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血的拼音怎么写在线播放_血的拼音怎么写的拼音(2024年11月免费观看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-26

血的拼音怎么写

小琑第一次流鼻血的时候,还以为自己要死掉了,怕说了爸爸妈咪担心,一个人躲着偷偷哭,大字不识几个,还要学着电视剧里写遗书。拼音夹杂着几个幼稚的汉字,还有一部分画的图,看起来像是藏宝图,实际上是他小攒钱罐放的地方,那张纸角落上还有一点血滴,看起来非常吓人。小琑流鼻血主要是因为有点干燥,没一会就好了,而且肖盏很快发现了儿子上火,马上给小琑喝了药,小琑很快就好了,自己很快就忘了这件事,甚至因为爱干净,自己把鼻血擦好了,导致肖盏和王博并不知道小琑被流鼻血吓死,还偷偷写了遗书的事情。 等到王博从小琑床下面找出那张带血的遗书时差点没被吓死,差点连夜给儿子联系心理医生,看到那个血又觉得不对劲,于是给儿子请了半天假,回家解释这张“遗书”到底是什么意思。一通解释,王博才知道小崽子以为得了绝症,所以把“财产”留下来了。王博又好气又好笑,训了小麻薯一顿,以后有不舒服就要立刻说,大胖小子捧着脸,乖乖保证下次不会了。 王博:谁懂啊,收拾儿子房间收拾出一张“遗书”来。 ps.因为妈咪是小迷信,所以父子俩没敢让肖盏知道这件事。

2024年甘肃省中考语文试卷解析 考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。 一 积累与运用(30分) “十四五”期间,甘肃省着力打造黄河文化、长城文化、丝绸之路黄金段文化、红色文化等文化旅游示范带。学校为此举办了“交响丝路,如意甘肃”主题活动,请你阅读下列材料,完成任务。 ●【搜集ⷦ•𔧐†】 1.阅读下面语段,完成题目。(9分) 甘肃地处黄河上游,是中华文明的发祥地之一。早在上古时期,甘肃黄河流域就有先民繁衍生息,传说中的人文始祖伏羲、女娲诞生于此,黄帝问道崆峒,大地湾见证8000年华夏文明。周发迹于庆阳,秦初兴于礼县,周秦王朝在甘肃黄河流域拉开了进军中原逐鹿天下的序曲。祁连山巍峨耸立,筑牢了黄河流域源头第一道生态屏障。黄河从远古奔来,汇聚青藏高原磅礴之势,携黄土高原浑厚之力,蜿蜒千里,奔腾向前,铸就了中华民族自强不息的伟大品格,成为民族精神的重要象征。大约80多年前,正值民族危亡的紧要关头,甘肃儿女不畏牺牲、共赴国难。西路军征战河西血沃祁连,红军三大主力在甘胜利会师,南梁革命根据地在中国革命历史进程中发挥了重要作用,中国革命从这里走向了胜利。 (1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(4分) 女娲 屏障 d㠮 sh䓮g p㡮g b㳠 (2)依次填入横线处的词语,正确的一项是(3分) A.奏响 筑牢 形成 产生 B.奏响 筑牢 铸就 发挥 C.拉开 打造 铸就 发挥 D.拉开 打造 形成 产生 (3)画线句有语病,请提出修改意见。(2分) 2.在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是(3分) 甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。_ ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。 ②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。 ③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩荡荡数千里。 ④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。 A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③②

男孩背课文难?静不下来?原因在这里! 儿子没有经过幼小衔接,也没提前学拼音或背古诗词,直接从幼儿园跨入小学。一年级时,班上女同学的背诵能力明显强于男生,我每天晚上陪儿子背课文,结果我自己都记住了,儿子却还在结巴,真是让人头疼。 做作业时,儿子手上总是捏着橡皮擦,橡皮擦不是被铅笔戳得千疮百孔,就是被捏碎了。我曾一度怀疑儿子是不是有多动症。 现在,我把学到的一些知识分享给大家,了解男孩的生理结构是关键! ⚠️⚠️⚠️为什么男孩背课文这么难? 男孩和女孩的大脑结构有所不同,特别是海马体(大脑中的记忆存储区)。男孩需要更多的时间才能记住课堂上的内容,尤其是文字内容。这就是为什么背课文对男孩来说是一件困难的事。 然而,男孩的海马体更擅长处理序列信息,他们在记忆大量序列和层次分类(如要点、子要点等)时非常出色!这就是为什么很多男孩写作文时,总是喜欢按顺序列出要点,像写总结一样。 ⚠️⚠️⚠️为什么男孩总是静不下来? 男孩的血液中多巴胺含量较多,流经小脑的血量也更多。多巴胺会增加冲动和冒险行为的概率,而小脑是控制行为和身体活动的。流经小脑的血流量多,小脑就比较活跃,所以男孩就爱动。 这些因素导致男孩在静坐和久坐的过程中,学习能力总体上不如女孩。 了解这些生理差异,可以帮助我们更好地理解男孩的行为,并采取更有效的教学方法。

