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襄阳市教育局电话新上映_襄阳市教育局电话12391(2024年11月抢先看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

襄阳市教育局电话

匠心筑教助成长 用心守望共远航 ——记枣阳市第六中学心理辅导老师张青玉 作者:李培红 徐学波 王登雨 张青玉,女,中共党员,现任枣阳市第六中学教师,任教近30年来,始终以积极的工作态度和忘我敬业精神,勤耕在三尺讲台。2021年5月被襄阳市心理学会选评为襄阳抗击新冠肺炎疫情社会心理援助优秀志愿者; 2022年7月被襄阳职业技术学院评为襄阳市家庭教育指导骨干教师培训“优秀学员” ;2023年5月被湖北省心理学会选评为“湖北省2021一2022年度心理科普先进工作者”;2023年8月,被枣阳市教育局评为“优秀共产党员”,2024年1月,张青玉同志被襄阳市评为“十佳心理咨询师”称号。初心引路,用师爱点亮求知灯塔冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”这是张青玉老师的真实写照。在执教的近30年的生涯中,她尽情地把自己的爱播撒在教室的每个角落,让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。只要看到课堂上一双双渴望求知的眼睛,一本本认真书写的作业,她心中就会涌起一种强烈的责任感,时刻不敢懈怠。执教中,她探索出“接触美—挖掘美—领会美—创造美”的教学方法,在《直角三角形》教课中,将《勾股定理》的史话资料和几何图案制成课件放映出来,让学生知道我国的历史悠久和灿烂的文化以及我们的祖先对古代数学界的贡献,从而渗透爱祖国、爱科学的思想教育;在《轴对称图形与等腰三角形》辅导时,她精心设计“多彩对称图形世界”教学活动,利用软件展示生活中大量的轴对称图形,从而唤醒学生们的求知欲望和潜能,让学生自觉自发地去体会数学之美。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,这需要教师耐心的跟踪观察,将师爱从课内延伸到课外,用爱感化、呵护他们,用自己的真诚、细心和操心,去换取学生的信心。2022年,张青玉老师在一次偶然的时机发现学生小音对上体育课特别抵触,对上体育课的环境很反感,见到人就紧张,看到别人关注自己就害怕,在尝试性的交谈中,了解小音曾有被同龄人欺负的心灵创伤。为使小音从害怕恐惧中走出来,张老师利用催眠、“意象对话”、“蝴蝶拍”等心理治疗方法对小音进行疗愈。经过多次辅导,小音慢慢走了出来,整个人变得自信阳光,也爱上体育课了。多年来,在她的帮助下,有近800余名学生从困惑中走出来。潜心教研,用真诚唤醒孩童心灵以爱育人,需要心与心的交流,以爱渡人,需要爱的火种在人与人之间不熄的传递。心理辅导以润物的春雨,悄悄浸入学生的灵魂,唤起他们内心最真挚与纯粹的善与美,并且让这种善与美迅速地成长。以心理健康教育辅助日常教学,是张青玉老师在教学生涯又一次攀岩和探索。为此她不断学习钻研,先后进行意象对话技术、绘画心理技术、精神分析技术、家排技术、家庭治疗技术等心理专业技术培训,获得国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育指导师、湖北省心理学会会员。育心育德,遇见阳光。在心理授课辅导中,她针对未成年人的实际特点,精心组织心理游戏、入学适应教育、前青春期生理心理教育、心理剧等一系列丰富多彩的心理健康教育活动,制作团体辅导课题《培养爱的能力》等,有效降低未成年人心理问题的发生率,提高未成年人自我心理维护的意识,促进未成年人心理素质的提高。自2010年踏上心理志愿服务之路以来,她利用学校、枣阳市社会心态建设志愿服务队、枣阳市未成年人心理健康辅导中心团队、襄阳社会心理健康服务志愿者14团队、湖北省阳光心理科普专家团队等服务阵地,为孩子和家庭送去温暖。10多年中,接待个案咨询200余人;校园学生宣讲20多场次;团队辅导、拓展训练20多次,科普讲座微课堂近30余次;直接受益人数10万余人。论文《解读学生心理密码》荣获新班主任杂志社一等奖。2021年被襄阳市心理学会选评为襄阳抗击新冠肺炎疫情社会心理援助优秀志愿者;2023被湖北省心理学会选评为“湖北省2021一2022年度心理科普先进工作者”率先垂范,用行动诠释责任担当从选择教师职业的那天起,张青玉老师便将“责任”二字镌刻在了心中。有了这份信念的支撑,她在教育园地辛勤耕耘、收获成功;有了这份信念的召唤,她在三尺讲台播撒爱心、点燃希望;有了“责任”这份信念的激励,她在教育征程中,发光发热,不遗余力。三尺讲台前,她恪尽职守;抗疫战场上,她亦未缺席。2021年冬,面对新冠疫情的大面积爆发,根据上级疫情防控要求,学校实行学生住家网上教学。孩子们长期封闭在家,由疫情引发的心理应激反应也逐渐显现出来。张老师在日常网上教学的同时抽出大量时间在线上对学生们进行心理疏导。并利用学校的班主任群,每天在群里发有关心理辅导方面一些视频、图片、讲课音频等资料,让家长引导自家孩子学习,以缓解学生的焦虑情绪。疫情就是命令,防控就是责任。为更好的打响疫情防控阻击战,她积极参加襄阳心理学会组织的疫情防控心理援助志愿队并担任专业组长,奔赴枣阳电视台,利用融媒体平台对全枣阳市广大群众进行全覆盖心理辅导讲座,平抚市民情绪,减轻市民压力,全力以赴做好疫情防控志愿工作。于此同时,张老师在做好本团队的服务工作之外,还在本团队开展科普微课讲座,制作微课题《冥想ⷩ™心》 、《疗愈童年的创伤(意象体验)》、《网络授课中亲子关系的建立(精神分析)》、《父母与子女的情感连接对孩子的成长影响(系统法则)》等10余个,线上心理微课达近百余次,线上心理辅导达200余人次,受益群众达5万余人,有效缓解了学生和普通群众的心理压力。不负韶华行且知,勇毅前行向未来。张青玉老师始终愿为台阶,愿为清风,帮助学生不断提升,为学生排去成长路上的障碍。在教书育人这条漫漫征途上,她将不忘初心,一如既往,用心呵护每一粒种子,静待一树花开。她相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。当群星闪烁之时,必将绽放耀眼的光芒!

