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语言的英文单词在线播放_语言的英文单词是什么(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

语言的英文单词

这本书让你重新认识英语拼写！最近我读了一本颠覆我对英文单词拼写认知的书——《Spell it out》。这本书是David Crystal教授的“语言三部曲”中的第二部，紧接着他之前的《Making Sense》。Crystal教授在《Making Sense》中用深入浅出的方式讲解了语法，而这本书则将英语词汇的读音、拼写以及历史演变进行了同样风趣而深入的讲解。读到一半时，我脑海中浮现出这样一段话：“这本书就像一首波澜壮阔的英文拼写交响乐。” 背单词的痛苦很多人都有体会，尤其是那些千奇百怪的读音。我们从小学习了很多拼写和读音规则，但同时也接触到大量的例外，甚至还有例外的例外。不规则的变化让每个学习英语的人（包括英语母语的人）都痛苦万分。其实，这都是因为我们不了解拼写为什么是这样，我们都在机械学习，而不是理解。如果花点时间了解这些单词的起源、变化，以及单词和政治（如诺曼征服）、经济（如全球化）之间的关联，你就能更好地记忆。最厉害的作者从来都是能把最复杂的事情简单化。在《Making Sense》里，Crystal教授的核心思想是如何让语言有意义，这一点贯穿了他对所有语法的讲解，让人醍醐灌顶。而在这本书里，作者带你进入了千年之前的抄写员、传教士的视角，代入式地启发你思考，如何解决读音的问题，如何解决长短元音标注，如何解决口语中有但是文字中缺失的辅音问题，以及诺曼底人给英语带来了什么，文艺复兴又带来了什么。一步一步，娓娓道来，十分精彩。这也让我很想回过头去看看这些演进的细节，给了我看语言截然不同的视角：我们牢记的规则不是原因，而是结果，但在记忆中我们却总倒果为因。这本书帮你知其所以然。作者有几段话也很有趣：“拼写是一个语言学的问题，需要用语言学的工具解决”，“任何把拼写当作一场冒险的人都会发现这趟旅程非常值得”，“拼写是一项独特的技能，它是连接阅读和写作的桥梁。” 2024年的第二本书，3天读完。推荐指数5/5:𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ

听力熊T6：青少年英语学习的智能伙伴听力熊T6配备了全球首个专为青少年设计的通用大模型TeeniGPT。以下是详细介绍： TeeniGPT（青少年生成式预训练转换器）是听力熊人工智能实验室开发的面向青少年的类ChatGPT大语言模型。它的核心功能包括语音交互、文本生成和语义理解，具有强大的信息收集和整合、内容生成和个性化反馈能力，专为解决青少年在不同学习、生活场景中的痛点而生。 𐟔䠨‹𑨯�椹变得便捷省力语法纠错：对听力熊说一句英文，它能纠正你的语法错误。单词讲解：对听力熊说出不明白的英文单词，它能讲解单词意思、词性、词根、搭配短语和造句。口语对话：与听力熊对聊任何感兴趣的话题，它比半个英文外教更出色，是全日制的、随时随地的开口神器。中英翻译：可以问听力熊，这句话用英语怎么说？解决了学英文的娃最常问的问题。英语写作：对听力熊说，帮我写一篇关于**的英语作文。借鉴优秀作文，手到擒来~ 这个真的超智能！用视频来展示。

