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our英语怎么读新上映_our英语怎么读音(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

our英语怎么读

𐟓š 历年高考英语长难句100例大解析 𐟔 提升英语阅读能力的关键在于学会分析复杂的句子结构。今天，我们为大家整理了历年高考中的100个英语长难句，供大家参考和学习。希望这些句子能帮助你更好地理解英语语法和提升阅读技巧！ 𐟓– 句子解析： 51. News reports say peace talks between the two countries have broken down with no agreement reached. 新闻报道称，这两个国家的和平谈判破裂，未能达成协议。简析：关键词“break down”表示失败，“reach an agreement”表示达成协议。 52. The old couple have been married for 40 years and never once have they quarreled with each other. 这对老年夫妇已经结婚40年了，他们从未争吵过。简析：含有主谓倒装句。 53. After all, Ed's idea of exercise has always been nothing more effort-making than lifting a fork to his mouth. 毕竟，伊德认为锻炼只是吃饭时拿起叉子的程度。简析：比较级句型。 54. As a result, at the point in our game when I'd have figured on (predicted) the score to be about 9 to 1 in my favor, it was instead 7 to 9- and Ed was leading. 结果，在我们比赛的某个时刻，我原本预计比分会是9比1，但实际上却是7比9，伊德暂时领先。简析：关键词“figure on”表示预计，“in one's favor”表示对某人有利。 55. So when Ed arrived for our game not only with the bottom of his shirt gathered inside his trousers but also with a stomach you could hardly notice, I was so surprised that I was speechless, my cousin must have made an effort to get himself into shape. 当伊德来参加我们的比赛时，我发现他不仅将衬衫底部扎进裤里，而且几乎注意不到他的肚子，我感到非常惊讶，以致无话可说，我的表弟过去一定努力训练，保持很好的竞技状态。简析：含有“not only…but also”及“so that…”的句型结构，“must have P.P.”表示对过去事实的推测。 56. In a way, I think we both won: I the game, but cousin Ed my respect. 在一定程度上，我认为我们都赢了，我赢得了比赛，但伊德表弟赢得了我的尊重。简析：承前省略谓语动词“won”。 57. The research is so designed that once begun nothing can be done to change it. 这项研究设计得如此巧妙，一旦开始就无法改变。简析：夹杂过去分词短语“once begun”。 58. The mother didn't know who to blame for the broken glass as it happened while she was out. 妈妈不知道该责备谁，因为玻璃是在她不在家时打破的。简析：关键词“be to blame”表示受责备。 59. When I was in the army I received an intelligence test that all soldiers took, and, against an average of 100, scored 160. 当我在军队时，我接受了一次所有士兵都参加的智力测试，与平均分100相比，我得了160分。简析：关键词“against”表示与…相比较。 𐟓š 总结：这些长难句涵盖了各种语法结构和复杂句型，是提升英语阅读能力的宝贵资源。希望大家通过学习和分析这些句子，能够更好地掌握英语语法和阅读技巧！

小学英语教师课堂常用口语大集合 𐟎‰ 课堂开始 𐟎‰ Good morning/afternoon, class. 同学们，早上/下午好。 Let's start our English lesson. 让我们开始英语课吧。 Are you ready to learn English today? 你们准备好今天学英语了吗？ 𐟓š 课堂活动 𐟓š Let's listen to the tape. 听录音。 Follow me, please. 请跟我读。 Can you repeat after me? 你能重复一遍吗？ Now, it's your turn to read. 现在轮到你了。 Please work in pairs/group of four. 请两人一组/四人一组进行活动。 Who wants to try this sentence? 谁愿意尝试这个句子？ 𐟌Ÿ 鼓励与表扬 𐟌Ÿ Great job! 做得很棒！ Well done! 做得很好！ I'm so proud of you. 我为你感到骄傲。 You're doing a good job. 你做得很好。 Clap for yourself! 为自己鼓掌！ 𐟓 课堂管理 𐟓 Please be quiet. 请保持安静。 Listen carefully. 仔细听。 Please raise your hand if you want to answer. 想回答问题请举手。 Stay in your seat, please. 请坐在你的位置上。 Time's up. Let's stop here. 时间到了，我们到这里结束。 𐟔š 课堂结束 𐟔š Class is over. 课结束了。 See you next time. 下次见。 Remember to do your homework. 记得做家庭作业。 Thank you for your hard work. 感谢你们的努力学习。

