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害羞的英语怎么读新上映_害羞的英语怎么读shy(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

害羞的英语怎么读

孩子英语朗读难题：家长如何引导？ 𐟑毼š妈妈，我会读的，我马上就读，妈妈，我不会呀，妈妈，我好害羞，妈妈，我不好意思读出来…… 𐟑鯼š你读呀，没什么不好意思的，英语就是要大声地读出来。来，我读你跟着我读，一句两句，读完了，他还无动于衷。 𐟑鯼š你读呀，就跟我一样大声地读出来。 𐟑毼š我不会。 𐟑鯼š哪里不会？你先读，读到不会的地方我就会跟你说，教你多读几遍就会了。 𐟑毼š目不转睛，面无表情看妈妈读，妈妈把课文都背下来了，他一句还没开始。 𐟑鯼š你读呀，你不读怎么会？ 𐟑毼š终于小声尝试读，眼睛却还盯着妈妈。 𐟑鯼š你看着书，看着单词长什么样子，边看边读才能记住，不然你音和单词对不上，不算会的。 𐟑毼š可是，可是我不看着你，我读不出来，我没有信心读呀。 𐟑鯼š整个过程重点就不是读书，放弃吧，不放弃他，就得放弃我的生命。留得青山在不怕没柴烧#小学英语怎么学

六级备考：读出单词，收获不一样的效果 𐟓š 昨天学习了听力技巧，每次看完技巧课都有一种舒畅感[喝奶茶R]学到了学到了！今天给大家分享一下昨天学到的一些听力技巧！大家赶紧学起来，用起来！昨天让我感触最深的是，我发现自己用背单词软件背单词已经很久了，却很少开口读英语。从小学开始，我就用音标背单词，总觉得自己的拼读能力不错，默背单词在用的时候也能脱口而出。结果昨天发现，很多单词我都不能快速读出来，还需要拼读一会儿[石化R][石化R][石化R]这怎么能行！听力考察的就是单词的语音！在看到选项题干时，如果不能快速在脑海里形成读音，然后在听音频时使用视听一致的技巧，这正确率怎么会高呢！[可怜R] 其实，我们平时学习的场所不是图书馆就是宿舍，大家应该也很少把单词读出来背吧[哭惹R]我建议大家可以试一试多读一读，听觉视觉都用起来！我相信这对背单词和听力都会有帮助的！[害羞R] 还有，大家有没有听过影子跟读？这是一种精听的方法，我觉得这也是提升听力能力的一个很有效的办法～如果没时间做影子跟读，也许多读一读单词也不错～[哇R][哇R][哇R] 今天的分享就到这里了哦！大家也要多多学起来！我们一起努力哦！欢迎大家点赞评论收藏关注！让我们为互相一起增加学习动力！互相鼓励吧～#四六级备考 #四六级这次一定过 #英语四六级 #六级 #背单词 #英语听力 #英语六级 #六级听力

如何用英文形容“外语羞耻” 今天读到的这两段文字非常有趣，生动地描绘了一个英国人讲法语时的紧张和尴尬𐟘… 1️⃣ Cleo was flustered out of her French. Flustered 意为“紧张的，惊慌失措的”，这里形容Cleo在讲法语时变得非常紧张，甚至忘记了怎么说法语。 𐟑‡𐟏𛊢e flustered out of one‘s English 紧张到连英语都不会说了，形容极度紧张的状态。 2️⃣ the pronunciation of even these small words reducing her to bashfulness. 简单的发音也会让她感到害羞。 Bashful 意为“害羞的，腼腆的”，这里形容Cleo在发音时变得非常害羞。这些文字真是太戳中语言初学者的痛点了𐟥𙰟幯𜌨𚺦„Ÿ到无比真实和共鸣。

中职生如何成功逆袭本科？我的复读心得分享以前总是不珍惜考试机会，第一次只能读民办学校。等到真正成绩出来时，才知道自己失去了什么。不甘心，所以决定再给自己一年时间。成绩出来后，本来有很多话想说，但过去的深渊，现在的浅谈。还是分享一些学习经验吧！关于复读既然决定复读，就不要再考虑其他事情。工作上该摸鱼就摸鱼，它只是一时的，不是你长久的。复习过程很漫长，也很枯燥，但你要坚持。不管是线上线下课程，都要做到不会就及时问，不要害羞。问到都是自己的。线上直播课都会有回看，直播时跟一遍，第二遍做笔记，第三遍挑疑难点，反复看，你总会理解。数学一定要多练，还要学会套用公式。公式会了，基本上题型你就会发现换汤不换药。语文、英语和医学综合，反复多背，结合题库多刷。这几类你可以三四天倒回去复习一遍，以此类推。可以和几个小伙伴组成一个学习小组，根据当天老师的课程，可以充当“小老师”，用自己的理解方法给小伙伴说一遍。复读很难，尤其是被人不认可的复读更难。但你自己的心态要摆正。任何人在你耳边说复读怎么怎么样，左右你的心态的那些话，都不要听，直接屏蔽。希望这些经验能帮到正在努力的你！𐟒ꀀ

