做讲座还是作讲座新上映_讲座 释义(2024年11月抢先看)
昨日听了一场很有意思的讲座,作讲座的是一位非常儒雅的大学校级领导,从五岁起热爱书法,后来索性把书法作为自己的主攻。讲座中,他将书法与人生哲理融合,书法与养生之道融合。全程很有收获。 然而,回味无穷的却是一句俏皮语。他说:大家要记住,人生,你永远是配角。工作上总有大于你的领导,回家还有一个领导,后来有了女儿,又多了一个领导,再后来有了小外孙三个,又多了三个领导。 嗯,我想这是多么坦然的心境呢!人生中的我们大部分时间都在做配角,有做配角的心,万事可行,不急不躁,不苛不责,漫步前行。 然后,我又想,人生我们还是有做主角的时候,那就是做自己行为的主角,学习的主角,情绪的主角。生活在于选择,平和与力争做更美好的自己相容。那就悄然漫步自己的生活,不在乎别人的评价。
爸爸们,这三个方法让你更陪孩子! 妈妈是水,滋润着孩子的生命和当下;爸爸是山,指引着孩子的未来和目标。在孩子的成长过程中,爸爸的陪伴是不可或缺的。 时光荏苒,转眼间孩子已经幼儿园大班了。每当与孩子相处时,他的成长和欢乐总是让我这个老父亲感到无比欣慰。无论是接送孩子上学,还是与孩子一起游戏,我都希望自己能多陪陪他。 后来,我逐渐意识到,爸爸给孩子带来的安全感是妈妈无法替代的。孩子在情绪发展、性格形成以及社会化行为中,都需要爸爸给予及时的关注和干预。 在陪伴孩子成长的过程中,我总结了一些简单的方法,每天抽出5分钟时间,让孩子在成长过程中多一些爸爸的参与。 学会作爸爸的“方法论” 通过育儿讲座和教育书籍,了解和学习如何介入和陪伴孩子的成长。孩子3岁以前,非常需要爸爸给予的安全感,同时爸爸的陪伴能帮助孩子建立自我控制和自信心,让孩子在成长过程中感到自在、自主。 支持妈妈的“努力” 每天坚持做好“回家进门第一件事”——回家时,先拥抱或亲吻妻子,再亲吻和拥抱孩子。每个月至少给妈妈们准备一个小礼物或一束鲜花。正如《道德经》所言:父爱则母静,母静则子安!爱孩子,首先要爱孩子的妈妈。给孩子一个有爱的、充满积极情绪的家庭。 퐤𘍤𘀦 𗧚“游戏” 跟孩子做一些高难度的运动,比如飞机跑、攀岩等活动。我会与孩子约定每周用周末固定的时间进行家庭游戏,每次陪他玩游戏至少半小时。同时,我会强制自己放下手机,排除一切可能带来外界干扰的因素,全身心投入到游戏中。 以上就是我的一些心得,希望对各位爸爸们有所帮助!
研究生三年规划:我的亲身经历分享 大家好,今天想和大家聊聊我的研究生生活,特别是第一年的规划。作为一个过来人,我觉得有些经验还是值得分享的。以下是我个人的经历和一些心得,希望对大家有所帮助。 研一:打好基础的一年 研一这一年,主要是为了打好基础,做好规划。具体来说,我觉得有以下几个方面需要注意: 专业课程:首先,专业课程一定要学好。不是为了成绩,而是为了真正理解和掌握知识点。毕竟,研究生阶段更注重的是知识的运用和创新能力,而不是简单的考试成绩。 阅读文献:大量阅读文献是必不可少的。不仅要读,还要做好笔记,对研究课题有一个大概的认识。导师会讲过,阅读文献、做实验和整理成果这三者占用的时间是基本相等的,所以文献阅读和整理非常重要。 初步科研工作:开始做一些初步的科研工作。比如做实验的同学可以开始搭建实验平台,做模拟的同学可以学习一些后续研究需要用到的软件。 参加学术讲座:积极参加各种学术讲座。聆听大牛们的报告不仅能拓展知识面,了解最新的科研动态,还能学习他们是如何作报告的,比如整体逻辑和PPT制作等。这对日后开题、中期以及毕业答辩都有帮助。 研二:深化研究的一年 슊研二这一年,主要是深化研究。具体来说,有以下几个方面需要注意: 深入科研工作:开始做一些深入的研究工作。比如做实验的同学可以开始进行一些复杂的实验操作,做模拟的同学可以继续学习一些高级的软件。 参加学术活动:继续参加各种学术活动。可以尝试申请一些奖学金和项目,积累一些经验。 研三:冲刺毕业的一年 研三这一年,主要是为了顺利毕业。具体来说,有以下几个方面需要注意: 完成论文:开始撰写毕业论文,并进行反复修改和完善。同时,也要开始准备毕业答辩的相关事宜。 求职准备:如果打算毕业后直接就业,可以开始准备简历和求职信,积累一些实习经验。 小贴士 ኊ最后,给大家一个小建议:入学时不要抱着毕业就行的心态。毕竟,“立大志得中志,立中志得小志,立小志而不得”。所以最开始给自己定的目标高一些并朝之努力,顺利毕业自然就成了小目标~ 明天我会分享我的研二规划,敬请期待!
