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边疆的拼音前沿信息_边疆原唱完整版(2024年11月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

边疆的拼音

𐟏룀Š大青树下的小学》全解析𐟓š 𐟌…早晨，从山坡、坪坝、开着绒球花和太阳花的小路上，一群群小学生走来了。他们来自不同的民族，有汉族、傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。大家穿戴各异，却都成了好朋友，鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。𐟑늊𐟓š上课了，不同民族的小学生们在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！窗外十分安静，树枝不摇，鸟儿不叫，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子，这些山林里的朋友好奇地听着。𐟐’ 𐟎‰下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上，凤尾竹的影子在洁白的墙上摇晃。𐟕𐯸 𐟌Ÿ生字学习：掌握拼音、组词、结构、部首。一类生字包括“晨、绒、艳”等，二类生字则有多音字和ABB式词语等。通过学习这些生字，我们可以更好地理解课文内容。𐟓 𐟔重难点答疑：课文中提到的民族有哪些？我国有多少个民族？还能写出哪些民族的名称？另外，作者为什么用“这时候，窗外十分安静”来衬托孩子们读书的认真？还有，为什么用“最有趣的是跑来了两只猴子”来突出民族学校的特点？𐟤” 𐟎ˆ课后习题：朗读课文并想象课文描写的画面；这所学校有什么特别的地方？用自己的话说一说；你的学校是什么样子的？同学们在学校里做什么？选择一个场景说一说。通过这些课后习题，我们可以更深入地理解和运用所学知识。𐟓˜

幼小衔接必备：汉语拼音全攻略 𐟎’ 幼小衔接阶段，孩子最怕跟不上？别担心，抓住这些核心知识点，让学习变得轻松又高效！ 𐟓Œ 掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：㪊单韵母（6个）：a o e i u 㼊复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie 㼥 er 鼻韵母（9个）：an en in un 㼮 ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 𐟓Œ 熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 𐟓Œ 掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。例如：g㲵 z㠯 l㡮g b㨩 q嫠g玮 h㳮g q㭯𜈦ž„ 造狼狈驱赶红旗）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。例如：pi㠯 liang qi环 mi㠯 xi环 ji㠮g bi䁮 ji䁮g（漂亮巧妙小将边疆） 𐟓Œ 除此之外，学习拼音还需要注意读准音标，正确拼读，特别是平翘舌音。 𐟒ᠦŠ“住这些关键点，帮助孩子顺利过渡到小学阶段，轻松应对学习挑战！

𐟓š【书香河南】11月29日 #一起学歇后语今日分享 𐟒Ž安禄山起兵 𐟌Ÿ“安禄山起兵——反了”。安禄山是唐朝时期的一位边疆重臣，他掌握着范阳、平卢、河东三镇的兵权，并因这些地区兵强马壮而成为了大唐最有实力的藩镇节度使。由于与朝廷内部的宰相杨国忠之间的矛盾激化，加上唐玄宗年事已高对朝政掌控力减弱，安禄山感到自己的地位受到威胁，最终在755年发动了安史之乱，这场叛乱对唐朝造成了巨大的冲击，是唐朝由盛转衰的转折点，并导致了藩镇割据的局面。【拼音】䁮 l㹠sh䁮 q琠b䫮g ， f玮 le 【注释】比喻做出叛逆之事【近义词】造反了【反义词】安定了、正常化【造句】他原本是公司里的得力干将，但最近却因为一些个人恩怨而与公司决裂，真是“安禄山起兵——反了”！

