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阶怎么读最新视觉报道_阶怎么读什么意思(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

阶怎么读

孩子英语启蒙：家里没语境怎么办？在给孩子进行英语启蒙时，听说语境的重要性不言而喻。如果家里没有语言环境，孩子的口语输出和英语思维能力就很难得到有效的提升。线上一对一的教学在一定程度上可以弥补这个不足。今天，我为大家挑选了两家备受关注的线上英语一对一直播课，进行深入的拆解和分析，看看它们的课程体系、上课模式、价格以及师资情况如何。 𐟔𙠌ingoace 课程体系：Lingoace使用的是自研教材，一共有14个级别，目前只开发到第8级别，难度最高对标CEFR的B1级别。上课模式：课程内容包括词汇对话儿歌、阅读语法写作、自然拼读、故事、跨学科学习以及复习。课件设计非常精美，带有卡通人物IP，适合低幼化教学。不过，听说读写是杂糅在一个课程内，无法根据学员的需求进行调整。老师授课时更侧重于课件本身的内容，拓展空间较小，难度级别进阶缓慢。师资：Lingoace的老师主要是欧美外教。价格：欧美外教的价格在85-100元之间。 𐟔𘠨𔝨𞾨‹𑨯튨ﾧ苤𝓧𓻯𜚨𔝨𞾨‹𑨯�🧔觚„是ESL教材，主要以麦格劳希尔的wonderskills为主线，配套有启蒙课、PM国家地理分级精读课、Re高阶阅读等原版教材。此外，还有动画课、写作课、Ket Pet口模课，难度最高可达雅思级别。上课模式：课程包括背景搭建、词汇学习、主线阅读、文本理解、阅读策略、阅读技巧以及总结复习。老师授课时可以根据学员的能力和需求进行进度和难度的调节，灵活性高，拓展空间大，级别能力提升较快。师资：贝达英语的老师也是欧美外教。价格：价格在88-100元之间。如果你在英语启蒙的路径规划、课程选择、老师推荐等方面还有任何疑问，欢迎留言讨论！

叫叫阅读L3：5岁孩子的国学素养启蒙我家女儿从5岁多开始读叫叫阅读L3，一直学到现在的L6。今天想和大家分享一下三阶的学习心得。 𐟌Ÿ 叫叫阅读L3特别注重国学素养的培养。它通过故事绘本来引导孩子，既积累了阅读量，又巩固了字、词、句式、拼音和段落等语文基础知识。这样不仅能锻炼孩子的阅读习惯，还能提升他们的语言表达能力，为一二年级的看图写话打下基础。 𐟓š 阅读多了，孩子的识字问题基本不用担心。L3的课程内容容易吸收，低年龄段的孩子也能自主完成，相对不费妈。我家宝贝通常在睡前用十几分钟听课，再花十几分钟看书，阅读习惯特别好。 𐟤” 有些宝妈担心叫叫绘本没有拼音，孩子不识字怎么读？其实我家宝贝是先识字，基本都是连猜带顺读下来的，读多了自然就认识了。 𐟌𘠥悦žœ你喜欢国学素养的培养，可以放心入手。课程丰富，图文并茂，故事有趣，年课价格也只要一千多，性价比很高。

「微博领读官计划」「喆妈推荐新书」《中国图画书阶梯阅读与评测》：本书依据儿童身心发展的特点，精选一到六年级，一共涵盖了120本中国原创图画书，配合语文课程标准及学校课程设计，按照分级、分阶、分龄的指向，以选择阅读文本、制订阅读活动方案为内容，明确了“为什么读”，基本解决了“读什么”“怎么读”的问题，有助于儿童阅读兴趣的养成和阅读能力的培养。该书系选择原创精品作为各学段儿童的阅读资源，对他们汲取本土文化滋养、坚定文化自信具有积极意义。每个阅读单元包括“著者与绘者”“内容与鉴赏”“活动与评测”三个板块，引导阅读入门，由易到难科学掌握阅读策略。表达、联想、转化、匹配、写作等语文答题技巧尽在其中，语文学习巧攻略。评测通过单选、多选、理解题和活动题等多种评测题型，针对图画书的重点、难点、关键点进行设问，引导学生发现性、探究性阅读，并提供及时的阅读反馈。

叫叫阅读客服太烦人，我已经不想续订了！真是无语了！就在刚刚，晚上9点多，叫叫阅读的客服又打电话来催我续订。我儿子对四阶课程本来就没多大兴趣，完成任务一样地学，我也不打算续订了。他们真的是像催命一样不停地打电话。客服：您好，是之之妈妈吗？我：嗯，有什么事吗？客服：就是想问一下您收到我们发的资料了吗？有没有什么不清楚的地方？我：今天忘记跟您说了，今天过后56个民族这门赠课就不再赠送了，所以妈妈您这边考虑得怎么样？如果没什么问题，可以给小朋友先报上，让乖乖去试一试哦。我：不好意思，打扰了，我已经休息了。客服：没关系，打扰了。真的是服了，好感全无！

