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盼望造句最新视觉报道_盼望造句一年级(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

盼望造句

《只有一个地球》笔记+习题 𐟓š 课堂笔记：节约资源宣传标语：节约水电粮食，珍惜能源点滴。节约用水就是珍惜生命。节约能源做得好，省钱省能又环保。保护地球的建议：在日常生活中节约用水、节约用纸，做到循环使用。养成不乱扔垃圾的习惯，保持公共卫生，做到垃圾分类投放。尽量不使用一次性用品，减少资源浪费。地球日：1970年4月22日。词语解释及造句：邀游：漫游，游历。造句：在天地间邀游，那可真是一件让人无比痛快的事情。和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。造句：校长正和蔼可亲地和小明拉家常呢！恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义）。造句：我们美好的生活离不开地球母亲的恩赐。慷慨：大方，不吝惜。造句：许多企业家纷纷慷慨解囊，为灾区的人们送去物资。枯竭：（体力、资财等）用尽，穷竭。造句：在地球资源日渐枯竭的未来，人类对太空资源的开发和利用就显得日渐重要。滥用：胡乱地或过度地使用。造句：我们可不能给农作物滥用农药。指望：一心期待，盼望。造句：农民辛勤劳作，指望今年有个好收成。目睹：亲眼看到。造句：自从目睹了鞭炮伤人的惨状后，他再也不燃放鞭炮了。别无去处：再没有别的地方可以去。造句：他当然不愿意留在这里，但也别无去处。 𐟓 课后习题答案及扩展：地球是我们唯一的家园，我们应该如何保护它？请提出两条建议。在日常生活中，我们应该如何节约资源？地球日是什么时候？它的由来是什么？词语解释及造句中的“慷慨”是什么意思？请再举一个例子。 “枯竭”这个词在句子中是如何使用的？请再举一个例子。 “滥用”这个词在句子中是如何使用的？请再举一个例子。 “指望”这个词在句子中是如何使用的？请再举一个例子。 “目睹”这个词在句子中是如何使用的？请再举一个例子。 “别无去处”这个词在句子中是如何使用的？请再举一个例子。

语文课造句，疯了疯了！𐟘𕊰Ÿ˜䠨🙦˜碌€么鬼造句？一年级的语文课真是要人命啊！𐟘頥𐤥…𖦘隆‹那些卷子，简直让人头大！𐟤𛃧𔤸䤸ꥰ时我都没看卷子，现在腰酸背痛，头还晕晕的。𐟘𕊊𐟘– 小拇指感觉火辣辣的，真是痛死了！𐟔堦𕏩˜𓦲𓥑€浏阳河，泛音还是弹不好，真是让人抓狂！𐟘䊊𐟓– 看看这些句子：我边走是容边什？妹妹一边看电视。我要是能赶上公共汽车，就不会退到了。她多么盼望有医生来给地治病变！燕子正忙着捉虫子呢！广场上的人非常多。可以出门我开心。我正忙。今天多元非都。天可。死我。 𐟘… 这些句子和标点符号真是让人无语，尤其是对于我们这些语文小白来说，简直是灾难！𐟌꯸ 好想快点结束这节课，不然我真的要吐了！𐟤