𐟎““牛马一中”事件大揭秘!𐟔 𐟓在湖北省襄阳市樊城区的牛首一中,一场别开生面的毕业典礼正在进行。𐟎‰然而,这场典礼却因一个意外事件而变得引人注目。 𐟎䤸€名优秀毕业生代表在发言时,竟然将校名“牛首一中”误称为“牛马一中”。这一误读引发了现场的一片哗然,也引起了网友们的广泛关注。𐟑€ 𐟘ᦠᩕ🥜襾—知此事后,愤怒地斥责该生没有资格调侃学校,并当场将其赶下台,收走了他的优秀毕业生证书。这一举动无疑让现场气氛更加紧张。 𐟤”事件发生后,襄阳市樊城区委宣传部对此事进行了回应。学校已将该学生的优秀毕业生证书归还给本人,并责令学校及当事校长作出深刻检讨。同时,教育局也介入了此事,要求学校加强对学生和教师的教育和管理。 𐟒즭䤺‹件在网络上引发了广泛关注和讨论。一些网友认为学生的发言虽然有些不当,但校长的处理方式也过于激烈和不妥;而另一些网友则认为学生应该尊重学校和校长,不应在公共场合使用不恰当的言辞。 𐟒�䤺‹件也引发了人们对教育方式和师生关系的深入思考。如何在教育过程中尊重学生的个性和情感,同时引导学生树立正确的价值观和道德观,是教育工作者需要面对的重要课题。 𐟔姻𜤸Š所述,“牛马一中”事件不仅是一次由学生发言引发的校园事件,更是一个值得我们反思教育方式和师生关系的契机。让我们一起期待一个更加和谐、尊重和理解的教育环境吧!𐟌Ÿ

来凤小语 最近看了一下湖北各地的中小学教师笔试加分情况,真是让人大吃一惊。尤其是恩施来凤县的小学语文教师岗位,竟然有15个人加分!这比事业单位的加分情况还要夸张。图二是各地加分的汇总,加分最多的是恩施,其次是襄阳。 恩施义务教师加分汇总 𐟓Š 根据恩施州教育局的统计,以下是各地各学段、学科的加分情况: 恩施市:初中-道德与法治2人加分,初中-地理3人,初中-化学5人,初中美术4人,初中生物1人,初中数学7人,初中-体育与健康3人,初中心理健康1人,初中-音乐4人,初中英语15人,初中-语文14人。 建始县:初中-道德与法治2人,初中-地理1人,初中-化学2人,初中美术4人,初中生物1人,初中数学7人,初中-体育与健康3人,初中心理健康1人,初中-音乐3人,初中英语7人,初中-语文14人。 来凤县:初中-道德与法治2人,初中-地理1人,初中-化学5人,初中美术4人,初中生物1人,初中数学7人,初中-体育与健康3人,初中心理健康1人,初中-音乐3人,初中英语15人,初中-语文14人。 鹤峰县:初中-道德与法治2人,初中-地理1人,初中-化学2人,初中美术4人,初中生物1人,初中数学7人,初中-体育与健康3人,初中心理健康1人,初中-音乐4人,初中英语7人,初中-语文14人。 利川市:初中-道德与法治2人,初中-地理1人,初中-化学2人,初中美术4人,初中生物1人,初中数学7人,初中-体育与健康3人,初中心理健康1人,初中-音乐3人,初中英语7人,初中-语文14人。 咸丰县:初中-道德与法治2人,初中-地理1人,初中-化学2人,初中美术4人,初中生物1人,初中数学7人,初中-体育与健康3人,初中心理健康1人,初中-音乐3人,初中英语7人,初中-语文14人。 宣恩县:初中-道德与法治2人,初中-地理1人,初中-化学2人,初中美术4人,初中生物1人,初中数学7人,初中-体育与健康3人,初中心理健康1人,初中-音乐3人,初中英语7人,初中-语文14人。 总计:小学教师岗位也有不少加分情况。例如小学科学有2个岗位有加分。此外还有小学美术、小学数学、小学体育、小学心理健康、小学音乐、小学英语、小学语文等岗位也有不同程度的加分。 湖北义务教师加分人数汇总 𐟓‹ 根据湖北省教育局的统计数据: 鄂州市:66个岗位有加分。 恩施自治州:151个岗位有加分。 黄冈市:76个岗位有加分。 黄石市:42个岗位有加分。 荆门市:23个岗位有加分。 荆州市:44个岗位有加分。 潜江市:2个岗位有加分。 神农架林区:1个岗位有加分。 十堰市:41个岗位有加分。 随州市:25个岗位有加分。 天门市:4个岗位有加分。 仙桃市:12个岗位有加分。 咸宁市:17个岗位有加分。 襄阳市:106个岗位有加分。 孝感市:39个岗位有加分。 宜昌市:47个岗位有加分。 总计:696个岗位有加分。 总结 𐟓 恩施的小学教师笔试竞争真是激烈啊!尤其是来凤县的小学语文教师岗位,简直是神仙打架。希望各位考生都能顺利通过笔试和面试,早日成为心仪岗位的正式员工!

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