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兼的笔顺最新视觉报道_兼的笔顺怎么写(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

兼的笔顺

期末语文复习必备：这三款神器你一定要试！作为一名班主任兼语文老师，期末复习真的是让我又爱又恨。事情多到让人头大，尤其是语文的“识字”部分，简直让人抓狂。你知道吗？期末考试的时候，老师是不会读题的，全靠学生自己读题做练习，这时候识字的重要性就凸显出来了！最近我试了好几个语文学习的小程序，终于找到了三款特别实用的，特别适合期末复习。它们分别是：识字神器：熊猫字典 𐟐𜊨🙤𘪥𐏧若𚏧œŸ的超级可爱，界面清爽，查字的时候笔顺是动态的，还有拼音、部首、笔画、结构以及释义，颜色鲜艳，字词解释一目了然！特别是那些不太确定的字，查一查就放心了。知识宝典：百科词典 𐟓š 这个小程序内容非常全面，生字词、歇后语、诗词等等都有。字的解释也很详细，分为拼音、部首、笔画、简解、详解等。最牛的是，里面还有英语和菜谱，特别实用，生活中经常会用到。练习神器：看拼音写词语出题器 𐟓 这是我目前用得最多的，特别适合抓字词和拼音基础。制作超简单，1-9年级所有课文的词语都有！单课出词，多课抽词，单元复习，单元预习，拼音试卷，注音试卷，任意组合！特别是“语音报默功能”，可以自动生成音频，给孩子报默字词，家长省心还不费嗓子。另外，看拼音写词语出题器里的错题本功能也是我超爱的，能记录错字次数，哪些字词没掌握，看一眼就知道了。还有试卷广场，全国各地老师上传的资料，直接拿来用，特别省心！特别是近期更新了很多期末复习的专项练习，可以下载打印给学生期末前复习，减少期末考前的焦虑感。总之，这三款小程序真的是期末复习的神器，强烈推荐给大家！希望大家都能在期末考试中取得好成绩！𐟓–𐟒ꀀ

国画工笔画毛笔推荐：初学者必看！大家好！最近收到很多关于毛笔推荐的留言和私信，今天就来跟大家分享一下我常用的毛笔，特别是适合工笔画的勾线笔。希望对大家有所帮助！图一我现在用的毛笔种类很多，因为主要画工笔画，除了刷底色的排刷，大部分都是小笔。左下角的韩国牌子勾线笔，虽然不是真正的毛笔，但类似水笔，里面有毛的笔头。用过一两次后，感觉没有毛笔顺手。初学者可以尝试一下，笔毛比较好控制。图二大家最关心的勾线笔来了！我个人喜欢用弹性大一些的勾线笔，通常用紫毫比较多。勾线效果因人而异，大家可以参考一下𐟘€ 农耕笔庄的工笔三号：兼毫，用起来还不错，适合勾叶片花卉。这是书画店老板推荐的𐟘‚ 清风堂的小紫毫：目前最爱用的勾线笔，用起来很顺畅，笔尖不容易用秃，弹性很好，人物画花鸟画勾线都还挺好的。（在武汉的书画店买的，网上似乎买不到，后悔没有多屯几只）小红毛：传统的红毛是兼毫笔，以狼（或兼）为柱，加麻衬，再以染色兔毛为批毛。这一只比较短，我用来勾人物的衣纹，适合画粗一些、有力度的线条。狼毫笔：从朋友那拿的一只狼毫，一般我不用纯狼毫的，但这只挺好用的，我用来画人物画。价格较贵，80元一只。中红毛：一般用来勾人物的头发和衣纹。我习惯用笔尖较长的勾线笔画头发，流畅度很好。和2一样的紫毫笔：又一只清风堂的小紫毫，备用𐟘‰ 图三染色笔我用的是白云笔，羊毫的白云笔吸水性和柔软度都很好。一般用的是农耕笔庄的，别的品牌也会混着用，影响不大。就是有的掉毛掉的厉害（现在笔的质量越来越差了）。图四排刷我用来大面积刷底色。我用的是榭得堂的羊毛刷，它有不同的型号，大小不同。因为用的顺手一直没换过别的品牌。图五大紫毫：这是一只在网上买的紫毫笔，之前因为买不到想要的紫毫，随便买了一只试试，总体还不错，毛量有点少，吸墨量不大，要时不时的沾墨汁。（这边不放链接，如果有需要私信）小结毛笔是消耗品，尤其是勾线笔，如果画比较大用不了几次笔尖就秃了没法用。价格也层次不齐，一般实体店比网上贵一些（但是实体店的确实好用些，可能心理作用𐟘‚）。希望大家找到适合自己的笔𐟘‹ 安徽宣城、泾县的笔会好一些，主要还是要在画面上试，每个人手感不同。希望大家都能找到适合自己的毛笔！