专八听力小技巧:如何高效记笔记? 嘿,大家好!今天我想跟大家分享一些关于专八听力的个人小建议,特别是针对那些听得懂基本内容,但容易走神、写不出答案的同学。希望这些小技巧能帮到你们! 框架笔记法 首先,我觉得专四和专八的听力其实有很多相似之处。不论是讲座还是选择题,我强烈建议大家在草稿纸上记“框架笔记”。什么是框架呢?其实就是针对讲座内容的简单梳理。你可以看到我标的1/2.1/2.1.1,这些数字就是框架的体现。 对于填空题,我们可以把它看做一个小型的讲座。那么,这个讲座就可以按照作文的框架来记: 标题/讲座主题 开头一段引入 中间几段分别阐述不同的分论点 结尾一段总结 每段里面的分小点 小点里面利用各种形式去论证观点,比如举例子、作对比等等 如果你在听听力的时候有这样一个意识,一边听一边跟着框架走记笔记,就不太容易走神,而且能记下来很多有用的信息。 多记笔记 以框架为基础,在听懂的基础上,多去记笔记。大家可以看看我前几天练听力的笔记(不是针对P1的听力笔记),虽然这篇听力并不难,但第一遍做的时候很多内容我都写不出来。为什么?因为里面有很多细节,如果你光盯着横线(你需要填的内容),会非常容易走神,而且人的短时记忆也比较有限。 所以同一篇听力,我又做了第二次,按照“框架笔记”的形式,把所有能够听到的重要信息都记下来了。结果就是听力全对,所有需要我填的信息我都能够在我的笔记里面找到对应的答案,并且这篇听力的内容我也听得更加清晰,走神和模糊的感觉少了很多。 不要只盯着横线 其实很多同学在听力的时候,都会习惯盯着横线前后的位置,一直去等着答案出现,其他的内容就走神不听。但我觉得这个习惯可以改一改,因为如果你能全程跟着听力的逻辑走,你基本能听懂这篇文章的基本观点和很多细节。就算最后没有办法写出来一模一样的关键词,你也能根据自己的理解补一补、蒙一蒙。要是只盯着答案的话,听不出来就没了,而且猜都不好猜。 希望这些小建议能帮到你们,祝大家专八听力取得好成绩!ꀀ
艺术读博日常:王受之讲座与英语学习心得 讲座心得 王受之教授的《国际设计教育发展的趋势》讲座,真是一场视觉与思想的盛宴。王教授在设计领域的造诣深厚,他的《现代设计史》讲义是设计学生的必读之作。这次讲座让我对设计教育的发展有了更清晰的认识。以下是我对讲座内容的总结: 工作还是读研? 王教授建议,设计专业毕业后先工作几年再考虑读研。他认为,工作经验对个人成长至关重要,盲目读研并不能直接指向大学教职(现在高校对博士的要求很高)。硕士阶段处于一个尴尬的位置,进退两难;没有工作经验的本科生直接读到博士,难以在学术界站稳脚跟。 如何成为王老师的学生? 听到这里,我感到有些失落。王教授表示,他已经转向其他工作,不再带研究生了。这无疑让国内设计界的读研、读博之路变得更加艰难,竞争也更加激烈。 设计启蒙教育 王教授认为,设计启蒙教育应该少教、少干预、少引导。孩子们的创作是有道理的,充满想象力的,不应该被学院式的干预所扼杀。 设计史学习 设计史的学习可以分为三个阶段:pre-modern design、modern design、post-modern design。每个阶段都有其独特的发展轨迹和特点。 参加设计比赛 王教授认为,参加设计比赛并不是必要的。他做过很多比赛的评委,发现国内的设计比赛已经变成了“为赛而赛”,真正有亮眼的作品很少。踏踏实实做好每节课的设计作业才是正道。 好设计的标准芧教授认为,好设计的标准非常简单:发现问题、解决问题,充满人性关怀。 没有设计天赋怎么办? 即使没有设计天赋,也可以继续走设计之路。有天赋可以成为设计家,没有天赋可以成为设计员,操作电脑表现方案,这并不影响以设计为专业的价值实现。 研究生分数线会继续上涨吗? 国家提高考研门槛是对人才的合理选拔,也是对自身的一种鞭策。未来研究生分数线还会继续上涨,但随着人口基数的下降,上涨速度会放缓,但至少需要十年的时间。所以,立足眼前,不要观望。 英语学习 阅读材料: Magnesium Is Essential in the Fight Against Cancer Signs of 'Significant' Brain Rewiring Have Been Found in Space Travelers 读书心得 《关于当代文学的通讯》(德国)莱辛 图书杂志的编者们说,“没有人否认,德国舞台应该把自己最早改进的一大部分成绩归功于高特舍特教授先生”。我就是这个“没有人”!(莱辛与高特舍特曾展开论战) 这次讲座让我对设计教育有了更深刻的理解,也让我对自己的未来有了更清晰的规划。希望这些心得能对大家有所帮助!