考研英语高分攻略：单词、语法、阅读全解析大家好！最近很多小伙伴问我考研英语怎么学，今天就来给大家分享一下我的经验吧～～首先声明一下，我四六级都是低分飘过，考研英语70+，高中语法学得还不错，别害羞哈哈哈。前期准备（1-7月）：背单词𐟓– 从一月份到七月份，主要任务就是背单词。我买了《闪过》这本单词书，每天早上背两个小时。记得勤标记哦！第一次背的时候，如果一眼就知道意思的单词就打个勾，以后就不用再专门背了。不认识的单词要刻意记忆。第二天复习前一天背过的单词，如果昨天没记住但今天一看就知道意思的单词也打勾，说明已经掌握了。然后继续学新的单词。每天零碎时间比如排队的时候也可以用不背单词APP刷单词。这样反复背单词直到考试前一刻。至于语法，我前期听了语法课，感觉老师讲的我都会，句子成分都能分析清楚，就没怎么管了。暑假阶段（7-8月）：阅读理解𐟓š 暑假前，单词至少已经过了三四轮了。接下来拿出阅读真题集《黄皮书》，先集中听了唐迟老师的技巧课。然后开始自己做阅读，一天一篇。先自己做，运用技巧做完后对答案，接着拿出黄皮书的手译本，一段一段仔细阅读，标出不认识的单词和短语写在左侧空白区，文章标出题目答案出处。最后拿出黄皮书的精讲册，对照文章分析框架和段落逻辑关系，写在右侧空白区。最后全篇口译。刚开始这些步骤可能需要三个小时，不要急，慢慢来，后面会越来越快。第二天背单词前口译一遍前两天的阅读，记忆不认识的单词。也就是说一篇阅读做三天：第一天认真做，第二、三天口译背单词。最后留了四年真题。强化阶段（9-10月）：完型、翻译和新题型𐟓 从九月份到十月份，阅读做完了就开始完型、翻译和新题型。完型跟易熙人老师，翻译跟唐静老师，新题型跟刘琦老师。每天先自己做一篇，对答案后听老师分析，记笔记和口译。第二天复习老师让记的短语。十月中旬开始整理作文模板，十一月大作文模板整理好开始背，一天一篇练。大作文模板背熟之后背小作文，同样一天一篇，背完默写。开始二刷真题，由于一刷真题做的很透，二刷很多题答案都记住了，但仍要逼迫自己阅读全文，找到答案出处，计时读完文章，一次做4篇，第二天复习没有记扎实的单词。冲刺阶段（12月）：模拟考试和复盘𐟓… 最后一个月每周六下午模拟考试，把暑假留的四年真题做完，口译分析复盘。就这样一步步来，相信自己一定能行！加油！𐟒ꀀ

完全没有注意力的小朋友是怎样的？作为一个英语专业毕业的应届生，我一直在外贸行业摸爬滚打。最近，我决定尝试一些兼职工作，以找到自己未来的方向。我的一个朋友推荐我去一个教育机构代两天课，正好我那时刚结束工作，时间上很凑巧，就答应了。那天下班后，我顾不上吃饭，赶紧坐公交去机构。第一天主要是熟悉一下学生情况。有些小朋友性格活泼，有些则显得有点害羞。但很快，我发现有一个小朋友特别不一样。第二天，我完全接手了她的课。果然，我的猜测是对的。这个小朋友拿了一本作业本，指着造句和阅读理解的题目问我怎么做。我让她先把会做的做了，不会做的攒着一起问（其实是我需要时间去搜那本作业本的答案）。等我检查完其他小朋友的作业后，发现她虽然不吵不闹，但作业完全没有进展。我说：“你作业有点多，要抓紧时间了噢。”她问：“我有什么作业啊？”我给她说了一遍，她点头后开始看作业本，但很明显她没在认真思考。只要身边有任何人动了一下或者发出一点声音，她的注意力就会被抓走，而且没办法自己回来，必须要我出声提醒好几次才会勉强面对作业本。她就像一条小金鱼，拥有几秒的记忆。读了五次的单词，过一两分钟就会用无辜的眼睛看着我：“老师我不会。”那种眼神不是得意的挑衅，也不带一丝窘迫，就好像在问我吃饭了没的感觉。她不排斥学习，甚至可以说是对我言听计从。让她读就读，让她写就写。虽然知识好像水流进她的脑袋又原封不动地流了出来，但我很开心她记住了“amazing”这个词。本来兼职到这里就结束了，但老师问我周末能不能辅导一下她的数学。最近一次考试她只考了个位数，但她的妈妈觉得之前辅导还是有用的，而且她自己也愿意学，所以也愿意花钱让老师辅导。听老师说，这个小朋友除了学习上不太擅长，日常生活都能自理，人看上去很老实。我大学期间也有兼职带过小朋友，他们的注意力不集中是偶尔不集中，但在她身上我看到的最明显的特质就是毫无注意力可言。她看起来没有烦恼，或者说她可能根本就没有烦恼的概念。妈妈也很爱她，她是个幸福的小朋友。插一句，和成年人接触多了，和小朋友们待在一起真的好开心，好像又回到大学的时候。