让英文绘本重复输入更有趣的7个小游戏今天我们来聊聊如何让语言智能英文绘本的重复输入变得更有趣。我们以《Where is the green sheep?》这本绘本为例，它的词汇量对于刚开始启蒙的小朋友来说，真的是相当丰富。很多宝妈们可能会担心，这么多词汇宝宝能记住吗？其实，解决这个问题的关键在于循序渐进地输入词汇，而不是一下子全部灌给宝宝。那么，如何在输入词汇时进行有趣的重复呢？下面我分享几个我常用的闪卡小游戏，希望对大家有帮助。 Quick Peek（偷瞄一眼）𐟑€ 这个游戏的玩法是，宝妈们手拿闪卡，图片面对自己，快速翻转闪卡，让宝宝说出卡片上的内容。这个游戏不仅能锻炼宝宝的反应能力，还能让他们在不知不觉中记住更多词汇。 Slow Motion（慢动作）𐟐⊨🙤𘪦𘸦ˆ的名字听起来就很有趣。宝妈们可以慢慢地、一点一点地挪动闪卡，让宝宝根据露出的一小部分内容，猜出卡片内容。这个游戏不仅能让宝宝更专注，还能让他们在猜测的过程中学到更多单词。 Slam（怦然一击）𐟎‰ 这个游戏可以平放闪卡在桌面上，然后自己喊出一张闪卡的内容，让宝宝拍出相应的闪卡。这个游戏不仅能让宝宝记住更多单词，还能让他们在拍打的过程中感受到乐趣。 Touch（摸一摸）𐟑‹ 宝妈们可以把闪卡放在家中不同的位置，然后发出指令，让宝宝找出闪卡。这个游戏不仅能锻炼宝宝的观察力，还能让他们在寻找的过程中学到更多单词。 Vanishing Flashcards Game（谁是丢失的闪卡？）𐟧銨🙤𘪦𘸦ˆ可以给宝宝一定的时间记忆闪卡内容，然后让宝宝闭上眼睛，拿走一张闪卡。接着让宝宝说出丢失的闪卡内容。这个游戏不仅能锻炼宝宝的记忆力，还能让他们在寻找的过程中学到更多单词。 Bean Bag Toss（丢沙包）𐟎𓊨🙤𘪦𘸦ˆ需要准备一个沙包，将闪卡铺在地上。沙包扔到哪张闪卡，宝宝就要大声喊出闪卡内容。这个游戏不仅能锻炼宝宝的协调能力，还能让他们在游戏中记住更多单词。 Give me Game（“给我”游戏）𐟎𒊨🙤𘪦𘸦ˆ可以将闪卡分为不同类别，比如颜色、名词、反义词等。当宝妈们说出一个种类的词时，宝宝要迅速找出其他同类别的词并交给你。这个游戏不仅能锻炼宝宝的分类能力，还能让他们在游戏中记住更多单词。总之，英语绘本的启蒙之路需要积累和成长，而这些小游戏不仅能让宝宝在玩乐中学习，还能让他们在不知不觉中掌握更多词汇。希望这些小技巧对大家有所帮助！

办公室里的一群留学生：语言障碍与沟通挑战今天办公室里突然闯进了一群留学生，大概十个人左右，他们站在门口吵吵嚷嚷，说要查监控，说丢了什么东西。看着他们焦急的样子，我也挺着急的，毕竟他们需要帮助。然而，问题来了。我在这个办公室只能实时监控，不能查看监控记录。于是，我试图用翻译软件和他们沟通，但心里却一片空白，不知道该怎么用英语表达实时监控这个词。翻译软件虽然方便，但在这种紧急情况下还是显得不够用。我赶紧去问老师，结果发现能查监控的办公室已经下班了。下班了？这怎么跟他们解释呢？我又查了一下“get off work”，发现原来“下班”的英文单词是“get off work”。天啊，我这么多年学的英语居然在关键时刻失灵了！在面对面的交流中，我居然还需要查单词。看着他们焦急的样子，我也开始感到紧张。这么多年的英语学习，竟然不能让我在面对外国人时流畅地表达。这让我意识到，语言学习不仅仅是考试和翻译，更是为了在实际生活中能够自如地交流。在这种突发情况下，语言障碍真的容易导致误解和矛盾。看着他们乌泱泱的一片人，我完全不知道他们在说什么，他们也不知道我想表达什么。这让我意识到，我的英语口语还需要更多的训练和提高。语音作为一种交流工具，在我的教育中只是一种得分工具。现在想要提高口语能力，只能通过课外的积累和刻意的练习。希望这次经历能让我更加重视口语训练，真正提高自己的语言能力。

自然拼读：孩子英语学习的重要基础 𐟓š 最近有不少家长问我：孩子开始学习Power Up之前，为什么一定要先掌握自然拼读（Phonics）呢？这个问题问得很好，今天我就来给大家详细讲讲。自然拼读到底是什么？𐟔 首先，自然拼读（Phonics）并不是我们国内孩子学英语用的国际音标。在英语为母语的国家，自然拼读是孩子们学会阅读和拼写单词的关键。它通过学习音素（Phoneme）和字素（Grapheme），帮助孩子们自主阅读和拼写英文单词。为什么自然拼读这么重要？𐟌𑊊其实，记单词不应该靠死记硬背，而是应该通过拼读来掌握。自然拼读能让孩子掌握字母组合在单词中的发音规则，建立字母组合与发音的感知。这样，孩子看到单词就能读出来，从而建立起英文听说和读写之间的联系。这样，孩子的英语学习就能从听说逐步过渡到读写，为后期的阅读能力提升打下坚实的基础。几岁的孩子适合学自然拼读？𐟑𖊊语言学习通常分为四个阶段：听、说、读、写。任何一种语言的学习都是从听说开始，再过渡到读写。一般来说，英美国家的孩子从5-6岁开始学习自然拼读。因为这个阶段的孩子已经发展好了听说能力。这个时候开始学自然拼读，可以帮助他们掌握基本的英文认读能力和未来提升英文阅读能力。零基础的孩子能学自然拼读吗？𐟤” 自然拼读的功能是帮助孩子把听说词汇转化成认读词汇，从而培养他们的阅读能力。如果孩子之前没有大量的听力词汇积累，即使能把单词发音拼出来，也不理解单词的含义，这样就无法培养阅读能力。所以我们建议在孩子学习自然拼读之前，有过英语启蒙的学习，最好能达到1000+的听力词汇基础。总结因为Power Up教材中有不少阅读材料，需要孩子具备一定的认读能力，而Phonics本身就是帮助孩子的英语学习从听说过渡到认读的有效手段。所以我们建议孩子在开始Power Up学习之前，需要具备一定的自然拼读（Phonics）基础，这样才能帮助他们更好地理解教材中的阅读内容。希望这篇文章能帮到大家，让孩子在英语学习上更加得心应手！𐟓–✨

