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old的音标权威发布_d的三种音标(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

old的音标

每日3秒记单词：manifold 𐟔𘥍•词：manifold 𐟔𘩟𓦠‡：英[눭㦮骦陊Šld]/美[눭㦮骦oꊬd] 𐟔𘧿𛨯‘：adj.多种多样的｜n.具有多种形式的东西｜v.增多；使多样；复写～ ✅联想记忆：man（男人）if（如果）old（老了）：男人如果老了，就会变得多种多样，有的胖有的瘦有的高有的矮。 ✅例句：The reasons for the trend are manifold, but the primary causes can be summarized as below造成这种趋势的原因是多样的，但是主要的原因可以归结为以下几个。

孩子们都在用的26个字母自然拼读规则表 𐟓š 26个英文字母的自然拼读规则表，涵盖了音标和发音，是孩子们学习英语的好帮手！ 𐟓– 元音部分（20个）：短元音单元音长元音双元音 𐟓˜ 辅音部分（28个）：清辅音爆破音浊辅音摩擦音鼻音半元音舌侧音破擦音 𐟓 常见单词示例： bit fit pig like kite fire hire kind behind find mind family holiday ick last leg bluff hope photo old mother monkey today second qu出现在单词首：quick queen quite qu出现在单词尾：unique cheque 𐟎蠦‰“印规则：字母组合打印规则，方便孩子们练习和记忆。 𐟌Ÿ 自然拼读规则表，让英语学习变得更加简单有趣！

乌鲁木齐英语老师的学习心得分享大家好，今天想跟大家分享一下在乌鲁木齐当英语老师的一些心得。最近我们团队去英国学习了，真的是收获满满啊！特别是Gath老师的分享，简直让我眼前一亮。自我介绍的艺术 𐟎䊊Gath老师的自我介绍特别有意思，他用一个简单的数字57来引导我们提问。比如说，我们会问“how old are you”，这是一个封闭性问题。然后他引导我们问更多关于年龄的问题，比如“你的生日是什么”，这就是一个开放性问题。通过这种方式，孩子们不仅能更好地理解问题，还能学会如何提出更多问题。讨论时的小技巧 𐟤늊在讨论的时候，总会有一些小组先讨论完。这个时候，我们作为老师该怎么做呢？是让学生举手还是大声问答案？其实这样会影响到其他小组的讨论。Gath老师告诉我们，应该一对一地小声跟已完毕的小组去讨论。这个方法真的很细致，我学到了！ Target language和Emerging language 𐟓š 过去我们教语法时，总是强调Target language，比如今天教过去式，孩子们的所有回答都要用过去式。但现在，我们更注重Meaningful practice，为了更贴近生活。所以现在我们会鼓励孩子们用已有的知识去回答问题，而不是一味纠正他们的语法错误。音标小贴士 𐟓– 对于那些把英语作为第二语言的孩子，我们应该让他们重新训练嘴巴。简单来说，就是让他们多练习音标。虽然这个方法有点老套，但真的很有效！总之，作为英语老师，我们真的需要不断学习。每次的分享和讨论都能让我们进步一点点。希望这些小心得能对大家有所帮助！

𐟓š备战四六级，单词复习攻略𐟒ꊰŸ“Œ单词：sly 音标：[sla骝 𐟒᥷種𐥰技巧：想象他是个狡猾的老狐狸，总是"sly"（死赖）着不给钱，哈哈，是不是很有趣呢？ 𐟌Ÿ例句： "You can't trust him, he's a sly old fox." 这句话的意思是："你不能相信他，他是一只狡猾的老狐狸。" 𐟔复习小建议：在准备四六级考试时，记得多复习这样的单词，它们在考试中经常出现哦！ 𐟒ꥊ 油，同学们！备战四六级，我们一起努力！𐟚€