科学家都是从小聪明到大吗? 小时候从来没人觉得我聪明。我爸考了两次大学没考上,我妈根本没参加过高考。我们家也从来没有过大学生。所以父母对我的教育非常上心。 费尽心思把我弄到一个不错的幼儿园,后来又给我找了一个在当地比较好的小学,期望我能打个好的学习基础。 但我当时让他们很失望。幼儿园会教我们一些很简单的知识。小班的时候教我们认数字,大一点会教我们简单的加减法和拼音。 同学们大都很快学会了,但是我却完全不知道他们在干什么。我只记得我怎么都学不会写数字5和数字8。我也从来没学会过那些加减法运算。 上课的时候我只是知道老师和同学们在进行着某种我无法理解的活动,他们每个人似乎都明白应该做什么,也都互相明白各自的意图。而我在其中感受到的,只是无所适从和格格不入。 有一次上拼音课,我突然脑中灵光一闪,明白了原来声母|和韵母㡮g是要合在一起读:的!我高兴地手舞足蹈,而老师对我突然兴高采烈破坏课堂纪律的行为有些不满。 她说:“站起来!l和㡮g合起来怎么读?” 我站起来,发现全班都在看我。我脑子顿时一片空白,张了张嘴,却没能读出那个“狼”字。 老师等不及了,让我坐下,随便点了另一个同学。他读“狼”的时候声音很响亮。 我很不喜欢去幼儿园,有时候装病不去,有时候就是以拒绝上校车的方式无声地抗议。 小学一年级第一次考试,我不负众望,得了六十多分。有亲戚说,这可不行,一年级就才得六十多分,长大了可怎么得了? 我爸很着急,那天让我跪在床上一遍遍读拼音。好不容易学会了拼音,我却又发现我学不会英语。 我妈几乎完全不会英语,我爸高考就是因为英语失利的。所以他们对我的英语学习极为重视,我一年级开始就花大价钱报了英语补习班。 我学了一年,终于学会背26个字母了。 当时我很费解,为什么同样的符号,在拼音里就是这样读,在英语里又是那样读?读法好像还有点类似又有点区别?英语里面又有大写,这又是干什么的? 当然,最痛苦的事情还是记单词,我记性很差,稍微长一点的单词就记不住了。从第三次或者第四次上课开始,我就不知道老师在说什么了。 过了头几个月,开始学习简单语法了,这更是完全超出我的理解能力。 我每次上课都背个包去,把书拿出来,听老师讲两个小时,一个字都听不懂。下课再原样把书装回去,脑子里只多了一头雾水。 我也不敢告诉我爸或者我妈我根本听不懂课。只是每次上课听写单词,我就会交上去一张几乎空白的纸。每回抽到我背诵课文,我也都一声不吭,毕竟我连读都读不出来。 所有的这些情况课后老师都会告诉家长,所以我还会被我妈狠狠地训斥。但是再怎么骂我,我也学不会啊。我妈估计也知道我什么都没学到,于是就换一个英语补习班,重新从ABC开始教。这样的循环大概重复了四到五次,每次我学几节课之后就再也学不会了。 四年级的时候,我开始学奥数。于是听不懂的课程又多了一门,不过数学对我来说比英语要好懂一点,死记硬背的东西没那么多。 这并不意味着我就学得好了,我爸曾经问过奥数老师我的表现怎么样,老师沉默片刻,说:“唔ⷢ€悷…挺乖的。” 我也没有什么朋友,我从来没搞明白大家都喜欢玩的拍卡游戏是什么规则。我家里没有能上网的电脑,电视只能收到中央一套和不到五个地方台,所以我也看不到大家都喜欢的虹猫蓝兔,摩尔庄园和赛尔号。 我妈并不喜欢我这个样子,她说我不阳光。虽然学习和人缘都不怎么样,但我确实挺爱看书的,我父母不怎么读书,家里可以看的书不多,我就看能找到的所有纸质材料。 电线杆上贴的小广告和大街上发的传单我都读得津津有味。爸妈偶尔给我点钱,我基本都用来买杂志了。 我们那会儿小升初还不怎么规范,各个中学都私自组织考试,所有考英语的中学我都没考上。