英语复合词学习指南：轻松掌握合成词 𐟓š复合词，也叫合成词，是英语中常见的一种词汇现象。就像世界上的其他语言一样，英语也有大量的复合词。这些词通常由两个或多个单词组成，意思通常是这些单词的简单组合。有些复合词需要连字符，而有些则已经变成了一个整体，不需要连字符。总体来说，现代英语在拼写方面有从繁趋简的倾向，许多原来分开写的复合词，后来发展成用连字符，现在又发展到合并成一个词。 𐟓𐤾‹如，图1的第1行图片显示了一个单词+另一个单词≈报纸。我们知道报纸的英文单词是newspaper，拆分开后可以得出前面的两个单词是news（新闻）和paper（纸/资料/报纸）。要注意的是，前面的两个单词单独也可以作为一个单词使用，并且合并后可以得到后面的单词。 𐟐ž再比如图1的第4行图片，展示了一只可爱的瓢虫。瓢虫的英文是ladybug，由此我们可以得知前面的两个单词是lady（女士）+bug（虫子）。通过这些例子，我们可以看到英语复合词的构成和含义。掌握这些复合词，可以帮助我们更好地理解和使用英语词汇。

英语启蒙：越早开始越好吗？𐟤” 以前，我从未想过要给米宝做英语启蒙。原因有两个：一是觉得没必要，反正以后上学也会学英语；二是不想让孩子太早接触学习，希望她能好好享受童年。然而，有一天，米宝两岁半左右时，她突然对我说：“红色是red，蓝色是blue，绿色是green，粉色是pink”，甚至还能从1数到9。有一次出门，她还对爸爸说了句：“Let's go！”𐟘𒊊我们从未特意教过她这些单词，那她是从哪儿学会的呢？原来，米宝有时会看英文版的动画片，家里的一些早教玩具也带有数字和颜色的英语单词发音。她在玩耍时，无形中记住了这些单词。米宝的这些表现让我开始重新思考孩子在语言启蒙上的特点。在语言启蒙阶段，汉语和英语对他们来说是一样的，与我们上学后再学习英语的过程截然不同。他们可能只是听着听着就会了。因此，在九月底的时候，我决定给米宝进行英语启蒙。目前，我们还在探索阶段。经过这段时间的学习，我领悟到很重要的一点：家长们在给孩子进行英语启蒙时，千万不要抱有功利心。不要着急让孩子开口说英语，也不要规划今年要学习多少单词，到什么阶段要达到什么目标。看到别的同龄或更小的孩子已经开始看英语分级读物，家长们千万不要着急。在英语启蒙这件事上，家长们还是要佛系一些，不要对孩子强加压力，让他们像玩游戏一样接触英语，而不是像学生一样去学习。一开始，尽量让孩子多听，先磨耳朵，不要急着让他们开口说。细想一下，孩子学习汉语也是先听懂，然后才会说的。孩子们的学习之路还很长，家长们千万不要急于眼前，一定要让孩子的启蒙学习都在他们的接受范围之内。欲速则不达，孩子也是慢慢长大的。

