨耳朵。英文绘本：如彩虹兔欢唱童谣、鹅妈妈童谣等，还有卡尔爷爷绘本、廖彩书单等经典英文绘本。担心自己发音不准的妈妈可以借助点读笔。亲子口语：跟小小孩说英语；美国家庭万用家庭亲子英文8000句；美国家庭亲子英文绘本；朗文图解。配有音视频，家长可以先学习熟悉后生活中用起来。精选动画片（注意时长）：如《YakkaDee》、《didi's day》、《清华幼儿英语》等。先看动画片理解以后再熏听音频。英语启蒙其实并不复杂，资源再多再丰富，始终绕不开这四个阶段。

5个方法教你给孩子读英文绘本我是英语专业的，但一直不知道如何给孩子进行英语启蒙。早期，我对孩子的英语启蒙并不上心，觉得母语更重要，想让孩子先学好母语，所以暂时没有开始英语启蒙。我们家的语言环境比较丰富。我们在家里和孩子用粤语沟通，孩子在幼儿园说普通话。爷爷奶奶是潮汕人，他们过来小住时，也会顺便教孩子几句潮汕话。所以孩子已经接触了三种语言。孩子两岁前，大部分时间都生活在国外，多少会听到一些英文，但主要是输入而没有输出。之前接触的英文绘本比较少。除了在国外时从图书馆借了一些英文绘本回来读，但也只是读读文字。回国后，我工作忙，所以孩子三岁多时买了英语AI课，没怎么读英文绘本，也不知道如何和孩子一起读英文绘本。可能因为当成年人太久了，一直都是成人思维，不知道怎么和孩子玩游戏，不知道用怎样的语气和孩子读绘本才让孩子觉得有趣。这两周看了Cannie和Yolanda老师的示范后，我开始找到一点感觉了。我总结了一下读英文绘本的一些方法：生动有趣的语言和丰富的表情 𐟎튠 即使是用全英语讲，孩子一开始不知道是讲什么，但结合绘本的图画和家长生动有趣的表现形式，也能猜出大概的意思。多次重复重点语句 𐟓 除了第一遍读绘本外，其后通过道具、材料做延伸活动，多次重复希望孩子掌握的重点语言。从最简单的绘本开始 𐟓– 如果孩子之前没有接触过任何英语，可以考虑从最低龄的绘本开始。家长可以了解一下国外的绘本书目分级，选择合适的书。了解西方文化 𐟌 在国内没有那么多机会体验西方文化，我们可以有意创造一些西方文化的氛围。例如在圣诞节等西方重要节日，让孩子共读关于圣诞节的绘本故事，接触与圣诞节有关的如圣诞树、圣诞老人等事物，让孩子给圣诞老人写信，送圣诞礼物给孩子等。提前做功课 𐟧 提前看一下要共读的绘本，自己先做一下功课。我们以前学的英语和西方日常口语、以及绘本的语言都是有脱节的，很多地道的表达我们其实并不了解。例如我在有孩子前就不认识peek-a-boo的意思，也不知道在英语中，羊不是“咩咩”叫而是baa baa，鸭不是“嘎嘎”叫而是quack quack。读绘本之前先查查单词的读音和意思，查证一下自己想和孩子提及的但自己不太确定的内容，共读时会更流畅。通过这些方法，我希望能够更好地陪伴孩子一起探索英语的世界。

今天早上爷爷喊我起床，特意在网上搜了生日快乐的英文happy birthday，还有点大舌头的说着英文来喊我，我迷迷糊糊的睁开眼，他说生日快乐呗大孙子，来到客厅，看到满满一盘手撕的奥尔良味烤鸡肉，我明明说我过生日什么也不用给我买。放学后看到桌子上的珍珠奶茶我绷不住了，大概能脑补出这个奶茶的由来。因为这是我奶奶第一次给我买珍珠奶茶，不，是她第一次进奶茶店，她笑着和我描述买奶茶的经历，她说奶茶店里全是年轻人。她看了好久菜单，店员才注意到她，她还说店员上下看了她一眼，小声的问您想买什么，因为我奶奶就听过珍珠奶茶的名字，她就说珍珠奶茶，那就要椰果的呗，店员说热的凉的，她说凉的，她还说这店员心里不得想，这老太太还挺会过日子，她尴尬的描述着。说到这我又想起小时候她接我放学，我当时比较膈眼，学校门口有卖奶油爆米花的，都在地上摆着，我一个是觉得学校门口的食物都不干净，还有我也不喜欢吃爆米花，奶奶当时就问我想吃爆米花不？我说不想吃但是心里也会莫名其妙的心疼她，她喜欢吃超市里的果子面包，有一次出去玩饿了一看6元她都舍不得买，之后出去都是爷爷在家做的饼他们带几张…… 她容易失眠，刚刚大半夜又起来说忘给我削猕猴桃了，忙完她又回去睡觉了，晚安爷爷奶奶。 cr：沉淀的大琳