牛津树分级阅读：如何无痛学习英语？ 𐟓š 牛津树分级阅读怎么刷？其实我更喜欢用“阅读”这个词。 𐟌𑠧‰›津树1-2级，我买了市面上最全的版本，现在还有校园版和家庭版之分。 𐟔 开始行动： 1️⃣ 第一步：找到英音和美音两种音频，孩子听完后选择了美音。发音时，严格按照美音来，偶尔会自己录下来，放出来对比，再调整。发音准确有利于单词记忆，很多单词不用背。 2️⃣ 第二步：列出阅读计划（我当时买的1阶60本+DD24本，2级48本）。孩子计划一个月把1级读完，我们没要求背单词，所以相对快。比如计划一个月，在半个月时要回顾，及时调整。 3️⃣ 第三步：阅读时找对方法可以无痛学英语，如果很痛苦，可能方法不对，需要及时调整。 𐟒ᠧ𝑤𘊦œ‰很多关于如何使用牛津树的方法，稍微花点心思，找到适合自己孩子的就行。一定要坚持下去哦！

小月龄宝宝点读笔怎么选？详细对比来了！最近有宝妈问我，JOJO、小蝌蚪、盖世这些点读笔怎么样？为什么都没提到？其实不是它们不好，而是我认真做了功课，连一些冷门的小猪佩奇点读笔也都研究过了𐟘‰ 𐟌Ÿ 宝宝巴士（JOJO 点读笔）宝宝巴士的JOJO点读笔有强大的IP加持，整个体系非常有趣味性，特别适合低幼宝宝。如果家里有老人带孩子，或者你想让孩子早点接触趣味阅读，JOJO其实是个不错的选择。不过，如果你对英语启蒙不着急，可以先考虑其他更适合小月龄宝宝的点读笔。 𐟐𘠥𐏨Œ蚪（小达人，卢卡，北斗等开放式点读笔）小蝌蚪这类开放式点读笔更适合“高阶玩家”，也就是孩子的英语水平能够轻松阅读一些小分级类的绘本后再入手会更好。因为这些点读笔的资源有些是祖国版或者自制版，小月龄宝宝还在啃书的阶段，我会更注意一些。不过，等孩子大了，具备英语阅读能力，有更多阅读需求的时候，开放式点读笔肯定是逃不掉的。 𐟦𘠧›–世（小怪兽点读笔）我非常喜欢盖世的书，它们家的小白熊套盒我买了好几套送给朋友家的孩子，反馈都很好。不过，我家孩子太小，目前还在英语启蒙阶段，个人觉得盖世家的资源更适合3岁以上的宝宝。等我的孩子认知和英文水平跟上去了，我一定会100%入手盖世的点读笔。目前，我身边有3岁以上的朋友要启蒙英文，我都会强烈推荐盖世的小白熊套盒，性价比高，资源有趣味性，非常适合大一点的孩子。以上是我结合自己孩子和家庭情况做功课的一些理解和心得。电子产品更新换代太快，我们普通宝妈根本跟不上，孩子的阅读水平和兴趣跟上来了，再结合当下需求购入，才不会闲置和浪费。关于点读笔的选择，我一共写了4篇，全部更新完了，欢迎宝妈们一起留言讨论，一起带出英文原版娃𐟒쀀

掌握写作思维，让孩子轻松应对作文！大家好，今天继续分享一些育儿的干货经验~ 最近翻开了一本书，叫《玩着写，用孩子的逻辑教作文》，感觉特别有共鸣。书里提到了一些关于写作思维的小技巧，让我意识到，其实陪孩子写作文并不需要那么费劲。这本书里有一个SCQA思维模型，挺有意思的。简单来说，就是背景、冲突、问题、答案四个部分。我们先来看看这四个部分：背景：孩子不会写作文，家长也搞不清楚怎么帮。每次写作文都像是在扒层皮，从早上写到晚上，简直让人头疼。冲突：每次写作文都花太多时间，写出来的文章也总是差强人意。家长看了很多书，但孩子还是不会写。问题：为什么看了这么多书还是不会写作文？写作文到底该怎么下手？答案：书里给出了一些建议，我觉得挺有用的。理论部分：写作思维的三个层面阅读的层面：识别、热爱、观点（思考）。写作文前的基础层面：四要素：审题、选材、结构和立意。写作文时的高阶层面：情感、角度、想象、创意、文字。如何实现有效阅读？问题一：为什么看了很多书还是不会写作文？答案：缺少有效阅读。看书只是走马观花，没有思考、没有吸收。问题二：如何实现有效阅读？答案：带着问题、用不一样的角度积极思考。通过“唱反调、水平思维（广度）、垂直思维（深度）”丰富大脑中与作文相关内容的储备。如何下手写作文？问题三：写作文到底该如何下手？答案：审对题、选好料、布好局、定好调。审题：先要保证别跑题。选材：选“细节丰富、有趣、为主题服务”的素材。结构：从“冲突、行动、结局”简单的结构开始，加五感扩充（看到的、听到的等）。立意：“我的感受”，到“我的观点”，上升到“我的价值观”。实际操作部分：坚持每天朗读一个故事或语文课文。针对性摘抄（弱项）。比如，描写（人物细节、景物等）、观点、价值观部分等。长练笔，多积累。写好作文不是一蹴而就的，需要量的积累到质的飞跃，需要刻意练习。你喜欢今天的分享吗？如果觉得有用，记得点赞并分享给你的朋友哦！一起同频成长！