有一所还不错的初中不考英语,我误打误撞考上了。当时我,我父母,我老师都不敢相信。 尽管考上了,还是得交几万块的择校费,我爸妈心一横,下血本给我交了。 上初中之后,我知道同学们都很厉害,我整天害怕自己学习会被落下,经常在宿舍里学到废寝忘食。 第一次月考成绩出来之后,我为自己排倒数做好了充分的心里准备,结果发现自己竟然还拿了个全班前十? 我给我妈打电话,说:“我大概排班里四十多名吧。” 我妈说:“没事的,咱们基础本来就不好,以后再努力就行。” 我说:“是倒数四十多名。” 然后我和我妈一起哈哈大笑。 英语老师是我们班主任,因为小学学英语的惨痛经历,我对英语课丝毫不敢怠慢。老师说的每一句话我都想写下来。晚上回去在宿舍里就疯狂地背,我知道我自己记忆力差,所以别人背一遍我就背十遍,别人写一次我就写十次。 后来发现我英语竟然能跟得上,原来搞不懂的语法都能搞明白了。而且因为我小学时候听了太多磁带,所以口语和听力竟然比其他同学还好一点。 我发现小学时上数学课吃力的现象没有了。以前让我非常困惑的鸡兔同笼用方程的语言表达出来竟然是如此的直观,小学奥数里面的各种复杂技巧似乎都不再需要了,只要你熟悉代数和几何的语言,就可以很快地解决各种问题。 我的成绩一直都在十名左右波动,偶尔考得好还能当个全班第一。第一次真的考第一的时候,感觉就跟做梦一样。虽然我们并不是成绩特别好的班,但是毕竟是人生中第一个第一啊! 初二学了物理,初三学了化学。这两门课我当时都不怎么喜欢,我觉得做题技巧和抠字眼的地方太多,我擅长的计算和推导都太少。 高中我直升本校。一开始的时候我还认认真真听课。但是后来,我发现数学课和物理课变得无聊了起来。我很疑惑,为什么这么直观的东西,老师会花这么长时间讲解? 我过了一段时间才意识到,这些知识并不是对所有人都很显然。 开学的时候,物理教研组的负责人介绍物理竞赛的情况,他说外面会有人来给我们上课,报名费三千。而我们学校每年物理竞赛能拿一等奖的大概只有五个。 我一听,三千块?交不起。五个?不可能轮到我。所以散会就直接溜了。 过了一段时间,他们开始上课了。我却有点心痒痒,想去听听他们在讲什么。于是晚自习偷偷跑去蹭课。随着课程的深入,我听得越来越津津有味。 两年之后,我成了这五个一等奖中的一个。 高中的时候,虽然我的成绩一直很好,但学习也并不是一帆风顺。稍微复杂一点的公式我就记不住了,只能在每次做题的时候现推。 回旋加速器的周期公式T=2rm/qB。我每次考试要用的话都会现推一遍,但从来没有记住过,现在也记不住。 语文考试有六道默写题,这是我高中的心头大患。考试范围是初高中的几十篇古诗文。 学每一篇的时候,我都硬着头皮念成百上千遍,强逼自己记下来,但是过了几个月就又有大把大把的词句想不起来了,只能重新背一遍,而再过几个月我又会忘ⷢ€楜詫˜考前我很确定自己能记住每一篇的每一个字。 而现在,我恐怕连一篇都没办法完整地背下来。我也不知道自己读了多少英文文章才把常考的英语单词都记了下来。 高考前一天晚上我和我妈聊天,她怕我考试紧张,让我压力别太大,只要考个一本就好了,考不上也没关系。本来我考前焦虑,天天失眠,但是高考前的那两天我睡得特别好。 高考结束之后两个月,我收到了清华大学的录取通知书。在清华的学习更加紧张,一开始的几个礼拜我甚至都担心会被退学。但我最终还是顺利毕业了。 现在,我在剑桥大学做物理学研究。 亲戚们后来开始寻找各种我天赋异禀的证 据,比如我说话早,我不会站就学会了走 路…… 但是其实我知道,我小时候并不是个聪明孩子,至少不是大家认为的聪明孩子。 #热点引擎计划#