四年级上册语文第二十二课生字和造句 𐟌Š 课文1：观潮潮水（观潮、潮水、心血来潮）今天妈妈心血来潮给我们做了顿饭。堤岸（大堤、提岸、堤溃蚁穴）堤岸上的杨柳随风起舞。宽阔（宽阔、辽阔、高谈阔论）我们家门前有一条宽阔的街道。盼望（盼着、盼望、左顾右盼）我盼望期末考试能考一个理想的成绩。滚动（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。顿时（顿时、安顿、抑扬顿挫）天空一阵雷声轰鸣,顿时大雨倾盆。逐渐（逐渐、逐步、随波逐流）立秋之后,天气逐渐转凉了。防微杜渐（渐变、日渐、防微杜渐）爷爷奶奶日渐苍老了,我也时常为他们做些力所能及的事情。堵塞（堵塞、拥堵、堵住）早高峰的道路很拥堵。犹如（犹如、犹豫、虽死犹生）花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,犹如一个个小精灵。崩溃（崩溃、雪崩、山崩地裂）看着假期留下的一大堆作业,我要崩溃了。震动（地震、震动、震耳欲聋）飞机着陆时,会感到微微有些震动。霎时（霎时、一霎间、一霎）他全身紧张得像一块石头,他的心沉坠得像灌满了冷铅。余波（余波、业余、一览无余）爸爸业余时间种种花，养养鱼。 𐟌𞠨ﾦ–‡2：走月亮淘米（淘洗、淘米、大浪淘沙）煮饭前要先淘米。牵挂（牵着、牵挂、魂牵梦绕）哥哥去外地上大学了，我们都很牵挂他。天鹅（鹅卵、天鹅、鹅毛大雪）爷爷用树根雕刻成的天鹅,外形十分逼真。卵石（鹅卵石、鱼卵、以卵击石）地板由大大小小的鹅卵石砌筑成了。坑蒙拐骗（土坑、坑骗、坑蒙拐骗）他装扮成道士做些坑蒙拐骗的勾当。洼地（山洼、洼地、坑坑洼洼）你瞧,西面山洼有一片柿树,红得那么好看。填写（填写、填上、义愤填膺）老师填写成绩单交给学生带回家。庄稼（庄稼、庄严、康庄大道）我们昂首阔步地走在社会主义康庄大道上。禾稼（庄稼、禾稼不稼不稻）黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。风俗（风俗、俗语、雅俗共赏）每个民族都有自己的风俗习惯。飞跃（跃出、飞跃、跃跃欲试）我国的科学技术飞跃式地发展。葡萄（葡萄、葡萄糖）那一串串的葡萄,红的像玛瑙,绿的像翡翠。稻谷（稻田、稻草、稻谷飘香）他用稻草给小屋盖顶。成熟（成熟、熟悉、深思熟虑）庄稼成熟了,村民们正忙着秋收。 𐟌𑠨ﾦ–‡5：一个豆英里的五粒豆子豌豆（豌豆）绿莹莹的豌豆像翡翠一样。按时（按照、按时、按部就班）我们应该养成按时休息的好习惯。舒服（舒服、舒缓、舒心）山风吹得很舒服。适宜（舒适、适宜、适逢）爷爷退休了,在家里过着舒适的生活。暗淡（黑暗、暗淡、柳暗花明）灯发出暗淡的光线。 𐟦Š 课文6：夜间飞行的秘密蚊子（蚊子、蚊虫、蚊香）一只蚊子嗡嗡地在他的头上盘旋。即使（即使、即刻、稍纵即逝）即使天气再冷,小明也坚持跑步锻炼身体。科学（科学、科举、金科玉律）爸爸在科学技术研究方面真是硕果累累。横梁（凶横、横梁、才华横溢）李白是一位才华横溢的诗人。竖立（横七竖八、竖立、横眉竖目）桌子上横七竖八地摆着几本书。绳子（绳子、绳案、绳之以法）解开小狗的绳子,它又跳又汪汪的叫

