拇指英语最新视觉报道_大拇指英文怎么读(2024年11月全程跟踪)
亲子英语:孩子学手势,乐趣多又有效! 通过教孩子一些常见手势的英语表达,不仅能提升他们的语言理解能力,还能培养他们的沟通技巧和记忆力。而且,这还能帮助孩子们更好地协调身体,增强自信心,让学习变得更加有趣和互动。 常见手势的英语词汇: Wave - 挥手 Point - 指向 Thumbs up - 竖起大拇指 Thumbs down - 伸出大拇指 Peace sign - 和平手势 OK sign - OK手势 Clap - 鼓掌 这些简单的词汇不仅能帮助孩子们更好地理解英语,还能让他们在日常生活中更加自信地表达自己。快来和孩子们一起学习这些有趣的手势英语吧!
考研复试心得分享:如何准备才能脱颖而出? 大家好,我是桃子,最近很多学妹问我考研复试怎么准备,大家真的很辛苦,尤其是线上复试,加油呀! 先介绍一下我自己吧,我是研二的学生,主攻地质工程,成绩在年级里一直是第一名,考研总成绩全院第二,复试成绩第一。 记得复试那天,老师在问我问题的时候,我看到其他几位老师在后面偷偷给我竖大拇指。后来上研究生课的时候,其中一位老师夸我是他们那年面试过的最优秀的学生。 虽然每个专业的复试情况不同,但我还是想把我的面试经验分享给大家,希望对你们有帮助~ 英语部分 英语每天都要学习,因为不知道复试口语会怎么考。 前期准备:每天想一个主题,默写一段英文,尽量背诵。后期直接大声说出英文,锻炼自己敢张口说英文和临时创作的能力。 专业英语:买你所考专业本科的《专业英语》书,一字一句翻译朗读,专业词汇背诵,每篇文章看3遍以上,弄懂所有意思。 面试内容: 英文日常对话 《专业英语》书中其中一段,让我读和翻译下来。 要点:声音要大、英语口语多练敢说、每句流利朗读,句子之间有停顿,正确地翻译内容。我高分的原因就是一段英文一字不差地读出来并流利地翻译出来。 专业课部分 考研考的专业课学哪本书就着重看哪本书,琢磨透的同时,名词解释也要背。 如果你是工程专业,把本科实习过的内容复述一遍,尤其是报告,把实习地区再了解一遍。 正在进行毕业论文的同学,论文进度要跟一跟,记好自己研究了什么和目的。 面试内容: 我本科毕业论文做了什么? 我回答了我的论文的内容,老师一直在引导我做好这个要有认识,把研究意义答好。 本科实习做了什么? 我把去哪里、做了什么、研究了什么都叙述出来。其中一位老师有些不认同我的说法,我俩甚至就一个问题探讨了一下。 还做了什么实习? 我说了另一个实习,并把自己的工作叙述,顺利回答。 要点:我进门前看见之前一个一个同学都垂头丧气出来也十分紧张,但进屋看见每个面试老师都是微笑的就不紧张了。老师都很温柔,不会让你为难,要自信。 最后的小建议 行百里者半九十!不要有侥幸心理,复习全面才会有高分!记住,不努力可能就要重来一年了! 尤其这次是线上复试,我们的紧张感可能会稍有减少,但是面对冰冷的屏幕导我们怎么传达出我们的水平? 自信、微笑、大大方方给老师显示出你的水平,我相信大家都会顺利上岸️️哒~ 希望这些经验对你们有帮助,祝大家都能顺利通过复试,顺利上岸!
福州英语老师周末充电:趣味破冰游戏推荐 周末中午休息时间,不妨用来充电学习。今天给大家推荐一个超有趣的破冰游戏,适合在课堂上使用,让孩子们在玩乐中学习英语。 准备材料 首先,准备一些彩色纸张,每个颜色两张。这样可以确保每个小组都有相同颜色的纸。 手掌画 接下来,让孩子们在手掌上画出自己的手,并教他们每个手指的正确名称。比如,大拇指叫做thumb,食指叫做pointer,中指叫做middle finger,无名指叫做ring finger,小指叫做pinky。 记录生活 然后,让孩子们在每个手指上写下以下内容: 大拇指(thumb):这两周在伦敦最开心的地方。 食指(pointer):形容这个让你开心的地方。 中指(middle finger):写你不开心的事情或者地点。 无名指(ring finger):这两周让你最棒的收获。 小指(pinky):这两周学习你不懂的知识点或者词汇。 分组讨论 让孩子们找到拥有相同颜色纸的伙伴,组成一组,然后分享他们这两周的生活。通过这个过程,孩子们不仅可以锻炼输出能力,还能提高表达能力。 总结 这个游戏不仅有趣,还能让孩子们在玩乐中学习到很多知识。下次在课堂上,不妨试试这个方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语吧!
