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拽的读音最新视觉报道_拽的读音并组词(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

拽的读音

𐟤𒠦Ž⧧˜汉字部首：提手旁的故事 𐟑 提手旁，是汉字世界中的一个神奇部首，它多与手的动作或部位有关。让我们一起探索这个部首背后的故事吧！ 𐟒‰ 妙手回春：成语“妙手回春”形容医生医术高明，能治愈垂危的病人。像“触手生春”、“着（zhu）手成春”等成语，都展现了手的神奇力量。 𐟒ꠦ‰‹脚并用：在古代，手脚并用的场景很多，比如用石臼（jiu）春（chong）米，手推石磨磨面，都是辛勤劳动的象征。 𐟓š 形声字：由汉字“手”作部首组成的字，如“掣”（che）、“挚”（zhi），读音和字义的区别在字上面的部分。“掣”上面是制止、管制的“制”，而“挚”上面是“执”，表示抓住、拉、拽。 𐟌Ÿ 重要又能干：在汉语中，“手”不仅指我们身体的器官，还引申为重要且能干的人，如“一把手”、“丹青妙手”、“红旗手”、“神枪手”、“能手”、“巧手”等。 𐟧𙠦‰룀扶、打、拍：带有“手”的字和手的动作有关，如“扫”字，就是一只手拿着扫帚在扫地的样子。“扶”字，右边是个“夫”，表示成年男子，扶就像一个体魄强健的人伸手去帮助别人。 𐟙 拜、攀、救、教：与“手”有关的汉字还有很多，如“拜”原先指的是拜祭神祖，祈求丰收，现在指双手行拱手礼。“攀”字表示手抓住可以依附的东西向上。“救”的本义是制止，给另一个人脱离危险或解脱困难。“教”字的本义是知识或技能传授给别人。 𐟎 寸、寻、付、弄、开、兵：这些字也与“手”有关，如“寸”字在古文字中表示手掌以下中医搭脉的部位。“寻”字的甲骨文像一个人仲开两臂，表示搜求、查找、寻找的意思。“付”字中有“寸”，指一个人将手中的物件交给另一个人。“弄”字上面的“王”表示美玉，加上下面的“”，就是两只手捧着一块美玉在把玩的样子。“开”字上面的一横就像门门（shuan），看上去是双手正在拉门开门的样子。“兵”字的下面是“”的变形，上面的部分表示兵器，“兵”就像双手拿着兵器的样子。 𐟔 通过这些字的演变和故事，我们可以看到提手旁在汉字中的丰富内涵和多样性。每一个字都承载着古人智慧和劳动的痕迹，值得我们细细品味和探究。

第一次看到“vn”就立刻意识到是指薇恩、玩什么英雄都听弹幕、要求穿队服所以上身队服下身舒服、说英文当然ok、喜欢算虚岁把自己说大两岁的幼年𐟐 𐟒쯼šplay vn pls 𐟐：“vn”是薇恩吗？…好像是薇恩吧。读音听着好像确实是。薇恩好像确实是vn！要玩薇恩的话必须立刻把牛头ban掉～ 𐟒쯼š（看到可以点英雄纷纷开始留言） 𐟐：提莫…金克丝…anything… 𐟐：但提莫有点那个啥…别玩啊 𐟒쯼š没换衣服吗 𐟐：我换了衣服的！只有上半身穿的是队服，下半身就很舒服地… 𐟐：（继续读弹幕）小炮…提莫cute… 𐟒쯼šCan you speak Chinese? 𐟐：I can’t speak Chinese~ Sorry~ 𐟘ž 𐟒쯼šCan you speak English? 𐟐：I can speak English! 𐟘Š 𐟐：（继续读弹幕）卡莉斯塔…卡莉斯塔看起来也还不错…KZ战的时候出来过一次 𐟒쯼š上半身必须要穿队服才行吗？想看私服呢 𐟐：是的，我们直播必须得穿队服才行 𐟐：（继续读弹幕）薇恩！压倒性的薇恩！好像要玩薇恩了呢…卡莎… 𐟒쯼šSpeak English please 𐟐：Speak English? Okay~𐟘‰ （这里的口气有点小拽𐟘Ž 𐟒쯼šViper nim多大了？ 𐟐：我19岁了！ 𐟒쯼š满19岁？ 𐟐：没有没有没有！算实岁的话我是满17岁。我是2000年生，19岁哦𐟘Ž哔哔希的微博视频