0-3岁点读笔怎么选？看完这篇就明白了！ 𐟌Ÿ 点读笔适合多大的宝宝？官方推荐是0-8岁，但根据实际反馈，300多个月的老母亲也在用！娃不会玩，没关系，老母亲来玩[害羞R][害羞R][害羞R] 𐟌ˆ 0岁+的小宝宝，懵懂时期，可以通过点读笔培养宝宝认识书、认识阅读，同时磨耳朵，进行中英文、国学等多种类型的熏陶。前期的大量输入，为以后的疯狂输出打下基础。 𐟎砱-2岁的小宝宝，正处于学说话的阶段，也是他们最聪明的时候。好听的声音不仅让他们喜欢，还能记得更清晰。 𐟓š 3-8岁的小朋友，已经有了认知意识，记忆力也强。点读笔能帮助他们全面吸收书内知识，培养阅读好习惯。比如我们家4岁的娃，前几天没特意让他学背古诗，他自己点了几次《悯农》，就自己背出来了，真的很惊喜。这个阶段的孩子记忆力好，不需要刻意培养，只需要好的阅读习惯。 𐟌 8岁+，无上限。利用点读笔自主学习，学英语、看科普、拓展阅读等都很不错。 𐟎‰ 总结：小月龄就可以入手，但前期可以熏听为主，大人用，宝宝听。语言的听说读写是一个阶段上升的过程，听得越多，后续的发音也越有帮助。 ⭕ 0-3岁的宝宝点读笔怎么选？封闭式还是开放式？我的建议是首选毛毛虫和小鸡球球。这两只笔对应的绘本不同，但不会冲突，有条件的话可以同时入手。 𐟔 如果非要二选一？建议先了解对应的绘本再考虑点读笔。个人感觉有英语启蒙刷分级的需求的话，毫不犹豫选毛毛虫。如果是中英文启蒙，追求音质且预算充足的话，可以选小鸡球球。 𐟎ˆ 我个人感觉如果要二选一的话优先考虑毛毛虫：因为凯迪克绘本资源和音质都非常好，配套资源非常适合用于英语启蒙。小鸡球球的绘本相对来说非点读版本趣味性也足够有趣。最后不管你选哪一支，它都是封闭式的，都只能点读他们自己家的绘本。所以宝宝大一点了，也可以搭配一支开放式的点读笔，比如小蝌蚪。每支笔都有它自己的优缺点，不可能一支笔就能满足你的全部需求。当然我说的这些也有不足的地方，欢迎姐妹们在评论补充。

第一次见到这么可爱的教科书！ 𐟎‰终于终于终于！让老母亲摸到了传说中的ischool教科书，学校称之为学本[害羞R][害羞R] 𐟕𕯸‍♀️之前都是在网上看别人分享，没想到自己还能有朝一日看到，摸到[偷笑R][偷笑R] 𐟎𕥛 为今天的作业是音乐赏析[派对R][派对R]需要妈妈𐟑鰟𛦉맠才能听，超级nice[满月R] 𐟓š了解过ischool的应该都知道，和北京十一中学一样使用的自制教材，整合了包括人教版在内的一些教程体系，在一个主题里融会贯通的学习知识，有场景有感受有实践 𐟎襼€学三个月学了两个学本了，第一个主题是<你好，五颜六色>，第二个学本就是这个<我的情绪家族>。一个学本里有阅读，有思维逻辑，有生活常识，有科学探索等等，英语教材也是会同期围绕着一个主题，会让小朋友们通过了解情绪认识情绪处理情绪的同时，学会了我们常说的语数外，可能还有创意画画[吃瓜R] 因为还有一天的作业就是回家画一个平静小怪兽，how to be calm可能她平时不太calm[笑哭R][笑哭R] 𐟌ˆ真是可可爱爱校园生活，这样理论与实践相结合的学习方式，你觉得怎么样呢？