高考结束啦!那些年我们一起奋斗的日子 终于考完啦!高考的号角已经吹响,我们终于可以松一口气了。回想起那些奋笔疾书的日夜,真是感慨万千啊! 地理大战:最后的战场 10号下午,当大家都在忙着交卷的时候,我还在和地理题死磕。感觉自己是最后一个出考场的,地理题真是难到爆炸!尤其是那些选择题,简直让人怀疑人生。 历史的阴影 历史考试的时候,3分的题我几乎全错,大题更是写得一团糟。感觉自己就是在擦边,一分都拿不到。那种心情,真的是无法用言语形容。 化学的意外 ꊥ学考试居然没有无机推断题,真是让我措手不及。考试的时候,窗帘上突然飞来一只瓢虫,我还看了它好久。黄色的三个斑点,真是可爱。结果它爬到了我大拇指上,我下意识地吹了口气,眼睛往地上一看,吓得半死——地上不知道什么时候多了一张餐巾纸!幸好监考老师没发现,不然真是跳进黄河也洗不清了。 英语的无奈 英语也是一场灾难。做到C篇的时候,我就后悔了,浪费了太多时间在二考上。李华的事情真的很多,别再想着去骚扰外教老师了,好吗? 数学的挑战 榘麗永远的痛。不过我还是告诉高二的学妹们,今年的数学特别简单,你们明年肯定会更难。看来我还是有点自知之明的。 语文的意外 𐊨ﭦ考试的时候,看到答题卷的时候吓了一跳。后来才发现第十题是文言文断句,真是阴间操作。该死的《报任安书》,别让我知道你们谁背了!为什么突然没有成语题了?我和室友玩了这么久成语接龙,结果全白费了。 总之,高考结束了,一切都结束了。接下来就是等待成绩和填报志愿的时间了。希望大家都能考出好成绩,去到自己心仪的学校!加油!ꀀ
手指的英文表达,你知道吗? 大拇指——thumb 在英语中,大拇指被称为thumb。如果五个手指都是大拇指,那就显得不太灵活了。英语中的all (fingers and) thumbs表示“笨手笨脚”,例如: I'm all fingers and thumbs this morning. I can't seem to button up my shirt. (今天早上我的手怎么这么笨呢,好像连衬衫都扣不上了。) 食指——forefinger 食指在英语中叫做forefinger,fore-表示“位置靠前的”(placed at the front)。食指通常用来指向或标示,就像在读书时用食指指着文字。此外,index作为名词表示“索引”,动词表示“给…编索引;把…编入索引”。所以,index finger可以理解为那根找东西的指头。 ️ 中指——middle finger 中指在英语中直接叫middle finger,位于手指的正中间,和汉语的说法非常一致。 无名指——ring finger 无名指在英语中被称为ring finger,因为在世界各地的婚俗习惯中,结婚戒指(wedding ring)通常戴在这一手指(通常指左手)上,表示已婚。 Many people wear their marriage band on their ring finger. (很多人把婚戒戴在无名指上。) 小指——little finger 小指在英语中叫little finger,确实是很“小”。在美国和苏格兰,人们又赋予它一个爱称,叫pinkie(pinky),因为后缀-ie(-y)有“小巧可爱”的意思。 其他与手相关的常用表达 Give me a hand. - 帮我个忙 I saw it first hand. - 我亲眼所见 Things are getting out of hand. - 事情要失控了
听力熊T6:让孩子在家享受外教级口语对话 孩子的英语口语差?还在进行哑巴英语启蒙?别担心,听力熊T6来帮忙!𘊊你看这个小家伙,原来几乎不说话,现在和听力熊T6聊得火热。T6不仅引导孩子主动说,还能进行多轮完整对话,营造出真实的英语语言环境。 听力熊T6的TeeniGPT功能,让孩子与机器进行口语对话,不再是格式化的问答。它可以根据孩子的交流深入沟通,让孩子在互动中学习,效果更佳。 现在的技术真是太赞了,不禁要为听力熊T6竖个大拇指!
银川英语老师必备:趣味学习游戏 在银川成为一名出色的英语老师,不断学习是关键!今天,分享一个既有趣又富有教育意义的游戏,帮助你在课堂上吸引学生的注意力,同时提升他们的英语表达能力。 蠩斥 ,准备一些彩色纸张,每种颜色两张。确保每个学生都能找到与自己相同颜色的纸。 ️ 接下来,让学生们在手掌上画上自己的手,并教授他们每个手指的正确名称,以及“好玩儿”的用法。 然后,学生们在各自的thumb(大拇指)上写下这两周在伦敦最开心、印象最深刻的地方;在pointer(食指)上写下形容词,形容这个让他们开心的地方;中指(中指)上写上这两周让他们不开心的事情或地点;ring finger(无名指)上写下这两周让他们感到最棒的收获;最后,在小指上写下这两周学习中的疑问或不懂的词汇。 력们找到与自己颜色相同的伙伴,分享这两周的生活经历。通过这个过程,学生们不仅能够锻炼输出能力,还能提高表达能力。 这个游戏不仅有趣,还能在玩乐中学习,让英语学习变得更加生动有趣!快来试试吧!