𐟓š四年级上册语文生字组词造句大全𐟓– 𐟌Š课文1《观潮》潮(观潮潮水心血来潮) 今天妈妈心血来潮给我们做了顿饭。据(据说收据真凭实据) 据说她的棋艺高超。堤(大堤堤岸堤溃蚁穴) 堤岸上的杨柳随风起舞。阔(宽阔辽阔高谈阔论) 我们家门前有一条宽阔的街道。盼(盼着盼望左顾右盼) 我盼望期末考试能考一个理想的成绩。滚(翻滚滚动滚瓜烂熟) 老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。顿(顿时安顿抑扬顿挫) 天空一阵雷声轰鸣,顿时大雨倾盆。逐(逐渐逐步随波逐流) 立秋之后,天气逐渐转凉了。渐(渐变日渐防微杜渐) 爷爷奶奶日渐苍老了,我也时常为他们做些力所能及的事情。堵(堵塞拥堵堵住) 早高峰的道路很拥堵。犹(犹如犹豫虽死犹生) 花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,犹如一个小精灵。崩(崩溃雪崩山崩地裂) 看着假期留下的一大堆作业，我要崩溃了。震(地震震动震耳欲聋) 飞机着陆时,会感到微微有些震动。霎(霎时一霎) 一霎间,他全身紧张得像一块石头,他的心沉坠得像灌满了冷铅。余(余波业余一览无余) 爸爸业余时间种种花，养养鱼。 𐟌™课文2《走月亮》淘(淘洗淘米大浪淘沙) 煮饭前要先淘米。牵(牵着牵挂魂牵梦绕) 哥哥去外地上大学了，我们都很牵挂他。鹅(鹅卵天鹅鹅毛大雪) 爷爷用树根雕刻成的天鹅,外形十分逼真。卵(鹅卵石鱼卵以卵击石) 地板由大大小小的鹅卵石砌筑成了。坑(土坑坑骗坑蒙拐骗) 他装扮成道士做些坑蒙拐骗的勾当。洼(山洼洼地坑坑洼洼) 你瞧，西面山洼有一片柿树，红得那么好看。填(填上填写义愤填膺) 老师填写成绩单交给学生带回家。庄(庄稼庄严康庄大道) 我们昂首阔步地走在社会主义康庄大道上。稼(庄稼禾稼不稼不稿) 黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。俗(风俗俗语雅俗共赏) 每个民族都有自己的风俗习惯。跃(跃出飞跃跃跃欲试) 我国的科学技术飞跃式地发展。葡(葡萄葡萄糖) 那一串串的葡萄,红的像玛瑙,绿的像翡翠。稻(稻田稻草稻谷飘香) 他用稻草给小屋盖顶。熟(成熟熟悉深思熟虑) 庄稼成熟了,村民们正忙着秋收。 𐟌🨯𞦖‡5《一个豆英里的五粒豆》豌(豌豆) 绿莹莹的豌豆像翡翠一样。按(按照按时按部就班) 我们应该养成按时休息的好习惯。舒(舒服舒缓舒心) 山风吹得很舒服。适(舒适适宜适逢) 爷爷退休了,在家里过着舒适的生活。暗(黑暗暗淡柳暗花明) 灯发出暗淡的光线。 𐟌Š课文6《夜间飞行的秘密》蚊(蚊子蚊虫蚊香) 一只蚊子嗡嗡地在他的头上盘旋。即(即使即刻稍纵即逝) 即使天气再冷,小明也坚持跑步锻炼身体。科(科学科举金科玉律) 爸爸在科学技术研究方面真是硕果累累。横(凶横横梁才华横溢) 李白是一位才华横溢的诗人。竖(横七竖八竖立横眉竖目) 桌子上横七竖八地摆着几本书。绳(绳子绳案绳之以法) 解开小狗的绳子,它又跳又汪汪的叫。系(系列关系联系) 《马小跳》系列的书籍是我的最爱。蝇(苍蝇蚊蝇蝇头小字) 壁虎吃苍蝇蚊子。证(证明证据铁证如山) 事实证明我们的担心是多余的。研(研发研习刻苦钻研) 张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。究(研究查究追根究底) 暑假回家，我研究了绿豆的生长过程。 𐟌𘨯𞦖‡9《古诗三首》暮(暮江迟暮朝三暮四) 做事情要专注,不能朝三暮四。吟(吟诗吟唱低吟浅唱) 海浪拍打着大鹏湾,仿佛一曲低吟浅唱的优美旋律。题(题目小题大做借题发挥) 这道题目很难,想了许久毫无头绪。侧(侧面侧门辗转反侧) 小区侧门的早点铺,有我爱吃的糖芋苗。峰(山峰峰峦登峰造极) 飞机在积雪的山峰上飞过。庐(庐山客庐三顾茅庐) 校长三顾茅庐,邀请爷爷再返学校上课。缘(只缘边缘缘分) 我和丽丽是在夏令营认识的，真是奇妙的缘分。降(投降诈降降龙伏虎) 红军战士们宁死也没有投降。费(花费费劲白费心机) 这次和哥哥出行,我做了充足的攻略。须(必须胡须须发皆白) 玉米有长长的胡须。逊(谦逊毫无逊色出言不逊) 在秋天,饱满的麦穗谦逊地低头弯腰。输(输赢输出满盘皆输) 输赢不重要，重在参与。 𐟌🨯𞦖‡10《爬山虎的脚》虎(猛虎老虎狐假虎威) 看见老虎,梅花鹿迅速跑进树林里。操(操场操练操之过急) 他环绕着操场跑了一圈又一圈。占(占用占据独占鳌头) 我们家车位被人占用了。嫩(嫩红白嫩细皮嫩肉) 爬山虎的叶子刚长出来是嫩红的。顺(顺便顺从顺风使舵) 我回家时顺便把王奶奶的快递捎回来了。均(均匀平均贫富不均) 种子撒得均匀,苗才能出得整齐。