宝宝英语启蒙，儿歌绘本齐发从宝宝6个月大的时候，我就开始给她读绘本了。读绘本成了我和宝宝最爱的亲子活动，也让她养成了喜欢读书的好习惯。现在宝宝两岁了，中文说得非常好，词汇和句子的组织都很棒。两岁也是宝宝语言发展的关键期，所以我开始着手她的英语启蒙。 𐟌Ÿ 从一岁多开始，我就带她听英文歌曲。在各种视频里看到的简单有趣的英文儿歌，我也会教她唱。她现在会唱三首英文歌。平时自己玩玩具时，她也会不经意地哼唱一些儿歌，虽然唱不全，但这种无意识的输入对她还是有帮助的。我发现，孩子学英语的方式很特别。她可能学的时候不认真，不肯说，短时间学不会，但在生活中不停地给她灌输英语，给她培养一定的语言环境，她自然而然地会说一些英文单词。每次偶然听到她说出一些英文单词，都给我小小的惊喜。 𐟎€ 推荐一些适合启蒙的英语书：宝宝塔书 baby’s book tower 这套书用简单的图画和一到四个单词介绍孩子的心情、习惯和行为。四本书进阶式地增加词汇，不同的画面反复描述，增加记忆。书小小的，宝宝也很喜欢。好饿毛毛虫这本书画面可爱，是洞洞书，低龄儿童很喜欢。用手戳戳，很开心，色彩鲜艳，故事也很可爱。 Ladybird moo moo 这是一款触感书，介绍了很多简单的动物，用不同的布料代替动物皮肤，让孩子体验不一样的触感。波波鼠车子系列我女儿最喜欢工程车，每次问她要买什么玩具，她就要挖土机。正好碰到家附近地铁改造，开车带她出去最兴奋的就是看到各种工程车。所以挑选了这套书，在学习过程中也要多注重孩子的兴趣，她感兴趣才会更乐意学。 Caroline Jayne Church 最后这套书出于私心，我太喜欢这个blingbling的封面啦。这些书里有简单的儿歌，适合作为睡前读物。因为很多英语培训机构要求宝宝三岁以上才可以报名，但我不想错过宝宝语言发育的重要时间。所以我采取磨耳朵、不断输入、在生活中多接触英语的方式，给宝宝进行英语启蒙。不注重她能学会多少，只是让以后学习不太陌生就好。

二年级孩子如何适应国际学校的全英文环境？ 2023年，我们家庭做出了一个重要决定：6月份，我们带着孩子们来到了国际学校。国际学校面临的首要挑战就是全英文的语言环境。孩子们年龄不同，面临的课程也不同。今天，我们先来聊聊妹妹的情况。妹妹在国内没有单独学过英文，只凭着公立学校教的一些单词就直接入读了二年级。入学前，我们在马来西亚给她找了一对一的英文补习老师，补习了一个月。开学后，我会问她能不能听懂老师的话，能不能和同学们正常交流。她表示，老师说话大约能听懂百分之十到二十，和同学之间主要是用简单的单词和手势交流。但这并不影响她交朋友和听课做题。很多题目她都是一边听一边猜，小孩子应该有自己的学习方法吧。她的单词量也增长得很快。每天早上都很期待上学，放学回来也是开开心心的。虽然没有作业，但我们会让她每天全英文阅读，不认识的词自己查。还会看一小时的英文动画片。对于妹妹的英文学习，我决定从长远来看，一年、两年、三年，一定没问题。我现在更关注她的心情和情绪，只要放学回来是开心的，就OK。别的不过问太多。另外，很多家长问我国际学校英文班的情况。据我了解，四到七年级有英文班，四年级以下和七年级以上就没有英文班了。所以如果你的孩子英文不是太好，尽量早点出来读国际学校，不要等到七八年级再申请。七八年级学业课程多，如果英文再不好，很难通过面试。总的来说，适应全英文环境需要一个过程，但只要孩子有信心和兴趣，再加上家长的耐心引导，相信他们一定能逐渐适应并取得进步。

0基础自学日语的3个小技巧 𐟌𘠧𛓥ˆ语法记单词很多人以为语法只是句子层面上的东西，但其实单词和语法也有很大关系。日语是粘着语，单词需要依靠黏着词连接在一起才能形成完整的句子。这个概念同样适用于单词与单词之间的关系，也需要考虑语法。例如，「食べ」是“吃”，“ご飯”是“饭”，而「食事を」则是“吃饭”，这里涉及到动词变形和助词的使用，而不是简单的1+1=2的英文表达方式。 𐟓š 语法也要背语法是任何一门语言的关键，所以不要拒绝背诵。只有通过培养语境，才能让语言记忆更加深刻。我有一个习惯，就是从不背例句，而是背自己造的句子。用得越多，记忆就越深刻。当然，要保证自己造的句子的正确性，可以参考一些例句来转换背诵。然后用便利贴把语法和自己造的句子写上，贴在课本上，像背英语单词一样，一天三五个，慢慢积累，语法难度就没那么大了。 𐟒ᠤ🝦Œ空杯心态日语的学习方法与英语不同，需要特别注意。不要把以前的学习方法带入进来，还是要保持空杯心态，从零开始学习。

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