英语写作必备的6个高效策略✨ 写作是英语学习的重要组成部分,今天介绍6个实用的写作策略,帮助你提升英语写作能力: HAMBURGER写作策略——段落构思 拇指——主题句(Topic Sentence):每段的开头句子,介绍主题或想法。 食指——点1(Point1):详细阐述主题句中的第一个关键点。 中指——点2(Point2):详细阐述主题句中的第二个关键点。 无名指——点3(Point3):详细阐述主题句中的第三个关键点。 小指——结论/总结(Conclusion/Summary):总结整段内容,给出结论。 PS写作策略——检查与修改作文 Capitalization:检查句子首字母是否大写。 Understanding:检查句子是否通顺,单词使用是否正确。 Punctuation:检查标点符号是否使用正确。 Spelling:检查拼写是否正确。 ➡️RAFT写作策略——写作前构思 Role(角色):你是谁? Audience(观众):你在写给谁? Format(格式):你打算写什么类型的文章? Topic(主题):你想谈论什么? ️The 5 Finger Paragraph写作策略——段落构思 拇指——主题句(Topic Sentence):每段的开头句子,介绍主题或想法。 食指——点1(Point1):详细阐述主题句中的第一个关键点。 中指——点2(Point2):详细阐述主题句中的第二个关键点。 无名指——点3(Point3):详细阐述主题句中的第三个关键点。 小指——结论/总结(Conclusion/Summary):总结整段内容,给出结论。 RACE写作策略——在 constructed response writing上很好用 Restate the Question(重述问题):用自己的话陈述问题。 Answer the Question(回答问题):直接回答问题,给出主要观点。 Cite Evidence(找证据):找出支持你答案的相关证据。 Explain the Evidence(解释证据):详细解释证据如何支持你的答案。 通过这些策略,你可以更好地组织你的写作,确保你的英语作文既清晰又准确。
温馨教室评比背后的故事 最近,我们班级为了迎接“温馨教室”评比,真是下了不少功夫。每次看到同学们在颁奖前默默祈祷,希望获得这个荣誉,我都觉得特别温馨。 有个平时很活跃的同学突然说:“根本不用祈祷,很多老师都夸我们呢!”我一开始还以为是他在开玩笑,后来仔细一想,确实有不少老师对我们班级赞不绝口。科学老师一进来就说教室很温馨,英语老师更是连竖三个大拇指 在领导评选的时候,解说词更是让人印象深刻。解说志愿者听了其他教室的讲解后,特意说喜欢我们班的,还用了“学习和海底两万里的潜水”作比喻,真是别有一番深意。虽然我自己觉得教室风格还不够统一,但毕竟时间有限,加班加点做出来的,很多DIY作品还不够精致。 不过,毕竟是大家共同努力的结果,很多细节都体现了教育理念的名言警句,也算是没有辜负自己的付出。期待更多的交流和分享。
젅NFP小姑娘的趣味英语课 在岛上享用午餐时,我遇到了一位ENFP小姑娘。她吃得飞快,然后拿着两个杂粮饼向我走来,坐在角落里休息。她用英文和我聊天,虽然有些单词我听得不太懂,但她的热情和流利英语让我印象深刻。 력𝓦们聊到LGBTQ话题时,她神秘地告诉我一个秘密——她是一个双性恋者。我惊讶地看着她,然后告诉她我也是一个特殊的人。她听后一脸震惊,我解释说,我不是同性恋者,而是主宰者。她似乎误解了我的意思,但我向她解释后,她露出了理解的表情。 随后,我们开始讨论多元性和少数群体的问题。她对女权主义的看法很独特,认为女权不仅是争取女性权益,也是为少数群体争取权益。我为她竖起了大拇指,表示赞同。 午餐结束后,我们相互吐槽和闲聊。她对我美式甜心口音表示抗议,而我也鼓励她早日能纯英直接对话,不用辛苦翻译。我们还计划保持联系,交换社会学文献,并制定了雄心勃勃的英语口语辅导计划。 ENFP小姑娘的快乐和热情真的非常治愈人心。她的性格让人喜欢,我也非常欣赏她对生活的热爱和对知识的渴望。这就是ENFP小姑娘的趣味英语课,充满了欢笑和学习。
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