#古月哥欠二十岁生日快乐# 感受到参加生日活动的胡椒们的热情，下面揭晓造句活动获奖的胡椒们。抽奖微博: 30位获奖胡椒:问心_无语、小笼汤包包包、呐花生芝麻胡、飘渺的毒毒、WugujiLiao、yummy亦迟、喵爪遮天、梭罗河畔胡小歌、椒椒会永远爱你、等等简单_ 空谷晓山青、盼望野火不灭、梅宗主苏出天际、古月如歌_想见胡歌版、花火抱草莓、骑单车去海岸、作者与自己的影子、月下歌声里、海边的曼彻斯920、天都很烦了、霁月清风_琅琊榜首、公子小狐、鼻尖d奶油、亦心_0920、萱歌凉、沪上繁花盛开、gxhhxj、风起歌飞扬、吃一颗源子、奔向姓胡隐藏获奖胡椒:这样很好小懒、雪剑竹筝（在11月11日11:11分正确回复的前两位）后续活动中奖名单敬请期待！ #古月哥欠1111生日快乐#

如何用绘本让孩子更独立？每个人的童年，大概都盼望能在父母的故事中入睡吧？给孩子讲睡前故事，不仅是一种陪伴，更是在构建孩子对这个世界的最初想象。科学研究发现，孩子多听故事有助于语言启蒙和大脑发育，将来识字、造句都会比同龄人更快。更棒的是，他们会对生活有更积极的心态，也更懂得善良、友爱、正直。所以，比起花大笔钱买玩具，睡前给孩子讲故事才是一种真正的“精神富养”。今天要给大家介绍的是《小睡鼠波波成长系列》绘本。这套书从德国百年老社罗沃特出版社引进，堪称哄睡神书，已经风靡了40年。虽然我家绘本已经堆成山了，但这套书我强烈推荐。相信我，你家娃会因此更独立、安全感满满。当然，他们也绝对会超爱的。这套绘本讲述的是一只小睡鼠波波的故事。波波一年里要冬眠7个月，是世界上最爱睡觉的小动物。每个小故事的结尾都设计成波波入睡了，配合着温和的情节和简练的语言，宝宝在听完故事之后，也会自然而然地和波波一起乖乖入睡。这套书分为四个篇章：认知篇：波波的生日派对、波波去动物园、波波生病了、和爸爸一起玩、和妈妈去购物、玩水真开心、游乐场真好玩等。交往篇：波波回家了、波波看马戏、波波去农场、波波去游泳、波波坐火车、外婆家真好玩、自己起床了等。探索篇：别吵醒爸爸、波波关在屋里、波波去医院、参观幼儿园、大家一起来聚会、小火车开动了、在爷爷家真开心等。冒险篇：波波去滑雪、波波想工作、参观博物馆、海边真好玩、圣诞节真开心、爷爷住院了、坐飞机去旅行等。每次看到这本书扉页上的那句话，“学会陪伴，获益一生”，我都非常有共鸣。这不就是我们一直提倡的吗？所以，孩子会觉得在这里看到的世界是非常真实的，这套绘本就像是他们的“私密日记”，记录的都是他们自己的心声和日常生活的点点滴滴。这样的绘本，宝宝读起来肯定会特别有代入感，越看越投入。有序规律生活对宝宝的安全感和睡眠都非常有帮助，因为宝宝对接下来要发生什么很明确，他就会很安心，也会自觉去做、去遵守。而这套绘本就像是宝宝的一本“日记”，宝宝能在角色中找到自己，读了就能更了解真实的生活是什么样的。又因为是你读给他听的，他就会觉得“爸爸妈妈也是懂我的”，就会觉得很安心。总之，《小睡鼠波波成长系列》不仅是一套绘本，更是一份珍贵的陪伴和安全感的来源。赶紧给孩子入手一套吧！