想去香港教中文？繁体字学习攻略来啦！最近有人问我，香港的中文课是用简体字还是繁体字教学？答案是两种都有！不过，大部分香港的学校还是用繁体字进行教学，只有少数学校用简体字或者简繁混用。比如：香港威雅学校香港新加坡国际学校香港哈罗国际学校香港汉鼎书院香港加拿大国际学校香港墨尔文国际学校当然，还有一些没列举的学校，但大家不难发现，这些学校大多都是国际学校或者开设国际课程的私立学校。而其他学校基本都采用繁体字教学。有人可能会想，那我直接去教英文课不就行了？这样就不会用到繁体字了吧？其实，如果你只教英文课，不会繁体字问题确实不大。但在香港的本地小学，通常是一个老师兼教两科，那你教其他科的时候多少都会用到繁体字。即使你只教英文，但在功课辅导时，学生问字怎么写，那你肯定也要用到繁体字。如何学习繁体字？把手机的输入法改成「繁体拼音输入法」𐟓𑊦‰‹机是我们每天都必须用到的，如果把输入法变成繁体拼音输入法，这样你在日常打字的时候，就可以持续地看到更多的繁体字。从小看TVB的广东的小伙伴们，好像天生就自带认识繁体字的技能，也是同样的道理。同理可得，还多看一些繁体字的书籍及电视节目。坚持写繁体字的字帖✍️ 只看得懂，而不会书写，也是不行的。但是繁体字太多了，不知道从哪开始学？这时候你可以买一些常用字的繁体字字帖，并坚持每天书写。使用「香港小学习字表」查询不会的繁体字𐟔 在学习繁体字的过程中，你会遇到很多问题。输入法输出的繁体字不一定是正确的，此外你还可能不知道字的笔顺，或者不知道「正体字」和「异体字」的差别，或者不知道字的读音。这时候你就需要查字了。而且这个工具还可以自动生成笔顺工作纸，对于不认识的字还可以多多书写。备课的时候一定要认真𐟓– 可以自己书写教案并对所教的内容一定要预习一次，多多查阅自己不熟悉的汉字。查找学习繁体字的规律𐟓š 普通人在学习繁体字的时候会感觉困难，一个简体字对应多个繁体字，例如：钟对应「鍾」和「鐘」，組詞「鍾意」、「鬧鐘」。其他困难请看图5️⃣和6️⃣。希望这些方法能帮到你，祝你早日成为香港的中文老师！𐟒ꀀ

集名家书画再推送草书泰斗，张旭《李青莲序》很难见到。欣赏他的书法就知道他用笔丰富多变，通篇篆籀笔法，奔放纵逸、气势磅礴，于大开大合中流露出法度规矩，正所谓“狂而不怪，绵里裹铁”。起笔顺逆兼施，行笔中侧并用，笔画连绵不断，虚实结合，运笔遒劲富有张力。#书画艺术欣赏#