零基础学英语：6个实用技巧 𐟎䠥‹‡敢开口听说读写四项技能要全面练习，不要害羞，不要害怕犯错。即使说错了，也没人会嘲笑你。勇敢地表达自己的想法，这样才能真正提高口语能力。比如，当你看到某个物体或听到某句话时，试着用英语表达出来。如果一时想不到合适的单词，可以换一种说法，比如“我今天迟到了”可以换成“我今天没有按时到学校”或者“我到学校的时候已经10点了”。 𐟓 每日总结每天都要总结自己学到了哪些新知识。强迫自己回忆并说出来，可以想象自己是一个老师，给自己讲课。当你能清晰地讲解时，就说明你真的掌握了。例如，今天学了“apple”，就要问自己：“你知道用英语怎么说苹果吗？”答案是“apple”。那么多个苹果怎么说呢？是“apples”。通过自问自答的形式，可以发现自己哪些地方还没有掌握。 𐟒ꠥš持学习学习语言最重要的是坚持。很多人学了一段时间就放弃了，但坚持下去，某一天你可能会发现自己有了质的飞跃。不要半途而废，继续努力，总有一天你会看到自己的进步。 𐟓š 多读多写阅读和写作是提高英语水平的重要途径。多读英文文章，多写英文日记或练习题，这样可以帮助你更好地掌握语法和词汇。 𐟎砥䚥쥤š说听力练习和口语练习同样重要。多听英文歌曲、看英文电影，这样可以帮助你熟悉地道的发音和语调。同时，多与他人用英语交流，提高自己的口语表达能力。 𐟖‹️ 练习发音发音是英语学习中的重要环节。可以通过模仿标准的发音来纠正自己的发音问题。也可以参加语音课程或找语音老师进行指导。

英语提升秘籍：硬着头皮说！有姐妹问我怎么学的英语，我回答：硬着头皮说！这是真心话！我的英语水平是“刚刚够用”，足以支撑我目前的工作生活，但若想要在职场更进一步，最需要提升的便是英语。问题是我目前不想在职场上lean in，只想躺着！[害羞R] 这些年生娃带娃，考托考G，读书赶Due考试考证，找实习找工作，像在一条漫长的隧道里跑马拉松。现在终于走出了隧道，可以松弛下来，毫无负罪感、舒舒服服的享受周末带娃，晚上追剧的生活，再也没有复习/考试/考证/刷题/找工作/面试这些阴魂不散的、像榔头一样敲打着脑袋的焦虑来袭击我了！这种生活太美好了，请不要劝我“走出舒适区”！[笑哭R] 我出国时候英语水平是雅思勉强6，生活工作里完全不用英语。落地美国后，发现自己连how are you都不能正确回答，就是个聋子+哑巴。认清形势后，我开始： 1. 去社区大学学了几个星期ESL，发现课程太初级，而且学员水平差异太大，所以改成了有学分的English composition1，相当于国内的“大学语文1”基础课，是本科生必修课。这门课对我的阅读和写作水平提升非常有帮助，而且因为同学全都是native speaker, 所以日常交流水平也得到了提升。 2. 考托福和GRE。纯粹靠刷题和临阵磨枪，对提升口语帮助很有限。 3. 参加附近教会活动及各种workshop, 和老太太老爷爷聊天，坦白请她们陪我练口语。 4. 请私教1:1。我私下邮件问在社区大学ESL课认识的英语老师可否辅导我，她同意了。于是我跟着她断断续续上了小半年课。上课形式主要是我读她听，然后她逐字逐句纠正我发音。后来我正式读研了就没有再继续了。但两年后找实习找工作面试前，每次都约她练面试，上课形式还是我读她听然后纠正。这种真的超级有用！又锻炼了张口说英语的胆子，又纠正了发音，而且每次上课前倒逼着我自己写面试答案，一举三得！ All in all, 对一代移民而言，英语没有“学好”一说，学到啥水平，就从事那个水平对应的工作而已。所以，就硬着头皮张口说吧，反正尴尬的是别人，又不是自己。[得意R]

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