𐟌™成语接龙：代马望北，心向故土 𐟓–拼音：d㠩 m玠w㠮g b䛩 𐟒ᥐ뤹‰：“代马望北”这个成语原意是借指沦陷于北方的土地盼望收归。后来多比喻人心眷恋故土，不愿老死他乡。它承载了一种深沉的故土情怀和对自由归宿的渴望。 𐟓š出处：这个成语最早出自南朝ⷥ𗨌ƒ晔的《后汉书ⷧ�…传》。 𐟔近义词：归心似箭、落叶归根 𐟙…反义词：乐不思蜀、流连忘返 𐟌𘩀 句： 1. 在这异乡的月光下，她心如代马望北，总盼着有朝一日能回到那片熟悉的土地。 2. 岁月如流，他漂泊在外，却始终如代马望北，那份对故土的眷恋，从未改变。 𐟎𒦈语接龙：代马望北 -> 北辕适楚 -> 楚囚对泣 -> 泣数行下 -> 下气怡声 -> 声如洪钟 -> 钟鼎之家 -> 家无儋石 -> 石破天惊 -> 惊慌失措 -> 措手不及 -> 及宾有鱼 -> 鱼水相投 -> 投鼠忌器 -> 器满意得 -> 得意忘形 -> 形单影只 -> 只言片语 -> 语无伦次 -> 次第花开 -> 开花结果

二年级《日月潭》备课指南：简单又高效嘿，大家好！今天咱们来聊聊二年级上册的语文课本，特别关注一下《日月潭》这篇课文。作为老师，备课的时候总是希望能简单高效，既让学生学得轻松，又能达到教学目标。下面我就来分享一下我的备课心得，看看能不能给大家一些启发。识字与词汇 𐟓š 首先，咱们得搞定生字和词汇。这篇课文要求学生掌握9个生字，能写8到12个字（具体数量可能因教案而异）。为了让学生更好地理解这些字词，我会提前准备好一些生动的例子和有趣的故事。比如说，我会告诉他们“日月潭”这个名字的由来，让他们在故事中学习，效果会更好。课文朗读 𐟎犦œ—读是语文学习中不可或缺的一部分。我会要求学生正确、流利地朗读课文，有些目标还要求他们能有感情地朗读，甚至背诵特定的段落或全文。为了达到这个目标，我会先自己示范朗读，然后让学生跟着我一起读。这样不仅能提高他们的朗读能力，还能让他们更好地理解课文内容。理解内容 𐟌„ 接下来是理解课文内容。学生需要了解日月潭的地理位置、名称的来历以及那里的美丽风光。通过课文学习，他们应该能感受到作者对日月潭的赞美之情，并激发他们对祖国宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。为了帮助学生更好地理解这些内容，我会准备一些相关的图片和视频资料，让他们通过视觉和听觉来感受日月潭的美。语言运用 𐟓 语言运用是语文学习的一个重要目标。学生应该能理解描写日月潭景色的句子，想象并体会那里的美丽。同时，他们还应能运用所学的词语和句式进行简单的口头或书面表达。为了达到这个目标，我会设计一些练习题，比如填空、造句等，让他们在实际操作中运用所学知识。情感态度 ❤️ 最后是情感态度。通过学习这篇课文，学生应该能产生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的情感，树立祖国统一的意思。为了达到这个目标，我会在课堂结束时进行一个小小的总结，让他们知道这篇课文不仅仅是一篇语文课文，更是一篇充满爱国情感的课文。总的来说，备课其实并不难，只要我们用心去准备，找到合适的方法和资源，就能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到知识。希望我的分享能对大家有所帮助！

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