小学低年级语文学习攻略：家长必看！ 𐟌Ÿ语文虽然被称为“玄学”，但其实是有方法可循的。特别是小学低年级的语文学习，基础打好了，后面的路会顺畅很多。下面我给大家分享一些掏心窝的建议，希望能帮到各位家长和孩子。做好六年学习规划 𐟓… 首先，我们要结合家庭和孩子的实际情况，为孩子制定一个六年的学习规划。没有目标和规划的学习是迷茫的，所以我们一定要提前做好准备。比如，课内怎么学，课外怎么拓展，阅读怎么安排等等。 1-2年级语文学习重点 𐟓š 熟练掌握课内生字词生字词是语文学习的基础！一定要熟练掌握书里的生字词表，知道笔顺、部首、会背、会默、会组词。多音字也不能忽略，建议一、二类字都掌握。书写规范很多高年级的家长都后悔当初没有重视孩子的书写规范。书写不仅影响美观，还影响阅读和考试。朗读背诵课文 𐟓– 坚持每日晨读有条件的情况下，坚持每日晨读，中英文都需要朗读。朗读的目的是为了培养语感，读的多了，孩子自然就能慢慢习得阅读能力。熟读成诵建议即使是语文书没有要求背诵的文章，也让孩子们熟读成诵。语文书里的文章都比较经典，孩子们小时候的记忆力也比较好，古人云“读书百遍其义自见”，不是没有道理的。背诵古诗词和小古文 𐟓œ 先背默校内的古诗词和古文语句。有精力的情况下再去背诵古诗词和小古文。虽然古诗词在小学考试中占比不大，但往大了看，还是很重要的。看图写话 𐟖𜯸 低年级的作文就是“看图写话”，难度不大，但建议家长重视，以免出现“三年级现象”。多带孩子走进自然，积累素材。多精读课文，学习仿写，积累好词好句。阅读 𐟓š 阅读虽然见效慢，但非常有效。多读书，读好书，孩子的综合素养必会提高。我是“全职做自己，兼职做妈妈”的果妈，坚持阅读写作近十年，与孩子一起热爱阅读，探索学习世界的奥秘。希望这些建议能帮到大家，让我们一起努力，为孩子打下坚实的基础！

隶书自学一个月总结：从零开始到临摹曹全碑作为一个完全没有任何毛笔基础的人，我的自学之路是这样的：选字帖：我是从隶书的《曹全碑》开始的。网上有很多关于难易程度的建议，从篆隶楷行草的顺序来学。我个人觉得，从隶书开始是个不错的选择。篆书我用来练习控笔。推荐一个叫“以观书法”的app，里面有丰富的电子字帖可以选择。工具准备：新手建议用兼毫毛笔，纸选择半生熟的。我用的是桃（艺云笔庄兼毫手札，价格28元）和桃（晋元堂的善书，价格35元），墨水是一得阁，砚台是拼（陶然瓷坊，价格12.05元），纸是拼（弘文纸业的日课纸9*12尺寸，价格12.78元）。这些东西我都是主动交代的，供大家参考～控笔练习：包括横线、竖线、蚊香、提按等几类练习。重点是藏锋起笔和中锋行笔。之前我有出过视频，有兴趣的可以看看。笔画练习：在百度上随便搜一下就能找到很多资源，找一个自己看得懂的跟着练就行。核心笔画是蚕头燕尾，重点是提按和书写节奏。之前我也出过视频，大家可以参考一下。曹全碑临摹：建议找单字视频看笔顺跟练。我看的是小破站陈忠建老师和悠然书法的单字视频。以上就是我的一个月总结啦～ 𐟌𑤸‹一阶段：楷书（目前正在选字帖做功课，有好的建议欢迎交流） 𐟒感谢网络老师的视频，感谢搭子一路温暖陪伴！学无涯，进一寸有一寸的欢喜，路还长一起前进吧～