英语课怎么讲？我的实战经验分享！ 𐟎“ 问好环节 Good morning/afternoon, kids! How are you today? 哇，大家看起来都很精神嘛！Let's start our English class. 𐟓𚠥Ｅ…妖𐨯𞊦ˆ‘先用视频导入，顺便提问互动，引出今天的主题。比如，我会问大家：“你们觉得这些歌曲唱得怎么样？”然后顺势写上板书（课题），比如“beautifully”。还可以结合时事，比如从关注明星到关注选秀平台，提问问题，做预测，引导大家快速阅读文章。 𐟓š 新授部分从学生实际出发，提出问题，引发学生们的讨论。可以用视频、图片等形式。比如，我会说：“先看个视频，然后我们再讨论。” 𐟓– While-reading（阅读时）阅读第1自然段，尝试回答问题。过程中转身写板书关键词，比如“How many”。哇，真棒！阅读第2自然段并回答问题。任何志愿者都可以举手回答。 𐟓 巩固总结设计口头指令及单词操作、你问我答等多样形式来突出重点。通过提问学生来凸显课堂的氛围感和现场感。预设好学生们的回答及反馈用语，要接近真实课堂。比如，我会说：“今天我们学到了什么？谁能总结一下？” 𐟎‰ 小结和环节 What did we learn today？Who can make a summary for us? 好的，Mike，请你来总结一下。哇，总结得真好！Sit down, please. 我们需要在日常生活中使用英语。（布置作业），分为基础性和拓展性。 𐟌Ÿ 升华部分 As a senior high school student, I hope you...（这里可以根据实际情况填写） 𐟑‹ 结束语 Class is over. Good bye. 𐟔𐰟”𐠩똥ˆ†小贴士： ✅ 试讲时多用4-6年级的内容，分课型整理试讲思路和稿子。 ✅ 要体现教学重点，可以围绕课后习题进行分析，过程中注重教学环节的过渡性，不要太生硬。 ✅ 录视频后多复盘，注意教姿教态要自然些，课堂趣味性对于英语课堂还是比较重要的。 ✅ 如果还在笔试环节，建议多复习教综的重难点和高频考点，争取多拿点笔试分。

技术文档翻译心得：简洁与多样性并存在翻译技术文档时，保持语言的简洁性至关重要。避免使用复杂的句型和时态，让译文更加直接和明了。然而，这并不意味着我们应该局限于一种语言风格。恰恰相反，通过阅读不同类型的文本，我们可以丰富自己的语言输入，提升翻译的多样性。 𐟓š 翻译领域的多样性不同领域的文本有着各自独特的语言风格。技术文档的语言通常更为正式和精确，而文学作品的语言则更加富有诗意和情感。通过阅读各种类型的文本，我们可以更好地理解不同语言风格的特点，从而提高翻译的准确性。 𐟒ᠩ˜…读的广度与深度除了技术文档，我们还可以通过阅读原汁原味的英文读本来提升自己的语言能力。这样可以让我们更好地理解英语的自然表达方式，从而在翻译时更加自然和流畅。 𐟔 句型与词汇的选择在翻译过程中，选择合适的句型和词汇至关重要。例如，将“Our use of these words is so profuse and varied that it is not easy to define what we mean by them”翻译为“我们使用这些词汇的方式多种多样，难以准确界定其含义”。这样的翻译既保留了原文的风格，又易于理解。 𐟓 练习与反思通过不断的练习和反思，我们可以逐步提高自己的翻译水平。每一次的翻译实践都是一次学习的机会，让我们能够更好地掌握语言的精髓，从而在未来的翻译工作中更加得心应手。总之，技术文档的翻译需要我们在保持简洁性的同时，不断丰富自己的语言输入，提升翻译的多样性和准确性。通过阅读不同类型的文本，我们可以更好地理解英语的自然表达方式，从而提高翻译的质量。

