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树的英语怎么写在线播放_树的英语怎么写读(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

树的英语怎么写

小学生英语听说读写全攻略 𐟌Ÿ 听：让孩子多听分级读物的音频，比如牛津阅读树的6级里的“The outing”故事。听完后，可以问问孩子是否听懂，大概知道故事内容吗？如果有听不懂的单词，不用担心，因为还有下一步：“看”。 𐟌Ÿ 看：结合图片和文字来加深理解，确认没听清楚或不懂的单词。可以让孩子根据图片猜测，再用上网查或查词典的方式确认。准备一个词句摘抄本，记录高频生词、特殊句式或优美的句子。 𐟌Ÿ 读：让孩子开口读，这是练习口语和听力的好机会。建议使用能智能打分的APP，这对纠正发音、语调、单词连读和断句都有很大帮助。 𐟌Ÿ 说：家长可以陪孩子练习对话，或者联合几位妈妈为孩子创造一个英语角。在这个英语角里，只能用英文交流，谁犯规谁就不能得到奖励。这种方式既有趣又能提高孩子的英语水平。 𐟌Ÿ 写：可以做适当的阅读理解习题，最好是针对所听、看、读过的英语分级读物。此外，记单词时，可以用写句子的方法来记，效果更好。对于名词可以死记硬背，但对于形容词、副词和动词，可以通过造句来学习不同的搭配和用法。

英语启蒙失败？这些共性你中招了吗？你有没有发现，有些孩子英语启蒙两年就能蹦出句子，而有些孩子怎么启蒙都没啥效果？其实，英语启蒙失败的孩子往往有以下这些共性：三天打鱼，两天晒网 𐟐Ÿ☀️ 英语启蒙可不是听听儿歌、看看动画就能见效的。没有合理规划，一会儿听一会儿看，没有坚持，结果就是浪费时间，忘得比学得还快。听说读写顺序不对 𐟓š➡️𐟓– 一开始就让孩子学阅读、学自然拼读，效果只会大打折扣。英语越基础越好，孩子没多少试错机会，一定要选择正确科学的启蒙方式。东一榔头西一棒 𐟔尟”尟”劊网上资源看得人眼花缭乱，今天看别人听儿歌、看动画，明天看别人学自然拼读，跟着看字母表。折腾来折腾去，颗粒无收还把娃兴趣磨没了，家长也累够呛。那到底如何启蒙呢？听力训练 𐟎犦䩳0分钟到2小时的听力训练是关键：《Wow English》视频反复观看和听力训练。《牛津阅读树》3-5级，中英对照理解，点读笔跟读练习。《Muzzy》反复观看，理解剧情后通过台词本和纯听力练习，掌握1200个听力词汇。《西游记》英文版，边看边练听力。阅读提升 𐟓– 从RAZ Book B级开始，注重理解，纯听力+跟读，不强调考核、复习或发音纠正：快速掌握26个字母发音，CVC/CVCE的自然拼读规则加动画辅助。高频词汇闪卡，每日5-10个，有空就重复记忆，容易记住。自然拼读和高频词熟练后，返回RAZ Book B级和《牛津阅读树》2级进行指读，因为已熟悉材料，指读进步快。找一个好的线上一对一老师 𐟑颀𐟏늦䩥ˆ›造环境让娃开口，让他有全英文环境。重点是每天！我看过很多小朋友线下每周仅1到2次的，不仅作用不大，知识基本又还给老师了，更不要说开口了，大部分是哑巴英语，包括在体制内的大同学在内。周一到周五，每天在线25分钟！学费仅一杯奶茶钱，报了60节一对一外教课，后面又续了60节。 4个月时间孩子词汇量就1500+，飘过KET了。现在备考PET了，还准备续多60节继续学习。总之，对于孩子来说，快速大量输入可理解的材料是关键，多听多看才能实现知识的滚雪球效应，加快阅读和听力的进阶。只要路线正确，加上坚持和耐心，孩子的英语逆袭绝非梦想！