每次对别人自我介绍都说我叫小拽，其实我名字这个拽是一个形容词不是一个动词[挖鼻]一喊动词那个读音我名字忽然就变得怪怪的，，但是单独喊小拽（四声）好像也还行。。。想这么多都怪小乙问我要喊我小拽拽还是小叽叽[微笑]

四年级语文学习单，期末提分！ 𐟌Ÿ 老师推荐的四年级下册语文学习单来啦！包含1-8单元，共28课，每天一页，坚持练习30分钟，期末进步看得见！𐟒ꊊ𐟓– 第1课《巨人的花园》给加点字选择正确的读音，画“√” 溜走福福气林里的这位老人七十多岁，敞(cang)中间露出鲜红的背心，说的话总是蕴(yun) 停留横(heng)开的白土布街子 𐟓 完成句子练习等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。（仿写比喻句）迎春风像精巧的小喇叭朵朵开着直到枝尽头在泰山上，随处都可以碰到挑山工。（换一种说法，使句意不变）在泰山上挑山工随处都可以碰到 𐟓 词语填写泰山光溜溜的、沉甸甸的货物保持阶路程肌肉黝黝的身子舒展 𐟔— 连一连扁担排子整理需要得意平衡 𐟓š 第2课《黄继光》给加点字选择正确的读音，画“√” 矢车菊(shi) 硫黄(liu) 抚摸（mo） 𐟓 选词填空（不能重复）小人鱼们最喜欢围在祖母身边，听她讲茶（奇）妙的故事。玻璃柔软（bo li） 𐟓– 第3课《“诺曼底号”遇难记》给加点字选择正确的读音，画“√” 小强(qian)很偏强(jiang)他不愿意做的事别勉强(qiang)他。白鹅在院子里引碗（ying）大沮丧（su）却在屋里一声不吭（kang）。 𐟓 词语书写全部正确的一组是（B） A.安徽迷语嘴唇C.嘱时且丧吭声B时尚荤素倔强 𐟓 读句子，写出加点词语的近义词。他吃饭很爽气。（妨碍）要起来，眼神都恍您了，十分入迷。（着迷）他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。（胆怯） 𐟓š 第4课《宝葫芦的秘密》用“”画出下面加点字的正确读音。看到货车驶来，妈妈一个箭步冲(chong)过去。撵(nian)上了弟弟,拽(zhuai)住他的胳膊,冲（chong)他大声说道：“小心车！” 可怜巴巴(ar) 又瘦又长(chang) 规矩(ju) 规定(ding) 不能成方圆。按学校规定，我们每个月都要进行一次地震逃生演练。 𐟓 选词填空。我们每个人都要遵守交通（规则）。没有（规矩），不能成方圆。按学校（规定），我们每个月都要进行一次地震逃生演练。 𐟓 词语填写。 jie shao tang shou 四、按要求完成句子练习。 1.我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，该怎么办？我该要些什么？” 这是对人物描写的描写。联系上文可知，“我”想得如果你拥有了宝葫芦,你想要什么? 𐟌Ÿ 快来试试这些学习单吧，让你的四年级语文学习更上一层楼！𐟚€

𐟓š四年级上册阅读理解训练题精选 𐟓– 1. 《王戎不取道旁李》是一篇关于历史人物的故事。通过本学期的学习，你还了解了哪些历史人物故事？请列举出来。 𐟌🠲. 从文中哪一句话可以看出两小儿辩论的复杂性？ 𐟒젳. 两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请结合实际谈谈。 𐟍‡ 4. 王戎七岁时，曾经与小伙伴们一起游玩。此句中的“尝”是什么意思？选择正确的答案：A.尝试 B.曾经 𐟓– 5. 请在“王戎七岁,尝与诸小儿游。”这句话中用“/”标出朗读停顿。 𐟌Š 6. “精卫”的样子是怎样的？请在文中找出相关描述。 𐟔堷. “精卫填海”这个故事象征了中华民族的什么精神？ 𐟏ž️ 8. 从文中找出一组近义词和反义词。 𐟌𑠹. 用“”画出文中的两个比喻句，并说明把什么比做什么。 𐟌 10. 文中第五自然段介绍了哪些地方？ 𐟒ᠱ1. 自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。这句话表达了什么？ 𐟌꯸ 12. 一天夜里，女娲被一阵巨大的响声震醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！这句话描绘了什么景象？ 𐟌Š 13. 给加点的字选择正确的读音，画上“√”。 𐟍€ 14. 用“”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。 𐟒�5. 女娲见到这样的情景，心里会想着什么？ 𐟌𖯸 16. 我家楼下有一个小菜园，那是何爷爷的乐园。在这个菜园里，有白菜、萝卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。请描述一下小辣椒的景象。 𐟌𖯸 17. 一个星期六的早晨，我在楼下散步。当走到这个菜园时，我看见里面的小辣椒紫紫的，看起来很好吃。我心想：这么紫的小辣椒难道还会辣吗？我心中便有了一个想法：摘一个尝一尝。这句话描绘了什么情景？ 𐟌𖯸 18. 我见四周没人，便跑了过去，用手一拽，便摘了一个下来。我像得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，我才放了心。然后，我把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣味扑面而来。这句话描绘了什么情景？