𐟌𓣀Š大青树下的小学》课文知识点全解析𐟓š 𐟓– 一、阅读课文，回答下列问题 1️⃣ 《大青树下的小学》一文按照时间顺序，描写了各民族的小学生在上学路上、来到学校、上课和下课时的情景，展示了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的团结和友谊，表达了作者的自豪之情。 2️⃣ 你的学校是什么样子的？阅读课文，写一写两所学校的不同之处。本文作者是陈寿，课文描写的是一所边疆的小学。 3️⃣ 我国有56个民族，请你收集一些关于我国少数民族的资料，重点了解傣族、景颇族、阿昌族和德昂族等少数民族的文化和风俗。 𐟎蠤𚌣€修辞手法选择 1️⃣ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (C.排比) 2️⃣ 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 (B.拟人) 3️⃣ 葡萄就像一个个紫色的小灯笼。 (A.比喻) 𐟔Š 三、用“√”给加点字选择正确的读音摔跤(shu䁩 ji䁯) 坪坝(p㭮g b㠩洁白(ji㩠b㡩) 打扮(d玠b㠮) 飘扬(pi䁯 y㡮g) 凤尾(f㨮g w䛩) 𐟓š 四、看拼音，写词语 z环 ch㩮 k卮g qu㨠r㳮g qi㺠䁮 j㬮g cu zhu㠮g b㹠t䫮g xi㠮 y㡮 f嫠zhu㠮g h㠮 zu 𐟌𓠤𚔣€选词填空宁静(j㬮g) 平静(p㭮g) 安静(䁮) 飘荡(d㠮g) 飘舞(w甩飘扬(y㡮g) 招引(y琮) 招呼(h嫩 𐟎‰ 六、按要求完成句子练习 1️⃣ 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 (仿写句子，用上加点的词语) 2️⃣ 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 (用加点的词语造句) 3️⃣ 大家一起朗读课文，那声音真好听！ (仿写句子) 4️⃣ 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 (改为“被”字句) 5️⃣ 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (仿写句子) 6️⃣ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 (用加点的词语写一句话) 7️⃣ 从山坡上走来了许多小学生。 (改变语序，句意不变) 8️⃣ 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 (缩句) 9️⃣ 同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。 (改为“被”字句) 𐟔Ÿ 铜钟挂在大青树的枝干上。 (扩写句子) 𐟎ˆ 七、写出下列句中画横线词语的近义词 1️⃣ 凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。 (摇曳) 2️⃣ 同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 (致敬) 𐟌ˆ 八、“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。”画线词语的反义词是 D.暗淡无光 ✅ 九、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X” 1️⃣ 大青树下的小学是一所边疆的小学。 (√) 2️⃣ 大青树下的小学里的学生，上课认真读书，下课尽情玩耍，生活幸福。 (√) 3️⃣ 从“阿昌族、凤尾竹.孔雀”等词中可知,这所小学位于我国西北地区。 (X) 4️⃣ 我知道课文第一自然段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。 (√) 5️⃣ 我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。 (√) 6️⃣ 读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校 (√)