《山前该有棵树》：荒漠中的希望之花 𐟓š 读书人总有那么一点小小的抱负，想着要把天下的好书都读遍。当然，我们都知道这几乎是不可能的，但至少可以把那些获奖的经典作品读一读。对我们普通人来说，这并不算遥远的目标。国内的鲁迅文学奖、茅盾文学奖，还有宝珀理想国文学奖，这些奖项囊括了短篇、中篇和长篇的优秀作品。国外的龚古尔文学奖、布克奖和诺贝尔文学奖，更是代表了英语、法语写作和世界文学的顶尖水平。虽然我读过不少获奖作品，但很多时候都是囫囵吞枣，没有认真写下感想。熟悉我的朋友都知道，我写的东西涉及文史哲，所以有些朋友可能会觉得我一个月写历史的，下个月又写文学的，变化无常。不过，我大部分写的都是经典，以后我会慢慢整理成专辑，方便大家查找。只是希望我再偷点懒，读书勤快、码字也算真诚，但整理东西可真是我的弱项。 𐟓–《山前该有一棵树》张者第八届鲁迅文学奖短篇小说奖之前我介绍过一本《寂静与逍遥》，它是第八届鲁迅文学奖中短篇的十部提名作品之一，全是佳作。那么，这部获奖作品凭什么脱颖而出呢？故事发生在南疆，那里有一望无际的沙漠和荒原。在一所破旧的小学校里，同学们常常喝苦水，因为淡水缺乏。如果只有苦难，那这部作品就没啥劲儿了。但开头的描写让人觉得这里荒芜、凄凉。这时，老师布置了一篇描写树的作业。没有树怎么写？但这些建设兵团的后代和老师居然真的把树移植到了操场。仅仅是一棵树，整幅画面就从荒芜、凄凉变成了壮美。麻木的生活有了美，有了美才是生活而不是活着。所以他们把所有的淡水都用来浇树。对于旁观者来说可能无法理解，但对于他们来说，这值得。他们是在生活，而不是单单活着。这也是为什么余华老师无法获奖（我很喜欢余华哈，华粉别喷我）。就像余华不断无节制地刻画苦难，而这部作品将苦难的环境淡化，突出了内心的希望。人只要有希望，就能生活。所以山前该有棵树。这本书一共40多页，2个小时就能读完。虽然短小，却充满了力量和希望。

一年级英语启蒙：从零开始的故事 𐟌Ÿ 先说说我家小宝的英语学习背景吧。刚上一年级的他，英语还是一片空白。其实，我有点后悔没在幼儿园时就给他启蒙英语。那时候，资源那么多，却没好好利用。现在才知道，英语启蒙和学拼音不一样，不需要一开始就学字母。不过，错过的时间就不再纠结了，种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。英语学习，真的是越早越好。 𐟌Ÿ 最近，我对英语启蒙做了一些研究。 𐟑 利用暑假，我读了盖老师的两本书，做了孩子的英语学习规划师。盖老师讲了二语习得论：无意识的输入大于有意识的学习、遵循听说读写的顺序、尊重沉默期、可理解性输入原则更高效等等。还包括了3岁和6岁起点如何启蒙英语，真的值得家长们一看。 𐟑 看了很多博主的分享，没有对错，只有观点，重要的是坚持。 𐟌Ÿ 如何开始启蒙？ 𐟑 两周前，我开始每天给他放两集英文动画。我试了好几个，像雅克迪和wow english，但他都不太喜欢。后来，我一个个试，最后找到他喜欢的，一个是趣趣知知鸟，一个是big muzzy。发现他喜欢的是有点故事性、趣味性的内容。 𐟑 刷raz积累词汇量，从aa开始，一天三本，用点读笔点点点。我们刚买了点读笔，2天就刷了4本。最近在研究怎么刷raz更有效，需不需要跟读，还是重复点读，多听拉听力快速刷，有个量的积累，再进行大循环跟读。因为每本重复性词语挺多的，这块还在慢慢摸索。 𐟑 上了一节一对一外教课，25分钟。但我觉得还是应该先刷raz，积累词汇量，不然老师说的他听不太懂，需要我在旁边不停地提醒。这是我们英语启蒙的小小第一步，也欢迎大家给予指导交流～