英语发音学习攻略：从音标到重复实践大家好，今天我们来聊聊如何提高英语发音。很多人都觉得发音是个难题，但其实只要掌握了正确的方法，进步是很快的。下面我给大家分享一下我的学习心得。音标：基础中的基础 𐟓š 首先，音标是关键。就像我们学汉语拼音一样，音标是英语发音的基础。每个音标都对应一个特定的音素，但仅仅知道音标还不够，还要注意发音时的口型、舌位、气流和音变现象。比如，元音和辅音的区别就在于气流是否受阻。元音发音时声带振动，气流不受阻；而辅音则相反，气流会受到阻碍。语音语调：流畅的关键 𐟎䊊掌握了音标后，接下来就是语音语调。很多人读句子像在蹦单词，这主要是因为不了解英语的发音规则，比如连读、省读、重弱读和音变等现象。比如：连读（liaison）：I’m an English boy. 失去爆破（loss of plosive）：This is an old picture of a big car. 影子跟读：逐步提升 𐟓–➡️𐟎犊影子跟读是一种非常有效的方法。你需要尽可能快地跟读音频，直到能够完全同步。这样不仅能提高发音，还能培养对整句语调的“语音感觉”。推荐大家看一些美剧和英剧，比如《走进美国》和《老友记》，这些剧集的语速适中，难度适中，非常适合练习。重复：实践出真知 ⏳ 最后，一万小时定律真的很重要！掌握了知识点和正确的练习方法后，就要通过不断的实践来验证。在实践中不断了解自己的不足，然后提升自我。希望这些方法能帮到大家，祝大家英语发音越来越好！如果有其他好的学习方法，欢迎在评论区分享哦！

𐟓š 元音字母前用an的规则与例外在英语中，我们通常遵循“辅音前加a，元音前加an”的规则。但要注意，这并不是仅仅看字母，而是要看实际发音。𐟔 例如，单词“hour”的首字母是“h”，听起来像是“/a/”，而不是“/h/”，因此我们应该说“an hour”。𐟕𐯸 同样，“uniform”和“university”虽然首字母是元音，但音标中第一个音素是“j”，这通常被视为辅音，所以我们应该说“a uniform”和“a university”。𐟎“ 以下是一些常见的例子： 𐟍Ž apple（苹果） 𐟍Š orange（橘子） 𐟓š English book（英语书） 𐟍栩ce-cream（冰激凌） 𐟥š egg（鸡蛋） 𐟐˜ elephant（大象） 𐟕’ hour（小时） 𐟤” interesting（有趣的） 𐟔砥ngineer（工程师） 𐟑𔠯ld man（老人） 𐟒xcellent（极好的） ☂️ umbrella（雨伞） 𐟒ᠩdea（主意；想法） 𐟑颀𐟒𜠡ssistant（助手；助理） 𐟑𜠡ngel（天使） 𐟑𗠩nventor（发明家；创造者） 𐟏️ island（岛） 𐟑袀𐟑栵ncle（叔叔） 𐟧… onion（洋葱）记住，正确使用冠词可以帮助你更准确地表达自己的意思。𐟑

𐟓š四年级英语词汇描红：带音标练习册𐟓– 𐟓Œ 四年级下册外研版英语单词描红带音标，是每位家长辅导孩子朗读单词的必备资料。电子版可打印分享，适合四年级学生使用。 𐟓– Module1 (14个单词) nice 友好的，亲切的 clever 聪明的 naughty 淘气的 abit 稍微，有点儿 shy 害羞的 answer 接（电话） phone 打电话 bad 不好的，坏的 cool 酷的 aunt 姨母，姑母，舅母，伯母，婶母 uncle 伯父，叔父，舅父，姑父，姨夫 big 年龄较大的 young 年幼的 cute 可爱的 𐟓– Module2 (8个单词) city 城市 ship 船 beautiful 美丽的 whose 谁的 queen 女王 close 近的，接近的 old 年老的，古老的 famous 著名的 𐟓– Module3 (17个单词) robot 机器人 will 将，将会 everything 所有事情 one day 有一天 housework 家务活 learn 学习 our 我们的 homework 家庭作业 won't=will not 将不会 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 have 有，拥有 next 下一个的 week 星期，周 holiday 假期 take 带，拿 fly 飞 picnic 野餐 great 太好了，好极了 why 为什么 why not? 为什么不呢？ because 因为 so 因此 cloudy 多云的 weather 天气 then 当时，那时 grandparent 祖父，祖母，外祖父，外祖母 were 是（are的过去式） young 年轻的 old 年老的