中国陆军的双重优势，55吨99A与35吨15式坦克的协同作战在2019年的国庆阅兵盛典上，国产15式轻型坦克惊艳亮相，尽管其列装部队的消息早在2018年12月就已由官方证实，但此番集体展示依然震撼人心。然而，惊艳之余，不少人也心生疑惑：在全球主战坦克重量化趋势显著，国内99A主战坦克重量已达55吨的背景下，为何陆军还要大规模装备这种仅35吨的轻型坦克？毕竟，在地面战斗中，重型坦克凭借其强大的防护力似乎拥有天然优势，是陆军不可或缺的“重拳”。首先需明确，99A与15式虽常被并提，但两者在官方代号上存在差异。99A的正式编号为ZTZ-99A，其中“ZTZ”分别代表装甲兵、坦克、主战的汉语拼音首字母。而15式轻型坦克的全称则为ZTQ-15，最后一个“Q”代表“轻坦”。显然，两款坦克在官方规划中的定位截然不同，不能仅凭外观相似就妄下结论。目前，15式轻型坦克的定位可从近期和远期两个维度来理解。就近期而言，15式轻型坦克的战略定位主要聚焦于数字化和高原作战能力。关于这两点，虽有诸多资料提及，但往往缺乏系统阐述，尤其是在高原作战方面。表面上看，现代坦克在高原行动时会受到低氧、低压、低温等环境因素的影响，导致性能下降。然而，高原环境对主战坦克的影响远不止于此。国内曾对96系列坦克所使用的150发动机，在高原4500米环境下进行测试。根据公开论文数据，测试坦克在平原地区的最大时速可达58.4千米，但在高原地区则降低13%，仅为50.8千米；平原越野平均时速36.7千米，在高原下降14.4%，降至31.4千米；平原爬坡能力约35度，在高原则骤降19.1%，仅剩28度。除加速性略有提升外，坦克的主要机动性能均显著下降，这正是高原恶劣环境所致。首先，4000米以上高原地区，冬季温度普遍低至零下30摄氏度左右，远低于坦克发动机的标准工作温度。在这种情况下，坦克需要10到12分钟的加温才能正常启动。同时，低温环境对坦克发动机材料的状态产生明显影响，使用寿命显著降低。此外，坦克蓄电池的标准工况一般在20到40摄氏度之间，随着温度降低，蓄电池的输出能力逐渐下降，在零下30摄氏度左右，一般只有额定功率的约1/3，且充电时间大幅增加，放电迅速，严重影响坦克的正常使用。其次，高原地区日照时间长，紫外线强烈，昼夜温差可达20摄氏度以上，对坦克使用的材料，尤其是非金属材料零部件构成严峻考验。短时间内的剧烈温度变化会明显缩短非金属零部件的使用寿命，导致外部保护涂层及内部结构破损，加剧机械磨损和密封件（如橡胶制品）的老化。这不仅提高了装备的维护和保养成本，也大大降低了坦克的使用寿命。更重要的是，高原地区气压低，含氧量少。一般来说，海拔5000米左右的地区，空气含氧量仅为平原地区的50%左右。这种悬殊的差别导致气缸内充气量减少，可燃混合气体过浓，燃烧滞后并延长到膨胀过程，最终导致功率、热效率降低。从外部表现来看，就是发动机排气烟度变浓，热负荷变大，坦克发动机不堪负重。此外，高原和高寒环境的大气压比平原更低。海拔每升高1000米，大气压力下降9%，空气密度下降6%到10%。这意味着坦克在高原地区运作时，首先要克服的是动力系统因大气压力不足导致的输出功率下降。在高原环境下，往往需要为发动机增加一个涡轮增压器以满足活塞做工需求，但仅仅一个涡轮增压器并不能满足所有需求。在实际使用中，坦克常见的涡轮增压发动机往往处于低速、低负荷工况。但由于低速状态下流经涡轮的废气流量降低，使得涡轮在低转速提供的功率下降，无法推动涡轮增压装置正常运转。因此，往往只能通过提高发动机转速的方式来增加废气量以满足需求。但这种工作模式不仅影响发动机的使用寿命，也浪费大量燃油。在高原环境中，仅使用单轮涡轮增压发动机并不能从根本上解决问题。目前，使用多级压气机进行分级增压，在启动和低负荷状态下采用不同进气补气方式是比较稳妥的解决方式，也正是15式轻型坦克所应用的技术。此外，坦克的传动系统也极易受到高原环境的影响。简单来说，像99A、96B这种使用液力传动的坦克，在高原环境下由于输出扭矩较小，发动机动力输出不能克服液力变矩器的作用，导致坦克的启动、加速和上坡都会出现动力不足的情况。因此，在高原环境中活动的坦克应选择马力较大、扭矩较小的发动机，再配合控制力更小的液力变距器，才能得到较好的操作和机动性能。在这种情况下，整套动力和传动系统无法驱动过重的装甲车辆，其全重必须降低到一定程度才能保证机动性。