20条外形相似读音却不同的汉字，你都读对了吗？ 1. 祇（q㭯𜉤𘎧嗯𜈺h䫯𜉯𜚧処Œ‡地神，也泛指神灵；祗表示恭敬。 2. 羸（l㩩）与赢（y㭮g）：羸意为瘦弱；赢有获胜、获利等意思。 3. 鹜（w㹯𜉤𘎩ꛯ𜈷㹯𜉯𜚩𙜦Œ‡鸭子；骛表示追求、奔驰。 4. 剌（l㠯𜉤𘎥ˆ𚯼ˆc㬯𜉯𜚥‰Œ指乖戾、违背常情；刺指用尖锐的东西扎入。 5. 诌（zh卵）与绉（zh㲵）：诌指编造言辞；绉指一种有皱纹的丝织品。 6. 菅（ji䁮）与管（gu玮）：菅是一种草；管有多种含义，如管道、管理等。 7. 泠（l㭮g）与冷（l䛮g）：泠形容清凉、声音清越等；冷指温度低。 8. 雎（j嫯𜉤𘎧⯼ˆsu䫯𜉯𜚩›Ž用于“雎鸠”；睢可用于地名睢县，也有仰视的意思。 9. 晷（gu琯𜉤𘎥’Ž（ji㹯𜉯𜚦™𗦌‡日影，也指时间；咎指过失、罪过。 10. 笞（ch䫯𜉤𘎨‹”（t㡩）：笞指用鞭、杖或竹板打；苔指苔藓植物。 11. 薜（b㬯𜉠与薛（xu䓯𜉯𜚨–œ古文中指当归或野麻，也有一种常绿灌木叫薜荔，果实球形可做淀粉，捣汁可做饮料；薛是古代国名，古书上指一种蒿类植物，也是姓氏。 12. 荼（t㺯𜉤𘎨Œ𖯼ˆch㡯𜉯𜚨𜦌‡古书上说的一种苦菜；茶是饮品。 13. 狙（j嫯𜉤𘎩˜𛯼ˆz甯𜉯𜚧‹™指一种猴子，也指狙击；阻指阻碍。 14. 诮（qi㠯）与俏（qi㠯）：诮指责备；俏指容貌美丽、俏皮。 15. 掣（ch㨯𜉤𘎦“Ž（q㭮g）：掣指拉、拽；擎指向上托、举。 16. 币（b㬯𜉠与帀（z䁯𜉯𜚥𘁦˜œ钱币”的意思，帀同“匝”。 17. 治（zh㬯𜉠与冶（y䛯𜉯𜚥悦žœ忘了“治”字的一点，就成了“冶”，二者意思不同。 18. 丐（g㠩）与丏（mi玮）：丏比丐多一竖，差别不大，容易混淆，丐有乞求、乞讨等意思，丏意思是“遮蔽，看不见”。 19. 妃（f䓩）与妀（j琯𜉯𜚥惦Œ‡帝王妾王侯妻，妀是古代女子人名。 20. 郧（y㺮）与陨（y甮）：郧是古国名，陨指坠落、毁坏。