26字母拼读秘籍，速看！大家好！今天我们来聊聊英语自然拼读的那些事儿。你知道吗？自然拼读其实并不难，只要掌握了26个字母的规则，你就能轻松读出任何单词。特别是对于零基础的小伙伴们，这份超全的《26个字母拼读规则》真的是你们的福音！它不仅包含了发音，还有音标，清晰明了，绝对能帮你们快速掌握自然拼读的技巧。自然拼读的小窍门 𐟓š 失去爆破：这个概念很重要哦！比如“back board”中的“back”，两个爆破音相邻时，第二个爆破音会失去爆破，读作“bak”。再比如“Stop talking”，其中的“stop”在口语中也会失去爆破，读作“stap”。前爆破和擦音：这两个概念有点复杂，但也不难理解。比如“good morning”中的“good”，前爆破音会让“g”失去爆破，读作“gd”。而“morning”中的“m”则会变成擦音，读作“m”。爆破音和鼻音：这两个音在发音时也会有一些小技巧。比如“ey utmost”中的“ey”，爆破音后面跟鼻音时，爆破音会失去爆破，读作“e”。再比如“good morning”中的“morning”，前爆破音会让“m”变成擦音，读作“m”。全爆破：这个概念比较特殊，比如“great changes”中的“great”，所有爆破音都会失去爆破，读作“greit”。再比如“old friends”中的“old”，所有爆破音也会失去爆破，读作“od”。实践小例子 𐟌𐊦悢€œicte/pkt”，这里的“icte”是一个前爆破破擦音，读作“ict”。再比如“qgreat changes/. re(t'tnd/”，这里的“qgreat”是一个全爆破，读作“qret”。希望这些小技巧能帮到你们！如果还有什么不明白的地方，欢迎留言讨论哦！最后，记得多练习，熟能生巧嘛！加油！𐟒ꀀ

告别中式口音！3招速提听力英语爱好者们，你们是不是总觉得自己的口语发音不够地道，总是带有中式口音？明明每个单词都认识，但听力就是提升不上来？别担心，今天我来给大家分享一些超实用的英语连读技巧，让你在3分钟内快速提升听力和发音水平，跟上老外的速度！什么是英语连读？首先，英语母语者说话时不会把每个单词都分开来说，而是会按照一定的规则把相邻的单词连起来读。这就是我们常说的英语连读。如果你没有掌握这些技巧，说出来的英语就会显得很生硬，听起来也不够自然。 6大英语连读技巧连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。 “辅音+元音”型连读例如：It~is~an~old book. 如果不知道连读，这里的an~old book就会听成no book。 “r/re+元音”型连读例如：There~is a football under~it. “辅音+半元音”型连读例如：Nice to meet~you. “元音+元音”型连读例如：She can’t carry~it. 略音第一条规则：以某音结尾的单词+同音开始的单词--只发一次即可！例如：You ate-too much. 第二条规则：以［t］,［d］,［k］,［g］,［p］和［b］+以辅音开始的单词,失去爆破，又叫不完全爆破例如：Lend-me your black-bag. 这个时候就不要发lend me中间的/d/和black bag的/k/，不然听起来就会有口音。意群停顿当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。例如：Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）小贴士当然啦，前提是你得先把48个国际音标发音学好哦！可以回去翻翻我之前关于48个国际音标的视频笔记𐟑† 希望这些技巧能帮到你们，赶紧练起来吧！相信不久的将来，你们的英语口语一定会有质的飞跃！𐟒ꀀ

𐟎ˆ自然拼读一级讲解：来啦！✨ 𐟒᤻Š天我们一起来学习自然拼读一级中的这个音。 𐟑‰的发音特点：它是一个长元音，发音的时候嘴巴张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。比如单词“ball”“tall”“fall”中都有这个音。 𐟌Ÿ这里给大家讲一个趣味小故事来帮助理解这个发音哦。有一天，小熊在森林里找蜂蜜，它看到一棵很高很高的大树，树上有一个巨大的蜂巢。小熊就想：“哇，那棵树好 tall（高的）呀，不知道我能不能爬上去拿到蜂蜜呢。”这里的“tall”中的音是不是很形象呢？小熊张大嘴巴惊叹树的高度，就像我们发这个音的时候嘴巴张大的样子。 𐟌Ÿ学习小技巧：可以通过一些有趣的儿歌来强化对的记忆，像“Old MacDonald Had a Farm”这首歌里就有很多含有音的单词。还可以找一些含有这个音的卡片，反复认读，加深印象。 𐟓–自然拼读能够帮助我们更好地认读和拼写单词，掌握了，让我们在学习英语的道路上又前进了一步。𐟒ꤺ†解课程私𐟒• #自然拼读# #自然拼读一级# #发音讲解 #英语学习# #趣味故事学发音# #英语音标发音# #感官系动词# #自然拼读# #可理解输入# #一点碎碎念#