课改后小学一年级汉语拼音第一单元汇总,拿走不谢 今天去老乡家找她家孩子跟我们家孩子一起玩,好像踩雷了[左捂脸] 周二下午一二年级小豆包不上课,约着一起玩,结果老乡因为闺女拼音拼的不好,把孩子抄哭了𐟘튊娃一边写一边哭,还要读。我说让孩子休息休息,跟我们一起玩一会,把孩子支走。 本来她家姑娘上了一年学前班,一个暑假结束,全还给老师了,忘的差不多了。 这就说明娃的学习,不是一下子学好的,特别是一年级就是费妈的一年。 制定学习计划尤其重要,养成每天坚持学习的习惯,才能基础打牢固。 我把我跟着课本𐟓˜整理的陪读笔记发给大家,希望能帮助孩子和家长。 千万不要带着情绪辅导孩子,更不能心血来潮看一眼,不好就直接批孩子。 按照计划陪孩子养成习惯,最重要

我们是作家李鑫(笔名:龙璇、紫狂)的家属。李鑫因倾注 13 年时光和罗森合作创作的《六朝》系列历史文化小说,被安徽淮北的公安以涉嫌制作、贩卖淫秽物品牟利罪刑拘和关押,后因十余年间写作获利的稿费 30 万,被法院一审判决 10 年。 一审中,法院依据不具备法定资质的鉴定人员和机构,在短短14天内 ...

二升三暑假语文生字每日一练,快来挑战! 暑假到了,孩子们二年级的学习马上就要结束了,三年级上册的语文生字预习也该提上日程了。为了让大家在假期里不松懈,我们特别准备了一套每日一练的生字练习册,希望孩子们能利用这个假期,把生字练得漂漂亮亮的! 每日一练,收获满满 𐟓š 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(1) 课文:《大青树下的小学》 我能把生字写漂亮:chen(晨)、rong(绒)、qiu(球)、han(汉) 我会看拼音写词语:chen zao(晨早)、qing chen(清晨)、rong mo(绒毛)、di qiu(地球)、han yu(汉语) 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(2) 课文:《花的学校》 我能把生字写漂亮:yan(艳)、fu(服)、zhuang(装)、ban(扮) 我会看拼音写词语:xian yan(鲜艳)、yi fu(衣服)、yan cong(洋葱)、zhuang an(装修)、dian ban(电板) 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(3) 课文:《古诗三首》 我能把生字写漂亮:jing(静)、ting(停)、kong(孔)、que(雀) 我会看拼音写词语:an jing(安静)、ting che(停车)、ning jing(宁静)、xiao kong(小孔)、mian kong(空间)、kong que(孔雀) 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(4) 课文:《铺满金色巴掌的水泥道》 我能把生字写漂亮:huang(荒)、wu(舞)、kuang(狂)、gong(功) 我会看拼音写词语:di zi(弟子)、zhu huang(住荒)、shan di(山地)、tiao huang(跳荒)、liang wu(两舞)、kuang ke(矿坑)、tai wu(太舞)、kuang feng(矿风) 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(5) 课文:《秋天的雨》 我能把生字写漂亮:he(盒)、yan(颜)、liao(料)、piao(漂) 我会看拼音写词语:he zi(盒子)、bi he(碧合)、yan se(颜色)、rong yan(容颜)、fei liao(肥料)、che piao(车票)、you piao(邮票) 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(6) 课文:《卖火柴的小女孩》 我能把生字写漂亮:chai(柴)、jiu qun(裙)、lian(怜) 我会看拼音写词语:chai chai(柴柴)、fang jiu(方九)、huo yI(火药)、jiu shu(九叔)、1ian qn zi ke ai wei qun ai、1ian wei qun ai 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(7) 课文:《手术台就是阵地》 我能把生字写漂亮:shu(术)、dou(斗)、yan(焰)、gang(刚) 我会看拼音写词语:mei shu zhan dou yi shu fen dou qi yan huo cai yan gang gang hao 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(8) 课文:《烈火英雄》 我能把生字写漂亮:lie(烈)、liang(离)、xue(血)、reng(仍) 我会看拼音写词语:11 kai relie qiang lie 1ibie xue si xian xue reng ran reng jiu 【二升三】暑假语文生字预习作业每日一练(9) 课文:《取经路上》 我能把生字写漂亮:qu(取)、cong(匆)、xian(险) 我会看拼音写词语:cai qu zheng qu cong cong wei xian cong mang mao xian 希望孩子们能利用这个假期,每天坚持练习,不仅提升语文水平,还能培养良好的学习习惯。加油,期待大家在三年级的学习中更加出色!𐟒ꀀ