「Susan教英语超话」继续上传往期直播干货《raz怎么读》的最后一段，O级别～Z级别以上级别怎么读。怎么这么老师温柔细致耐心啊！一页页告诉我们怎么把一长段文字抽象出一个符号几个词出来，谁不看谁吃亏。[哈哈][哈哈][哈哈] 总跟高阶师训的朋友看看是不是很熟悉？留个悬念，大家自己去看吧。看 ...

英文桥梁书单、精读笔记、初阶写作，亲子阅读如何走心？【亲子阅读的误区】第一，英文亲子阅读时，娃必须大声朗读和跟读吗？并不是每个孩子都喜欢输出。只要娃是专注的，亲子共读的形式不重要。第二，娃不顺从爹妈选的书怎么办？亲子阅读倡导自由，其中一个就是选书的自由。没有什么事，比培养娃的阅读兴趣更重要。压迫下的顺从，会让娃对英文阅读越来越反感，损失巨大。第三，有一种阅读，叫做 fake reading，假阅读。具体如图2 【如何通过亲子阅读来发展口语】其实日常生活中，并没有很丰富的话题可供讨论。阅读的内容本身，就是口语训练的，非常好的基础。最低阶的时候，和娃讲一讲颜色和数量这些内容；高阶之后，就可以谈非常深入的话题了，比如宇宙、世界和历史；再深刻一点，哲学方面的问题，也都可以引入讨论。亲子关系是大于一切的。亲子共读，可以始终和孩子有共同的话题，这是保持亲子之间亲密联结，很好的方式。那么问题来了：如何讨论？很多时候，我们觉得开口困难，并不一定是英文能力的问题，而是这个学科领域非常陌生。我们总结了很多亲子阅读的万能问句，分为三个阶段：阅读前的激发阅读中的探讨阅读后的感悟【从亲子阅读过渡到独立阅读，首先讲三个技巧。】第一，千万不要去跟别的孩子比。有的孩子发展很快，半年就进入了篇章；而有的娃，可能两年还在亲子共读。这样对比产生的焦虑，是没有必要的。要尊重个体的成长规律，尊重年龄，尊重孩子心智的发展。从亲子共读到独立阅读的过程，因人而异，没有标准的时间表。可能大家只要做到，每天保证一定时间的高质量阅读，就非常好了。千万千万不要心急！第二，善于用桥梁书来做过渡。亲子共读的起点，是宝宝的硬纸板书。然后就是绘本。绘本阶段是很长的，不少绘本的 AR 值超过了 4.0，比初章都要难。所以，不要小看了绘本。绘本的阅读能力是非常全面的，既要学会读图，也要学会看文字。绘本的题材大都是故事，之后就会慢慢转到 Nonfiction 领域，比如科学、历史和天文之类的。这一类的书，语言质量非常高，信息量也非常大，可以做到用英文真的在学知识。之后，就是桥梁书，再是章节书。图片慢慢变小，变少，变黑白；文字的力量越来越大。桥梁书的排版设计很巧妙，在保持阅读兴趣的同时，也能让娃逐步适应纯文字的章节书。第三，从朗读到默读的变化。从朗读到默读，不仅是不发出声音，而是带着很多阅读技巧的。最重要的一个能力，就是猜词的能力。这时候，虽然家长慢慢退出了朗读的角色，但和娃的互动还是需要存在的。阅读前后的讨论，还是非常有必要。比如细节的推敲，对故事整体的看法，甚至复述一下主要内容。这样，家长也能更直观地知道，孩子到底理解了多少。点赞过十个下一期和大家分享读写结合的支架～「育儿」「家庭教育」

年轮剧本杀，考古新体验！ 𐟓 纽约诺亚方舟剧本杀 DM企鹅｜时长：4个半小时｜角色：王小冉来考古了！第一次尝试考古游戏！𐟔 又是企鹅带本！及时扶车非常给力～勉强拼凑的五人本（泪目但经典推理老本年轮！玩家操作空间很大！虽然是明凶，但盘凶手主要靠还原↩️ 本人大晚上盘发现累了脑子就真的不动了𐟘튧Ž饈𐥐Ž面越来越不在状态但是熟人局永远就是这么欢乐！非常清爽的体验新手跨阶的本𐟑𐟏𛊤𘍦„禘諒“时的经典！说实话，这个本现在来说凶手体验不高并且一些优秀本的诡计会和这个的非常类似玩过很多硬核的玩家不用特意去考古～ PS：诺亚老本不少有兴趣的可以冲！本来想挑战累了的时候看看自己脑子怎么动发现累了连读本都不利索了读了就忘读了就忘𐟘튤🡦葉ƒ不进脑子但幸好方向还是对的果然我还是个状态玩家𐟫

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