葡萄牙怎么把澳门占了？明朝的时候国力不弱，稀里糊涂就被殖民了澳门，在明朝的时候叫“壕境”，也叫“壕镜澳”。大家平时吃的生蚝，古代也叫“生壕”，“壕镜”原本说的是壕壳上一处很光滑的地方，因为它又平又滑像镜子似的，所以就叫“壕镜”。那壕镜澳，就是因为当地的地形像“壕镜”才得了这个名，明朝的人有时候也把它叫做“香山澳”。这地方之所以还被叫做“澳门”，是因为，“澳”就是泊船的口子。这个澳有南台和北台，“台”，就是山。两座山对着，立在那儿就像门似的，所以就叫“澳门”。不过，澳门在英语里叫“Macao”，在葡萄牙语里叫“Macan”，白话叫“马交”（读音是“马考”），这又是咋来的呢？原来，葡萄牙人刚到澳门的时候，看到有座大庙，当地人叫“妈阁”，也就是妈祖庙。 “妈阁”这个词是从“娘妈角”庙变音来的，葡萄牙人本来是问地名，当地人以为是问庙名，就用白话回答说是“妈阁”，葡萄牙人就认定这个地方叫“Macan”。在嘉靖三十二年，也就是 1553 年的时候，有一群葡萄牙人在澳门停船靠岸，假装说是外国来进贡的使者，还说因为海水把要进贡的东西弄湿了，希望当地的官员能让他们上岸晒晒。那时候在澳门能做主的是明朝的海道副使汪柏，他收了人家的宝贝和银子当贿赂，就答应了这些人的要求。就这样，葡萄牙人在这上岸了，开始是搭那种帆布帐篷，后来越来越过分，又是运砖又是搬瓦的，把房子聚在一起形成村落，慢慢地把规模扩大了。一开始的临时帐篷，慢慢变成了永久住的地方。实际上，那时候汪柏正奉命在附近剿灭海贼并且驻军，他心里明明清楚这伙人就是朝廷特别特别痛恨的“佛郎机”，可收了人家的钱就得给人家办事，就告诫他们千万别对外说自己是“佛郎机”。只要能得到好处，就算让自己叫啥都行，葡萄牙人当然马上就答应了。当时他们还真的挺低调的。没过多久，这些洋鬼子又把中国人同伙何亚八那一伙人给出卖了，给明军通风报信，让汪柏一下子就把何亚八的海盗组织给剿灭了。因为这个，汪柏更觉得自己用的离间分化这一招很管用，就下令完全准许葡萄牙人留在当地。另外一方面，这些葡萄牙人能给嘉靖帝进献拜道用的龙涎香，平常也按照规定交纳税银，这就让明朝地方当局觉得他们“有用”。特别要说的是，葡萄牙人个个都是行贿的行家，洋烟、洋酒、洋美人，再加上海外的奇珍异宝不停地往当地官员的衙门里送，明朝的地方官员们也就只能睁一只眼闭一只眼了。占了便宜还卖乖，从 16 世纪的葡萄牙人平托开始，一直到 18 世纪的冯秉正这些人，都说澳门是中国政府因为奖励葡萄牙人帮忙驱赶海盗送给他们的。后来，那个心怀不轨的日本学者藤田丰八（叫他藤田王八还差不多），装模作样地研究了一通，然后宣称葡萄牙人确实帮明朝镇压了“张四老”海盗。但是，把中国的史籍翻了个遍，压根就没有“张四老”这个人。那个瑞典的龙思泰（Ljungstedt）就更搞笑，他所谓的“考证”说“张四老”就是郑芝龙，这简直是胡说八道，年代和人名全都搞错了。但是，说葡萄牙人帮忙打海盗，也不是完全没有根据。在嘉靖四十三年（1564 年），拓林澳那一带的明军水兵发生了兵变，这都威胁到广州城的安全了。在澳门的葡萄牙人就想显摆显摆，主动跟明政府的地方官员请求，让他们去当“先锋”，去攻打那些叛卒。当时在两广当总兵的是名将俞大猷，他用招抚的名义，出其不意，很快就把水兵叛乱给镇压下去了。不过，葡萄牙人也够坏的，落井下石。明军对虎门附近三门海上停泊的九艘叛兵船发起攻击，葡萄牙人的商船在一旁放炮“声援”，还又摇旗又呐喊的，起到了“吓唬”的作用。事后，他们还大吹大擂，向俞大猷“报功”。俞大猷在事前，为了能把各方力量召集起来平定叛乱，答应过“功成重赏其夷目”，但这可不是官方正式宣布的，而是私下里答应给澳门的葡萄牙商船主要头目一年内不用交税。葡萄牙人仗着自己有功，不光是头目不交税，连阿猫阿狗都不交税，最后把当地的海道副使莫吉亨给惹恼了，把澳门进出的海路给堵住了，不让船只进出。一看捅出大篓子了，葡萄牙人又不敢跟明军来真的，只好服软，自愿交税，而且交的税比以前多一倍。俞大猷这边，其实老早就把澳门的葡萄牙人当成眼中钉了。同时，他对地方官纵容葡萄牙人盖房子建成村子占了一块地方的做法特别反感，都准备集合兵力把他们赶走了，但是没多久他因为在明朝朝廷里有人陷害丢了官，这事儿就没办成。葡萄牙人想趁着这股热乎劲儿，打着协助剿灭有功的名头，派使臣去北京。这一回他们自称是“蒲丽都家”国（葡萄牙的音译），还说已经“吞并”了满刺加，现在代替满刺加来进贡。明朝人从来都没听说过“蒲丽都家”这个国家，葡萄牙人又没有证明，所以，他们连广州布政司官员这一关都没通过。明朝官员看穿了他们就是那种“高兴的时候像人，生气的时候像野兽”的佛郎机人，坚决拒绝他们来进贡。葡萄牙人讨好巴结了半天，连给天朝当孙子进贡的资格都没捞着，只能垂头丧气地回去了。万历二十九年（1601 年），在海上刚崛起的荷兰，有二百多人分别乘着两艘兵舰，突然就出现在了澳门海面，跟葡萄牙人像狗咬狗似的打了一仗，结果失败逃走了。荷兰的海军司令（Nan Waerwijk）气坏了，带着一支大型舰队来攻打，没想到碰上了台风，被刮到了澎湖。刚缓了口气，忽然看见从福建方向驶来了几十艘明军的巨舰，荷兰人吓得赶紧逃跑。经过这一仗，澳门的葡萄牙人找到了借口，说是要防御荷兰人，就在当地开始修建炮台和围墙之类的工事。这可把当地的中国人给气坏了，民众自发地行动起来，先是把耶稣会士修建的堡垒一把火烧了，还到处传说“佛郎机人”要造反叛乱。葡萄牙人被吓得不轻，赶紧派人带着好多宝贝到广州去向当地官员赔不是，还一个劲儿地说葡商都是大大的良民，绝对没有造反的心思，这事儿才算慢慢平息了。从万历二十六年到万历三十八年，一直当两广总督的那个大贪官戴耀，老是对葡萄牙人迁就放纵，结果让澳门的葡萄牙人趁机发展起来，偷偷占据澳门都成了事实。后来，张鸣同接着当这个官，还是迁就着他们。他主要就是吓唬葡萄牙人别把倭寇引到广东来，要是敢这么干就严办。他还放狠话，说葡萄牙人要是再掳掠人口拿去贩卖，就把他们从澳门赶走。毕竟葡萄牙人做买卖已经赚了好多钱，这才收敛了不少。但是到了万历四十二年（1614 年）往后，葡萄牙人就钻明朝《海道禁约》条文的漏洞，打着修缮“旧建筑”的名头，大规模修建炮台。葡萄牙的头目卡拉斯科还在中央高地的三巴炮台弄了个“总署”，那架势就跟在外面另外有个国家似的。从万历四十六年（1618 年）开始，东北那边的满洲努尔哈赤强大起来了，辽东也沦陷了，明廷的注意力就转方向了。大臣徐光启自己是天主教徒，主张铸造大炮，还派人到澳门向葡萄牙那些“教门兄弟”买大炮。天启初年的时候，明朝人又琢磨着“以夷攻虏”，就在澳门招募了二十四名葡萄牙人当雇佣兵，打算让他们带着大炮去东北帮忙打满洲人。搞笑的是，这些“老爷兵”每个人还配了两个中国仆人来伺候着。他们走到半道儿，刚到南昌，就因为朝廷里头好多官员反对用这些“夷人”打仗，这帮家伙又被原路给遣送回去了。可气的是，他们啥也没干，白白骗走了三万四千两白银的“工资”。明朝广州的地方政府也挺有意思，责令澳门的葡萄牙商人分摊这些费用。那时候的葡人还害怕大明的威风，只能咽下这口闷气吃个哑巴亏。毕竟他们听从明廷的差遣，又派人又送东西的，中国官员从这以后就不太防备这些葡人了，结果让他们加快了在澳门的“经营”。从 1580 年开始，葡萄牙本国国内那是衰落得不行了，成了西班牙的附庸，被人家拽着去跟荷兰、英国等国家恶斗，老百姓累得不行，钱也耗费光了，好多海外殖民地都被别的国家抢走了。所以，母国这么疲弱，在澳门的葡人也没什么底气。他们占着澳门，也就低调了不少，对当地也就是偷偷占据罢了，没敢再弄出大的事端。时间一天天过去，一下子就过去了好几百年。也不知道葡萄牙的蛋挞，在那个时候有没有被咱国人的口味接受。