这也是为何在高原地区，轻型装甲车辆往往表现更为出色的根本原因。除此之外，空气过滤系统、静电以及空气密度、湿度变化等都会对坦克各系统带来影响，都是需要考虑的因素。因此，如果想让一台装甲车辆在高原地区有效运转，需要从使用到维护的方方面面做好充分准备。虽然99A是一款非常优秀的主战坦克，但从高原地区的特殊环境来看，即使对99A进行一定改进，也仅仅是改善或部分改善其高原作战性能，实际仍有显著不足。只有像15式这种从根本上为高原使用而准备的轻型坦克，才是能够在高原地区纵横驰骋的最佳装备。这也是国内研发并大规模装备15式轻型坦克的根本原因。此外，我国地域辽阔，地形复杂，其中60%的国土面积是高原和山地地形，平均海拔高度在2000米以上的地域占国土总面积的1/3。云贵、青藏、帕米尔三大高原总面积高达270万平方公里，尤其是西藏地区，全区面积达122万多平方千米，约占国土总面积的1/8，且平均海拔在4000米以上。在高原国土如此广袤的情况下，陆军注定需要一款能够大量生产且符合高原作战需求的关键装备。就目前来说，最迫切的仍然是15式轻型坦克。至于15式的数字化作战能力，则与其在高原地区的机动性相辅相成。随着近年来国内各型车载电子设备及整个情报、战斗、指挥系统的全面进步，15式轻型坦克实际上成为了战场网络节点的前端高机动作战单位。它凭借不错的火力和一定的防护能力，在高原特殊环境下执行前出侦察、侧面掩护任务，为后方的远程精确火力、空中无人机甚至武装直升机等平台提供地面信息支持。这才是15式最有意义的定位。在这种情况下，装甲和火力只是保证15式的战场生存能力，完全没有必要与对手重装作战单位正面交手。因此，外界有些资料宣称15式轻型坦克最大重量可达45吨，可通过外加反应装甲提高防护能力，然后就具备与主战坦克一战的实力。这种说法显然值得商榷。且不论15式轻型坦克在自重上升至40余吨后，其机动性还剩多少。即使搭载爆炸反应装甲，但由于与典型主战坦克超过10吨的重量差距以及火炮口径上的劣势，使得其在火力和防护上注定处于全面下风。这根本不是少量反应装甲能弥补的问题，甚至还会因为增重而失去最重要的机动性优势，无异于以己之短攻彼之长。事实上，充分发挥自身机动性优势，通过后方火力支援与对手周旋，才是15式真正的优势所在。说完近期目标后，再来看一看15式的远期目标。美国陆军曾开发一款M-8轻型坦克（美军称为M-8装甲火炮系统），旨在凭借较低的重量和强大的机动及信息优势，通过中型运输机快速抵达作战地区，以实现对相应区域的战略覆盖。但这项在当时过于先进的型号最终因种种原因下马。目前来看，国产15式轻型坦克在某种程度上与美国M-8有着相似的定位。目前，国产运-20战略运输机最大载重接近60吨（未来更换发动机后有望达到66吨），理论上具备搭载1辆99A进行战略机动的能力，舱内空间也能满足装载需求。但由于99A的55吨重量已接近运-20目前的承载极限，而主战坦克本身就是一种体积偏小、重量密度极高的装备。因此，运输99A对运-20的飞行高度、飞行距离以及安全性都有很大影响，也就很难实现在野战机场起降。实际上，像96B、15式这些重量较轻的坦克，才是国内目前真正能够通过运-20进行战略机动的装甲力量。官方披露了一项壮举：三架运-20重型运输机在短短24小时内，完成了从东部装载到西部边疆，快速投送16万套军服的战略任务。若将这批物资替换为15式或96B坦克，其本质意义并无二致，这充分展现了先进坦克与空中运输能力的强强联合所带来的巨大威力。尤为值得关注的是，15式轻型坦克的前景被普遍看好，其未来发展潜力巨大。当前，国内运-8、运-9系列中型运输机因载重限制（约20余吨），无法承担15式轻型坦克的运输任务。然而，据传国内正在积极研发一款最大运输重量超过30吨的运-30运输机，即广为人知的“新中运”。该机型的最大起飞重量足以承载15式坦克，尽管在航程和速度上略逊于运-20，但其低成本、大规模装备潜力，以及适应野战机场起降的能力，使得运-30在未来批量服役后，能够将15式坦克快速部署至更靠近前线的区域，这是运-20难以比拟的。从实战角度出发，若国内欲组建一支由30至40架运-20组成的机队，用于前线快速投送15式坦克及其维护设备和人员，将对机场调度构成巨大压力，且时间成本高昂。