王楚钦超级超级好的[抱一抱] ：和家人们一直在德国，那天晚上，我推着坐着轮椅的爷爷去散步，有段马路一直上不去，我也没什么劲，然后我旁边突然就有一个男生帮忙，他用英文说了声“需要帮忙吗”就呲溜一下把我爷爷推了上去。：这是件很值得去传播的善良事情，也是非常善良的人，特别感谢他的帮助，让我第一次在国外感受到了国人的力量多么强大！

意大利公交乘车指南：一次难忘的旅程意大利的交通真是让人又爱又恨。火车经常罢工，公交时刻表混乱，地图导航也不靠谱。但意大利人却以他们的友善和互助精神让人感动。有一次，我们在火车站等车，广播突然说火车坏了。我们手足无措时，一位热心的叔叔用意大利语翻译并安抚我们，说下一班车很快就会来。错过了火车，我们只好步行前往酒店。途中遇到一位笑容满面的大姐，她用蹦出来的英文单词加上手舞足蹈地解释，让我们跟着她走。上车后才知道，原来她是我们公司班车上的同事。她向我们介绍我们是怎么走错路来到偏远的小村，一路上不停地提醒我们还有几站要下车。下车后，她的同事们也都向我们挥手道别。在另一个地方，手机没电，地图失灵，我们只好在路边拦车。一位小姐姐虽然不懂英文，但仍然尽力解释如何拦车。最后，我们打开手电筒在路边蹦跳呼喊，终于拦到了一辆车。在公交车上，我们不会刷票，一位和蔼的老爷爷从后面站起来帮忙刷好了票。手机没电，地图失灵，我们只能靠着印象中的路线走。问了三四个路人，有努力克制自己的狗狗给我们讲理的大哥，仔细研究路线最后给出答案的伯伯。订的酒店接待员也特别好，11点没有check in也没有收额外费用，还耐心地等到我们下班。虽然意大利的交通总是让人遇到各种困难，但这些萍水相逢的友善陌生人，像路遇的彩虹，让我们的旅程更加难忘。

马岛公立夏校体验：孩子的适应与成长在马岛的公立夏校即将结束，我想分享一些个人感受和一些有趣的观察。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦Ž婀孩子的主要是家长，偶尔也会看到爷爷奶奶来接。 𐟌 学校的孩子来自不同的国家，肤色和发色各异，真的很国际化。 𐟘⠥䖥›𝥹𜥄🥛�„小朋友们也有分离焦虑，有的抱着爸妈的腿不肯进学校，有的在路上就拖着爸妈往回走，甚至在校门口大哭。不过大多数孩子还是比较平静的。 𐟓 家校联系主要通过书包里的小纸条，后期也会有邮件通知下一周的活动。外出活动需要家长或监护人签字同意。 𐟍꠩œ€要自己带食物，上午休息的时候吃。我们一般带些水果和小饼干。 𐟑颀𐟏련€师们非常尊重孩子的意愿。比如有一天学校让我们带杯子去，说当天会提供牛奶，不带杯子的默认不要喝。放学后我问孩子为什么没喝，他没说出原因，我以为他不会表达，所以没喝到。后来我们还是去找老师聊了聊，老师说她问了孩子要不要喝，孩子说不要，所以就没给他喝。老师还夸他进步了很多，听得懂英文，所有的事情都会问他，尊重他的意愿。 𐟖‹️ 开学前登记时提供了孩子的英文名，但平时老师不管是叫名字还是写名字，都会用拼音。 𐟒꠨恧›𘤿ᥭ饭的适应能力和学习能力。上学前我们教了孩子上厕所的英文表达，其他基本只能听懂一些单词，但丝毫不影响他在学校参与各种活动、上厕所、吃东西。甚至帽子找不到、鞋子找不到等问题也顺利自行解决了。 𐟧 孩子的求知欲和记忆力都比大人强很多，还会不断地模仿、重复，所以在学语言的道路上比大人快很多。有一天学校里大概玩了形状认知的游戏，孩子回来就问我们各种形状的英文怎么说。问到梯形的时候卡壳了，查完告诉他后，过了几分钟再问起时，他又忘了！反复了很多次之后，终于有一天他自问自答，是trapezoid。经过他后来又不断地问我，现在终于记住了。最近学的各种新单词都是他问我答不上来的，比如几十种恐龙的英文怎么说。总之，经过两个月的夏校环境和语言过渡，我相信孩子下个月去幼儿园能更快适应并融入。