如何正确使用RAZ教材？妈妈们必看！ RAZ在英语启蒙圈可是大名鼎鼎，难度逐步提升，很多家长都靠它来给孩子打基础。不过，用错了方法，可能效果就大打折扣了。很多人读了几级就遇到瓶颈，怎么突破呢？先听再读：听力是关键 𐟎犨‹𑨯�晴™的重点是听力，而不是阅读。语言学家克拉申曾说过：学外语的重点不是自己说，而是听别人说。刚开始的时候，孩子可能不会开口，但这并不意味着他们没在学。他们在听别人怎么说。如果听不懂怎么办？一是借助场景图片，二是选择大部分能听懂、少量生词的语言材料，大致听懂故事情节即可。回头再阅读时，再攻克生词。我家大宝自学Reading Explorer时，就是先裸听2-3遍，再阅读，阅读过程中把生词记下来，最后做练习题巩固词汇，理解文章细节和主旨。不要只刷RAZ 𐟓š RAZ虽然语言难度递进，非虚构类知识也比较全面，但趣味性稍差。I can Read系列趣味性更好，美国国家地理分级读物也是非虚构类的好选择。My weird school、学乐Branchs、大树等绘本的趣味性也很强。可以RAZ为主线，配合其他读物，效果会更好。多管齐下：多种形式结合 𐟎스𘍨恥꩘…读时才听，要把儿童电影、英语原版教材、动画片、有声书结合起来。迪士尼电影，比如《青蛙公主》、《冰雪奇缘》、《玩具总动员》等，孩子都特别喜欢。有声书像Little fox、Penguin reader、黑猫分级阅读有很多选择。类动画片像Bigmuzzy、小俏妞妮妮克兰西、EnglishSingsing、Vooks非常适合初学者。好心眼的巨人、怦然心动、查理和巧克力工厂、七个世界一个星球、Our planet则适合中级阅读者。总结听力是学好英语的关键。听力促进阅读，英语学习没有天花板。先阅读再听，很快就卡壳。沉浸时间非常重要，变换不同形式和花样去学，没有语言环境也能收获一个英语牛娃！

三本非虚构英语阅读好书推荐最近孩子的PET考试快结束了，马上要开始备考FCE了。FCE要求词汇量达到6000，正式进入学术英语领域，难度提升很大。为了帮助孩子快速提升词汇量，扩大视野和培养思辨能力，我们选择了以下三套阅读类书籍： 𐟒œ 剑桥英语百科分级阅读这套书是我们刚发现的宝藏，内容设置非常惊艳，每套书都标注了与剑桥五级的难度对应。全套共有94个话题，每册书基于一个话题提供4-6篇文章。比如，在Reading Explorer中有一课讲到了塑料污染，孩子搭配阅读了百科中的Our Green Future（第三辑B1），了解了塑料污染作为地球上诸多污染之一，解决的方法只有依靠我们人类自身，携手共同铸造绿色健康的未来。 𐟒™ Reading Explorer 这套书在阅读界享有盛誉，是备考KET和FCE的必刷书籍。题材广泛，从天文地理到人文科技。通过把单词、短语、语法等知识点内嵌到一个个精心设计的科普故事中，孩子在训练精读能力的同时，还能培养常识推理、细节定位、句间逻辑和段落总结等阅读技能。同时，思维、文化和视野也能得到提升。 𐟒š 4000词虽然书名叫做“4000词”，但实际上去掉了一些没有实际学习价值的词汇，如“am”、“me”等。因此，孩子们在学习过程中实际接触的词汇量大约有10000个。这些词汇覆盖了报纸和学术材料的80%，小说的90%，以及口语对话中的至少90%。编排科学，可以在文章中学习，还搭配了丰富的练习。这三套书的结合使用，帮助孩子快速提升词汇量，扩大视野和培养思辨能力，为备考FCE打下了坚实的基础。

𐟌Ÿ省级一等奖英语作业设计案例大揭秘！𐟌Ÿ 在“双减”背景下，如何设计一份既能减轻学生负担又能提升学习效果的英语作业呢？今天，我们就来分享一个获得省级一等奖的英语作业设计案例，以外研版九年级上册Module 12 Save our world为例，探讨如何在英语教学中渗透环保意识。 𐟌 学情分析学生已经理解了环境保护的基本含义，能够简单概述环境保护的意义，并了解一些环保措施。然而，他们对环境保护与自身生活的紧密联系缺乏全面了解，对主题的深层意义认识不足。通过课堂教学和教师的引导，学生需要建立起环境保护与个人生活密切相关的意识，并深化对主题的认识。 𐟓š 学生技能分析学生具备初步的理解性和表达性技能，但缺乏利用构词法知识准确猜测听力语篇和阅读语篇生词的能力。 𐟎𝜤𘚨›‡ 通过作业设计，帮助学生巩固课堂所学，提升环保意识，并培养他们的阅读和听力技能。 𐟓 作业内容听力练习：提供含有环保主题的听力材料，让学生通过听力练习，加深对环境保护的理解。阅读理解：设计包含环保主题的阅读材料，通过问题引导，帮助学生理解文章内容。写作练习：让学生围绕环保主题写一篇短文，表达自己的观点和感受。 𐟎蠤𝜤𘚧‰𙨉𒊧𔧥𛓥ˆ教材内容，突出环保主题，培养学生的环保意识。通过多种题型设计，提升学生的阅读、听力和写作能力。作业量适中，既减轻学生负担，又能保证学习效果。通过这份作业设计，学生不仅能够巩固所学知识，还能在潜移默化中提升环保意识，真正做到寓教于乐。