𐟓š四年级语文字词默写大挑战𐟓 𐟓– 一、看拼音,写词语。 bian fu pu su yu fang zao yang ba je shao - jian kang bing duan zheng zhi jing jie teng luo kong ju dao qin lao cu JIn jiemen kai 𐟔 二、找出错别字并改正。 祥细(详) 旗秆(杆) 恕吼(怒) 铁倒(倒) 大摸大样(模) 掩没(埋) 潇酒(洒) 交又(叉) 侍侯(候) 变化多瑞(端) 资态(姿) 浅篮(蓝) 抢栓(拴) 而去(尔) 𐟤” 三、读语境,写出形近字。 1. 含有“肖”字的生字: 这个(俏)丽的姑娘经过化妆变成了一个老婆婆,骗过了城门的(哨)兵。 2. 含有“皮”字的生字: 灰太狼(披)着羊皮,藏在山(坡)上,密切注意着对面的羊群有什么(动)静。 𐟒ᠥ››、给加点字选择合适的含义。 质:①性质 ②朴素 ③责问 (1)马叔叔为人忠厚很质朴,值得信任。(②) (2)这些食物已经变质了,不能吃了。(①) (3)老虎质问狐狸:“你为什么要说谎话?”(③) 讨:①讨伐 ②索取;请求 ③招惹 ④讨论 (1)村民们坚持要为受害者讨回一个公道。(②) (2)体育特长班的同学们正在讨论训练方案。(④) (3)小小是一个特别讨人喜欢的孩子。(③) (4)大将军奉命去征讨南方的叛军。(①) 端:①东西的头 ②原因;起因 ③方面;项目 ④端正平举着拿 (1)这个人的品行不端,不能选举他当村长。(①) (2)爷爷让我在绳子的两端打上结。(②) (3)妈妈的胃病又犯了,我赶紧端上一杯热水给她。(④) (4)老师严肃地批评了这些无端闹事的学生。(③) (5)天上的云变化多端,非常美丽。(②) 𐟔„ 五、写出近义词或者反义词。 1. 近义词:风趣(幽默) 朴素(简朴) 时令(季节) 华丽(绚烂) 2. 反义词:鲜嫩(老熟) 朴素(华丽) 甜蜜(苦涩) 真切(虚假) 断绝(连接) 复杂(简单) 逼近(远离) 风趣(乏味) 独特(普通) 笨重(轻巧) 迟钝(灵敏) 末期(初期) 膨大(缩小) 温顺(凶猛) 生存(死亡) 降落(升起) 拥有(失去) 具备(欠缺) 健康(生病) 隐形(显形) 释放(吸收) 集中(分散) 交叉(平行) 整齐(杂乱) 深刻(肤浅) 寂静(喧闹) 贪玩(勤奋) 淘气(乖巧) 反抗(顺从) 讨厌(喜欢) 忠厚(狡猾) 可恶(可爱) 警戒(放松) 高傲(谦逊) 局促(大方) 呵斥(夸奖) 敏捷(迟钝) 偶然(必然) 刹那(永恒) 扩大(缩小) 昏暗(明亮) 𐟎‰ 六、我会根据意思写出成语。 1. 无法解开或无法摆脱:束手无策 2. 炫耀武力,显示威风:耀武扬威 3. 用不上力量,帮不上忙:无能为力 4. 连毛带血地生吃禽兽的生活:茹毛饮血 5. 形容颜色多,色彩错杂灿烂:五彩缤纷 6. 指不顾个人安危去拯救别人:舍己为人 7. 把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待:一视同仁 8. 眼球一动不动地盯着看:目不转睛 9. 有条理,有次序,整齐不乱:井井有条 10. 除一身之外再没有多余的东西:一贫如洗 11.