尾巴布书怎么选？妈妈们的纠结症福音来了！最近给莹宝买了三本尾巴布书，结果发现她还太小，只能看看颜色。于是我决定分享一下我的纠结症心得，希望能帮到和我一样纠结的妈妈们。海洋尾巴：我的最爱 𐟌Š 首先，我入手的是海洋尾巴这本书。说实话，这是我最喜欢的一本。它的配色非常丰富，每一种尾巴都很有特色，尤其是灯笼鱼的纱纱布料尾巴，摸起来特别舒服。书本的设计也很用心，封面的小丑鱼尾巴和第二页的小丑鱼尾巴能对应上，封底的鲨鱼尾巴和最后一页的鲨鱼尾巴也能对应上。而且书里还有一点小故事情节，不是那种干巴巴的写个鲨鱼就算了的书，给不太会讲故事的妈妈们一点小启发。农场尾巴 vs 丛林尾巴：纠结症患者的福音 𐟌𞰟Œ𓊦Ž夸‹来是网红的农场尾巴和丛林尾巴。作为一个学美术的妈妈，我觉得这两本书的色调有点重复，买一本其实就够了。从设计上来看，我更喜欢丛林的，封底和封面都有可以对应的小尾巴；但是农场尾巴又有故事情节。总结一下：如果你喜欢尾巴设计感的，就买丛林；如果你喜欢小故事情节的，就买农场。中英文版：爷爷奶奶外公外婆的选择 𐟑𕰟‘𔊦œ€后，这本书有中英文、英文可选。如果爷爷奶奶外公外婆带娃多的，建议买中英文版。其实小宝宝们就喜欢跟家人互动，虽然他们听不懂，但讲啥听啥，就当一个亲子玩具买就好啦！哈哈哈。总的来说，1688买大部分都是两本起卖加个邮费，和某东特价也差不多，但是某东不能选英文版还是中英文版。希望这些分享能帮到大家，祝大家又是快乐的一天带娃！𐟒–

我如何开始给孩子做双语启蒙的？作为一个家长，我原本是个佛系的人，从不报什么早教班，也不在乎孩子和同龄人比起来有什么优劣。虽然我在语言学圈子里混，一直有双语启蒙的意识，但从来没着急过。我家孩子小时候，我们住在山里，她妈妈出生在山城，加上她爸爸做农业行业，她有空就在外面野。直到有一天，我突然发现她居然把朋友家小孩送来的一对一启蒙教材里的《Brown Bear》和《Five Little Monkeys》都唱出来了。于是，我决定开始系统地给她做双语启蒙。我花了两个月时间，把手头上的教材、绘本、动画片和其他资源都扫了一遍，做了简单的整理。我们把家里的电视机拆了，把电视墙改成了一面书墙。爷爷说，天下大事必作于细，希望我们能把这整洁保持下去。于是我们开始分类整理书籍：能独立阅读的中文书需要大人讲解的中文书亲子阅读的英文书长大后再读的英文书未来三年内要精读的英文绘本比较复杂的英文书以后有空再看的英文书闲书（可以不用看，但舍不得扔的书）以后再看的小说打算今天开始试试，加油！𐟒ꀀ

绘本奇遇：驴猴书趣 𐟓– 这本书和《格林爷爷的花园》一样，都是我翻译的。不过，两本书的风格可是大相径庭。《这是一本书》充满了幽默和讽刺，讲述了一只从未见过书的驴子、一只酷爱读书的猴子（猩猩？）以及一只藏在帽子里的老鼠的故事。这本书一出版就登上了纽约时报的畅销榜，并在榜上停留了数月之久。 𐟐𔠦•…事从驴子看到猴子一动不动地盯着一个东西（一本书）开始。对于只会用鼠标的驴子来说，这个不用插电、需要用手翻页的东西引起了它的极大兴趣。于是，驴子问了很多问题，最后忍不住问：“我能看看吗？” 𐟐’ 拿到书后，驴子一发不可收拾，最后猴子不得不问：“能把书还给我吗？你可以去图书馆借书看。”书中设计了许多小“包袱”，看懂的话会觉得非常有趣。比如，驴子问：“你的鼠标在哪里？”小老鼠（mouse）就从猴子的帽子底下钻出来。当驴子刚拿到书时，它说：“字太多了，我来改一下。”于是改成了“？！”这些符号，这也是电脑网络时代的特殊用语。 𐟓š 书中还有一本书中书，就是猴子专注看的那本书。驴子拿过来后，给了这本书一个大大的特写，小读者也可以读到这本书页里的内容，仔细看，还会看到这本被借过很多次的书上有很多手指印。 𐟕𐯸 图6展示了驴子看书看入迷了的那一页，同一个画面，用驴子背后的挂表表现了驴子不知不觉看了很久的书。这本书非常耐看，大人看了会心一笑，而还没使用过电子设备的小朋友可能会不明白驴子说的那些话，也可能会觉得驴子怎么这么笨。 𐟎蠨‹𑦖‡书翻译成中文后，通常会有一些损失，绘本比文字书更难一些，对美编的设计能力挑战非常大。有些翻译得非常出色，有些则留下遗憾。比如《这是一本书》的封面，猴子的脑袋代替了book里的一个o，这一巧妙设计如果改成中文版难度非常大。目前的简体版本保留了英文原版设计，名字放在了下方。日文版效果不错。 𐟌Ÿ 书店研究｜阅读研究｜好书推荐｜绘本推荐｜阅读教育 𐟌Ÿ

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