考研英语每日一题#天任考研网# #天任考研# #考研英语# 以下是一道考研英语阅读理解题：原文片段： The concept of man versus machine is at least as old as the industrial revolution, but this phenomenon tends to be most acutely felt during economic downturns and fragile recoveries. And yet, it would be a mistake to think we are right now simply experiencing the painful side of a boom and bust cycle. Certain jobs have gone away for good, outmoded by machines. Since technology has such an insatiable appetite for eating up human jobs, this phenomenon will continue to restructure our economy in ways we can't immediately foresee. 问题： When the author says “Certain jobs have gone away for good, outmoded by machines” (Lines 4 - 5), he means____. A. those jobs are replaced by machines forever B. those jobs are becoming less creative C. machines will take over those jobs for some time D. machines will change those jobs completely 答案与解析：答案是A。解析：“for good”这个短语有“永久地”的意思。原句“Certain jobs have gone away for good, outmoded by machines”意思是某些工作被机器淘汰，而且是“永远地消失了”。选项A中的“replaced by machines forever”符合这个意思。选项B中“less creative”（缺乏创造性）在这句话的语境中未提及；选项C说机器只是暂时接管工作，与“for good”所表达的永久的意思相悖；选项D说机器会完全改变这些工作，而原文强调的是工作被机器淘汰而消失，不是改变，所以D也不符合。

3-16岁原版书，英语必读！ 𐟌Ÿ 想要孩子轻松学英语？跟着美国外教AJ老师的趣味英语课，让孩子无痛学习，妈妈们也能省心省力！ 𐟓š 选择原版教材的小贴士：不要盲目跟风，了解孩子的阅读兴趣、英语基础、认知水平和学习需求是关键。 𐟑𖠳-6岁英语启蒙阶段：除了SSS儿歌和动画片，当孩子有一定英语基础后，可以开始阅读以下原版教材：牛津大学出版社的《Get Set，Go！》剑桥大学出版社的《Kid's Box》和《Fun Skills》前1-2级美国国家地理的《Welcome to Our World》 𐟓š 6-10岁三年级以前：根据孩子的真实英语基础和实际需求选择合适的原版教材。如果孩子已经有一定的英语基础，尤其是备考KET、PET等培优路线，可以选择以下原版教材：《Power Up》《Oxford Discover》《Family and friends》《Our World》《Think》《Reach Higher》《LOOK》如果孩子英语基础较差，可以选择《Fun For》《Guess What》《Let's Go》等教材。 𐟓š 10-16岁英语专项提升阶段：专项提升向原版教材：《Reading Explorer》《Great Writing》剑桥路线原版教材：《Think》《Unlock》小托福路线原版教材：《Time Zones》选择适合孩子的教材，让英语学习变得更加有趣和高效！

5个让你爱不释手的英语网站推荐学英语最大的障碍往往是对英语缺乏兴趣。今天，我想和大家分享5个我超爱的英语网站，让你在学英语的过程中也能找到乐趣！ TED 𐟎䊔ED上有很多高质量的英语演讲，涵盖了恋爱、自我提升、职场、科学等各种话题，简直是一个大型的知识库。大部分视频都有中英字幕，既有趣又能学习地道的英语表达。 AO3 𐟓š AO3（Archive of Our Own）是最大的英文同人文网站，高中时我的最爱！这里有BG、BL、GL等各种向的同人文，不少作者的文笔和构思都非常精巧，读起来是一种享受。在学英语的同时还能磕CP，何乐而不为呢？ Fanfiction 𐟓– Fanfiction也是一个英文同人文网站，虽然文的数量比AO3少，但篇幅较短、尺度适中，更适合英语初学者。 CNN 𐟌 CNN不仅播报时事新闻，还有专门的Travel、Sport、Entertainment和Style板块，每天都发布各种旅游洞察、娱乐圈八卦、体育新闻和时尚最新动向。选自己最感兴趣的板块看吧！小破站 𐟎劦œ€后推荐的是宝藏小破站！这里有数不胜数的中英字幕英语视频资源，内容比英语课本有趣多了。特别推荐以下几个up主： MissLa美剧精讲：看美剧学英语知识点 Mmxgxg：英语电影、电视剧、综艺、演讲、搞笑剪辑合集 YouTube口语精选：英语口语听力素材合集岱川博士：剑桥大学博士分享各种知识干货和人生感悟猛犸君侯：英语纪录片大全如果你不知道自己感兴趣的话题有没有合适的英语网站，欢迎在评论区留下你的兴趣，我会帮你匹配合适的网站哦！

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