英语分级阅读怎么选？三大系列帮你搞定！看了很多攻略和推荐，但还是不知道如何挑选英语分级阅读？𐟘𕢀𐟒력𞈥䚥•🥜襈š开始接触分级阅读时都会有这样的困惑。买书花了两三千，但热情往往只能维持两三天。攻略一大把，却不知道该选哪个好。别担心，这里有三个系列的分级阅读，各有特点，适合不同的人群和英语阶段。只要用对、用好，学习效果都不会差。（1）快速开启口语：选择海尼曼海尼曼来自美国，有人说它是启蒙专用，也有传言说这系列分级原本是为有读写障碍的孩子编写的，让他们通过学习海尼曼回归正常的读写水平。海尼曼注重句式重复：低级别的一本分册就学一个句型。内容密度小，高度重复加深记忆，让宝宝快速打破语言沉默期，模仿句子表达。这也是它被称为“开口神器”的原因。（2）注重阅读广度：选择牛津树牛津树来自英国，权威性和RAZ并肩。故事围绕Biff, Chip and Kipper三个孩子还有他们的小狗Floppy展开。情景设计都是生活中常见的事情，语言也比较幽默生动。对有英语基础的孩子来说，能从中窥见当地生活、人际交往趣事。但故事讲述中涉及到人名、过去时等相对复杂的变化，更适合作为孩子入门后的补充阅读材料、桥梁书。当孩子的单词、理解能力有一定积累，牛津树这类强剧情的阅读会大大提升学习体验，增添阅读兴趣，帮助孩子完成阶段性阅读能力突破。（3）长期提升：选择RAZ RAZ 是 readingAtoZ 的缩写。它是美国小学使用最多的在线分级阅读体系，原版分为网站和 App 两种形式，官方网址为：。RAZ在三大品牌中体系和数量优势最明显。29级、2000+本，因为科学的螺旋式上升体系、大量的绘本资源、注重核心单词的积累，更适合作为长期英语提升的选择，相对而言要求投入的时间精力也更多。有问题欢迎在评论区留言，我们一起交流学习！

2010年那场雪，你还记得吗？❄️ 真的好怀念高中时光啊！那时候，最好的朋友就在同桌，最喜欢的人也在隔壁。记得那场大雪的清晨，所有人都心照不宣地跳过了早自习，全校同学在积雪的操场上打雪仗，校园里随处可见围着围巾的雪人。真的希望那些人生中的高光时刻永远不要停下来……日月潭弹吉他的学长、食堂旁边的银杏林、球场旁边的樱花树、午后听着耳机散步的河边，这些都是我们的秘密基地。秋冬季节傍晚的天空总是很美，提前五分钟下课怒奔食堂的快乐、午休时间抵不住的困意和永远写不完的英语听力……这些好像都离我很遥远了。

「姐妹」之「宝宝成长记录」瑞妮12+198天。嘉妮6+212天。开学两个月𐟤“baby姐单单黑色笔就用完了7支[笑cry]看你笔记写的这么仔细和认真☺️妈妈再给你多买一些笔✍谁让你有个笔控的老母亲呐𐟤“ 很享受每天的陪你写作业的时候☺️就这样静静的陪在你的身后𐟘˜你写你的作业✍我读我的书𐟓–必须实名表扬一下zhei小妞𐟘˜抛开语法和有的顺序错误𐟙Š就这书写态度也值一百分𐟒露€年级小豆包的英语作业已经写的有模有样了𐟒“ 家里院子里满地落叶𐟍‚最高大的一颗银杏树真的好美𐟘北京的秋天真的是最美的𐟍没有之一～「记录时光」「生活的模样」「瑞妮小传」「嘉妮小传」「北京的秋天」「北京的秋天有多美」

启动新世界第三十天：英语读写与历史课今天的英语读写课继续讲解义，之后是两个半小时的历史纲要课。最近在评估，手机也不太好用，课上的时间感觉特别漫长。出门时忘了带面包，只好赶回宿舍吃。接着去上乒乓球课，还剩二十分钟时老师说要去跑步，但外面在下雨，就没去。担心没带伞怎么回教学楼，幸好下课雨就停了。骑车去上社会研究方法课，辅导员和一位实习辅导员来看课，积极互动还被老师当成学生了，挺搞笑的。下课后直接去跑步，第一圈完整跑完，总时间比昨天快，天空也很美。虽然有点累，但感觉很放松，打算以后有空多来跑跑。跑完步去吃饭，吃了自选称重的菜。吃完后顺道去买了一点水果，拿得很少，感觉吃不下很多。回宿舍研究了半天，终于把选导师的事情弄好了。计算机作业还没讲到，所以暂时不用完成。放了三个心理学智慧树导论的视频。启动新世界第三十天，记录生活点滴。