备考心得分享：如何高效应对培生考试备考一个半月，考了两次，终于勉强通过了𐟘”。第一次是3月22日，第二次是3月13日。后面附上3月22日考试的小分以及做过的模考成绩（最后几张图有点自恋𐟤�‰。接下来分享一下我的备考经验，希望下一个幸运儿就是你𐟙𐟏𛣀‚ 口语部分𐟗㯸 Ra：用一句话回答。个人觉得练习时质量比数量更重要，一天十道题就够了。第一遍做题时培养快速选句子的能力，实词开头实词结尾，10-12个词就好。然后快速读几遍，保证连贯。做完后可以查一下文中不会读的词，积累读音。 RS：这个部分更重要。相比Ra，我觉得练习RS时更应该侧重于量，每天至少20-50个。流利度和发音更重要，尽量多听实词。考前一周我坚持每天至少50个，提升速度真的很快。 DI和RL：背模板，背模板，背模板！练习时千万别被⭐的打分pua，内容和流利度拉满就好，考试貌似不会因为发音扣分（不会读的词做完了之后查查发音）。DI注意数字读法，RL多记一些词或词组，每天练习三道题就够。写作部分𐟓 SWT：直接抄原文，用“, and”连接。 WE：背模板，背到闭眼能打出来，然后再看题目套关键词（别犯语法错误）。阅读部分𐟓– 正式备考前我做了20多篇RW的精读，感觉有效果，起码能读懂一部分了。后来了解到了C哥𐟙𐟏𛰟™𐟏𛰟™𐟏𛯼Œ狂刷蓝色高频𐟒갟𛯼Œ建议每天各15道。 RW：下拉，文章长，基本语法一定要懂，固定搭配没必要死记硬背，遇到了记住就好✌𐟏𛣀‚ R：拖拽，相对来说短一些。重点是语法，类似于副词修饰动词和形容词、判断主谓宾这种，能帮到你很多。 RO：我两次都没看，凭感觉选的。主打一个随缘𐟪𗣀‚ 听力部分𐟎犳月13日考试让我崩溃，看到64分时我一度开始怀疑人生，故意卡我吗𐟤氟𛢀♂️。 SST：如果能听懂就不用背预测关键词，如果听不懂就多背𐟐›预测；本人在国外有语言环境，就没背预测，记一堆关键词，套模板，注意语法，每天3道就好。 FIB-L：每天练15个；要眼睛盯着屏幕，盲记，不然两个空很近的话非常容易漏掉。 HIW：1.2倍速；每天练10个；可以疲劳时当做放松，感觉做起来挺解压（MD平时都是培生挑我的错，这次换我挑你刺了吧）。 WFD：至少过5遍，我用了自己的独特方法速记（想看的话，我可以专门出一篇）。本来以为凉了，没想到两小时就出了成绩，希望大家早日脱坑！不要再和培生相爱相杀𐟘�‚