相比之下，若采用体积更小、使用维护成本更低的运-30，则能显著降低这一代价。当然，运-30目前尚处于研发阶段，尚未进行首飞，因此这只能视为15式轻型坦克未来发展的一种规划。事实上，关于15式坦克的未来，还有更为理想且远大的规划。随着无人机和新型空中打击力量的崛起，重装主战坦克的防御短板，尤其是顶部防护不足的问题日益凸显。在近期的阿塞拜疆与亚美尼亚冲突中，尽管双方军事水平有限，但仍出现了主战坦克在未进行正面交锋前就被远程火力摧毁的情况。这不禁让人深思：美式M1A2、国产99A等重装坦克的未来何在？是否值得为重装甲付出高昂代价？其战斗力与所投入的巨大资源是否相匹配？二战期间，追求大舰巨炮、高装甲高防护的战列舰最终被基本无装甲但具备强大航空战力的航空母舰所取代。同样地，主战坦克这种追求极端防护力的陆战重型装备，从大趋势上看，也将面临被逐渐取代的命运。问题在于，这一过程需要多长时间才能实现，以及当前主战坦克所承担的任务是否能由轻型坦克来接力。目前来看，99A在陆地重装战斗中仍占据不可替代的地位，而15式轻型坦克要真正成为主力尚需时日。尽管国内尚未有机会将15式轻型坦克投入实战以检验其战斗力，但近年来推出的VT-5主战坦克却与15式有着相似的定位。需要注意的是，VT-5属于轻量化主战坦克，与15式并非同一类型的轻型坦克。从某种意义上说，VT-5是为了满足国际市场需求，融合了部分15式轻型坦克技术而发展起来的。它也可以看作是在15式轻型坦克基础上演变而来的一款符合出口需求的装备。相信未来VT-5的出口及实战表现将对国内15式轻型坦克的发展产生重要影响。目前，国内大规模装备15式坦克主要是为了保障高原作战需求，同时兼顾山地、丘陵及登陆作战。在陆军走向信息化、数字化的趋势下，15式坦克也是一款具有前瞻性的装备。如果说99A主战坦克是当前国内陆战装甲力量的核心，那么15式轻型坦克作为“高原黑豹”，则是陆军为应对特殊局势和未来发展而准备的关键装备。两者相辅相成，共同展示了国内在先进坦克领域已达到世界顶尖水平，能够根据自身需求灵活开发相应装备。这一成就曾是中国陆军和中国军工梦寐以求的愿望，如今已悄然成真。

经典传承：《唐诗三百首》正版全集，开启幼儿早教古诗词启蒙之旅在中国五千年文明史中，唐诗犹如一颗璀璨明珠，闪耀着不朽的光辉。对于现代社会的孩子们而言，《唐诗三百首》不仅是接触古典文学的第一步，更是培养文化底蕴、陶冶情操的重要途径。本文将围绕这一经典之作，探讨其作为幼儿早教读物的价值所在，并分享一些实用的亲子共读建议，帮助家长更好地引导孩子走进唐诗的世界。《唐诗三百首》之所以成为流传至今的经典，与其内容的广泛性和深度密切相关。从山水田园到边塞征战，从抒情言志到咏史怀古，每一首诗都凝聚着诗人的情感与思想。例如，《静夜思》表达了诗人李白对故乡的深切思念；而《登鹳雀楼》则展现了王之涣豪迈奔放的胸怀。这些脍炙人口的佳作，不仅能够激发孩子们对美好事物的向往，还能让他们在欣赏语言之美的同时，感受到中华民族深厚的历史积淀。为了让小读者们更好地理解这些古诗词，《唐诗三百首》正版全集中还加入了拼音标注与注释解读。这一设计不仅解决了低龄儿童认字难题，也为家长们提供了便捷的教学辅助工具。通过逐字逐句的解释，孩子们可以更容易地把握诗句含义，进而体会其中蕴含的哲理与意境。例如，在学习《春晓》时，书中会对“春眠不觉晓”一句中的“晓”字进行详细说明，解释其指代早晨之意，并引导孩子们想象春天早晨的美丽景象。此外，《唐诗三百首》还配备了专业的朗诵音频，为孩子们带来了一场听觉盛宴。专业播音员抑扬顿挫的朗诵，不仅能帮助孩子们纠正发音错误，还能增强他们对诗歌节奏韵律的感受。更重要的是，通过反复聆听，孩子们能够逐渐培养出对古文的兴趣与敏感度，为今后深入学习奠定基础。例如，《凉州词》中那铿锵有力的节奏，通过声音传达出来，更能让人感受到边疆将士的英勇与豪迈。不难发现，《唐诗三百首》作为一部兼具教育意义与审美价值的作品，在幼儿早教领域占据着举足轻重的地位。无论是其丰富的内容、精准的注释，还是动听的朗诵音频，都为孩子们打开了一扇通往传统文化宝库的大门。在这个过程中，每一位小读者都将逐渐成长为拥有深厚文化底蕴、高尚道德情操的人，在未来的人生道路上自信前行。 #动态连更挑战#

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