英语启蒙失败？这些共性你踩过吗？ 𐟘𑠤𝠦œ‰没有发现，有些孩子经过两年的英语启蒙就能流利地蹦出句子，而有些孩子无论怎么启蒙都没有明显的效果？这究竟是为什么呢？其实，英语启蒙失败的孩子往往都有以下这些共性：三天打鱼，两天晒网 𐟐Ÿ 英语启蒙并不是简单地听听儿歌、看看动画就能见效的。如果没有合理的规划，一会儿听一会儿看，缺乏持续性，那么时间就会白白浪费掉，孩子学到的东西也会很快忘记。坚持才是王道！听说读写顺序不对 𐟓š 一开始就让孩子学阅读和自然拼读，效果往往会大打折扣。英语启蒙应该遵循“听-说-读-写”的自然顺序。孩子年龄小，试错的机会不多，因此必须选择科学合理的启蒙方式。东一榔头西一棒 𐟍€ 网上的资源五花八门，让人眼花缭乱。今天看到别人听儿歌、看动画，就跟着做；明天看到别人学自然拼读，又跟着换。这样折腾来折腾去，不仅没有效果，还会磨灭孩子的兴趣，家长也会感到疲惫不堪。如何有效进行英语启蒙？持续性的听力训练 𐟎犦䩳0分钟到2小时：观看《Wow English》视频并进行听力训练。《牛津阅读树》3-5级：中英对照理解，使用点读笔跟读练习。《Muzzy》：反复观看，通过台词本和纯听力练习，掌握1200个听力词汇。《西游记》英文版：边看边练听力。科学的阅读提升 𐟓– 从RAZ Book B级开始：注重理解，纯听力+跟读，不强调考核或发音纠正。快速掌握26个字母发音：学习CVC/CVCE的自然拼读规则，结合动画辅助。高频词汇闪卡：每日5-10个，有空就重复记忆，容易记住。自然拼读和高频词熟练后：返回RAZ Book B级和《牛津阅读树》2级进行指读，因为已经熟悉材料，指读进步会更快。找一个好的线上一对一老师 𐟑颀𐟏늦䩥ˆ›造环境让娃开口：确保每天都有全英文环境，特别是通过一对一线上课程。周一到周五，每天在线25分钟：学费仅一杯奶茶钱，报60节一对一外教课，后续可以继续续课。 4个月时间孩子词汇量达到1500+：顺利通过KET考试。总结 𐟓 对于孩子来说，快速大量输入可理解的材料是关键。多听多看才能实现知识的滚雪球效应，加快阅读和听力的进阶。只要路线正确，加上坚持和耐心，孩子的英语启蒙绝不是梦！只要方法得当加上努力，孩子的英语水平一定会突飞猛进！

微博写作：我写微博的初衷，是想通过写文字倒逼自己思考，倒逼自己把脑袋里混沌的东西整理清晰。想当初上学的时候，俺英语和数学多次拿第一，但语文一直在及格边缘徘徊，怎么努力都上不来。后来选学理科，大学毕业后又阴差阳错的干上外贸，以至于后来用英文写点东西，都比中文写的要轻松些。真正让我意识到我文字/表达能力太差是在什么时候呢？大概是大宝刚出生没多久，因为琐事老和队友吵架的时候，我往往词不达意，表达不清楚我的想法，吵架吵的特别不爽；同时和同事沟通工作时，啰里啰嗦说不清楚，被人多次白眼。然后我痛定思痛开始读书，开始练着写文字，好几年过去，虽然还没啥成绩，但吵架水平提升的不是一点半点，沟通也能快速get 到别人的点，能言简意赅表达了；同时汇报工作，和小孩儿辩论，公开讲几句话，都能轻松拿下；也小小的升职加薪了下。当然洞察力，也在整个写文字的过程中，提升了不少。洞察力是啥呢？就是我们在看到一些事儿，听到一些话的时候，会往更深处挖掘，挖掘它的动机、探寻它的目的，预见它可能带来的影响等等，它能帮你以更快的速度捕捉到“信号”，做出决断，或者抓住机会。我妥妥的是写文字的受益者，未来还会继续写。种一棵树最好的时间是10年前，其次是现在，这句话送给自己自勉。「微博写作」「微博跨域计划」

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