同步练字新体验四年级语文写字帖人教版每日一练助力成长小学四年级，是孩子们书写技能提升的关键时期。在这个阶段，一本与课本紧密配合的练字帖，无疑是帮助孩子们打好汉字基础的最佳工具。《四年级上册语文同步字帖》（人教版），专为小学生设计，结合教材内容，通过每日一练的形式，让孩子们在反复练习中逐渐形成规范的书写习惯。不仅如此，这套字帖还融入了英语4上的练习，使孩子们在学习汉字的同时，也能兼顾英语基础训练，全面提升综合素质。想象一下，每天放学后，孩子们坐在书桌前，翻开这本字帖，按照提示一笔一划地临摹。书中的每一个汉字都经过精心挑选，与语文课本上的课文紧密结合。通过这样的练习，孩子们不仅能够熟悉课本内容，还能在潜移默化中提高书写水平。更重要的是，字帖中还附有详细的笔顺演示，帮助孩子们掌握正确的书写顺序，培养良好的书写习惯。话说，练字不仅仅是提高字迹美观度的过程，更是锻炼耐心与毅力的好机会。《四年级上册语文同步字帖》在这方面做得尤为细致。每一页练习都配有精美的插图与温馨的提示语，营造出轻松愉悦的学习氛围。孩子们在一笔一划中，不仅感受到了汉字的魅力，还能在完成每一个任务后获得小小的成就感，激励他们继续前进。当然，为了满足孩子们多元化的需求，《四年级上册语文同步字帖》还特别增加了英语部分的练习。这部分内容紧贴英语4上的课程标准，通过单词抄写、句子拼写等形式，帮助孩子们巩固课堂所学。这样一来，孩子们在练好汉字的同时，也能提高英语水平，真正做到两手抓、两手硬。此外，这套字帖还非常注重实用性与趣味性的结合。书中设有多种互动环节，如“ #热点周际赛#

9月国际中文教师证书笔试考点全解析这次国际中文教师证书笔试的题型没啥大变化，还是由三大部分组成：基础知识、应用能力和综合素质。综合素质部分包括“程度判断题”和“双项选择题”。今天我来给大家盘点一下这次笔试的重点内容，希望对后面要参加考试的老师们有帮助。由于回忆可能有点偏差，如果和实际考点有出入，大家多多包涵哈。语音部分 𐟓㊥›𝩙…音标：这次考试特别考察了前[a]的分辨，比如“爸”和“爬”的发音区别。拼音书写：比如“八月十五的月儿圆”，还指出了学生拼音的错误。辅音发音原理：像舌面前不送气清塞擦音、舌面后送气塞擦音这些都被考查了。语音与教学结合：比如如何纠正学生ang的发音，有吹纸法和带音法等选项。 “四呼”概念：比如“腰”和“学”的韵母分别属于什么“呼”。汉字部分 𐟓œ 这次汉字部分的考查还是那老四样：造字法、笔顺、笔画和汉字结构。比如“猴”和“和”的造字法、观察学生汉字书写存在的偏误、判断左形右声的汉字等等。词汇和语法部分 𐟓š 词汇和语法部分是“基础知识”和“应用能力”的重头戏，占了相当大一部分的分值。虽然知识点回忆量有限，但这里列举一二：补语的类型、“刚”和“最近”的词性判断、“吧”表语气的功能分类、对副词“就”的考查。各类句式、句型的判断，如“主谓谓语句”和“兼语句”。复句类型的判断、“地震”、“撞伤”、“安全”等词的结构类型判断、趋向动词“上”的语义理解、借用名量词“身”的考查、“我可以尝尝你的巧克力吗”中语素和词的判断等等。教学与应用部分 𐟓– 这部分考查内容较多，后面会单独整理一篇文章。文化部分 𐟌 这次文化部分的考查以北京冬奥会为主题，涉及古诗词与24节气的对应关系、冬奥会上的中国传统文化元素，如会徽设计理念、运动员服装、引导员礼帽等蕴含的传统文化现象，以及北京冬奥会的精神内涵等。还以古代丝绸之路为主题，考查了交通要道“阳关”的地理位置、“安息国”的古今名称、和“玉门关”有关的诗句等。总的来说，除了中华文化部分考的范围广，考题往往会出其不意，其他部分都是换汤不换药，把往年高频考点及其相关知识点掌握好，一把通过还是比较容易的。