10月24日,中国足球协会举行第七期学习大讲堂,以“对世预赛中日之战反思”为题作主题讲座,反思中日足球的差距和应对办法。 讲座提出,全体足球工作者要以此次中日之战为镜为鉴,坚定信心、奋发图强,深入做好足球青训、职业联赛改革、国家队建设、协会自身建设等各项重点工作,努力为足球振兴发展提供坚强保证。 据了解,在今年的世界杯预选赛亚洲区比赛中,中国男足以0比7惨败于日本队脚下,让众多球迷感到极为不满。#热点引擎计划# #百家快评#
「微动态」【激昂青春,育润心田——如皋法院普法宣讲员为高中学子做心理辅导讲座】2024年11月20日,如皋法院审委会专职委员马剑梅走进如皋市第二中学,为学生作《追光而行,做青春的掌舵者》主题讲座,引导他们树立遵纪守法、乐观向善、勇毅坚强的人生观、价值观。激昂青春,育润心田——如皋法院普法宣讲员为高中学子做心理辅导讲座@江苏政法@江苏省高级人民法院@南通政法@南通市中级人民法院@如皋政法
大专生如何出国读硕士?真实案例分享 最近,很多职校和大专院校邀请我去做讲座,很多家长和孩子都担心未来只能去工厂或者流水线工作。其实,只要经济条件允许,还是有很多机会继续学习的。在全球范围内,有很多适合的教育资源和人生发展路径可以选择。 我见过很多背景并不突出的专科学生,通过专升硕的路径,最终实现了自我跃迁。他们有的回国后进入了不错的单位,有的职业上得到了很好的晋升,甚至有的直接定居在国外。专升硕出国读书是一个非常常见的选择,用1-2年的时间实现学历的升级迭代。 打破信息差,希望每个积极向上的个体都能找到适合自己的成长机会!
县信访局:推进基层信访工作法治化 11月26日上午,县信访局负责人受邀到县委党校,以“改进信访工作、全面推进信访工作法治化”为题作信访专题讲座。讲座围绕学习宣传贯彻《信访工作条例》、运用好信访工作法治化“路线图”和工作指南等多个方面,理论结合实际,就如何做好信访工作进行了深入讲解,推动信访工作法治化规范运行。(县信访局供稿)「通辽」「开鲁」
23号楼的松散艺术之旅 在三里屯的Simple One空间,一场由十多位年轻艺术家共同呈现的展览正在进行。这个展览名为“23号楼”,它起源于几年前中央美院几位在校生的艺术“社区”。这个社区没有固定的领导,但偶尔会有组织活动;没有严格的纪律,但有一套基本原则;没有固定的赞助商,而是通过自筹、众筹和劳动所得来支持组织的运作。总之,这是年轻人特有的方式。 在社区成立之初,他们曾邀请我去中央美院做讲座。虽然我讲得并不出色,但年轻人需要的并不是那些陈词滥调。他们需要的是一种自由、无拘无束的精神。 后来,他们在草场地租了一个小地方,时不时地组织展览。观众虽然不多,但他们的热情却从未减少。然而,随着草场地的拆迁,他们不得不流离失所,成为真正的游牧艺术家。我觉得这样也很好,艺术的本质就是随缘,不需要太过执着。艺术虽然是大家的,但最终还是个人的。 祝他们未来的艺术之路越走越好~
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