你与德拉科的甜蜜日常嘿，大家好！今天我要和大家分享一个超级有趣的故事，主角是我们的小仙女伊和帅气的德拉科马尔福。故事是这样的：首先，咱们的小仙女伊交了其他男朋友，然后一夜过后，她早上起来看着德拉科留下的痕迹，忍不住笑了。但是，她又叹了口气，心想：“哎呀，怎么和伍德交代呢？”于是，她满心不情愿地起床了。今天是周末，没有课，所以伊决定先去吃个早饭。他们刚走出公共休息室的门，就碰到了伍德。伊大吃一惊，心想：“伍德怎么总是这么不巧地出现？”她扭头就想跑，结果被德拉科一把拽住衣领。 “这就是你的前男友？那个木头？”德拉科故意加重了“前”这个字的读音。 “我貌似不记得我和伍德分手了。”伊有点尴尬地说。 “好吧，你做的决定我怎么能反驳呢？不过啊，马尔福，你最好看紧点伊，别让我逮到机会哦。”伍德说完这句话，转身大步离去了。 “好了，你现在可完全属于我了哦。”德拉科得意地挽过伊的腰。 “好。”伊微笑着回应。就这样，他们的故事画上了圆满的句号。希望大家喜欢这个故事，也希望他们能一直幸福下去！𐟒•

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