青春告别:那些年一起走过的日子 𐟐𛠩‚㥏ꥤ秆Š是初中时一个男生送给我的,也是我人生中收到的第一只熊。从老家搬到租房,已经十几年了。这次搬家,我终于决定把它丢掉,不带走了。 𐟏렦•…事从初中开始,暂且叫他X吧。 𐟑颀𐟏렦ˆ‘是班长,X成绩不太好,坐在班级最后,而我坐在最前面,原本没有交集。但那会儿班级同学关系都很好,不怎么分成绩对人。之前听说X和他的学姐还有我们班的另一个女生谈过恋爱。有一天晚上放学回家,X给我妈打电话,那会儿只有我妈有个小手机,我拿来接电话,X向我表白,用的还是土味情话。X在电话里问我“晚安用拼音怎么写”,我说“wan an”,X说再拼一下,我还是不懂,最后X说“Wo Ai Ni,Ai Ni——我爱你,爱你!”青春的美好在那一刻达到顶峰。稀里糊涂的我就答应了,然后班级都知道了。 𐟓š 我是语文课代表和班长,每次在班级收作业发通知都会被瞩目,X和他的朋友们就会起哄。我其实蛮享受这种被调侃的关系。每天可以一起放学回家,没有手机联系,所以就会很期待每天去上学。中午一起吃饭,一起放学回家,一到学校能看见对方觉得很开心。现在回忆那时候青春的懵懂真的太美好了!那年生日的时候,X送了我大熊,抱回家妈妈问起,我就说是女同学送的。 𐟒” 我们中间分过手,还在班级闹过,班主任也知道,应该是为了我的面子,没有找我谈过话,找X谈过不能耽误我学习。然后班主任在学期末的报告单中隐晦地写不要把精力放在同学人际关系中,要好好学习。分手的原因不记得了,只记得我把X送我的礼物全还他的桌肚里,X回到座位上发现了,生气地把礼物都砸了,以至于同学都看向我。那会儿我也在置气,根本不理,坐在座位上等上课。然后接下来我和X就像陌生人,连同学都做不了,迎面碰上都不抬眼看。我知道那时候彼此都在压制,故意的置气当陌生人不理对方。然后他和学姐也复合过,记得有一天上学中途,走到快校门口,他和他学姐就走在前面,我那时候就只想赶紧避开,觉得尴尬也觉得有些伤心啊。他好像也看见了我,加快脚步离开。 𐟏ƒ‍♂️ 后来到初三,为了中考考体育,每天都要早起去学校晨跑。那会儿正直冬天,初中身体素质很差,也经常隔三差五请假挂吊水。有一回早上跑步在操场流鼻血了,同学们慌忙的跑回班级找他来,说我在操场晕倒了。然后就见远处那个身影跑来了,用他的围巾给我止住鼻血,然后搂着我回班级了。同学们在班级老远就起哄,然后就重新在一起了......

我的姐姐是宋慧乔 𐟎튥…礹”,这个名字听起来是不是有点耳熟?其实,她是我的姐姐。我们没有血缘关系,只是住在对门。她比我大几岁,从我记事起,我就经常去她家玩。 小时候,我特别喜欢翻阅她那些没有拼音的语文课本,那些字符像跳动的精灵在空中盘旋。我一个也不认识,只能听姐姐读给我听。每次她读课文,我都觉得她像个诗人。 后来,我上了初中,看着满面的数学公式,听着老师枯燥的讲课声,我的注意力总是被窗外的银杏树吸引。它们随风摇摆,好像从来没有停止过。但我知道,我的成长痕迹却一点一点刻在银杏的年轮上。 姐姐当时已经高三了,再没时间像小学那样哄着我读书。但她还是送来了她的数学笔记,扉页上写着“宋慧乔”三个字,字迹娟丽又清秀。我翻开笔记本,上面还残留着笔墨的香味。我的手指在每一面上轻轻摩挲,去感受姐姐写的每一个字、画的每一个圆。那些圆就像树的年轮,兜兜转转,好像最终还是回到原点。 再后来,姐姐去上大学了,去了几百公里以外的地方。那里的风景和这里不一样,那里的冬天真的会下雪,整个世界都被银白色覆盖住。雪花落在睫毛上,过一会儿就会结冰。 我的烦恼也再也不是那几个简简单单的圆,变成了更加复杂多变的三角函数。我再没时间对着银杏树发呆,我的眼睛贴在作业本上,似乎这样就能看清隐藏在题目后的答案。我还在想着姐姐,每天进家门前总会往对门望望,好像姐姐还坐在里面,在台灯下专注地写一篇作文。 之后再碰到姐姐,便只能是寒暑假了。只不过再见时似乎早已无话可说,只是轻轻地点头和微笑,便匆匆离去。 又是一个被数学题折磨的夜晚,我深叹一口气,听着窗外的蛙鸣声,却夹杂了敲门声。推开门,姐姐站在门外,她只穿了一件最普通的灰色T恤。她像以往那样对我笑笑,递给我一本她高中时的数学笔记本。打开首页,上面画着一个圆。我一下什么都懂了,姐姐就和圆一样,离得再远,总要回到起点,回到我身边。

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