暑期补习班兼职心得：试讲经验分享𐟌𛊰ŸŒ𑤸ꤺ𚧻历：作为一个研究生，我决定利用暑假换新手机，于是勇敢地加入了小学补习班的行列。一个月的时间里，我不仅当了班主任，还负责三个班的语文课，每天要讲六节课，外加两节作业课，真是忙碌到飞起。工作时间是从早八到晚六，周末休息，校长还不时来抽查作业完成和批改情况。一周开一次会，日薪100元（在小县城还算不错）。正式上课前，我试讲了三次课，试讲经验真是丰富到不行。每次试讲后都有改进，最后赢得了听课老师的一致好评。 𐟌𑨯•讲心得：个人简介要突出你的学历、教师资格证和教学经验。比如：本科师范生出身，高中教师资格证，保研天大，带过数学家教，在高中实习过，教学经验丰富等等。尽早联系补习班，等你放假回去再联系可能已经收满了。第一节课要有气势，立好人设和规矩，尤其是前三天不要笑黑着脸，否则后期不好管学生。板书写得大一些，一笔一划不要连笔，小学生会潜意识地模仿，所以书写笔顺也要正确，重点知识用红笔标出来。语言要抑扬顿挫，尤其是教语文和下午第一节课，学生容易犯困，可以在学生走神的时候拔高音量，讲到重点时也拔高音量，试讲时把自己代入到上课的情境中。多和学生互动有眼神交流，不要光盯着课本和黑板，要面对学生讲课，也不要只站在黑板旁边，要到下面去巡视。这是个亮点，很多试讲的人都会忽略。课堂要以学生为主，老师只起到引导作用，提问题要让学生回答，不要急着自己去说出来，有难度的问题可以给学生时间去思考讨论。课堂要有情景引入，不论语数英都要设计好这一部分。语文可以引用古诗、名人名言、讲故事等来吸引学生兴趣。涉及到以前学过的知识点时，要先引导他们回忆复习再往下讲。比如讲到修辞手法时可以先让学生回忆以前学过哪些修辞手法。小学补习班更注重学生的基础知识，所以在讲课文之前要花大量的时间先把生字拼音讲清楚，试讲的时候不要两三句话带过，要以两三个字举下例子。语文课要用普通话，不要被学生的方言带跑了。上英语课要中英文结合，用学生能听得懂的英文去讲，给学生训练一定的语感。比如上课可以先说“Good morning，boys and girls！” “Listen to me”等等。以上就是我试讲的血泪经验，希望能帮到大家。有问题可以在评论区留言哦！

如何选择毛笔？不同书体毛笔推荐指南𐟖Œ️ 选择毛笔时，了解不同书体的特点至关重要。以下是根据书体类型推荐的毛笔： 𐟌🠧𙦦씯𜚧𙦩€‚合使用中锋笔，保持用力均匀，书写时流转自如。中锋的使用能让字形更加圆转流畅，展现出朴茂端重之美。初学者可以选择兼毫毛笔，更容易掌握。随着熟练度的提高，可以尝试羊毫毛笔，体验毛笔的变化之美。 𐟌🠩š𖤹榯›笔：隶书通过简化小篆的字体形式创立，结构端正整齐，秀丽端庄。隶书保留了篆意，常有逆笔突进，字体宽扁，波砾呈露。因此，适合逆笔中锋书写的羊毫毛笔或兼毫毛笔是更好的选择。 𐟌🠦巤𙦦씯𜚦巤𙦨⫨𘺦˜艹™态的书体，运笔速度较缓慢，注重笔压的加力。因此，需要选用笔锋尖齐、笔腰较坚硬的毛笔。狼毫和羊毫制成的兼毫笔是主要选择，也可以尝试使用狼毫笔，其弹性更强，容易书写笔画。 𐟌🠨ጤ𙦦씯𜚨ጤ𙦧š„运笔速度较快，有着缓急的变化，笔画抑扬变化较多，笔顺也稍有改变。选用狼毫和兼毫毛笔较为适宜，因为它们更易于把握住顿挫停收放的特点。 𐟌🠨‰书毛笔：草书字体在造型上具有自由感，每一点、每一划都具有节奏感。所产生的美感和趣味性必须轻松流畅。主要选择羊毫毛笔或以柔性毛料制成的兼毫笔来书写草书。在国学的路上，愿书法与您的孩子同行，未来坦途，一路明媚。写好中国字，做好中国人。文字承载着中华民族几千年的智慧和传统。愿大家在字里行间中得悟人生！

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